Guías Docentes Electrónicas
1. DATOS GENERALES
Asignatura:
PENSAMIENTO POLÍTICO E INSTITUCIONES EN LA EDAD MO
Código:
66244
Tipología:
OPTATIVA
Créditos ECTS:
6
Grado:
372 - GRADO EN HISTORIA DEL ARTE
Curso académico:
2019-20
Centro:
2 - FACULTAD DE LETRAS (CR)
Grupo(s):
Curso:
Sin asignar
Duración:
C2
Lengua principal de impartición:
Español
Segunda lengua:
Uso docente de otras lenguas:
English Friendly:
N
Página web:
Bilingüe:
N
2. REQUISITOS PREVIOS

No se han definido aunque se estima conveniente haber cursado las asignaturas Historia Universal Moderna La España del Siglo de Oro, especialmente en el caso de aquellos alumnos procedentes de otros grados diferentes al de Historia

3. JUSTIFICACIÓN EN EL PLAN DE ESTUDIOS, RELACIÓN CON OTRAS ASIGNATURAS Y CON LA PROFESIÓN

La asignatura desarolla los contenidos de la materia Historia Moderna dentro de la formación del Grado de Historia. Es parte del itinerario "Historia del Mundo Hispánico".

Se imparte en el segundo cuatrimestre y tiene un carga docente de 6 ECTS.

Tiene un carácter optativo y su docencia se enmarca en el itinerario "Historia del Mundo Hispánico".

La asignatura no tiene un carácter profesionalizante pero sí es necesaria para el ejercicio de cualquier actividad profesional relacionada con el campo de la Historia ya que proporciona una formación ineludible en el conjunto del conocimieno histórico disciplinar diacrónico y temático.

Como objetivos particulares plantea los siguientes:

1. La comprensión de los grandes procesos históricos que cimentaron la civilización moderna en general y la hispana en particular así como de sus tendencias en el pensamiento.

2. El conomiento y empleo de una terminología precisa relativa a la historia del pensamiento político y de las instituciones en la Edad Moderna hispana.

3. El conocimiento, en su vertebración histórica, de los componentes que formaron parte de la estructura organizaiva de la Monarquía Hispánica tales como el gobierno de la Monarquía, la administración de justicia, el poder municipal, la organización hacendística...

 


4. COMPETENCIAS DE LA TITULACIÓN QUE LA ASIGNATURA CONTRIBUYE A ALCANZAR
Competencias propias de la asignatura
Código Descripción
B01 Poseer y comprender conocimientos en la disciplina histórica, a partir de la base adquirida en la educación secundaria y en el bachillerato.
B02 Aplicar los conocimientos a su trabajo o vocación de una forma profesional, así como poseer las competencias que suelen demostrarse por medio de la elaboración y defensa de argumentos y la resolución de problemas dentro de su área de estudio.
B03 Reunir e interpretar datos en la disciplina histórica para emitir juicios que incluyan una reflexión sobre temas de índole social, científica y ética.
B04 Transmitir información, ideas, problemas y soluciones a un público tanto especializado como no especializado.
E01 Conocer las coordenadas espacio ¿ temporales (diacronía y sincronía) y los límites e interrelaciones geográficas y culturales de la Historia del Arte.
E02 Conocimiento detallado de cada uno de los períodos específicos del pasado de las sociedades humanas y de las fases de transición y cambio entre unas etapas y otras.
E04 Conocer los recursos de información tanto los catálogos bibliográficos, como los inventarios de archivos y de bases audiovisuales e informáticas.
E08 Aplicar las distintas metodologías de aproximación a la Historia del Arte y de su contingencia histórica (Historiografía del Arte).
5. OBJETIVOS O RESULTADOS DE APRENDIZAJE ESPERADOS
Resultados de aprendizaje propios de la asignatura
No se han establecido.
Resultados adicionales
Descripción
Integrar de forma madura el bagaje de conocimientos y los recursos para el análisis crítico de las fuentes, los textos, los sistemas interpretativos y la metodología y la teoría de la historia.
Conocer nuevas dimensiones especializadas de los procesos del pasado.
Captar de forma crítica la evolución de los sistemas sociales, sus cambios y conflictos, con capacidad para reflexionar y debatir sobre ello.
6. TEMARIO
  • Tema 1: INTRODUCCIÓN
    • Tema 1.1: El concpeto de Estado en el Antiguo Régimen. Imperio y Monarquía. Las monarquías compuestas
  • Tema 2: LAS INSTITUCIONES DE LA MONARQUÍA HISPÁNICA
    • Tema 2.1: El gobierno de la monarquía. El regimen polisinodial. Las juntas. Los secretarios. El sistema de validos durante el XVII
    • Tema 2.2: La administración del territorio. Los reinos de la Monarquía. Los virreinatos. El gobierno de las indias
    • Tema 2.3: La administración local. El régimen municipal. El gobierno de la ciudad. Las Cortes
    • Tema 2.4: La Hacienda y la fiscalidad.
    • Tema 2.5: La justicia. Chancillerías y Audiencias. Otras jurisdicciones
    • Tema 2.6: La Iglesia y sus relaciones con la monarquía
    • Tema 2.7: El ejército
  • Tema 3: EL PENSAMIENTO POLÍTICO EN LA ESPAÑA MODERNA
    • Tema 3.1: El siglo XVI o la consolidación del Estado moderno
    • Tema 3.2: La declinación de la monarquía hispánica durante el Seiscientos
    • Tema 3.3: El pensamiento reformista en el siglo de los borbones
7. ACTIVIDADES O BLOQUES DE ACTIVIDAD Y METODOLOGÍA
Actividad formativa Metodología Competencias relacionadas ECTS Horas Ev Ob Rec Descripción
Enseñanza presencial (Prácticas) [PRESENCIAL] Método expositivo/Lección magistral E08 2.2 55 S N S
Análisis de artículos y recensión [AUTÓNOMA] Lectura de artículos científicos y preparación de recensiones B04 B05 B03 B02 0.84 21 S S S
Elaboración de informes o trabajos [AUTÓNOMA] Trabajo en grupo 1.36 34 S S S
Estudio o preparación de pruebas [AUTÓNOMA] Autoaprendizaje 1.4 35 S N S
Tutorías de grupo [PRESENCIAL] Tutorías grupales 0.08 2 S N S
Presentación de trabajos o temas [PRESENCIAL] Trabajo en grupo 0.04 1 S N S
Prueba final [PRESENCIAL] Pruebas de evaluación 0.08 2 S N S
Total: 6 150
Créditos totales de trabajo presencial: 2.4 Horas totales de trabajo presencial: 60
Créditos totales de trabajo autónomo: 3.6 Horas totales de trabajo autónomo: 90
Ev: Actividad formativa evaluable
Ob: Actividad formativa de superación obligatoria
Rec: Actividad formativa recuperable
8. CRITERIOS DE EVALUACIÓN Y VALORACIONES
  Valoraciones  
Sistema de evaluación Estudiante presencial Estud. semipres. Descripción
Prueba final 50.00% 0.00% Prueba escrita en la que se evaluarán los contenidos teóricos del programa
Elaboración de trabajos teóricos 25.00% 0.00% Trabajo en grupo (3-4 alumnos en función de la matrícula) a partir del tema propuesto por el profesor.
Obligatoriamente habrá de ser desarrollado y expuesto en clase. Fecha aproximada de la exposición: primera quincena de mayo de 2017
Valoración de la participación con aprovechamiento en clase 25.00% 0.00% Se valorará de manera positiva la asistencia, participación y calidad de las intervenciones de los alumnos en las sesiones prácticas.
Dichas sesiones se realizarán en clase y la entrega del material correspondiente se hará a través de Campus Virtual
Se considerará superada esta evidencia si el alumno asiste a, al menos, tres cuartas partes de las sesiones propuestas por el profesor. A inicios del semestre se proporcionará calendario específico de prácticas.
Total: 100.00% 0.00%  

Criterios de evaluación de la convocatoria ordinaria:
Los expuestos más arriba
Particularidades de la convocatoria extraordinaria:
La calificación del trabajo en grupo se mantendrá siempre y cuando sea superior a 4 puntos. En caso contrario, el trabajo debe ser repetido de acuerdo a las indicaciones del profesor para su nueva evaluación
Particularidades de la convocatoria especial de finalización:
Examen único en el que se evaluará todo el temario de la asignatura
9. SECUENCIA DE TRABAJO, CALENDARIO, HITOS IMPORTANTES E INVERSIÓN TEMPORAL
No asignables a temas
Horas Suma horas

Tema 1 (de 3): INTRODUCCIÓN
Actividades formativas Horas
Enseñanza presencial (Prácticas) [PRESENCIAL][Método expositivo/Lección magistral] 12
Análisis de artículos y recensión [AUTÓNOMA][Lectura de artículos científicos y preparación de recensiones] 5
Estudio o preparación de pruebas [AUTÓNOMA][Autoaprendizaje] 7
Grupo 20:
Inicio del tema: 25/01/2020 Fin del tema: 07-02-2020
Grupo 21:
Inicio del tema: 25/01/2020 Fin del tema: 07-02-2020

Tema 2 (de 3): LAS INSTITUCIONES DE LA MONARQUÍA HISPÁNICA
Actividades formativas Horas
Enseñanza presencial (Prácticas) [PRESENCIAL][Método expositivo/Lección magistral] 36
Análisis de artículos y recensión [AUTÓNOMA][Lectura de artículos científicos y preparación de recensiones] 6
Elaboración de informes o trabajos [AUTÓNOMA][Trabajo en grupo] 17
Estudio o preparación de pruebas [AUTÓNOMA][Autoaprendizaje] 14
Tutorías de grupo [PRESENCIAL][Tutorías grupales] 1
Grupo 20:
Inicio del tema: 12-02-2020 Fin del tema: 03-04-2020
Grupo 21:
Inicio del tema: 12-02-2020 Fin del tema: 03-04-2020

Tema 3 (de 3): EL PENSAMIENTO POLÍTICO EN LA ESPAÑA MODERNA
Actividades formativas Horas
Enseñanza presencial (Prácticas) [PRESENCIAL][Método expositivo/Lección magistral] 7
Análisis de artículos y recensión [AUTÓNOMA][Lectura de artículos científicos y preparación de recensiones] 10
Elaboración de informes o trabajos [AUTÓNOMA][Trabajo en grupo] 17
Estudio o preparación de pruebas [AUTÓNOMA][Autoaprendizaje] 14
Tutorías de grupo [PRESENCIAL][Tutorías grupales] 1
Presentación de trabajos o temas [PRESENCIAL][Trabajo en grupo] 1
Prueba final [PRESENCIAL][Pruebas de evaluación] 2
Grupo 20:
Inicio del tema: 15-04-2020 Fin del tema: 15-05-2020
Grupo 21:
Inicio del tema: 15-04-2020 Fin del tema: 15-05-2020

Actividad global
Actividades formativas Suma horas
Comentarios generales sobre la planificación: El calendario podrá verse alterado en función de la dinámica del curso
10. BIBLIOGRAFÍA, RECURSOS
Autor/es Título Libro/Revista Población Editorial ISBN Año Descripción Enlace Web Catálogo biblioteca
Artola, Miguel1923- La Hacienda del Antiguo Régimen AlianzaBanco de España 84-206-8042-7 1982 Ficha de la biblioteca
Barrios Pintado, Feliciano El Consejo de Estado de la Monarquía Española: 1521-1812 Madrid Consejo de Estado 84-505-1133-X 1984 Ficha de la biblioteca
Brunner, O. Estructura interna de Occidente Madrid Alianza 84-206-2674-0 1991 Ficha de la biblioteca
Carretero Zamora, Juan Manuel. Cortes, monarquía, ciudades : las Cortes de Castilla a comie Madrid Siglo XXI, 84-323-0633-9 1988 Ficha de la biblioteca
Clavero Salvador, B. Tantas personas como estados: por una antropología política Madrid Tecnos 84-309-1268-1 1986 Ficha de la biblioteca
ESCUDERO, J. A. Administración y Estado en la España Moderna Valladolid Junta de Castilla y León 2002 Ficha de la biblioteca
Fayard, Janine Los miembros del Consejo de Castilla (1621-1746) Madrid Siglo XXI de España 8432304522 1982 Ficha de la biblioteca
Fortea Pérez, José Ignacio Las cortes de Castilla y León bajo los Austrias :una interpr Junta de Castilla y Leon, Consejería de Cultura y 978-84-9718-561-5 2008 Ficha de la biblioteca
García Marín, José María La burocracia castellana bajo los Austrias Madrid Instituto Nacional de Administración Pública, 84-7351-194-8 1986 Ficha de la biblioteca
Gil Pujol, Xavier Las claves del absolutismo y el parlamentarismo: 1603-1715 Barcelona Planeta 84-320-9217-7 1991 Ficha de la biblioteca
MARTÍNEZ RUIZ, E. y PI CORRALES, M. Las jurisdicciones Madrid Actas 84-87863-53-1 1996 Ficha de la biblioteca
Maravall Casesnoves, J. A. Estado moderno y mentalidad social (siglo XV a XVII) Madrid Alianza 1986  
Merchán Fernández, Carlos Gobierno municipal y administración local en la España del A Madrid Tecnos 84-309-1667-9 1988 Ficha de la biblioteca
SANZ CAMAÑES, P. (coord.) Tiempo de cambios, Guerra, diplomacia y política internacional de la Monarquía Hispánica Madrid Actas 2012  
Skinner, Quentin Los fundamentos del pensamiento político moderno Fondo de Cultura económica 968-16-1656-1 (o.c.) 1993 Ficha de la biblioteca
Tomás y Valiente, Francisco1932-1996 Gobierno e instituciones en la España del Antiguo Régimen Madrid Alianza 842062344X 1982 Ficha de la biblioteca
Touchard, Jean Historia de las ideas políticas Tecnos 84-309-0734-3 1983 Ficha de la biblioteca
VVAA El municipio en la España moderna / Córdoba Servicio de Publicaciones, Universidad de Córdoba, 84-7801-332-6 1996 Ficha de la biblioteca



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