1. DATOS GENERALES
Asignatura:
INGLÉS TÉCNICO
Código:
56433
Tipología:
OPTATIVA
Créditos ECTS:
6
Grado:
412 - GRADO EN INGENIERÍA ELÉCTRICA (ALM-21)
Curso académico:
2022-23
Centro:
106 - ESCUELA ING. MINERA E INDUSTRIAL DE AL
Grupo(s):
55
56
Curso:
4
Duración:
C2
Lengua principal de impartición:
Inglés
Segunda lengua:
Uso docente de otras lenguas:
English Friendly:
N
Página web:
Bilingüe:
N
Profesor:
MARIA ANGELES CARRASCO GARCIA
- Grupo(s):
55
Edificio/Despacho
Departamento
Teléfono
Correo electrónico
Horario de tutoría
Störr
FILOLOGÍA MODERNA
926264007
angeles.carrasco@uclm.es
lunes, martes y miércoles de 14:30 a 16:30
2. REQUISITOS PREVIOS
A2 level of English in the Common European Framework of Reference for Languages
3. JUSTIFICACIÓN EN EL PLAN DE ESTUDIOS, RELACIÓN CON OTRAS ASIGNATURAS Y CON LA PROFESIÓN
Electrical Engineering students need English for use at work in the Electrical field and Industry. The key to their success is the engagement in and with the learning process. The course has three purposes:
- To introduce electrical engineering students to the contents of engineering.
- To provide examples of authentic texts and listenings in English.
- To help students practice the skills they will need in order to study the subject via English and to use it in all the other subjects.
The pattern will be.
- Understand printed texts
- Increase vocabulary
- Checking grammar
- Understand a lecture and understanding discourse
- Understand listenings in English
4. COMPETENCIAS DE LA TITULACIÓN QUE LA ASIGNATURA CONTRIBUYE A ALCANZAR
| Competencias propias de la asignatura | |
|---|---|
| Código | Descripción |
| CB01 | Que los estudiantes hayan demostrado poseer y comprender conocimientos en un área de estudio que parte de la base de la educación secundaria general, y se suele encontrar a un nivel que, si bien se apoya en libros de texto avanzados, incluye también algunos aspectos que implican conocimientos procedentes de la vanguardia de su campo de estudio |
| CEO12 | Capacidades de comprensión y de comunicación oral y escrita en el idioma inglés aplicadas al ámbito de la ingeniería eléctrica. |
| CT02 | Conocer y aplicar las Tecnologías de la Información y la Comunicación. |
| CT03 | Utilizar una correcta comunicación oral y escrita. |
5. OBJETIVOS O RESULTADOS DE APRENDIZAJE ESPERADOS
| Resultados de aprendizaje propios de la asignatura | |
|---|---|
| Descripción | |
| Conocimientos suficientes para leer, comprender y redactar textos de carácter técnico en lengua inglesa, relacionados con la Ingeniería Eléctrica. | |
| Resultados adicionales | |
| No se han establecido. |
6. TEMARIO
-
Tema 1: what is engineering? Mechanisms.
-
Tema 2: The electric motor
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Tema 3: Engineering materials
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Tema 4: Predicting
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Tema 5: Matter.
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Tema 6: Safety at work.
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Tema 7: Young engineers
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Tema 8: The climate
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Tema 9: Lasers
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Tema 10: General Engineering
COMENTARIOS ADICIONALES SOBRE EL TEMARIO
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-Scanning a text -Ways of linking ideas -Dealing with tecnnical terms.
-Predicting -Grammar links in texts -The Dynamic Atmosphere.
-Listening to lectures -Describing function
-Describing components
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7. ACTIVIDADES O BLOQUES DE ACTIVIDAD Y METODOLOGÍA
| Actividad formativa | Metodología | Competencias relacionadas | ECTS | Horas | Ev | Ob | Descripción | |
| Prácticas de laboratorio [PRESENCIAL] | Prácticas | CEO12 CT03 | 0.6 | 15 | S | N | Prácticas de audición y desarrollo de destrezas orales | |
| Otra actividad no presencial [AUTÓNOMA] | Trabajo autónomo | CB01 CEO12 CT02 CT03 | 3.6 | 90 | N | N | Tiempo que el alumno, de forma individual y autónoma, dedica a la preparación de la asignatura | |
| Prueba final [PRESENCIAL] | Combinación de métodos | CB01 CEO12 CT02 CT03 | 0.2 | 5 | S | S | Prueba que incluirá la defensa oral de un tema elegido por el alumno. Se podrá recuperar en una convocatoria posterior. | |
| Enseñanza presencial (Teoría) [PRESENCIAL] | Combinación de métodos | CB01 CEO12 CT03 | 1 | 25 | N | N | Desarrollo en el aula de contenidos teóricos que contribuirán a mejorar las destrezas escritas y orales posteriores. | |
| Resolución de problemas o casos [PRESENCIAL] | Combinación de métodos | CB01 CEO12 CT02 CT03 | 0.6 | 15 | S | N | Los alumnos simularán casos reales donde tendrán que defender puntos de vista establecidos previamente... | |
| Total: | 6 | 150 | ||||||
| Créditos totales de trabajo presencial: 2.4 | Horas totales de trabajo presencial: 60 | |||||||
| Créditos totales de trabajo autónomo: 3.6 | Horas totales de trabajo autónomo: 90 | |||||||
Ev: Actividad formativa evaluable Ob: Actividad formativa de superación obligatoria (Será imprescindible su superación tanto en evaluación continua como no continua)
8. CRITERIOS DE EVALUACIÓN Y VALORACIONES
| Sistema de evaluación | Evaluacion continua | Evaluación no continua * | Descripción |
| Prueba final | 30.00% | 30.00% | prueba donde se evalúan los contenidos expuestos en las clases presenciales. Las pruebas evalúan las destrezas lingüísticas del alumno en el contexto de la lengua inglesa aplicada a la Ingeniería Eléctrica |
| Resolución de problemas o casos | 55.00% | 55.00% | Los estudiantes deberán elaborar y defender un tema relacionado con la Ingeniería eléctrica propuesto por el profesor donde incluirán diferente fases: Establecer el problema, desarrollarlo y aportar una posible solución al problema. Por ejemplo, mejora y ahorro energético en edificios públicos. |
| Realización de prácticas en laboratorio | 15.00% | 15.00% | se practicarán destrezas auditivas que permitan al alumno comprender y desarrollar técnicas de comprensión oral en lengua inglesa |
| Total: | 100.00% | 100.00% |
* En Evaluación no continua se deben definir los porcentajes de evaluación según lo dispuesto en el art. 4 del Reglamento de Evaluación del Estudiante de la UCLM, que establece que debe facilitarse a los estudiantes que no puedan asistir regularmente a las actividades formativas presenciales la superación de la asignatura, teniendo derecho (art. 12.2) a ser calificado globalmente, en 2 convocatorias anuales por asignatura, una ordinaria y otra extraordinaria (evaluándose el 100% de las competencias).
Criterios de evaluación de la convocatoria ordinaria:
-
Evaluación continua:Para obtener la calificación final se computan los 3 sistemas de evaluación descritos con sus porcentajes establecidos.
-
Evaluación no continua:Para obtener la calificación final se computarán los 3 sistemas de evaluación en una sola Prueba Final. La calificación obtenida en dicha prueba será la calificación final de la asignatura.
Particularidades de la convocatoria extraordinaria:
Se conservarán las calificaciones obtenidas en la resolución de problemas y las prácticas de laboratorio, pero si la nota final obtenida es inferior a la calificación obtenida en la prueba extraordinaria, se conservará la obtenida en la convocatoria extraordinaria
Particularidades de la convocatoria especial de finalización:
Solo se realizará la prueba final que valdrá el 100%.
9. SECUENCIA DE TRABAJO, CALENDARIO, HITOS IMPORTANTES E INVERSIÓN TEMPORAL
| No asignables a temas | |
|---|---|
| Horas | Suma horas |
| Prácticas de laboratorio [PRESENCIAL][Prácticas] | 15 |
| Otra actividad no presencial [AUTÓNOMA][Trabajo autónomo] | 90 |
| Prueba final [PRESENCIAL][Combinación de métodos] | 5 |
| Enseñanza presencial (Teoría) [PRESENCIAL][Combinación de métodos] | 25 |
| Resolución de problemas o casos [PRESENCIAL][Combinación de métodos] | 15 |
| Tema 3 (de 10): Engineering materials | |
|---|---|
| Comentario: la actividad no presencial se hará a través de tareas que serán revisadas por el profesor y vueltas a enviar al estudiante para su correción y revisión nuevamente |
| Actividad global | |
|---|---|
| Actividades formativas | Suma horas |
10. BIBLIOGRAFÍA, RECURSOS
