1. DATOS GENERALES
Asignatura:
POLÍTICA ECONÓMICA
Código:
54310
Tipología:
OBLIGATORIA
Créditos ECTS:
9
Grado:
D008 - DOBLE GRADO DERECHO-ADMINISTRACIÓN Y DIRECCIÓN DE EMPRESAS - (TO-18)
Curso académico:
2021-22
Centro:
6 - FAC. CC. JURIDICAS Y SOCIALES DE TOLEDO
Grupo(s):
40
41
42
43
45
Curso:
3
Duración:
AN
Lengua principal de impartición:
Español
Segunda lengua:
Uso docente de otras lenguas:
English Friendly:
N
Página web:
Bilingüe:
N
Profesor:
EVANGELINA ARANDA GARCIA
- Grupo(s):
40
42
43
45
Edificio/Despacho
Departamento
Teléfono
Correo electrónico
Horario de tutoría
Edificio de San Pedro Mártir/Despacho de Política Económica
ECONOMÍA APLICADA I
925268800/Ext. 5180
evangelina.aranda@uclm.es
rimer Cuatrimestre: Martes 9:00 a 11:00; 12:00 a 13:00; 14:00 a 15:00; Jueves 9:00 a 10:00; 12:00 a 13:00; Segundo Cuatrimestre: Lunes 9:00-10:00; 13:00 a 15:00; Viernes: 9:00 a 11:00; 14:00 a 15:00.
Profesor:
ANTONIO CALVO PALOMINO
- Grupo(s):
40
42
43
45
Edificio/Despacho
Departamento
Teléfono
Correo electrónico
Horario de tutoría
ECO.POL/ HAC. PUB.,EST.ECO./EMP Y POL EC
Antonio.Calvo@uclm.es
Profesor:
JOSE IGNACIO GONZALEZ RODRIGUEZ
- Grupo(s):
41
Edificio/Despacho
Departamento
Teléfono
Correo electrónico
Horario de tutoría
Edificio de San Pedro Mártir/Despacho de Política Económica
ECONOMÍA APLICADA I
925268800/Ext. 5143
joseignacio.gonzalez@uclm.es
2. REQUISITOS PREVIOS
No se han establecido requisitos previos
3. JUSTIFICACIÓN EN EL PLAN DE ESTUDIOS, RELACIÓN CON OTRAS ASIGNATURAS Y CON LA PROFESIÓN
|
La misión de la asignatura Política Económica es que los estudiantes lleguen a conocer la lógica del proceso de toma de decisiones, la inserción de los fines de política económica en el esquema general de objetivos políticos, la articulación de los instrumentos para alcanzarlos, y los efectos de tales medios en el ámbito particular de las instituciones y las empresas. La materia impartida se relaciona con los contenidos impartidos desde los Departamentos de: Análisis Económico y Finanzas, Economía Española e Internacional, e Historia e Instituciones Económicas, y Organización de Empresas. El objetivo general será por tanto conseguir formar profesionales con un mejor conocimiento e interpretación de la realidad económica, de la lógica de actuación de sus agentes principales, para con ello poder valorar (tanto cuantitativa como cualitativamente) las distintas actuaciones de los decisores públicos y conocer los efectos que van a tener dichas actuaciones sobre la actividad de los agentes económicos, especialmente en las decisiones a adoptar por parte de los empresarios. |
4. COMPETENCIAS DE LA TITULACIÓN QUE LA ASIGNATURA CONTRIBUYE A ALCANZAR
| Competencias propias de la asignatura | |
|---|---|
| Código | Descripción |
| E02 | Administrar el espíritu emprendedor, la capacidad de adaptación a los cambios y la creatividad en cualquier área funcional de la empresa u organización. |
| E07 | Comprender el entorno económico como resultado y aplicación de representaciones teóricas o formales acerca de cómo funciona la economía. Para ello serán capaces de comprender y utilizar manuales comunes, así como artículos y, en general, bibliografía puntera en materias centrales de su plan de estudios. |
| E12 | Comprender el rol de las instituciones y los agentes en la actividad económica y social. |
| G02 | Capacidad para comprender la responsabilidad ética y la deontología profesional de la actividad de la profesión de economista. Conocer y aplicar la legislación y reconocimiento de los derechos humanos, así como las cuestiones de género. |
| G03 | Desarrollar la comunicación oral y escrita para elaborar informes, proyectos de investigación y proyectos empresariales, y ser capaz de defenderlos ante cualquier comisión o colectivo (especializado o no) en más de un idioma, recogiendo evidencias pertinentes e interpretándolas de forma adecuada. |
| G04 | Utilizar de manera adecuada las TIC, aplicándolas al departamento empresarial correspondiente con programas específicos de dichos ámbitos empresariales. |
5. OBJETIVOS O RESULTADOS DE APRENDIZAJE ESPERADOS
| Resultados de aprendizaje propios de la asignatura | |
|---|---|
| Descripción | |
| Trabajo autónomo e iniciativa personal. | |
| Escuchar, negociar, persuadir y defender argumentos oralmente o por escrito. | |
| Resolución de problemas de forma creativa e innovadora. | |
| Conocer los modelos y técnicas de análisis del entorno económico y jurídico al que las empresas se enfrentan en la actualidad, con especial atención a la búsqueda de oportunidades y la anticipación a los posibles cambios. | |
| Resultados adicionales | |
| Descripción | |
| Será capaz de enumerar las características básicas de las materias explicadas, consultando la bibliografía presentada para la elaboración del tema. (E7) (E12) (G2) Será capaz de demostrar que puede realizar un análisis crítico o un ensayo escrito, sobre la aplicación de medidas de política económica con una argumentación sólida y lenguaje técnico de naturaleza económica, y del que se deriven conclusiones relevantes. (E12) (G4) Será capaz de hablar en público y defender cualquiera de las posturas planteadas en los debates realizados en las sesiones plenarias. (G3) (G2) Será capaz de trabajar en grupo y liderar su funcionamiento. (E2) (G3) |
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6. TEMARIO
-
Tema 1: INTRODUCCIÓN A LA POLÍTICA ECONÓMICA
-
Tema 2: LOS OBJETIVOS DE POLÍTICA ECONÓMICA
-
Tema 3: EL ENTORNO MONETARIO Y FINANCIERO DE LA EMPRESA
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Tema 4: EL ENTORNO FISCAL DE LA EMPRESA: LA POLÍTICA FISCAL
-
Tema 5: EL ENTORNO DEL EMPRENDEDOR Y LA POLÍTICA DE EMPRESAS EN EUROPA
-
Tema 6: LAS POLÍTICAS COMERCIALES, DE COMPETENCIA Y DE I+D+i EN EL ENTORNO DE LA EMPRESA
-
Tema 7: LA POLÍTICA DE MEDIO AMBIENTE
-
Tema 8: LAS POLÍTICAS SECTORIALES Y EL ENTORNO DE LA EUROPA AMPLIADA PARA LAS EMPRESAS
7. ACTIVIDADES O BLOQUES DE ACTIVIDAD Y METODOLOGÍA
| Actividad formativa | Metodología | Competencias relacionadas (para títulos anteriores a RD 822/2021) | ECTS | Horas | Ev | Ob | Descripción | |
| Enseñanza presencial (Teoría) [PRESENCIAL] | Método expositivo/Lección magistral | E07 E12 G02 G04 | 2 | 50 | N | N | ||
| Estudio o preparación de pruebas [AUTÓNOMA] | Autoaprendizaje | E07 E12 G02 G04 | 3.2 | 80 | N | N | ||
| Enseñanza presencial (Prácticas) [PRESENCIAL] | Combinación de métodos | E02 E07 E12 G02 G03 G04 | 0.9 | 22.5 | S | N | Las características y requisitos de las prácticas se indicarán en clase y en el Campus Virtual en función del tipo de actividad en grupo e individual que se plantee | |
| Elaboración de informes o trabajos [AUTÓNOMA] | Trabajo dirigido o tutorizado | E07 E12 G02 G04 | 0.96 | 24 | S | N | Las características y requisitos del trabajo dirigido o tutorizado se indicará en clase y en el Campus Virtual | |
| Otra actividad presencial [PRESENCIAL] | Combinación de métodos | E02 G02 G03 | 0.58 | 14.5 | S | N | Las características y requisitos de otras actividades individuales y/o en grupos, evaluables, se indicarán en clase y en el Campus Virtual en función del tipo de actividad en grupo e individual que se plantee | |
| Otra actividad no presencial [AUTÓNOMA] | Otra metodología | E07 E12 G02 G04 | 1.24 | 31 | N | N | ||
| Prueba final [PRESENCIAL] | Pruebas de evaluación | E07 E12 G02 G04 | 0.12 | 3 | S | S | ||
| Total: | 9 | 225 | ||||||
| Créditos totales de trabajo presencial: 3.6 | Horas totales de trabajo presencial: 90 | |||||||
| Créditos totales de trabajo autónomo: 5.4 | Horas totales de trabajo autónomo: 135 | |||||||
Ev: Actividad formativa evaluable Ob: Actividad formativa de superación obligatoria (Será imprescindible su superación tanto en evaluación continua como no continua)
8. CRITERIOS DE EVALUACIÓN Y VALORACIONES
| Sistema de evaluación | Evaluacion continua | Evaluación no continua * | Descripción |
| Elaboración de memorias de prácticas | 30.00% | 30.00% | Será un portafolio constituido por la elaboración y, en su caso, presentación de trabajos, informes, test... que se realizará a lo largo del curso. Solo se considerarán estas actividades evaluables cuando se supere la prueba final. En caso de no superar la prueba final, la nota de la asignatura será la nota obtenida en dicha prueba final. |
| Prueba final | 70.00% | 70.00% | |
| Total: | 100.00% | 100.00% |
* En Evaluación no continua se deben definir los porcentajes de evaluación según lo dispuesto en el art. 4 del Reglamento de Evaluación del Estudiante de la UCLM, que establece que debe facilitarse a los estudiantes que no puedan asistir regularmente a las actividades formativas presenciales la superación de la asignatura, teniendo derecho (art. 12.2) a ser calificado globalmente, en 2 convocatorias anuales por asignatura, una ordinaria y otra extraordinaria (evaluándose el 100% de las competencias).
Criterios de evaluación de la convocatoria ordinaria:
-
Evaluación continua:La prueba final incluye dos partes, ambas de la misma ponderación. La primera parte de la prueba final podrá realizarse en el período de exámenes de la convocatoria ordinaria del primer cuatrimestre. Los alumnos que no superen esta primera parte o no la realicen, tendrán que efectuar una prueba final que engloba ambas partes en la convocatoria ordinaria del segundo cuatrimestre. Sólo se contemplarán el resto de los criterios de evaluación cuando el alumno haya superado esta prueba final.
La prueba final estará superada cuando el alumno, tanto en la primera parte de la prueba final como en la segunda parte (que, como ya se ha indicado, esta segunda se realizará con la totalidad de la asignatura o con el contenido del segundo cuatrimestre, si ya se ha superado la primera parte), haya obtenido un mínimo de cuatro puntos diez.
Como ya se ha indicado, la nota media de ambas partes computará un 70% de la calificación final de la asignatura, siendo el otro 30% de la nota final el resto de las actividades evaluables, siempre que se haya superado la prueba final. En caso de no superar dicha prueba final, la nota total de la asignatura será únicamente la nota media de la prueba final. -
Evaluación no continua:La prueba final incluye dos partes, ambas de la misma ponderación. La primera parte de la prueba final podrá realizarse en el período de exámenes de la convocatoria ordinaria del primer cuatrimestre. Los alumnos que no superen esta primera parte o no la realicen, tendrán que efectuar una prueba final que engloba ambas partes en la convocatoria ordinaria del segundo cuatrimestre. Sólo se contemplarán el resto de los criterios de evaluación cuando el alumno haya superado esta prueba final.
La prueba final estará superada cuando el alumno, tanto en la primera parte de la prueba final como en la segunda parte (que, como ya se ha indicado, esta segunda se realizará con la totalidad de la asignatura o con el contenido del segundo cuatrimestre, si ya se ha superado la primera parte), haya obtenido un mínimo de cuatro puntos sobre diez.
Como ya se ha indicado, la nota media de ambas partes computará un 70% de la calificación final de la asignatura, siendo el otro 30% de la nota final el resto de las actividades evaluables, siempre que se haya superado la prueba final. En caso de no superar dicha prueba final, la nota total de la asignatura será únicamente la nota media de la prueba final.
Particularidades de la convocatoria extraordinaria:
Los estudiantes que no superen la asignatura en la convocatoria ordinaria tienen la posibilidad de presentarse a la prueba final de la convocatoria extraordinaria, teniéndose en cuenta la calificación obtenida en el resto de actividades evaluables.
En esta convocatoria, la prueba final puntuará un 70%, respecto a la calificación total, y habrá que obtener un mínimo de cuatro puntos sobre diez en dicha prueba para superarla; el otro 30% de la nota final será el resto de las actividades evaluables, siempre que se haya superado dicha prueba final.
En esta convocatoria, la prueba final puntuará un 70%, respecto a la calificación total, y habrá que obtener un mínimo de cuatro puntos sobre diez en dicha prueba para superarla; el otro 30% de la nota final será el resto de las actividades evaluables, siempre que se haya superado dicha prueba final.
Particularidades de la convocatoria especial de finalización:
No se ha introducido ningún criterio de evaluación
9. SECUENCIA DE TRABAJO, CALENDARIO, HITOS IMPORTANTES E INVERSIÓN TEMPORAL
| No asignables a temas | |
|---|---|
| Horas | Suma horas |
| Enseñanza presencial (Teoría) [PRESENCIAL][Método expositivo/Lección magistral] | 50 |
| Estudio o preparación de pruebas [AUTÓNOMA][Autoaprendizaje] | 80 |
| Enseñanza presencial (Prácticas) [PRESENCIAL][Combinación de métodos] | 22.5 |
| Elaboración de informes o trabajos [AUTÓNOMA][Trabajo dirigido o tutorizado] | 24 |
| Otra actividad presencial [PRESENCIAL][Combinación de métodos] | 14.5 |
| Otra actividad no presencial [AUTÓNOMA][Otra metodología] | 31 |
| Prueba final [PRESENCIAL][Pruebas de evaluación] | 3 |
| Actividad global | |
|---|---|
| Actividades formativas | Suma horas |
| Comentarios generales sobre la planificación: | La planificación temporal podrá verse modificada por causas imprevistas En algunos casos, las prácticas se realizarán al finalizar el correspondiente tema. |
10. BIBLIOGRAFÍA, RECURSOS