No se exige ningún requisito previo

Las Tecnologías de la Información y Comunicación (TIC) suponen hoy día una herramienta imprescindible para la gestión y comunicación de información en todos los ámbitos y a todos los niveles. Por ello, se requiere un amplio nivel de habilidades y competencias digitales que capaciten a los alumnos a aprovechar las herramientas TIC para su uso en el entorno académico y profesional relacionado con su grado en Estudios Internacionales.

Competencias propias de la asignatura
Código	Descripción
CB01	Que los estudiantes hayan demostrado poseer y comprender conocimientos en un área de estudio que parte de la base de la educación secundaria general, y se suele encontrar a un nivel que, si bien se apoya en libros de texto avanzados, incluye también algunos aspectos que implican conocimientos procedentes de la vanguardia de su campo de estudio.
CB02	Que los estudiantes sepan aplicar sus conocimientos a su trabajo o vocación de una forma profesional y posean las competencias que suelen demostrarse por medio de la elaboración y defensa de argumentos y la resolución de problemas dentro de su área de estudio.
CB03	Que los estudiantes tengan la capacidad de reunir e interpretar datos relevantes (normalmente dentro de su área de estudio) para emitir juicios que incluyan una reflexión sobre temas relevantes de índole social, científica o ética.
CB04	Que los estudiantes puedan transmitir información, ideas, problemas y soluciones a un público tanto especializado como no especializado.
CB05	Que los estudiantes hayan desarrollado aquellas habilidades de aprendizaje necesarias para emprender estudios posteriores con un alto grado de autonomía.
CE01	Analizar la naturaleza y características de las relaciones entre los actores internacionales y particularmente entre los Estados.
CE05	Conocer y saber utilizar los principales métodos y técnicas (cuantitativas y cualitativas) de las ciencias sociales en el análisis de los acontecimientos internacionales y de las tendencias de la sociedad internacional contemporánea.
CE31	Aprender técnicas para la búsqueda de información relevante en bases de datos especializadas en el ámbito académico y profesional del grado.
CE32	Capacidad para analizar y gestionar información con herramientas informáticas globales.
CE33	Ser capaz de presentar, difundir y comunicar información vía Internet.
CE34	Adquirir destreza y habilidades en el uso de las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC) en las relaciones internacionales.
CE35	Conocer diferentes aspectos relativos a la seguridad informática y ser capaces de prevenir y resolver problemas de esta índole.
CG01	Buscar y organizar información de interés y de carácter internacional sobre Derecho y Economía, utilizando diversas fuentes (orales, escritas, digitales).
CG02	Adquirir la capacidad para negociar, mediar, persuadir y comunicar en el ámbito de las relaciones internacionales.
CG04	Ser capaz de obtener y gestionar la información y documentación relacionada con las áreas científicas objeto de estudio.
CT05	Liderar, organizar y gestionar trabajos en equipo.
CT06	Adquirir la capacidad de aprendizaje autónomo.

Resultados de aprendizaje propios de la asignatura
Descripción
Capacitar al alumno en múltiples herramientas informáticas de uso imprescindible en la sociedad de la información.
Aprender técnicas de búsqueda de información en Internet y en bases de datos nacionales e internacionales.
Aprender múltiples aplicaciones informáticas específicas para el análisis, gestión, presentación, comunicación y publicación web de información en entornos digitales.
Resultados adicionales
No se han establecido.

• Tema 1: Aplicaciones y herramientas en Internet
  • Tema 1.1: Herramientas de trabajo en la nube. OneDrive
  • Tema 1.2: Presentación y difusión de información en Internet
  • Tema 1.3: Búsquedas de información en BBDD especializadas
• Tema 2: Herramientas TIC avanzadas aplicadas a las RRII
  • Tema 2.1: Creación de documentos avanzados
  • Tema 2.2: Gestión de datos I
  • Tema 2.3: Gestión de datos II
• Tema 3: Seguridad en las TIC
  • Tema 3.1: Seguridad informática
  • Tema 3.2: Seguridad en Internet

Actividad formativa	Metodología	Competencias relacionadas (para títulos anteriores a RD 822/2021)	ECTS	Horas	Ev	Ob	Rec	Descripción *
Enseñanza presencial (Teoría) [PRESENCIAL]	Método expositivo/Lección magistral	CB01 CB02 CB03 CB04 CB05 CE01 CE05 CG01 CG02 CG04 CT05	1.12	28	N	N	N	En las lecciones magistrales presenciales principalmente se explicarán los puntos del temario propuesto atendiendo a las competencias asociadas. Se utilizará un sistema de exposición apoyado en la utilización de nuevas tecnologías.
Prácticas en aulas de ordenadores [PRESENCIAL]	Resolución de ejercicios y problemas	CB02 CB04 CB05 CG01 CG04 CT06	0.6	15	N	N	N	Habrá grupos de prácticas. Se utilizará la infraestructura de un laboratorio de informática donde los alumnos tengan acceso al software y hardware necesario y se les proporcionará material para la realización de prácticas y ejercicios guiados.
Estudio o preparación de pruebas [AUTÓNOMA]	Trabajo autónomo	CB01 CB02 CB03 CB04 CG01 CG04	1.8	45	N	N	N	El estudiante deberá estudiar los temas trabajados en clase, así como las prácticas y ejercicios desarrollados de forma presencial.
Otra actividad no presencial [AUTÓNOMA]	Resolución de ejercicios y problemas	CB02 CB03 CB05 CG04 CT06	1.2	30	N	N	N	El alumnado podrá analizar lo aprendido de forma presencial de forma que sea capaz de aplicar los conocimientos adquiridos a problemas y ejercicios similares, ya de forma autónoma.
Estudio o preparación de pruebas [AUTÓNOMA]	Autoaprendizaje	CB02 CB03 CB04 CG01 CG04 CT06	1.2	30	N	N	N	El alumno deberá poder aplicar lo aprendido a nuevas situaciones y ser capaz de resolver problemas o ejercicios de características parecidas pero con matices novedosos.
Pruebas de progreso [PRESENCIAL]	Pruebas de evaluación	CB01 CB04 CG04	0.04	1	S	N	S	Esta prueba permite evaluar el progreso del alumnado durante el curso.
Prueba final [PRESENCIAL]	Pruebas de evaluación	CB01 CB04 CG04	0.04	1	S	N	S	Esta prueba permite evaluar al alumnado al final del curso.
Total:			6	150
Créditos totales de trabajo presencial: 1.8			Horas totales de trabajo presencial: 45
Créditos totales de trabajo autónomo: 4.2			Horas totales de trabajo autónomo: 105

Ev: Actividad formativa evaluable
Ob: Actividad formativa de superación obligatoria
Rec: Actividad formativa recuperable

	Valoraciones
Sistema de evaluación	Estudiante presencial	Estud. semipres.	Descripción
Pruebas de progreso	30.00%	0.00%	Es una prueba eliminatoria. Tendrá una parte de tipo test y otra de ejercicios con una valoración del 50% cada una
Prueba final	70.00%	0.00%	Tendrá una parte de tipo test y otra de ejercicios con una valoración del 50% cada una
Total:	100.00%	0.00%

No asignables a temas
Horas	Suma horas
Enseñanza presencial (Teoría) [PRESENCIAL][Método expositivo/Lección magistral]	28
Prácticas en aulas de ordenadores [PRESENCIAL][Resolución de ejercicios y problemas]	15
Estudio o preparación de pruebas [AUTÓNOMA][Trabajo autónomo]	45
Otra actividad no presencial [AUTÓNOMA][Resolución de ejercicios y problemas]	30
Estudio o preparación de pruebas [AUTÓNOMA][Autoaprendizaje]	30
Pruebas de progreso [PRESENCIAL][Pruebas de evaluación]	1
Prueba final [PRESENCIAL][Pruebas de evaluación]	1

Actividad global
Actividades formativas	Suma horas

Comentarios generales sobre la planificación:

Semanalmente se irán indicando los temas y/o prácticas a realizar en Campus Virtual

Autor/es	Título	Libro/Revista	Población	Editorial	ISBN	Año	Descripción	Enlace Web	Catálogo biblioteca
No se ha introducido ningún elemento bibliográfico