Competencias propias de la asignatura | |
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Código | Descripción |
CB04 | Que los estudiantes puedan transmitir información, ideas, problemas y soluciones a un público tanto especializado como no especializado |
CG06 | Conocer la evolución del lenguaje en la primera infancia, saber identificar posibles disfunciones y velar por su correcta evolución. Abordar con eficacia situaciones de aprendizaje de lenguas en contextos multiculturales y multilingües. Expresarse oralmente y por escrito y dominar el uso de diferentes técnicas de expresión. |
CT01 | Conocimiento de una segunda lengua extranjera. |
CT03 | Correcta comunicación oral y escrita. |
Resultados de aprendizaje propios de la asignatura | |
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Descripción | |
Saber leer textos escritos sobre hechos concretos que tratan sobre temas relacionados con su especialidad con un nivel de comprensión satisfactorio. | |
Poder comprender las principales ideas de un discurso oral en lengua estándar que trate temas cotidianos relativos al trabajo, la escuela, el tiempo de ocio, etc. | |
Poder realizar una descripción oral sencilla de una variedad de temas que sean de su interés. | |
Saber comunicarse e interactuar oralmente con cierta seguridad, participando sin preparación previa en conversaciones que traten temas cotidianos, expresar opiniones personales e intercambiar información sobre temas habituales de interés personal o pertinentes en la vida diaria. | |
Poder escribir textos sencillos y cohesionados sobre una serie de temas cotidianos dentro de su campo de interés. | |
Saber programar unidades didácticas apropiadas para los niveles de lengua extranjera, teniendo en cuenta las consignas propias del aula de Infantil. | |
Resultados adicionales | |
Descripción | |
Conocer las características básicas de la enseñanza-aprendizaje de las destrezas en lengua inglesa para Educación infantil |
Actividad formativa | Metodología | Competencias relacionadas (para títulos anteriores a RD 822/2021) | ECTS | Horas | Ev | Ob | Descripción | |
Foros y debates en clase [PRESENCIAL] | Combinación de métodos | CB04 CG06 CT01 CT03 | 0.5 | 12.5 | S | S | Torbellino de ideas. Recalling prior material. debates y foros, preguntas-respuestas. Correción común de errores. Puesta en común de actividades. Práctica oral. | |
Enseñanza presencial (Teoría) [PRESENCIAL] | Método expositivo/Lección magistral | CB04 CG06 CT01 CT03 | 1 | 25 | S | S | Presentación de contenidos, gramática, vocabulario, etc. Recalling prior material. Técnicas para el desarrollo de las destrezas receptivas y productivas. Presentación de los aspectos básicos para la enseñanza de la lengua inglesa en las aulas de Educación Infantil. | |
Enseñanza presencial (Prácticas) [PRESENCIAL] | Combinación de métodos | CB04 CG06 CT01 CT03 | 0.8 | 20 | S | S | Actividades orales: debates, diálogos. Speaking e interaction. Trabajo en grupo y en parejas. Juegos de rol. Simulaciones. Lectura comprensiva de textos | |
Pruebas de progreso [PRESENCIAL] | Pruebas de evaluación | CB04 CG06 CT01 CT03 | 0.4 | 10 | S | S | Es requisito obligatorio alcanzar, al menos, un 4 sobre 10 puntos en cada una de las pruebas de progreso (reading 10%, listening 10%, writing 10%, gramática 10% y didáctica 10%). Las pruebas de progreso escritas contarán el 50% (incluida la didáctica) La prueba de progreso oral contará un 20% Las pruebas de pregreso realizadas en clase contarán un 30% | |
Otra actividad presencial [PRESENCIAL] | Pruebas de evaluación | CB04 CG06 CT01 CT03 | 0.4 | 10 | S | S | Actividades de carácter oral (speaking y oral interaction). Preguntas y respuestas, presentaciones o actividades orales individuales o por grupos en el aula sobre los tópicos vistos en clase, a fin de comprobar la competencia del alumno en las destrezas productivas orales en lengua inglesa. | |
Análisis de artículos y recensión [AUTÓNOMA] | Lectura de artículos científicos y preparación de recensiones | CB04 CG06 CT01 CT03 | 1.2 | 30 | S | S | Lectura de artículos y textos sobre distintos aspectos de didáctica del inglés para alumnos de Educación Infantil | |
Tutorías individuales [PRESENCIAL] | Trabajo autónomo | CB04 CG06 CT01 CT03 | 0.4 | 10 | S | S | Refuerzo, consolidación o ampliación de contenidos de lengua inglesa y de didáctica (a demanda del alumno). Resolución de dudas. Seguimiento de las tareas. Corrección conjunta. | |
Estudio o preparación de pruebas [AUTÓNOMA] | Trabajo autónomo | CB04 CG06 CT01 CT03 | 4.2 | 105 | S | S | SECCIÓN DE LENGUA INGLESA: Estudio personal del alumno (antes y después de las sesiones). Reflexión sobre errores propios. Consulta de fuentes bibliográficas Lectura comprensiva de los readings. SECCIÓN DE DIDÁCTICA DEL INGLÉS: Análisis reflexivo sobre distintos aspectos del proceso enseñanzaaprendizaje del Inglés en Educación Infantil | |
Prueba final [PRESENCIAL] | Combinación de métodos | CB04 CG06 CT01 CT03 | 0.1 | 2.5 | S | S | Examen final escrito y oral. | |
Total: | 9 | 225 | ||||||
Créditos totales de trabajo presencial: 3.6 | Horas totales de trabajo presencial: 90 | |||||||
Créditos totales de trabajo autónomo: 5.4 | Horas totales de trabajo autónomo: 135 |
Ev: Actividad formativa evaluable Ob: Actividad formativa de superación obligatoria (Será imprescindible su superación tanto en evaluación continua como no continua)
Sistema de evaluación | Evaluacion continua | Evaluación no continua * | Descripción |
Prueba final | 70.00% | 80.00% | La prueba final constará de las siguientes partes: 1. Prueba objetiva escrita (25%) que incluirá: - Reading comprehension. - Writing. - Use of English (grammar and vocabulary). - Listening (en el que se podrá incluir un dictado). - Writing section. 2. Prueba objetiva oral (25%): speaking production and speaking interaction. 3. Didáctica del inglés (15%). Constará de diversos contenidos didácticos |
Pruebas de progreso | 30.00% | 20.00% | Actividades evaluables a lo largo del curso. Serán especificadas por el profesor. Las notas obtenidas de estas actividades se sumarán a la nota del estudiante una vez superadas las pruebas finales escritas y orales. Las pruebas de progreso no son recuperables. |
Total: | 100.00% | 100.00% |
No asignables a temas | |
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Horas | Suma horas |
Tema 1 (de 2): 1 SECCIÓN DE LENGUA INGLESA 1.1 Functional Contents 1.2 Lexis 1.3 Grammar 1.4 Pronunciation | |
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Actividades formativas | Horas |
Foros y debates en clase [PRESENCIAL][Combinación de métodos] | 10 |
Enseñanza presencial (Teoría) [PRESENCIAL][Método expositivo/Lección magistral] | 20 |
Enseñanza presencial (Prácticas) [PRESENCIAL][Combinación de métodos] | 16 |
Pruebas de progreso [PRESENCIAL][Pruebas de evaluación] | 8 |
Otra actividad presencial [PRESENCIAL][Pruebas de evaluación] | 8 |
Análisis de artículos y recensión [AUTÓNOMA][Lectura de artículos científicos y preparación de recensiones] | 25 |
Tutorías individuales [PRESENCIAL][Trabajo autónomo] | 8 |
Estudio o preparación de pruebas [AUTÓNOMA][Trabajo autónomo] | 84 |
Prueba final [PRESENCIAL][Combinación de métodos] | 2 |
Periodo temporal: Septiembre/Febrero | |
Grupo 33: | |
Inicio del tema: 21-09-2022 | Fin del tema: 01-02-2023 |
Comentario: Se incluirá una presentación de la asignatura, con información del método de trabajo para lengua inglesa y para didáctica del inglés, del método y actividades de evaluación, de las lecturas propuestas, horario de tutoría, etc. Se incluirá dentro de las horas de método expositivo (enseñanza presencial). |
Tema 2 (de 2): 2 SECCIÓN DE DIDÁCTICA DEL INGLÉS 2.1 Introduction to the Teaching of English in Nursery Education | |
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Actividades formativas | Horas |
Foros y debates en clase [PRESENCIAL][Combinación de métodos] | 2.5 |
Enseñanza presencial (Teoría) [PRESENCIAL][Método expositivo/Lección magistral] | 5 |
Enseñanza presencial (Prácticas) [PRESENCIAL][Combinación de métodos] | 4 |
Pruebas de progreso [PRESENCIAL][Pruebas de evaluación] | 2 |
Otra actividad presencial [PRESENCIAL][Pruebas de evaluación] | 2 |
Análisis de artículos y recensión [AUTÓNOMA][Lectura de artículos científicos y preparación de recensiones] | 5 |
Tutorías individuales [PRESENCIAL][Trabajo autónomo] | 2 |
Estudio o preparación de pruebas [AUTÓNOMA][Trabajo autónomo] | 21 |
Prueba final [PRESENCIAL][Combinación de métodos] | .5 |
Periodo temporal: Febrero/Mayo | |
Grupo 33: | |
Inicio del tema: 01-02-2021 | Fin del tema: 14-05-2021 |
Actividad global | |
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Actividades formativas | Suma horas |