1. DATOS GENERALES
Asignatura:
INTERACCIÓN PERSONA-ORDENADOR I
Código:
42320
Tipología:
OBLIGATORIA
Créditos ECTS:
6
Grado:
346 - GRADO EN INGENIERÍA INFORMÁTICA (AB)
Curso académico:
2018-19
Centro:
604 - E.S. DE INGENIERIA INFORMATICA ALBACETE
Grupo(s):
10
11
12
Curso:
3
Duración:
Primer cuatrimestre
Lengua principal de impartición:
Español
Segunda lengua:
Inglés
Uso docente de otras lenguas:
English Friendly:
S
Página web:
http://campusvirtual.uclm.es
Bilingüe:
N
Profesor:
MARIA DOLORES LOZANO PEREZ
- Grupo(s):
10
11
Edificio/Despacho
Departamento
Teléfono
Correo electrónico
Horario de tutoría
ESII / 0.C.13
SISTEMAS INFORMÁTICOS
2428
maria.lozano@uclm.es
Profesor:
FRANCISCO MONTERO SIMARRO
- Grupo(s):
10
11
Edificio/Despacho
Departamento
Teléfono
Correo electrónico
Horario de tutoría
ESII /0.B.14
SISTEMAS INFORMÁTICOS
926 05 31 37
francisco.msimarro@uclm.es
Profesor:
VICTOR MANUEL RUIZ PENICHET
- Grupo(s):
10
11
12
Edificio/Despacho
Departamento
Teléfono
Correo electrónico
Horario de tutoría
ESII / 1.C.5
SISTEMAS INFORMÁTICOS
2462
victor.penichet@uclm.es
2. REQUISITOS PREVIOS
Para cursar la asignatura es necesario tener conocimientos básicos de programación, estructuras de computadores, ingeniería del software, etc.; conocimientos que, por otro lado, se adquieren en los dos primeros cursos del grado.
3. JUSTIFICACIÓN EN EL PLAN DE ESTUDIOS, RELACIÓN CON OTRAS ASIGNATURAS Y CON LA PROFESIÓN
Esta asignatura se integra en la materia de INGENIERÍA DEL SOFTWARE, SISTEMAS DE INFORMACIÓN Y SISTEMAS INTELIGENTES del plan de estudios y sirve de fundamento a la siguiente asignatura:
- Interacción Persona-Ordenador II
La interfaz de usuario es la parte visible de las aplicaciones informáticas. En la disciplina de interacción persona-ordenador se pone de manifiesto la necesidad de conseguir una interfaz de usuario adecuada, de manera que se puedan llevar a cabo las tareas para las que se ha diseñado la aplicación con facilidad. Obviamente, la interfaz debe ser estéticamente agradable, pero siempre con la máxima de facilitar la interacción del usuario con la aplicación. Con el estudio y aplicación de esta materia, el alumno desarrollará aplicaciones teniendo en cuenta consideraciones fundamentales, básicas y previas tales como la propia persona, los mecanismos de interacción o algunas reglas de diseño.
4. COMPETENCIAS DE LA TITULACIÓN QUE LA ASIGNATURA CONTRIBUYE A ALCANZAR
| Competencias propias de la asignatura | |
|---|---|
| Código | Descripción |
| CO1 | Capacidad para diseñar, desarrollar, seleccionar y evaluar aplicaciones y sistemas informáticos, asegurando su fiabilidad, seguridad y calidad, conforme a principios éticos y a la legislación y normativa vigente. |
| CO13 | Conocimiento y aplicación de las herramientas necesarias para el almacenamiento, procesamiento y acceso a los Sistemas de información, incluidos los basados en web. |
| CO16 | Conocimiento y aplicación de los principios, metodologías y ciclos de vida de la ingeniería de software. |
| CO17 | Capacidad para diseñar y evaluar interfaces persona computador que garanticen la accesibilidad y usabilidad a los sistemas, servicios y aplicaciones informáticas |
| INS4 | Capacidad de resolución de problemas aplicando técnicas de ingeniería. |
| SIS9 | Tener motivación por la calidad. |
5. OBJETIVOS O RESULTADOS DE APRENDIZAJE ESPERADOS
| Resultados de aprendizaje propios de la asignatura | |
|---|---|
| Descripción | |
| Conocer los aspectos básicos de la interacción persona-ordenador y de las metodologías para el desarrollo de software centrado en el usuario. | |
| Considerar aspectos de calidad en el desarrollo de software como la usabilidad, accesibilidad, seguridad, fiabilidad, etc. | |
| Resultados adicionales | |
| Descripción | |
| 1. Entender y describir qué es la interacción persona-ordenador CO1, CO17 |
|
| 2. Conocer y aprender el concepto de interfaz CO1, CO17 |
|
| 3. Conocer los objetivos de la IPO SIS9 |
|
| 4. Aprender a analizar si un sistema es usable CO1, CO17 |
|
| 5. Saber que hay muchas disciplinas que contribuyen a la IPO y valorar su aportación CO13, CO16, INS4 |
|
6. TEMARIO
-
Tema 1: Introducción a la IPO
-
Tema 2: La Persona
-
Tema 3: El Ordenador
-
Tema 4: La Interacción
-
Tema 5: Reglas de Diseño
-
Tema 6: HCI en el Proceso de la Ingeniería del Software
COMENTARIOS ADICIONALES SOBRE EL TEMARIO
[ENGLISH]
Unit 1.- Introduction to HCI
Unit 2.- The Human
Unit 3.- The Computer
Unit 4.- The Interaction
Unit 5.- Design Rules
Unit 6.- HCI within the SE Process
7. ACTIVIDADES O BLOQUES DE ACTIVIDAD Y METODOLOGÍA
| Actividad formativa | Metodología | Competencias relacionadas (para títulos anteriores a RD 822/2021) | ECTS | Horas | Ev | Ob | Rec | Descripción * |
| Enseñanza presencial (Teoría) [PRESENCIAL] | Método expositivo/Lección magistral | CO1 CO17 | 0.72 | 18 | S | N | S | |
| Resolución de problemas o casos [PRESENCIAL] | Resolución de ejercicios y problemas | CO1 CO17 INS4 | 0.6 | 15 | S | S | S | Seminarios de Problemas y Casos, individuales o en grupo, en función del problema. |
| Prácticas de laboratorio [PRESENCIAL] | Prácticas | CO13 CO16 SIS9 | 0.78 | 19.5 | S | N | S | Grupo |
| Tutorías individuales [PRESENCIAL] | 0.18 | 4.5 | S | N | S | |||
| Prueba final [PRESENCIAL] | Pruebas de evaluación | CO1 CO13 CO16 CO17 INS4 SIS9 | 0.12 | 3 | S | S | S | Individual |
| Estudio o preparación de pruebas [AUTÓNOMA] | Trabajo autónomo | CO1 CO13 CO16 CO17 INS4 SIS9 | 2.1 | 52.5 | S | N | S | |
| Elaboración de informes o trabajos [AUTÓNOMA] | Trabajo en grupo | SIS9 | 0.9 | 22.5 | S | S | S | Resolución de Problemas y Preparación de Casos |
| Elaboración de memorias de Prácticas [AUTÓNOMA] | Trabajo en grupo | CO13 CO16 SIS9 | 0.6 | 15 | S | S | S | Preparación de Prácticas de Laboratorio |
| Total: | 6 | 150 | ||||||
| Créditos totales de trabajo presencial: 2.4 | Horas totales de trabajo presencial: 60 | |||||||
| Créditos totales de trabajo autónomo: 3.6 | Horas totales de trabajo autónomo: 90 | |||||||
Ev: Actividad formativa evaluable Ob: Actividad formativa de superación obligatoria Rec: Actividad formativa recuperable
8. CRITERIOS DE EVALUACIÓN Y VALORACIONES
| Valoraciones | |||
| Sistema de evaluación | Estudiante presencial | Estud. semipres. | Descripción |
| Trabajo | 20.00% | 0.00% | Realización y exposición de trabajo. Se valorará Informe, Comprensión, Exposición de Ideas, Capacidad de Síntesis, Calidad de Medios en la Exposición, Adecuación. Valoración del profesor. Según memoria de Grado, aproximadamente: - Presentaciones y participación en seminarios (PRES) 20% |
| Resolución de problemas o casos | 10.00% | 0.00% | Actividades de clase Se han de realizar las actividades que se vayan proponiendo durante el horario lectivo. Cada actividad se ha de entregar como muy tarde en la siguiente clase Se valorará Realización y Corrección Según memoria de Grado, aproximadamente: - Entrega de informes, problemas, etc. (INF) 10% |
| Realización de prácticas en laboratorio | 35.00% | 0.00% | Para su evaluación se tendrá en cuenta su realización atendiendo a criterios estudiados en la asignatura Persona, Ordenador, Interacción, Valoración del profesor Según memoria de Grado, aproximadamente: - Pruebas escritas y/u orales (ESC) 5% - Entrega de informes, problemas, etc. (INF) 5% - Trabajo de laboratorio y/o casos (LAB) 25% |
| Examen teórico | 35.00% | 0.00% | Examen de Teoría Según memoria de Grado, aproximadamente: - Pruebas escritas y/u orales (ESC) 35% |
| Total: | 100.00% | 0.00% | |
Criterios de evaluación de la convocatoria ordinaria:
Se ha de superar al menos en un 50% cada parte (Actividades de Clase, Prácticas, Examen de Teoría) para poder hacer media con el resto.
El alumno que no supere todas las pruebas mínimas exigidas en la asignatura tendrá una nota no superior a 4.00 incluso si la media obtenida fuera otra, incluida más de 5.00.
Dependiendo de la calidad de algunos trabajos, si el profesor considera su excelencia podría subir hasta 1 punto en el global de la asignatura.
El alumno que no supere todas las pruebas mínimas exigidas en la asignatura tendrá una nota no superior a 4.00 incluso si la media obtenida fuera otra, incluida más de 5.00.
Dependiendo de la calidad de algunos trabajos, si el profesor considera su excelencia podría subir hasta 1 punto en el global de la asignatura.
Particularidades de la convocatoria extraordinaria:
Los criterios de evaluación en este caso son los mismos que en la convocatoria ordinaria, con las siguientes consideraciones:
- Aquellos alumnos que tengan alguna parte aprobada de la convocatoria ordinaria, se les guardará la nota para la extraordinaria, sólo debiendo presentarse a aquella parte suspensa.
- Aquellos alumnos que tengan alguna parte aprobada de la convocatoria ordinaria, se les guardará la nota para la extraordinaria, sólo debiendo presentarse a aquella parte suspensa.
Particularidades de la convocatoria especial de finalización:
Los criterios de evaluación en este caso son los mismos que en la convocatoria extraordinaria.
9. SECUENCIA DE TRABAJO, CALENDARIO, HITOS IMPORTANTES E INVERSIÓN TEMPORAL
| No asignables a temas | |
|---|---|
| Horas | Suma horas |
| Prueba final [PRESENCIAL][Pruebas de evaluación] | 3.25 |
| Tema 1 (de 6): Introducción a la IPO | |
|---|---|
| Actividades formativas | Horas |
| Enseñanza presencial (Teoría) [PRESENCIAL][Método expositivo/Lección magistral] | 5 |
| Resolución de problemas o casos [PRESENCIAL][Resolución de ejercicios y problemas] | .75 |
| Prácticas de laboratorio [PRESENCIAL][Prácticas] | 1.5 |
| Tutorías individuales [PRESENCIAL][] | .75 |
| Estudio o preparación de pruebas [AUTÓNOMA][Trabajo autónomo] | 8.5 |
| Elaboración de informes o trabajos [AUTÓNOMA][Trabajo en grupo] | 3.75 |
| Elaboración de memorias de Prácticas [AUTÓNOMA][Trabajo en grupo] | 2 |
| Tema 2 (de 6): La Persona | |
|---|---|
| Actividades formativas | Horas |
| Enseñanza presencial (Teoría) [PRESENCIAL][Método expositivo/Lección magistral] | 2.25 |
| Resolución de problemas o casos [PRESENCIAL][Resolución de ejercicios y problemas] | 2.25 |
| Prácticas de laboratorio [PRESENCIAL][Prácticas] | 3 |
| Tutorías individuales [PRESENCIAL][] | .75 |
| Estudio o preparación de pruebas [AUTÓNOMA][Trabajo autónomo] | 6 |
| Elaboración de informes o trabajos [AUTÓNOMA][Trabajo en grupo] | 3 |
| Elaboración de memorias de Prácticas [AUTÓNOMA][Trabajo en grupo] | 2 |
| Tema 3 (de 6): El Ordenador | |
|---|---|
| Actividades formativas | Horas |
| Enseñanza presencial (Teoría) [PRESENCIAL][Método expositivo/Lección magistral] | 3 |
| Resolución de problemas o casos [PRESENCIAL][Resolución de ejercicios y problemas] | 3 |
| Prácticas de laboratorio [PRESENCIAL][Prácticas] | 3 |
| Tutorías individuales [PRESENCIAL][] | .75 |
| Estudio o preparación de pruebas [AUTÓNOMA][Trabajo autónomo] | 8.5 |
| Elaboración de informes o trabajos [AUTÓNOMA][Trabajo en grupo] | 3.75 |
| Elaboración de memorias de Prácticas [AUTÓNOMA][Trabajo en grupo] | 2 |
| Tema 4 (de 6): La Interacción | |
|---|---|
| Actividades formativas | Horas |
| Enseñanza presencial (Teoría) [PRESENCIAL][Método expositivo/Lección magistral] | 4.5 |
| Resolución de problemas o casos [PRESENCIAL][Resolución de ejercicios y problemas] | 4.5 |
| Prácticas de laboratorio [PRESENCIAL][Prácticas] | 4.5 |
| Tutorías individuales [PRESENCIAL][] | .75 |
| Estudio o preparación de pruebas [AUTÓNOMA][Trabajo autónomo] | 12.5 |
| Elaboración de informes o trabajos [AUTÓNOMA][Trabajo en grupo] | 6.75 |
| Elaboración de memorias de Prácticas [AUTÓNOMA][Trabajo en grupo] | 4.5 |
| Tema 5 (de 6): Reglas de Diseño | |
|---|---|
| Actividades formativas | Horas |
| Enseñanza presencial (Teoría) [PRESENCIAL][Método expositivo/Lección magistral] | .75 |
| Resolución de problemas o casos [PRESENCIAL][Resolución de ejercicios y problemas] | .75 |
| Tutorías individuales [PRESENCIAL][] | .75 |
| Estudio o preparación de pruebas [AUTÓNOMA][Trabajo autónomo] | 3 |
| Elaboración de informes o trabajos [AUTÓNOMA][Trabajo en grupo] | 1.5 |
| Tema 6 (de 6): HCI en el Proceso de la Ingeniería del Software | |
|---|---|
| Actividades formativas | Horas |
| Enseñanza presencial (Teoría) [PRESENCIAL][Método expositivo/Lección magistral] | 3.75 |
| Resolución de problemas o casos [PRESENCIAL][Resolución de ejercicios y problemas] | 3.75 |
| Prácticas de laboratorio [PRESENCIAL][Prácticas] | 6 |
| Tutorías individuales [PRESENCIAL][] | .75 |
| Estudio o preparación de pruebas [AUTÓNOMA][Trabajo autónomo] | 14 |
| Elaboración de informes o trabajos [AUTÓNOMA][Trabajo en grupo] | 3.75 |
| Elaboración de memorias de Prácticas [AUTÓNOMA][Trabajo en grupo] | 4.5 |
| Actividad global | |
|---|---|
| Actividades formativas | Suma horas |
| Comentarios generales sobre la planificación: | La asignatura se imparte en tres sesiones semanales de 1,5 horas. Esta planificación es ORIENTATIVA, pudiendo variar a lo largo del periodo lectivo en función de las necesidades docentes, festividades, o por cualquier otra causa imprevista. La planificación semanal de la asignatura podrá encontrarse de forma detallada y actualizada en la plataforma Campus Virtual (Moodle). Las actividades de evaluación o recuperación de clases podrían planificarse, excepcionalmente, en horario de tarde. [ENGLISH] This subject is given in three weekly 1,5h sessions. This course schedule is APPROXIMATED. It could vary throughout the academic course due to teaching needs, bank holidays, etc. A weekly schedule will be properly detailed and updated on the online platform (Campus Virtual). Note that all the lectures, practice sessions, exams and related activities performed in the bilingual groups will be entirely taught in English Some activities could extraordinarily be scheduled during the evening if needed. |
10. BIBLIOGRAFÍA, RECURSOS
