1. DATOS GENERALES
Asignatura:
MEMORIA Y CONSTRUCCIÓN DEL DISCURSO HISTÓRICO
Código:
310370
Tipología:
OPTATIVA
Créditos ECTS:
6
Grado:
2300 - MASTER UNIVERSITARIO EN INVESTIGACION EN LETRAS Y HUMANIDADES
Curso académico:
2023-24
Centro:
2 - FACULTAD DE LETRAS DE CIUDAD REAL
Grupo(s):
20
Curso:
1
Duración:
Primer cuatrimestre
Lengua principal de impartición:
Español
Segunda lengua:
Inglés
Uso docente de otras lenguas:
Inglés, Francés, Italiano.
English Friendly:
N
Página web:
Página web del Moodle de la UCLM
Bilingüe:
N
Profesor:
JOSE GREGORIO CAYUELA FERNANDEZ
- Grupo(s):
20
Edificio/Despacho
Departamento
Teléfono
Correo electrónico
Horario de tutoría
Facultad de Letras/312
HISTORIA
3164
josegregorio.cayuela@uclm.es
Se anunciará al inicio del curso.
Profesor:
JOSE ANTONIO JARA FUENTE
- Grupo(s):
20
Edificio/Despacho
Departamento
Teléfono
Correo electrónico
Horario de tutoría
Gil de Albornoz 5.13
HISTORIA
4367
joseantonio.jara@uclm.es
Se anunciará al inicio del curso.
Profesor:
DAVID MARTIN LOPEZ
- Grupo(s):
20
Edificio/Despacho
Departamento
Teléfono
Correo electrónico
Horario de tutoría
303/Facultad de Letras
HISTORIA
926295300, ext. 6368
david.mlopez@uclm.es
Se anunciará al inicio del curso.
Profesor:
JESUS MANUEL MOLERO GARCIA
- Grupo(s):
20
Edificio/Despacho
Departamento
Teléfono
Correo electrónico
Horario de tutoría
FACULTAD DE LETRAS, DESPACHO 302
HISTORIA
3155
jesus.molero@uclm.es
Se anunciará al inicio del curso.
Profesor:
DAVID ROMERO FERNÁNDEZ
- Grupo(s):
20
Edificio/Despacho
Departamento
Teléfono
Correo electrónico
Horario de tutoría
HISTORIA
David.Romero@uclm.es
2. REQUISITOS PREVIOS
No se requieren requisitos especiales: los generales de acceso al máster.
3. JUSTIFICACIÓN EN EL PLAN DE ESTUDIOS, RELACIÓN CON OTRAS ASIGNATURAS Y CON LA PROFESIÓN
Se trata de una materia teórico-práctica perteneciente al módulo de Historia que permite la obtención de una mención en Historia, Arte y Territorio al obtener el título de Master.
Se refiere al análisis de la Metodología y las Fuentes y se complementa con las otras dos asignaturas existentes dentro del módulo, referentes a la historia política y a la historia cultural.
Contribuye a la formación general de un estudiante interesado en iniciarse en la investigación en Humanidades, y en especial en la Historia en todas sus vertientes (social, económica, política, cultural).
4. COMPETENCIAS DE LA TITULACIÓN QUE LA ASIGNATURA CONTRIBUYE A ALCANZAR
| Competencias propias de la asignatura | |
|---|---|
| Código | Descripción |
| E56 | Adquirir y manejar los instrumentos para investigación en diferentes especialidades de la Historia y la Historiografía. |
| E57 | Saber manejar las distintas fuentes para la investigación en las ramas de la Historia. |
| E58 | Adquirir y manejar la metodología de la investigación estudios históricos. |
| E61 | Dominar conceptos vinculados a la construcción del discurso histórico, la sociedad política y el poder, la cultura, identidad e ideología desde una perspectiva histórica e historiográfica. |
| G01 | Aplicar los conocimientos adquiridos y su capacidad de resolución de problemas en entornos nuevos o poco conocidos dentro de contextos más amplios (o multidisciplinares) relacionados con su área de estudio (MECES). |
| G02 | Ser capaces de integrar conocimientos y enfrentarse a la complejidad de formular juicios a partir de una información que, siendo incompleta o limitada, incluya reflexiones sobre las responsabilidades sociales y éticas vinculadas a la aplicación de sus conocimientos y juicios. |
| G03 | Saber comunicar conclusiones |
| G04 | Adquirir las habilidades de aprendizaje que les permitan continuar estudiando de un modo que habrá de ser en gran medida autodirigido o autónomo. |
| G05 | Conocer y dominar los instrumentos de la investigación avanzada en Artes y Humanidades, especialmente los vinculados con bases de datos, análisis cuantitativo y manejo de TIC. |
| G06 | Que los estudiantes dominen Dominar los aspectos teóricos y epistemológicos vinculados a la investigación en áreas de Humanidades. |
| G07 | Saber proyectar y realizar correctamente un proyecto de investigación, en cada una de sus fases en las áreas de Artes y Humanidades. |
| G08 | Conocer aspectos específicos y generales de proyectos de investigación en marcha. |
| G09 | Saber elaborar y desarrollar un proyecto de investigación propio, asesorado y tutorizado. |
5. OBJETIVOS O RESULTADOS DE APRENDIZAJE ESPERADOS
| Resultados de aprendizaje propios de la asignatura | |
|---|---|
| Descripción | |
| Conocimiento de la bibliografía especializada en cada una de las áreas de conocimiento de la historia y su crítica. | |
| Conocimiento de la metodología y de las técnicas de investigación histórica y su aplicación. | |
| Conocimiento de las fuentes primarias de información de la historia y su tratamiento. | |
| Conocimiento de las principales líneas de investigación histórica en la actualidad. Iniciación en la construcción del discurso histórico. | |
| Resultados adicionales | |
| No se han establecido. |
6. TEMARIO
-
Tema 1: Fuentes y discurso histórico en la Antigüedad
-
Tema 2: Lugares de memoria y cultura material: batallas campales, castillos y órdenes militares
-
Tema 3: La ciudad en la Edad Media: construcciones identitarias y procedimientos discursivos.
-
Tema 4: Fábulas y veras en la historiografía hispana moderna.
-
Tema 5: El discurso histórico contemporáneo y la idea de España.
-
Tema 6: Políticas de la memoria y memoria social de la Guerra Civil y el Franquismo.
COMENTARIOS ADICIONALES SOBRE EL TEMARIO
7. ACTIVIDADES O BLOQUES DE ACTIVIDAD Y METODOLOGÍA
| Actividad formativa | Metodología | Competencias relacionadas (para títulos anteriores a RD 822/2021) | ECTS | Horas | Ev | Ob | Descripción | |
| Talleres o seminarios [PRESENCIAL] | Seminarios | E56 E57 E58 E61 G01 G02 G03 G04 G05 G06 G07 G08 G09 | 1.68 | 42 | S | S | Fuentes (clásicas), texto y metodología del trabajo científico: La Antigüedad (Área de Historia Antigua). Fuentes, metodología y propuestas de investigación en Historia Medieval (Área de Historia Medieval). Cultura, sociedad y oligarquías en la España Moderna (Área de Historia Moderna). Cultura y poder en la España Contemporánea (Área de Historia Contemporánea) | |
| Elaboración de informes o trabajos [AUTÓNOMA] | Trabajo autónomo | E56 E57 E58 E61 G01 G02 G03 G04 G05 G06 G07 G08 G09 | 2.32 | 58 | S | N | ||
| Análisis de artículos y recensión [AUTÓNOMA] | Lectura de artículos científicos y preparación de recensiones | E56 E57 E58 E61 G01 G02 G03 G04 G05 G06 G07 G08 G09 | 2 | 50 | S | N | ||
| Total: | 6 | 150 | ||||||
| Créditos totales de trabajo presencial: 1.68 | Horas totales de trabajo presencial: 42 | |||||||
| Créditos totales de trabajo autónomo: 4.32 | Horas totales de trabajo autónomo: 108 | |||||||
Ev: Actividad formativa evaluable Ob: Actividad formativa de superación obligatoria (Será imprescindible su superación tanto en evaluación continua como no continua)
8. CRITERIOS DE EVALUACIÓN Y VALORACIONES
| Sistema de evaluación | Evaluacion continua | Evaluación no continua * | Descripción |
| Presentación oral de temas | 20.00% | 20.00% | Presentación de temas |
| Valoración de la participación con aprovechamiento en clase | 30.00% | 30.00% | Valoración de seguimiento y participación activa e implicación de los alumnos en clase |
| Elaboración de trabajos teóricos | 50.00% | 50.00% | Realización de trabajos vinculados a la temática de la asignatura |
| Total: | 100.00% | 100.00% |
* En Evaluación no continua se deben definir los porcentajes de evaluación según lo dispuesto en el art. 4 del Reglamento de Evaluación del Estudiante de la UCLM, que establece que debe facilitarse a los estudiantes que no puedan asistir regularmente a las actividades formativas presenciales la superación de la asignatura, teniendo derecho (art. 12.2) a ser calificado globalmente, en 2 convocatorias anuales por asignatura, una ordinaria y otra extraordinaria (evaluándose el 100% de las competencias).
Criterios de evaluación de la convocatoria ordinaria:
-
Evaluación continua:Los arriba expuestos.
-
Evaluación no continua:Serán los mismos que los contemplados en la evaluación continua.
Particularidades de la convocatoria extraordinaria:
No se contemplan particularidades.
Particularidades de la convocatoria especial de finalización:
No se contemplan particularidades.
9. SECUENCIA DE TRABAJO, CALENDARIO, HITOS IMPORTANTES E INVERSIÓN TEMPORAL
| No asignables a temas | |
|---|---|
| Horas | Suma horas |
| Elaboración de informes o trabajos [AUTÓNOMA][Trabajo autónomo] | 4 |
| Análisis de artículos y recensión [AUTÓNOMA][Lectura de artículos científicos y preparación de recensiones] | 8 |
| Tema 1 (de 6): Fuentes y discurso histórico en la Antigüedad | |
|---|---|
| Actividades formativas | Horas |
| Talleres o seminarios [PRESENCIAL][Seminarios] | 7 |
| Elaboración de informes o trabajos [AUTÓNOMA][Trabajo autónomo] | 9 |
| Análisis de artículos y recensión [AUTÓNOMA][Lectura de artículos científicos y preparación de recensiones] | 8 |
| Periodo temporal: 27/09/2023-9/10/2023 | |
| Grupo 20: | |
| Inicio del tema: 27-09-2023 | Fin del tema: 09-10-2023 |
| Comentario: PROFESOR A DETERMINAR | |
| Tema 2 (de 6): Lugares de memoria y cultura material: batallas campales, castillos y órdenes militares | |
|---|---|
| Actividades formativas | Horas |
| Talleres o seminarios [PRESENCIAL][Seminarios] | 7 |
| Elaboración de informes o trabajos [AUTÓNOMA][Trabajo autónomo] | 9 |
| Análisis de artículos y recensión [AUTÓNOMA][Lectura de artículos científicos y preparación de recensiones] | 7 |
| Periodo temporal: 11/10/2023-23/10/2023 | |
| Grupo 20: | |
| Inicio del tema: 11-10-2023 | Fin del tema: 23-10-2023 |
| Tema 3 (de 6): La ciudad en la Edad Media: construcciones identitarias y procedimientos discursivos. | |
|---|---|
| Actividades formativas | Horas |
| Talleres o seminarios [PRESENCIAL][Seminarios] | 7 |
| Elaboración de informes o trabajos [AUTÓNOMA][Trabajo autónomo] | 9 |
| Análisis de artículos y recensión [AUTÓNOMA][Lectura de artículos científicos y preparación de recensiones] | 7 |
| Periodo temporal: 25/10/2023-08/11/2023 | |
| Grupo 20: | |
| Inicio del tema: 25-10-2023 | Fin del tema: 08-11-2023 |
| Tema 4 (de 6): Fábulas y veras en la historiografía hispana moderna. | |
|---|---|
| Actividades formativas | Horas |
| Talleres o seminarios [PRESENCIAL][Seminarios] | 7 |
| Elaboración de informes o trabajos [AUTÓNOMA][Trabajo autónomo] | 9 |
| Análisis de artículos y recensión [AUTÓNOMA][Lectura de artículos científicos y preparación de recensiones] | 7 |
| Periodo temporal: 13/11/2023-22/11/2023 | |
| Grupo 20: | |
| Inicio del tema: 13-11-2023 | Fin del tema: 22-11-2023 |
| Tema 5 (de 6): El discurso histórico contemporáneo y la idea de España. | |
|---|---|
| Actividades formativas | Horas |
| Talleres o seminarios [PRESENCIAL][Seminarios] | 7 |
| Elaboración de informes o trabajos [AUTÓNOMA][Trabajo autónomo] | 9 |
| Análisis de artículos y recensión [AUTÓNOMA][Lectura de artículos científicos y preparación de recensiones] | 7 |
| Periodo temporal: 27/11/2023-11/12/2023 | |
| Grupo 20: | |
| Inicio del tema: 27-11-2023 | Fin del tema: 11-12-2023 |
| Tema 6 (de 6): Políticas de la memoria y memoria social de la Guerra Civil y el Franquismo. | |
|---|---|
| Actividades formativas | Horas |
| Talleres o seminarios [PRESENCIAL][Seminarios] | 7 |
| Elaboración de informes o trabajos [AUTÓNOMA][Trabajo autónomo] | 9 |
| Análisis de artículos y recensión [AUTÓNOMA][Lectura de artículos científicos y preparación de recensiones] | 6 |
| Periodo temporal: 13/12/2023-08/01/2024 | |
| Grupo 20: | |
| Inicio del tema: 13-12-2023 | Fin del tema: 08-01-2024 |
| Comentario: ESTE TEMA LO IMPARTIRÁ LA PROFESORA AINHOA CAMPOS POSADA | |
| Actividad global | |
|---|---|
| Actividades formativas | Suma horas |
10. BIBLIOGRAFÍA, RECURSOS
