1. DATOS GENERALES
Asignatura:
ÁMBITOS DE ACTUACIÓN Y OPTIMIZACIÓN DE LOS SERVICIOS DE TRANSPORTE
Código:
310818
Tipología:
OPTATIVA
Créditos ECTS:
4.5
Grado:
2343 - MÁSTER UNIVERSITARIO EN INGENIERÍA DE CAMINOS, CANALES Y PUERTOS
Curso académico:
2021-22
Centro:
603 - E.T.S. INGENIEROS DE CAMINOS, CANALES Y PUERTOS
Grupo(s):
20
Curso:
2
Duración:
Primer cuatrimestre
Lengua principal de impartición:
Español
Segunda lengua:
Inglés
Uso docente de otras lenguas:
English Friendly:
N
Página web:
Bilingüe:
N
Profesor:
ANA MARIA RIVAS ALVAREZ
- Grupo(s):
20
Edificio/Despacho
Departamento
Teléfono
Correo electrónico
Horario de tutoría
Politécnico 2-A49
INGENIERÍA CIVIL Y DE LA EDIFICACIÓN
3299
ana.rivas@uclm.es
Se concretará al iniciar el curso en función de la disponibilidad de los alumnos.
Profesor:
SANTOS SANCHEZ CAMBRONERO GARCIA MORENO
- Grupo(s):
20
Edificio/Despacho
Departamento
Teléfono
Correo electrónico
Horario de tutoría
Politécnico /2-A47
INGENIERÍA CIVIL Y DE LA EDIFICACIÓN
3298
santos.sanchez@uclm.es
Se concretará al iniciar el curso en función de la disponibilidad de los alumnos.
2. REQUISITOS PREVIOS
Se recomienda tener conocimientos básicos en:
- Economía del Transporte
- Centros de Intercambio Modal
- Trazado de Carreteras y Ferrocarriles
- Organización y Gestión de Proyectos y Obras
3. JUSTIFICACIÓN EN EL PLAN DE ESTUDIOS, RELACIÓN CON OTRAS ASIGNATURAS Y CON LA PROFESIÓN
No se han establecido.
4. COMPETENCIAS DE LA TITULACIÓN QUE LA ASIGNATURA CONTRIBUYE A ALCANZAR
| Competencias propias de la asignatura | |
|---|---|
| Código | Descripción |
| CB06 | Poseer y comprender conocimientos que aporten una base u oportunidad de ser originales en el desarrollo y/o aplicación de ideas, a menudo en un contexto de investigación |
| CB07 | Que los estudiantes sepan aplicar los conocimientos adquiridos y su capacidad de resolución de problemas en entornos nuevos o poco conocidos dentro de contextos más amplios (o multidisciplinares) relacionados con su área de estudio |
| CB10 | Que los estudiantes posean las habilidades de aprendizaje que les permitan continuar estudiando de un modo que habrá de ser en gran medida autodirigido o autónomo. |
| G08 | Conocimiento de la problemática de diseño y construcción de los distintos elementos de un aeropuerto y de los métodos de conservación y explotación. |
| G27 | Capacidad para comunicarse en una segunda lengua. |
| G28 | Capacidad para trabajar en un contexto internacional. |
| TE08 | Conocimientos de la ingeniería y planificación del transporte, funciones y modos de transporte, el transporte urbano, la gestión de los servicios públicos de transporte, la demanda, los costes, la logística y la financiación de las infraestructuras y servicios de transporte. |
| TE10 | Capacidad de planificación, gestión y explotación de infraestructuras relacionadas con la ingeniería civil. |
5. OBJETIVOS O RESULTADOS DE APRENDIZAJE ESPERADOS
| Resultados de aprendizaje propios de la asignatura | |
|---|---|
| Descripción | |
| Conocer las especificidades de las infraestructuras asociadas a la prestación de los servicios y muy particularmente a la alta velocidad ferroviaria. | |
| Aplicar métodos específicos de optimización que permitan garantizar la prestación de los servicios desde un enfoque comercial para la empresa. | |
| Conocer cuáles son las tendencias tanto en el aspecto explotación como en el de selección de vehículos para la prestación de los servicios de transportes. | |
| Conocer las características del material móvil y saber ajustarlas a las necesidades de explotación | |
| Conocer y valorar las ventajas e inconvenientes de las modalidades empresariales y de las formas de explotación. | |
| Resultados adicionales | |
| No se han establecido. |
6. TEMARIO
-
Tema 1: Servicios de transporte urbano de viajeros y mercancías
-
Tema 1.1: Formas de explotación
-
Tema 1.2: Peculiaridades del material móvil
-
Tema 1.3: Peculiaridades de las infraestructuras
-
Tema 1.4: Optimización de la prestación de los servicios
-
Tema 1.5: Nuevas tendencias
-
Tema 1.6: Estudio de un caso
-
-
Tema 2: Servicios de transporte ferroviario de viajeros y mercancías
-
Tema 2.1: Modalidades de empresa conforme a las directrices de la UE
-
Tema 2.2: Formas de explotación
-
Tema 2.3: Peculiaridades del material móvil
-
Tema 2.4: Peculiaridades de las infraestructuras destinadas a los servicios de alta velocidad
-
Tema 2.5: Optimización de la prestación de los servicios
-
Tema 2.6: Nuevas tendencias
-
Tema 2.7: Estudio de un caso
-
-
Tema 3: Servicios de transporte por carretera de viajeros y mercancías
-
Tema 3.1: Modalidades de empresa conforme a las directrices de la UE
-
Tema 3.2: Formas de explotación
-
Tema 3.3: Peculiaridades del material móvil
-
Tema 3.4: Optimización de la prestación de los servicios
-
Tema 3.5: Nuevas tendencias
-
Tema 3.6: Estudio de un caso
-
-
Tema 4: Servicios de transporte marítimo de viajeros y mercancías
-
Tema 4.1: Modalidades de empresa conforme a las directrices de la UE
-
Tema 4.2: Formas de explotación
-
Tema 4.3: Peculiaridades del material móvil
-
Tema 4.4: Optimización de la prestación de los servicios
-
Tema 4.5: Nuevas tendencias
-
Tema 4.6: Estudio de un caso
-
-
Tema 5: Servicios de transporte séreo de viajeros y mercancías
-
Tema 5.1: Modalidades de empresa conforme a las directrices de la UE
-
Tema 5.2: Formas de explotación
-
Tema 5.3: Peculiaridades del material móvil
-
Tema 5.4: Optimización de la prestación de los servicios
-
Tema 5.5: Nuevas tendencias
-
Tema 5.6: Estudio de un caso
-
-
Tema 6: Integración modal de viajeros
-
Tema 7: Integración modal de mercancías
-
Tema 7.1: Gestión de infraestructuras
-
Tema 7.2: Coordinación de la explotación
-
Tema 7.3: Modalidades específicas de integración modal
-
Tema 7.4: Estudio de un caso
-
7. ACTIVIDADES O BLOQUES DE ACTIVIDAD Y METODOLOGÍA
| Actividad formativa | Metodología | Competencias relacionadas | ECTS | Horas | Ev | Ob | Descripción | |
| Enseñanza presencial (Teoría) [PRESENCIAL] | Método expositivo/Lección magistral | CB06 G08 G28 TE08 TE10 | 0.75 | 18.75 | N | N | ||
| Enseñanza presencial (Prácticas) [PRESENCIAL] | Estudio de casos | CB06 CB07 CB10 G08 G27 G28 TE08 TE10 | 0.6 | 15 | S | S | ||
| Elaboración de informes o trabajos [AUTÓNOMA] | Estudio de casos | CB06 CB07 CB10 G08 G27 G28 TE08 TE10 | 3.15 | 78.75 | S | S | ||
| Total: | 4.5 | 112.5 | ||||||
| Créditos totales de trabajo presencial: 1.35 | Horas totales de trabajo presencial: 33.75 | |||||||
| Créditos totales de trabajo autónomo: 3.15 | Horas totales de trabajo autónomo: 78.75 | |||||||
Ev: Actividad formativa evaluable Ob: Actividad formativa de superación obligatoria (Será imprescindible su superación tanto en evaluación continua como no continua)
8. CRITERIOS DE EVALUACIÓN Y VALORACIONES
| Sistema de evaluación | Evaluacion continua | Evaluación no continua * | Descripción |
| Prueba final | 0.00% | 50.00% | Examen escrito del contenido de la parte teórica de la asignatura (Test de preguntas cortas y tema largo). Nota mínima 4. |
| Prueba final | 0.00% | 50.00% | Resolución de dos problemas de características similares a los vistos en el curso. Nota mínima 4. |
| Valoración de la participación con aprovechamiento en clase | 10.00% | 0.00% | Se considerará la participación en las presentaciones realizadas en clase. |
| Resolución de problemas o casos | 70.00% | 0.00% | Resolución del caso planteado en cada una de las unidades. La nota mínima de cada problema propuesto es 4. Esta prueba será recuperable mediante la resolución de problemas adicionales que deberán ser entregados antes de la fecha fijada para la celebración de la convocatoria ordinaria. |
| Presentación oral de temas | 20.00% | 0.00% | Presentación de los temas propuestos para su análisis y disertación a lo largo de la asignatura. Nota mínima de cada presentación 4. Estas pruebas no serán recuperables. |
| Total: | 100.00% | 100.00% |
* En Evaluación no continua se deben definir los porcentajes de evaluación según lo dispuesto en el art. 6 del Reglamento de Evaluación del Estudiante de la UCLM, que establece que debe facilitarse a los estudiantes que no puedan asistir regularmente a las actividades formativas presenciales la superación de la asignatura, teniendo derecho (art. 13.2) a ser calificado globalmente, en 2 convocatorias anuales por asignatura, una ordinaria y otra extraordinaria (evaluándose el 100% de las competencias).
Criterios de evaluación de la convocatoria ordinaria:
-
Evaluación continua:La asignatura se supera con un 5 tras la aplicación de los criterios definidos en el sistema de evaluación continua, antes indicado en esta guía.
No se guardan notas para otros cursos académicos. -
Evaluación no continua:Constará de las dos pruebas que se detallan en el sistema de evaluación, cada una de ellas con un peso del 50% y con una nota mínima de 4. La asignatura se supera con una nota global mínima de 5.
Por defecto, los estudiantes están en sistema de evaluación continua.
Quien elija optar por la evaluación no continua deberá avisar al profesorado de la asignatura antes de la finalización del periodo de clases correspondiente a dicha asignatura y sólo podrá hacerlo si su participación en actividades evaluables (del sistema de evaluación continua) no alcanza el valor del 50% de la evaluación total de la asignatura.
Particularidades de la convocatoria extraordinaria:
Las mismas que en la convocatoria ordinaria.
Los estudiantes que no hayan superado la asignatura en convocatoria ordinaria, tendrán que recuperar en extraordinaria los temas pendientes, mediante la resolución de problemas adicionales propuestos para esta convocatoria. Dichos casos deberán ser entregados el día fijado para esta convocatoria en la guía del alumno.
En convocatoria extraordinaria, cada estudiante estaría en el mismo sistema de evaluación (continua o no continua) que en la convocatoria ordinaria
Los estudiantes que no hayan superado la asignatura en convocatoria ordinaria, tendrán que recuperar en extraordinaria los temas pendientes, mediante la resolución de problemas adicionales propuestos para esta convocatoria. Dichos casos deberán ser entregados el día fijado para esta convocatoria en la guía del alumno.
En convocatoria extraordinaria, cada estudiante estaría en el mismo sistema de evaluación (continua o no continua) que en la convocatoria ordinaria
Particularidades de la convocatoria especial de finalización:
Las mismas que las de la convocatoria no continua.
9. SECUENCIA DE TRABAJO, CALENDARIO, HITOS IMPORTANTES E INVERSIÓN TEMPORAL
| No asignables a temas | |
|---|---|
| Horas | Suma horas |
| Tema 1 (de 7): Servicios de transporte urbano de viajeros y mercancías | |
|---|---|
| Actividades formativas | Horas |
| Enseñanza presencial (Teoría) [PRESENCIAL][Método expositivo/Lección magistral] | 3 |
| Enseñanza presencial (Prácticas) [PRESENCIAL][Estudio de casos] | 3 |
| Elaboración de informes o trabajos [AUTÓNOMA][Estudio de casos] | 13 |
| Tema 2 (de 7): Servicios de transporte ferroviario de viajeros y mercancías | |
|---|---|
| Actividades formativas | Horas |
| Enseñanza presencial (Teoría) [PRESENCIAL][Método expositivo/Lección magistral] | 3 |
| Enseñanza presencial (Prácticas) [PRESENCIAL][Estudio de casos] | 3 |
| Elaboración de informes o trabajos [AUTÓNOMA][Estudio de casos] | 13 |
| Tema 3 (de 7): Servicios de transporte por carretera de viajeros y mercancías | |
|---|---|
| Actividades formativas | Horas |
| Enseñanza presencial (Teoría) [PRESENCIAL][Método expositivo/Lección magistral] | 3 |
| Enseñanza presencial (Prácticas) [PRESENCIAL][Estudio de casos] | 3 |
| Elaboración de informes o trabajos [AUTÓNOMA][Estudio de casos] | 12.75 |
| Tema 4 (de 7): Servicios de transporte marítimo de viajeros y mercancías | |
|---|---|
| Actividades formativas | Horas |
| Enseñanza presencial (Teoría) [PRESENCIAL][Método expositivo/Lección magistral] | 3 |
| Enseñanza presencial (Prácticas) [PRESENCIAL][Estudio de casos] | 3 |
| Elaboración de informes o trabajos [AUTÓNOMA][Estudio de casos] | 12.5 |
| Tema 5 (de 7): Servicios de transporte séreo de viajeros y mercancías | |
|---|---|
| Actividades formativas | Horas |
| Enseñanza presencial (Teoría) [PRESENCIAL][Método expositivo/Lección magistral] | 3 |
| Enseñanza presencial (Prácticas) [PRESENCIAL][Estudio de casos] | 2 |
| Elaboración de informes o trabajos [AUTÓNOMA][Estudio de casos] | 12.5 |
| Tema 6 (de 7): Integración modal de viajeros | |
|---|---|
| Actividades formativas | Horas |
| Enseñanza presencial (Teoría) [PRESENCIAL][Método expositivo/Lección magistral] | 1.5 |
| Elaboración de informes o trabajos [AUTÓNOMA][Estudio de casos] | 3 |
| Tema 7 (de 7): Integración modal de mercancías | |
|---|---|
| Actividades formativas | Horas |
| Enseñanza presencial (Teoría) [PRESENCIAL][Método expositivo/Lección magistral] | 2.25 |
| Enseñanza presencial (Prácticas) [PRESENCIAL][Estudio de casos] | 1 |
| Elaboración de informes o trabajos [AUTÓNOMA][Estudio de casos] | 12 |
| Actividad global | |
|---|---|
| Actividades formativas | Suma horas |
10. BIBLIOGRAFÍA, RECURSOS
