1. DATOS GENERALES
Asignatura:
METODOLOGÍA DEL TRABAJO SOCIAL. ANÁLISIS Y METODOLOGÍA DE LA INTERVENCIÓN SOCIAL
Código:
50321
Tipología:
OBLIGATORIA
Créditos ECTS:
6
Grado:
313 - GRADO EN TRABAJO SOCIAL (CU)
Curso académico:
2023-24
Centro:
110 - FACULTAD DE TRABAJO SOCIAL DE CUENCA
Grupo(s):
30
Curso:
3
Duración:
Primer cuatrimestre
Lengua principal de impartición:
Español
Segunda lengua:
Uso docente de otras lenguas:
English Friendly:
N
Página web:
http://trabajosocialencuenca.blogspot.com.es/
Bilingüe:
N
Profesor:
FRANCISCO JOSE GALLEGO MORENO
- Grupo(s):
30
Edificio/Despacho
Departamento
Teléfono
Correo electrónico
Horario de tutoría
Melchor Cano/ Despacho 2.7
DERECHO DEL TRABAJO Y TRABAJO SOCIAL
926053787
fcojose.gallego@uclm.es
Profesor:
MARÍA NIEVES MARTÍNEZ VALERO
- Grupo(s):
30
Edificio/Despacho
Departamento
Teléfono
Correo electrónico
Horario de tutoría
Melchor Cano/2.11
DERECHO DEL TRABAJO Y TRABAJO SOCIAL
969179193
Nieves.Martinez@uclm.es
2. REQUISITOS PREVIOS
No se han establecido
3. JUSTIFICACIÓN EN EL PLAN DE ESTUDIOS, RELACIÓN CON OTRAS ASIGNATURAS Y CON LA PROFESIÓN
Esta asignatura pertenece al MÓDULO A - El Trabajo Social: conceptos, métodos y teorías, concretamente es la MATERIA A2 - Métodos, modelos, y técnicas de Trabajo Social. Se imparte en 3º de Grado y supone que el estudiante ya se ha situado en los contenidos básicos del Trabajo Social.
La finaidad de la asignatura es que el estudiante adquiera, sobre la metodología del Trabajo Social, los conocimientos, destrezas y habilidades específicas necesarias para su ejercicio profesional.
4. COMPETENCIAS DE LA TITULACIÓN QUE LA ASIGNATURA CONTRIBUYE A ALCANZAR
| Competencias propias de la asignatura | |
|---|---|
| Código | Descripción |
| CB01 | Que los estudiantes hayan demostrado poseer y comprender conocimientos en un área de estudio que parte de la base de la educación secundaria general, y se suele encontrar a un nivel que, si bien se apoya en libros de texto avanzados, incluye también algunos aspectos que implican conocimientos procedentes de la vanguardia de su campo de estudio |
| CB02 | Que los estudiantes sepan aplicar sus conocimientos a su trabajo o vocación de una forma profesional y posean las competencias que suelen demostrarse por medio de la elaboración y defensa de argumentos y la resolución de problemas dentro de su área de estudio |
| CE08 | Conocimiento y comprensión de la trayectoria del Trabajo Social y la configuración de su campo e identidad profesional, así como los contextos y ámbitos actuales de la intervención social. |
| CG02 | Capacidad crítica y autocrítica vinculada al análisis de la realidad social, al respeto y a la defensa de los Derechos Humanos. |
| CG03 | Que los y las estudiantes tengan capacidad de reunir e interpretar datos relevantes (normalmente dentro de su área de estudio), para poder emitir juicios que incluyan una reflexión sobre temas relevantes de índole social, científica o ética. |
5. OBJETIVOS O RESULTADOS DE APRENDIZAJE ESPERADOS
| Resultados de aprendizaje propios de la asignatura | |
|---|---|
| Descripción | |
| Es capaz de diseñar, implementar y evaluar planes de intervención con las personas atendidas y otros profesionales negociando el uso de servicios y revisar la eficacia de dichos planes. | |
| Conoce y comprende críticamente las diferentes perspectivas teóricas y metodológicas en trabajo social. | |
| Conoce y es capaz de aplicar los métodos específicos para diferentes ámbitos de atención. | |
| Es capaz de usar la tecnología general de la gestión de proyectos de intervención social: análisis, diagnóstico, planificación, ejecución y evaluación. | |
| Resultados adicionales | |
| No se han establecido. |
6. TEMARIO
-
Tema 1: EL TRABAJO SOCIAL COMO DISCIPLINA DE LAS CIENCIAS SOCIALES: CONOCIMIENTO DE LA REALIDAD SOCIAL Y METODOLOGÍA CIENTÍFICA.
-
Tema 2: EVOLUCIÓN METODOLÓGICA DEL TRABAJO SOCIAL: MÉTODOS TRADICIONALES Y MÉTODOS INTEGRADOS. EL MÉTODO BÁSICO.
COMENTARIOS ADICIONALES SOBRE EL TEMARIO
La asignatura cuenta para su seguimiento y desarrollo con la plataforma de apoyo a la docencia Campus Virtual (https://campusvirtual.uclm.es/), donde el estudiante encontrará materiales específicos y opciones de comunicación.
7. ACTIVIDADES O BLOQUES DE ACTIVIDAD Y METODOLOGÍA
| Actividad formativa | Metodología | Competencias relacionadas (para títulos anteriores a RD 822/2021) | ECTS | Horas | Ev | Ob | Descripción | |
| Enseñanza presencial (Teoría) [PRESENCIAL] | Combinación de métodos | CE08 | 1.2 | 30 | N | N | Exposición de conceptos básicos y de las ideas que estructuran cada tema. | |
| Tutorías de grupo [PRESENCIAL] | Combinación de métodos | CG02 CG03 | 0.48 | 12 | S | S | Orientación en el proceso de aprendizaje y elaboración de informes. Resolución de problemas Y casos prácticos que se incorporarán al portafolios. Recuperable RECUPERABLE | |
| Tutorías individuales [PRESENCIAL] | Trabajo dirigido o tutorizado | CG02 CG03 | 0.24 | 6 | S | S | Supervisión individual de las actividades del estudiante. Aplicación de los contenidos de la asignatura a las prácticas profesionales. RECUPERABLE | |
| Elaboración de informes o trabajos [AUTÓNOMA] | Combinación de métodos | CB02 | 1.52 | 38 | S | S | Elaboración y defensa de un informe de sistematización de las prácticas desarrolladas por el estudiante. RECUPERABLE | |
| Estudio o preparación de pruebas [AUTÓNOMA] | Trabajo autónomo | CB01 | 1.52 | 38 | S | S | Trabajo por parte del estudiante de manera autónoma. Recuperable | |
| Prueba final [PRESENCIAL] | Pruebas de evaluación | CB01 CB02 CE08 CG02 CG03 | 0.08 | 2 | S | S | Prueba escrita sobre los contenidos de la asignatura. RECUPERABLE | |
| Elaboración de informes o trabajos [AUTÓNOMA] | Resolución de ejercicios y problemas | CB01 CB02 CG02 | 0.56 | 14 | S | S | Resolución de casos prácticos. Recuperable | |
| Presentación de trabajos o temas [PRESENCIAL] | Combinación de métodos | 0.4 | 10 | N | N | Presentación de las actividades realizadas. | ||
| Total: | 6 | 150 | ||||||
| Créditos totales de trabajo presencial: 2.4 | Horas totales de trabajo presencial: 60 | |||||||
| Créditos totales de trabajo autónomo: 3.6 | Horas totales de trabajo autónomo: 90 | |||||||
Ev: Actividad formativa evaluable Ob: Actividad formativa de superación obligatoria (Será imprescindible su superación tanto en evaluación continua como no continua)
8. CRITERIOS DE EVALUACIÓN Y VALORACIONES
| Sistema de evaluación | Evaluacion continua | Evaluación no continua * | Descripción |
| Presentación oral de temas | 20.00% | 20.00% | Presentación oral de ejercicio "Sistematización de la práctica profesional". (CUADERNO DE TRABAJO I). RECUPERABLE |
| Prueba final | 40.00% | 40.00% | Prueba escrita sobre los contenidos de la asignatura. RECUPERABLE |
| Portafolio | 40.00% | 40.00% | Aplicación de la teoría a casos prácticos en el aula y con el apoyo de Campus Virtual. RECUPERABLE |
| Total: | 100.00% | 100.00% |
* En Evaluación no continua se deben definir los porcentajes de evaluación según lo dispuesto en el art. 4 del Reglamento de Evaluación del Estudiante de la UCLM, que establece que debe facilitarse a los estudiantes que no puedan asistir regularmente a las actividades formativas presenciales la superación de la asignatura, teniendo derecho (art. 12.2) a ser calificado globalmente, en 2 convocatorias anuales por asignatura, una ordinaria y otra extraordinaria (evaluándose el 100% de las competencias).
Criterios de evaluación de la convocatoria ordinaria:
-
Evaluación continua:El ejercicio "Sistematización de la práctica profesional" es un trabajo que debe realizar cada estudiante aplicando los contenidos de la asignatura METODOLOGIA DEL TRABAJO SOCIAL al trabajo realizado en la asignatura INICIACIÓN A LA PRÁCTICA PROFESIONAL. Aquellos estudiantes que no se hayan matriculado en la asignatura de prácticas, deberán realizar un trabajo similar para el que solicitarán orientación al profesor/a.
Para superar la asignatura ha de obtenerse al menos una puntuación total de 5 -sobre 10-, a partir de la suma ponderada de la calificación obtenida en cada una de las actividades evaluables. En cualquier caso, es obligatorio tener al menos un 4 -sobre 10- en cada una de estas actividades para calcular la calificación final.
En caso de no superarse la asignatura se podrán guardar las calificaciones de las actividades superadas durante un par de cursos académicos, siempre y cuando se mantengan los criterios de evaluación. -
Evaluación no continua:El ejercicio "Sistematización de la práctica profesional" es un trabajo que debe realizar cada estudiante aplicando los contenidos de la asignatura METODOLOGIA DEL TRABAJO SOCIAL al trabajo realizado en la asignatura INICIACIÓN A LA PRÁCTICA PROFESIONAL. Aquellos estudiantes que no se hayan matriculado en la asignatura de prácticas, deberán realizar un trabajo similar para el que solicitarán orientación al profesor/a.
Para superar la asignatura ha de obtenerse al menos una puntuación total de 5 -sobre 10-, a partir de la suma ponderada de la calificación obtenida en cada una de las actividades evaluables. En cualquier caso, es obligatorio tener al menos un 4 -sobre 10- en cada una de estas actividades para calcular la calificación final.
En caso de no superarse la asignatura se podrán guardar las calificaciones de las actividades superadas durante un par de cursos académicos, siempre y cuando se mantengan los criterios de evaluación.
Particularidades de la convocatoria extraordinaria:
Las mismas que para la convocatoria ordinaria
Particularidades de la convocatoria especial de finalización:
Las mismas que para la convocatoria ordinaria
9. SECUENCIA DE TRABAJO, CALENDARIO, HITOS IMPORTANTES E INVERSIÓN TEMPORAL
| No asignables a temas | |
|---|---|
| Horas | Suma horas |
| Prueba final [PRESENCIAL][Pruebas de evaluación] | 2 |
| Tema 1 (de 2): EL TRABAJO SOCIAL COMO DISCIPLINA DE LAS CIENCIAS SOCIALES: CONOCIMIENTO DE LA REALIDAD SOCIAL Y METODOLOGÍA CIENTÍFICA. | |
|---|---|
| Actividades formativas | Horas |
| Enseñanza presencial (Teoría) [PRESENCIAL][Combinación de métodos] | 15 |
| Tutorías de grupo [PRESENCIAL][Combinación de métodos] | 6 |
| Tutorías individuales [PRESENCIAL][Trabajo dirigido o tutorizado] | 3 |
| Elaboración de informes o trabajos [AUTÓNOMA][Combinación de métodos] | 19 |
| Estudio o preparación de pruebas [AUTÓNOMA][Trabajo autónomo] | 19 |
| Elaboración de informes o trabajos [AUTÓNOMA][Resolución de ejercicios y problemas] | 7 |
| Periodo temporal: 1ª a 7ª semana | |
| Tema 2 (de 2): EVOLUCIÓN METODOLÓGICA DEL TRABAJO SOCIAL: MÉTODOS TRADICIONALES Y MÉTODOS INTEGRADOS. EL MÉTODO BÁSICO. | |
|---|---|
| Actividades formativas | Horas |
| Enseñanza presencial (Teoría) [PRESENCIAL][Combinación de métodos] | 15 |
| Tutorías de grupo [PRESENCIAL][Combinación de métodos] | 6 |
| Tutorías individuales [PRESENCIAL][Trabajo dirigido o tutorizado] | 3 |
| Elaboración de informes o trabajos [AUTÓNOMA][Combinación de métodos] | 19 |
| Estudio o preparación de pruebas [AUTÓNOMA][Trabajo autónomo] | 19 |
| Elaboración de informes o trabajos [AUTÓNOMA][Resolución de ejercicios y problemas] | 7 |
| Presentación de trabajos o temas [PRESENCIAL][Combinación de métodos] | 10 |
| Periodo temporal: 8ª a 15ª semana | |
| Actividad global | |
|---|---|
| Actividades formativas | Suma horas |
10. BIBLIOGRAFÍA, RECURSOS
| Autor/es | Título | Libro/Revista | Población | Editorial | ISBN | Año | Descripción | Enlace Web | Catálogo biblioteca |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Alemán, C. y Trinidad, A. | Servicios Sociales: Planificación y Evaluación | Madrid | Civitas | 2006 | |||||
| Alvira Martín, F. | Metodología de la Evaluación de Programas: Un enfoque práctico | Buenos Aires | Lumne | 1997 | |||||
| Fernández-Ballesteros, R. | Evaluación de programas. Una guía práctica en ámbitos sociales, educativos y de salud | Madrid | Síntesis | 1996 | |||||
| Grinnell, RM & Unrau YA | Social Work Research and Evaluation. Foundations of Evidence-Based Practice | book | USA | Oxford University Press | 2018 | ||||
| Gómez Serra, M. | Evaluación de los Servicios Sociales | Barcelona | Gedisa | 2003 | |||||
| James R. Dudley | Social Work Evaluation | book | USA | Oxford University Press | 2016 | ||||
| Malagón, J.L.; Barrera, E. y Sarasola, J.L: | La revisión de la cuestión metodológica en Trabajo Social | Madrid | Trabajo Social Hoy | 2007 | |||||
| Plataforma de ONG de Acción Social | Guía de Evaluación de Programas y Proyectos Sociales | Plataforma de ONG de Acción Social | http://www.plataformaong.org/planestrategico/ARCHIVO/documentos/6/6.pdf | ||||||
| Thomas OHare | Evidence-Based Practice for Social Workers | USA | Oxford University Press | 2015 | |||||
| Viscarret Garro, Juan Jesús | Modelos y métodos de intervención en trabajo social | Alianza | 978-84-206-4814-9 | 2007 |