1. DATOS GENERALES
Asignatura:
DERECHO CONSTITUCIONAL I
Código:
35303
Tipología:
BáSICA
Créditos ECTS:
9
Grado:
D008 - DOBLE GRADO DERECHO-ADMINISTRACIÓN Y DIRECCIÓN DE EMPRESAS - (TO-18)
Curso académico:
2021-22
Centro:
6 - FAC. CC. JURIDICAS Y SOCIALES DE TOLEDO
Grupo(s):
40
41
42
43
Curso:
1
Duración:
AN
Lengua principal de impartición:
Español
Segunda lengua:
Uso docente de otras lenguas:
English Friendly:
N
Página web:
Bilingüe:
N
Profesor:
FRANCISCO JAVIER DIAZ REVORIO
- Grupo(s):
42
43
Edificio/Despacho
Departamento
Teléfono
Correo electrónico
Horario de tutoría
Facultad de Ciencias Jurídicas y Sociales. Toledo
CIENCIA JURÍDICA Y DERECHO PÚBLICO
926051510
fcojavier.drevorio@uclm.es
Martes 10 -12, Miércoles 9 -12 y 13-14
Profesor:
Mª JOSE MAJANO CAÑO
- Grupo(s):
41
Edificio/Despacho
Departamento
Teléfono
Correo electrónico
Horario de tutoría
Facultad de Ciencias Jurídicas y Sociales. Toledo
CIENCIA JURÍDICA Y DERECHO PÚBLICO
925268800 5138
mariajose.majano@uclm.es
Profesor:
ADRIANA TRAVE VALLS
- Grupo(s):
42
43
Edificio/Despacho
Departamento
Teléfono
Correo electrónico
Horario de tutoría
Facultad de Ciencias Jurídicas y Sociales de Toledo
92526880
Adriana.TraveValls@uclm.es
Martes 10-12, Miércoles 9-10, 13-14, Viernes 11-13
2. REQUISITOS PREVIOS
No se han establecido.
3. JUSTIFICACIÓN EN EL PLAN DE ESTUDIOS, RELACIÓN CON OTRAS ASIGNATURAS Y CON LA PROFESIÓN
No se han establ
|
La Constitución es la norma fundamental del Estado y, por tanto, el conocimiento del Derecho Constitucional, su aplicación a la solución de problemas específicos, y la regulación de los derechos fundamentales, las libertades públicas y la igualdad, son elemento nuclear en la formación de todo jurista. La asignatura de Derecho Constitucional I se vincula directamente con las asignaturas básicas y obligatorias de Derecho Constitucional II, Derecho Administrativo I y II, Teoría del Derecho, Derecho Penal I y II, Historia del Derecho, Derecho Internacional Público, Derecho Procesal I y II, Derecho de la Unión Europea, y Derecho del Trabajo I y II; así como con las asignaturas optativas de Derecho Autonómico de Castilla-La Mancha y Justicia Constitucional Comparada. Y, en un sentido más amplio, con todas las asignaturas de Derecho Público y demás áreas del Derecho. El Derecho Constitucional, como disciplina básica y fundamental que estudia la Ley Suprema del Estado y su desarrollo normativo y jurisprudencial, es esencial en la formación de cualquier jurista y para el ejercicio de cualquier profesión jurídica, tanto teórica como práctica, y en especial para quienes vayan a trabajar en el sector público o en el ámbito judicial. |
4. COMPETENCIAS DE LA TITULACIÓN QUE LA ASIGNATURA CONTRIBUYE A ALCANZAR
| Competencias propias de la asignatura | |
|---|---|
| Código | Descripción |
| CE01 | Tomar conciencia de la importancia del Derecho como regulador de las relaciones sociales. |
| CE02 | Comprender el carácter sistemático del ordenamiento jurídico y la interdisciplinariedad de los problemas jurídicos. |
| CE03 | Aprender a utilizar los principios y valores constitucionales como herramienta de trabajo en la interpretación del ordenamiento jurídico. |
| CE04 | Capacidad para buscar, identificar y utilizar fuentes jurídicas (legales, jurisprudenciales y doctrinales). |
| CE07 | Analizar con espíritu crítico el ordenamiento jurídico que permita la identificación de los valores sociales subyacentes en las normas y principios jurídicos. |
| CE08 | Trabajar en el diálogo, debate, argumentación y en la propuesta de soluciones razonables en diferentes contextos. |
| CE13 | Resolver problemas que plantea la aplicación de los principios generales del Derecho y las normas jurídicas a supuestos fácticos. |
| CE18 | Ser capaz de valorar críticamente el marco en el que se desarrolla la acción del Estado y se definen y ejecutan las políticas públicas. |
| CG02 | Conocimientos a nivel de usuario de las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC). |
| CG03 | Una correcta comunicación oral y escrita. |
| CG05 | Compromiso con la cultura de la paz, los valores democráticos, los derechos humanos y los principios de igualdad de oportunidades, no discriminación y accesibilidad universal para las personas con discapacidad, así como las cuestiones de género. |
| CG08 | Desarrollar habilidades en las relaciones interpersonales, capacidad de trabajo en equipo y de liderazgo en grupos de trabajo. |
| CG09 | Desarrollar un pensamiento crítico y autocrítico. |
| CG10 | Desarrollar la capacidad de análisis y síntesis y fomento del aprendizaje autónomo. |
| CG13 | Reconocer la diversidad y multiculturalidad, y adquirir conocimientos de otras culturas. |
| CG14 | Capacidad de aplicar los conocimientos a la práctica. |
| CG15 | Capacidad de localización, selección, tratamiento y gestión de la información. |
| CG16 | Generar y transmitir nuevas ideas, promover iniciativas propias y buscar la excelencia. |
5. OBJETIVOS O RESULTADOS DE APRENDIZAJE ESPERADOS
| Resultados de aprendizaje propios de la asignatura | |
|---|---|
| Descripción | |
| Resolver casos prácticos en cuanto a los Poderes y funciones del Estado así como su organización territorial. | |
| Utilizar los principios y valores constitucionales como herramienta de trabajo en la interpretación del ordenamiento jurídico; en concreto, con el estudio en profundidad de los derechos fundamentales y libertades públicas. | |
| Trabajar en materias propias de la Teoría del Estado y de la Constitución así como el constitucionalismo histórico y los principios básicos del sistema constitucional español en su contexto comparado. | |
| Resolver casos prácticos vinculados a los derechos fundamentales en el sistema constitucional español. | |
| Estar capacitados para comentar y analizar textos clásicos, Teoría del Estado y de la Constitución. | |
| Resultados adicionales | |
| No se han establecido. |
6. TEMARIO
-
Tema 1: El Derecho Constitucional como regulación del poder político
-
Tema 2: El Estado: soberanía, población y territorio
-
Tema 3: La teoría de la Constitución
-
Tema 4: La Historia del constitucionalismo español
-
Tema 5: La Constitución española: contexto histórico y comparado. Influencias.
-
Tema 6: Los valores y principios fundamentales de la Constitución
-
Tema 7: La Constitución como norma jurídica. Constitución y fuentes del Derecho
-
Tema 8: La Ley. Normas con rango de ley. Normas infralegales
-
Tema 9: Los tratados internacionales. El Derecho de la Unión Europea
-
Tema 10: La interpretación de la Constitución y la jurisprudencia constitucional
-
Tema 11: Separación de poderes y distinción de las funciones del Estado
-
Tema 12: La Corona. Su papel en el sistema constitucional.
-
Tema 13: Las Cortes Generales. Elección, organización y funcionamiento.
-
Tema 14: Las Cortes Generales. Funciones.
-
Tema 15: El sistema parlamentario en la Constitución: relaciones Congreso-Gobierno
-
Tema 16: El poder ejecutivo. El Gobierno. La Administración.
-
Tema 17: El poder judicial. La función jurisdiccional.
-
Tema 18: El Tribunal Constitucional. Organización y funcionamiento.
-
Tema 19: El Tribunal Constitucional. Competencias.
-
Tema 20: Forma territorial del Estado: el Estado autonómico en el marco de los Estados descentralizados.
-
Tema 21: La Administración local en la Constitución.
-
Tema 22: Las Comunidades Autónomas. principios básicos, Estatutos, organización.
-
Tema 23: Distribución de competencias entre el estado y las Comunidades Autónomas.
-
Tema 24: Las relaciones entre el Estado y las Comunidades Autónomas. Cooperación, conflictos y controles.
-
Tema 25: La financiación de las Comunidades Autónomas.
COMENTARIOS ADICIONALES SOBRE EL TEMARIO
El temario será desarrollado por el profesor de la asignatura en el campus virtual.
7. ACTIVIDADES O BLOQUES DE ACTIVIDAD Y METODOLOGÍA
| Actividad formativa | Metodología | Competencias relacionadas (para títulos anteriores a RD 822/2021) | ECTS | Horas | Ev | Ob | Descripción | |
| Enseñanza presencial (Teoría) [PRESENCIAL] | Combinación de métodos | 1.51 | 37.75 | N | N | Explicaciones del temario | ||
| Enseñanza presencial (Prácticas) [PRESENCIAL] | Resolución de ejercicios y problemas | 0.75 | 18.75 | N | N | Análisis y comentarios de textos, jurisprudencia y casos prácticos. | ||
| Elaboración de informes o trabajos [AUTÓNOMA] | Aprendizaje orientado a proyectos | 2.29 | 57.25 | N | N | El alumnado resolverá los casos formulados por el profesor, no son evaluables pero sí obligatoria su entrega en evaluación continua. Se valorará su resolución como participación y aprovechamiento en clase (punto 8) | ||
| Estudio o preparación de pruebas [AUTÓNOMA] | Autoaprendizaje | 4.01 | 100.25 | N | N | Estudio y comprensión del temario | ||
| Prueba final [PRESENCIAL] | Pruebas de evaluación | 0.12 | 3 | S | N | |||
| Pruebas de progreso [PRESENCIAL] | Pruebas de evaluación | 0.32 | 8 | S | N | |||
| Total: | 9 | 225 | ||||||
| Créditos totales de trabajo presencial: 2.7 | Horas totales de trabajo presencial: 67.5 | |||||||
| Créditos totales de trabajo autónomo: 6.3 | Horas totales de trabajo autónomo: 157.5 | |||||||
Ev: Actividad formativa evaluable Ob: Actividad formativa de superación obligatoria (Será imprescindible su superación tanto en evaluación continua como no continua)
8. CRITERIOS DE EVALUACIÓN Y VALORACIONES
| Sistema de evaluación | Evaluacion continua | Evaluación no continua * | Descripción |
| Pruebas de progreso | 80.00% | 0.00% | Para superar las pruebas de progreso en caso exclusivamente de seguir evaluación continua se deberá obtener el mínimo indicado en su caso, podrás consistir en prueba escrita u oral |
| Valoración de la participación con aprovechamiento en clase | 20.00% | 0.00% | Se valorara la participación del alumno en las actividades en clase, así como resolución participativa de los casos prácticos y exposición en su caso del temario |
| Prueba final | 0.00% | 100.00% | Los estudiantes que no hayan superado u optado por seguir el sistema de evaluación continua, se someterán a un prueba final global de la asignatura que podrá contener una prueba práctica en cuyo caso se valorará con un máximo del 20% de la nota de la prueba. |
| Total: | 100.00% | 100.00% |
* En Evaluación no continua se deben definir los porcentajes de evaluación según lo dispuesto en el art. 4 del Reglamento de Evaluación del Estudiante de la UCLM, que establece que debe facilitarse a los estudiantes que no puedan asistir regularmente a las actividades formativas presenciales la superación de la asignatura, teniendo derecho (art. 12.2) a ser calificado globalmente, en 2 convocatorias anuales por asignatura, una ordinaria y otra extraordinaria (evaluándose el 100% de las competencias).
Criterios de evaluación de la convocatoria ordinaria:
-
Evaluación continua:- Dominio de la materia, tanto en su vertiente teórica como práctica.
- Capacidad de síntesis y correcto dominio del lenguaje jurídico-constitucional
- Claridad en la redacción y argumentación de los casos prácticos.
- Oratoria, iniciativa e interés participativo en el desarrollo de las clases y actividades presenciales. -
Evaluación no continua:Remisión a descripción de sistema de evaluación.
Particularidades de la convocatoria extraordinaria:
Se seguirá el mismo criterio que en la ordinaria (evaluación no continua).
Particularidades de la convocatoria especial de finalización:
No se ha introducido ningún criterio de evaluación
9. SECUENCIA DE TRABAJO, CALENDARIO, HITOS IMPORTANTES E INVERSIÓN TEMPORAL
| No asignables a temas | |
|---|---|
| Horas | Suma horas |
| Prueba final [PRESENCIAL][Pruebas de evaluación] | 3 |
| Tema 1 (de 25): El Derecho Constitucional como regulación del poder político | |
|---|---|
| Actividades formativas | Horas |
| Enseñanza presencial (Teoría) [PRESENCIAL][Combinación de métodos] | 2 |
| Enseñanza presencial (Prácticas) [PRESENCIAL][Resolución de ejercicios y problemas] | 1 |
| Elaboración de informes o trabajos [AUTÓNOMA][Aprendizaje orientado a proyectos] | 2 |
| Estudio o preparación de pruebas [AUTÓNOMA][Autoaprendizaje] | 3.5 |
| Periodo temporal: Primer cuatrimestre | |
| Grupo 42: | |
| Inicio del tema: 20-09-2021 | Fin del tema: 26-09-2021 |
| Tema 2 (de 25): El Estado: soberanía, población y territorio | |
|---|---|
| Actividades formativas | Horas |
| Enseñanza presencial (Teoría) [PRESENCIAL][Combinación de métodos] | 2 |
| Enseñanza presencial (Prácticas) [PRESENCIAL][Resolución de ejercicios y problemas] | 1 |
| Elaboración de informes o trabajos [AUTÓNOMA][Aprendizaje orientado a proyectos] | 2 |
| Estudio o preparación de pruebas [AUTÓNOMA][Autoaprendizaje] | 3.5 |
| Pruebas de progreso [PRESENCIAL][Pruebas de evaluación] | 1 |
| Grupo 41: | |
| Inicio del tema: 27-09-2021 | Fin del tema: 10-10-2021 |
| Tema 3 (de 25): La teoría de la Constitución | |
|---|---|
| Actividades formativas | Horas |
| Enseñanza presencial (Teoría) [PRESENCIAL][Combinación de métodos] | 2 |
| Enseñanza presencial (Prácticas) [PRESENCIAL][Resolución de ejercicios y problemas] | 1 |
| Elaboración de informes o trabajos [AUTÓNOMA][Aprendizaje orientado a proyectos] | 2 |
| Estudio o preparación de pruebas [AUTÓNOMA][Autoaprendizaje] | 3.5 |
| Grupo 41: | |
| Inicio del tema: 11-10-2021 | Fin del tema: 17-10-2021 |
| Tema 4 (de 25): La Historia del constitucionalismo español | |
|---|---|
| Actividades formativas | Horas |
| Enseñanza presencial (Teoría) [PRESENCIAL][Combinación de métodos] | 2 |
| Enseñanza presencial (Prácticas) [PRESENCIAL][Resolución de ejercicios y problemas] | 1 |
| Elaboración de informes o trabajos [AUTÓNOMA][Aprendizaje orientado a proyectos] | 2 |
| Estudio o preparación de pruebas [AUTÓNOMA][Autoaprendizaje] | 3.5 |
| Pruebas de progreso [PRESENCIAL][Pruebas de evaluación] | 1 |
| Grupo 41: | |
| Inicio del tema: 18-10-2021 | Fin del tema: 24-10-2021 |
| Tema 5 (de 25): La Constitución española: contexto histórico y comparado. Influencias. | |
|---|---|
| Actividades formativas | Horas |
| Enseñanza presencial (Teoría) [PRESENCIAL][Combinación de métodos] | 2 |
| Enseñanza presencial (Prácticas) [PRESENCIAL][Resolución de ejercicios y problemas] | 1 |
| Elaboración de informes o trabajos [AUTÓNOMA][Aprendizaje orientado a proyectos] | 2 |
| Estudio o preparación de pruebas [AUTÓNOMA][Autoaprendizaje] | 3.5 |
| Grupo 41: | |
| Inicio del tema: 25-10-2021 | Fin del tema: 31-10-2021 |
| Tema 6 (de 25): Los valores y principios fundamentales de la Constitución | |
|---|---|
| Actividades formativas | Horas |
| Enseñanza presencial (Teoría) [PRESENCIAL][Combinación de métodos] | 2 |
| Enseñanza presencial (Prácticas) [PRESENCIAL][Resolución de ejercicios y problemas] | 1 |
| Elaboración de informes o trabajos [AUTÓNOMA][Aprendizaje orientado a proyectos] | 2 |
| Estudio o preparación de pruebas [AUTÓNOMA][Autoaprendizaje] | 3.5 |
| Pruebas de progreso [PRESENCIAL][Pruebas de evaluación] | 1 |
| Grupo 41: | |
| Inicio del tema: 01-11-2021 | Fin del tema: 07-11-2021 |
| Tema 7 (de 25): La Constitución como norma jurídica. Constitución y fuentes del Derecho | |
|---|---|
| Actividades formativas | Horas |
| Enseñanza presencial (Teoría) [PRESENCIAL][Combinación de métodos] | 2 |
| Enseñanza presencial (Prácticas) [PRESENCIAL][Resolución de ejercicios y problemas] | 1 |
| Elaboración de informes o trabajos [AUTÓNOMA][Aprendizaje orientado a proyectos] | 2 |
| Estudio o preparación de pruebas [AUTÓNOMA][Autoaprendizaje] | 3.5 |
| Grupo 41: | |
| Inicio del tema: 08-11-2021 | Fin del tema: 14-11-2021 |
| Tema 8 (de 25): La Ley. Normas con rango de ley. Normas infralegales | |
|---|---|
| Actividades formativas | Horas |
| Enseñanza presencial (Teoría) [PRESENCIAL][Combinación de métodos] | 2 |
| Enseñanza presencial (Prácticas) [PRESENCIAL][Resolución de ejercicios y problemas] | 1 |
| Elaboración de informes o trabajos [AUTÓNOMA][Aprendizaje orientado a proyectos] | 2 |
| Estudio o preparación de pruebas [AUTÓNOMA][Autoaprendizaje] | 3.5 |
| Pruebas de progreso [PRESENCIAL][Pruebas de evaluación] | 1 |
| Grupo 41: | |
| Inicio del tema: 15-11-2021 | Fin del tema: 21-11-2021 |
| Tema 9 (de 25): Los tratados internacionales. El Derecho de la Unión Europea | |
|---|---|
| Actividades formativas | Horas |
| Enseñanza presencial (Teoría) [PRESENCIAL][Combinación de métodos] | 2 |
| Enseñanza presencial (Prácticas) [PRESENCIAL][Resolución de ejercicios y problemas] | 1 |
| Elaboración de informes o trabajos [AUTÓNOMA][Aprendizaje orientado a proyectos] | 2 |
| Estudio o preparación de pruebas [AUTÓNOMA][Autoaprendizaje] | 3.5 |
| Grupo 41: | |
| Inicio del tema: 22-11-2021 | Fin del tema: 28-11-2021 |
| Tema 10 (de 25): La interpretación de la Constitución y la jurisprudencia constitucional | |
|---|---|
| Actividades formativas | Horas |
| Enseñanza presencial (Teoría) [PRESENCIAL][Combinación de métodos] | 2 |
| Enseñanza presencial (Prácticas) [PRESENCIAL][Resolución de ejercicios y problemas] | 1 |
| Elaboración de informes o trabajos [AUTÓNOMA][Aprendizaje orientado a proyectos] | 2 |
| Estudio o preparación de pruebas [AUTÓNOMA][Autoaprendizaje] | 3.5 |
| Pruebas de progreso [PRESENCIAL][Pruebas de evaluación] | 1 |
| Grupo 41: | |
| Inicio del tema: 29-11-2021 | Fin del tema: 05-12-2021 |
| Tema 11 (de 25): Separación de poderes y distinción de las funciones del Estado | |
|---|---|
| Actividades formativas | Horas |
| Enseñanza presencial (Teoría) [PRESENCIAL][Combinación de métodos] | 2 |
| Enseñanza presencial (Prácticas) [PRESENCIAL][Resolución de ejercicios y problemas] | 1 |
| Elaboración de informes o trabajos [AUTÓNOMA][Aprendizaje orientado a proyectos] | 2 |
| Estudio o preparación de pruebas [AUTÓNOMA][Autoaprendizaje] | 3.5 |
| Grupo 41: | |
| Inicio del tema: 06-12-2021 | Fin del tema: 19-12-2021 |
| Tema 12 (de 25): La Corona. Su papel en el sistema constitucional. | |
|---|---|
| Actividades formativas | Horas |
| Enseñanza presencial (Teoría) [PRESENCIAL][Combinación de métodos] | .75 |
| Enseñanza presencial (Prácticas) [PRESENCIAL][Resolución de ejercicios y problemas] | 1 |
| Elaboración de informes o trabajos [AUTÓNOMA][Aprendizaje orientado a proyectos] | 3 |
| Estudio o preparación de pruebas [AUTÓNOMA][Autoaprendizaje] | 4 |
| Pruebas de progreso [PRESENCIAL][Pruebas de evaluación] | 1.75 |
| Grupo 41: | |
| Inicio del tema: 31-01-2022 | Fin del tema: 06-02-2022 |
| Tema 13 (de 25): Las Cortes Generales. Elección, organización y funcionamiento. | |
|---|---|
| Actividades formativas | Horas |
| Enseñanza presencial (Teoría) [PRESENCIAL][Combinación de métodos] | 1.75 |
| Enseñanza presencial (Prácticas) [PRESENCIAL][Resolución de ejercicios y problemas] | 1 |
| Elaboración de informes o trabajos [AUTÓNOMA][Aprendizaje orientado a proyectos] | 2 |
| Estudio o preparación de pruebas [AUTÓNOMA][Autoaprendizaje] | 3 |
| Periodo temporal: Segundo cuatrimestre | |
| Grupo 41: | |
| Inicio del tema: 07-02-2022 | Fin del tema: 13-02-2022 |
| Tema 14 (de 25): Las Cortes Generales. Funciones. | |
|---|---|
| Actividades formativas | Horas |
| Enseñanza presencial (Teoría) [PRESENCIAL][Combinación de métodos] | 1.75 |
| Enseñanza presencial (Prácticas) [PRESENCIAL][Resolución de ejercicios y problemas] | 1 |
| Elaboración de informes o trabajos [AUTÓNOMA][Aprendizaje orientado a proyectos] | 2 |
| Estudio o preparación de pruebas [AUTÓNOMA][Autoaprendizaje] | 3 |
| Pruebas de progreso [PRESENCIAL][Pruebas de evaluación] | 1 |
| Grupo 41: | |
| Inicio del tema: 14-02-2022 | Fin del tema: 27-02-2022 |
| Tema 15 (de 25): El sistema parlamentario en la Constitución: relaciones Congreso-Gobierno | |
|---|---|
| Actividades formativas | Horas |
| Enseñanza presencial (Teoría) [PRESENCIAL][Combinación de métodos] | 1.75 |
| Enseñanza presencial (Prácticas) [PRESENCIAL][Resolución de ejercicios y problemas] | 1 |
| Elaboración de informes o trabajos [AUTÓNOMA][Aprendizaje orientado a proyectos] | 2 |
| Estudio o preparación de pruebas [AUTÓNOMA][Autoaprendizaje] | 3 |
| Grupo 41: | |
| Inicio del tema: 28-02-2022 | Fin del tema: 06-03-2022 |
| Tema 16 (de 25): El poder ejecutivo. El Gobierno. La Administración. | |
|---|---|
| Actividades formativas | Horas |
| Enseñanza presencial (Teoría) [PRESENCIAL][Combinación de métodos] | 2 |
| Enseñanza presencial (Prácticas) [PRESENCIAL][Resolución de ejercicios y problemas] | 1 |
| Elaboración de informes o trabajos [AUTÓNOMA][Aprendizaje orientado a proyectos] | 2 |
| Estudio o preparación de pruebas [AUTÓNOMA][Autoaprendizaje] | 3 |
| Pruebas de progreso [PRESENCIAL][Pruebas de evaluación] | 1 |
| Grupo 41: | |
| Inicio del tema: 07-03-2022 | Fin del tema: 13-03-2022 |
| Tema 17 (de 25): El poder judicial. La función jurisdiccional. | |
|---|---|
| Actividades formativas | Horas |
| Enseñanza presencial (Teoría) [PRESENCIAL][Combinación de métodos] | 1.75 |
| Enseñanza presencial (Prácticas) [PRESENCIAL][Resolución de ejercicios y problemas] | 1 |
| Elaboración de informes o trabajos [AUTÓNOMA][Aprendizaje orientado a proyectos] | 2 |
| Estudio o preparación de pruebas [AUTÓNOMA][Autoaprendizaje] | 3 |
| Grupo 41: | |
| Inicio del tema: 14-03-2022 | Fin del tema: 20-03-2022 |
| Tema 18 (de 25): El Tribunal Constitucional. Organización y funcionamiento. | |
|---|---|
| Actividades formativas | Horas |
| Enseñanza presencial (Teoría) [PRESENCIAL][Combinación de métodos] | 1.75 |
| Enseñanza presencial (Prácticas) [PRESENCIAL][Resolución de ejercicios y problemas] | 1 |
| Elaboración de informes o trabajos [AUTÓNOMA][Aprendizaje orientado a proyectos] | 2 |
| Estudio o preparación de pruebas [AUTÓNOMA][Autoaprendizaje] | 3 |
| Pruebas de progreso [PRESENCIAL][Pruebas de evaluación] | 1 |
| Grupo 41: | |
| Inicio del tema: 21-03-2022 | Fin del tema: 27-03-2022 |
| Tema 19 (de 25): El Tribunal Constitucional. Competencias. | |
|---|---|
| Actividades formativas | Horas |
| Enseñanza presencial (Teoría) [PRESENCIAL][Combinación de métodos] | 1.75 |
| Enseñanza presencial (Prácticas) [PRESENCIAL][Resolución de ejercicios y problemas] | 1 |
| Elaboración de informes o trabajos [AUTÓNOMA][Aprendizaje orientado a proyectos] | 2 |
| Estudio o preparación de pruebas [AUTÓNOMA][Autoaprendizaje] | 3 |
| Grupo 41: | |
| Inicio del tema: 28-03-2022 | Fin del tema: 10-04-2022 |
| Tema 20 (de 25): Forma territorial del Estado: el Estado autonómico en el marco de los Estados descentralizados. | |
|---|---|
| Actividades formativas | Horas |
| Enseñanza presencial (Teoría) [PRESENCIAL][Combinación de métodos] | 1.75 |
| Enseñanza presencial (Prácticas) [PRESENCIAL][Resolución de ejercicios y problemas] | 1 |
| Elaboración de informes o trabajos [AUTÓNOMA][Aprendizaje orientado a proyectos] | 2 |
| Estudio o preparación de pruebas [AUTÓNOMA][Autoaprendizaje] | 3 |
| Grupo 41: | |
| Inicio del tema: 18-04-2022 | Fin del tema: 24-04-2022 |
| Tema 21 (de 25): La Administración local en la Constitución. | |
|---|---|
| Actividades formativas | Horas |
| Enseñanza presencial (Teoría) [PRESENCIAL][Combinación de métodos] | 1.75 |
| Enseñanza presencial (Prácticas) [PRESENCIAL][Resolución de ejercicios y problemas] | 1 |
| Elaboración de informes o trabajos [AUTÓNOMA][Aprendizaje orientado a proyectos] | 2 |
| Estudio o preparación de pruebas [AUTÓNOMA][Autoaprendizaje] | 3 |
| Pruebas de progreso [PRESENCIAL][Pruebas de evaluación] | 1 |
| Grupo 41: | |
| Inicio del tema: 25-04-2022 | Fin del tema: 01-05-2022 |
| Tema 22 (de 25): Las Comunidades Autónomas. principios básicos, Estatutos, organización. | |
|---|---|
| Actividades formativas | Horas |
| Enseñanza presencial (Teoría) [PRESENCIAL][Combinación de métodos] | 1.75 |
| Enseñanza presencial (Prácticas) [PRESENCIAL][Resolución de ejercicios y problemas] | 1 |
| Elaboración de informes o trabajos [AUTÓNOMA][Aprendizaje orientado a proyectos] | 2 |
| Estudio o preparación de pruebas [AUTÓNOMA][Autoaprendizaje] | 3 |
| Grupo 41: | |
| Inicio del tema: 02-05-2022 | Fin del tema: 08-05-2022 |
| Tema 23 (de 25): Distribución de competencias entre el estado y las Comunidades Autónomas. | |
|---|---|
| Actividades formativas | Horas |
| Enseñanza presencial (Teoría) [PRESENCIAL][Combinación de métodos] | 1.75 |
| Enseñanza presencial (Prácticas) [PRESENCIAL][Resolución de ejercicios y problemas] | 1 |
| Elaboración de informes o trabajos [AUTÓNOMA][Aprendizaje orientado a proyectos] | 2 |
| Estudio o preparación de pruebas [AUTÓNOMA][Autoaprendizaje] | 3 |
| Pruebas de progreso [PRESENCIAL][Pruebas de evaluación] | 1 |
| Grupo 41: | |
| Inicio del tema: 09-05-2022 | Fin del tema: 15-05-2022 |
| Tema 24 (de 25): Las relaciones entre el Estado y las Comunidades Autónomas. Cooperación, conflictos y controles. | |
|---|---|
| Actividades formativas | Horas |
| Enseñanza presencial (Teoría) [PRESENCIAL][Combinación de métodos] | 1.75 |
| Enseñanza presencial (Prácticas) [PRESENCIAL][Resolución de ejercicios y problemas] | 1 |
| Elaboración de informes o trabajos [AUTÓNOMA][Aprendizaje orientado a proyectos] | 2 |
| Estudio o preparación de pruebas [AUTÓNOMA][Autoaprendizaje] | 3 |
| Grupo 41: | |
| Inicio del tema: 16-05-2022 | Fin del tema: 22-05-2022 |
| Tema 25 (de 25): La financiación de las Comunidades Autónomas. | |
|---|---|
| Actividades formativas | Horas |
| Enseñanza presencial (Teoría) [PRESENCIAL][Combinación de métodos] | 1.75 |
| Enseñanza presencial (Prácticas) [PRESENCIAL][Resolución de ejercicios y problemas] | 1 |
| Elaboración de informes o trabajos [AUTÓNOMA][Aprendizaje orientado a proyectos] | 1 |
| Estudio o preparación de pruebas [AUTÓNOMA][Autoaprendizaje] | 9 |
| Pruebas de progreso [PRESENCIAL][Pruebas de evaluación] | 2 |
| Grupo 41: | |
| Inicio del tema: 23-05-2022 | Fin del tema: 29-05-2022 |
| Actividad global | |
|---|---|
| Actividades formativas | Suma horas |
10. BIBLIOGRAFÍA, RECURSOS
| Autor/es | Título | Libro/Revista | Población | Editorial | ISBN | Año | Descripción | Enlace Web | Catálogo biblioteca |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Congreso de los Diputados | www.congreso.es | ||||||||
| Consejo General del Poder Judicial | www.poderjudicial.es | ||||||||
| Díaz Revorio, Fº Javier | Estado, Constitución, Democracia. | Libro | Lima | Palestra | 978-612-4218-70-5 | 2017 |
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| Díaz Revorio, Fº Javier | Valores superiores e interpretación constitucional | Libro | Chihuahua (Mexico) | Ediciones del Azar A.C. | 978-607-95350-0-1 | 2009 | |||
| Espín Templado, Eduardo | Lecciones de Derecho político | Libro | Valencia | Tirant Lo Blanch | 84-8002-183-7 | 1994 |
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| Gobierno de España | http://www.lamoncloa.gob.es/Paginas/index.aspx | ||||||||
| Lopez Guerra, Luis y otros | Derecho Constitucional, volumen I | Libro | Valencia | Tirant Lo Blanch | 978-84-9053-475-5 | 2013 | El ordenamiento constitucional y los derechos y deberes de los ciudadanos | ||
| Lopez Guerra, Luis y otros | Derecho Constitucional, volumen II | Libro | Valencia | Tirant Lo Blanch | 978-84-9053-477-9 | 2013 | Los poderes del Estado y la organización territorial del Estado | ||
| Senado | www.senado.es | ||||||||
| Tribunal Constitucional | www.tribunalconstitucional.es | ||||||||
| Vallès i Casadevall, Josep Maria | Ciencia política. Un manual | Libro | Barcelona | Ariel | 978-84-344-2267-4 | 2016 | Sociedad, política y poder |