1. DATOS GENERALES
Asignatura:
MACROECONOMÍA INTERMEDIA
Código:
54315
Tipología:
OBLIGATORIA
Créditos ECTS:
6
Grado:
D005 - DOBLE GRADO DERECHO-ADMINISTRACIÓN Y DIRECCIÓN DE EMPRESAS (CR)
Curso académico:
2018-19
Centro:
403 - FTAD. DERECHO Y CC. SOC. DE CIUDAD REAL
Grupo(s):
20
21
29
Curso:
2
Duración:
C2
Lengua principal de impartición:
Español
Segunda lengua:
Inglés
Uso docente de otras lenguas:
English Friendly:
N
Página web:
Bilingüe:
N
Profesor:
OSCAR BAJO RUBIO
- Grupo(s):
20
21
29
Edificio/Despacho
Departamento
Teléfono
Correo electrónico
Horario de tutoría
A-7
ANÁLISIS ECONÓMICO Y FINANZAS
3580
oscar.bajo@uclm.es
2. REQUISITOS PREVIOS
Para poder realizar un adecuado seguimiento de la asignatura y de las actividades que se propondrán, el alumno debería:
- Haber aprobado la asignatura de Introducción a la Economía, de Primer Curso.
- Asistir a clase ininterrumpidamente desde el primer día.
- Poseer un dominio notable de las Matemáticas como herramienta de trabajo.
- Mostrar disposición a la lectura de fuentes distintas a los apuntes de clase y los libros de texto.
- Sería deseable, además, que el alumno estuviese familiarizado con la lectura de textos en inglés.
3. JUSTIFICACIÓN EN EL PLAN DE ESTUDIOS, RELACIÓN CON OTRAS ASIGNATURAS Y CON LA PROFESIÓN
Esta asignatura forma parte del módulo Análisis Económico, dentro de la materia Macroeconomía. Se impartirá a lo largo del segundo semestre del 2º curso del grado de ADE.
Esta asignatura profundiza en el desarrollo de los conceptos y modelos que los alumnos han aprendido en la asignatura de Introducción a la Economía de primer curso. Además, desarrolla conceptos y herramientas que los alumnos deberán manejar en asignaturas de política económica, economía española e internacional y finanzas. Los contenidos, herramientas y competencias adquiridas con la asignatura pueden servir de base para el Trabajo Fin de Grado.
Por último, esta asignatura proporciona la base imprescindible para el desempeño de las profesiones a las que el grado de ADE da acceso en la medida en que permite comprender el entorno económico en el que se inserta la actividad profesional que el estudiante vaya a desempeñar: comportamiento de los agentes económicos, comprensión de los factores que explican la evolución de las grandes variables macroeconómicas e influencia de estas variables en el resultado de la empresa.
4. COMPETENCIAS DE LA TITULACIÓN QUE LA ASIGNATURA CONTRIBUYE A ALCANZAR
| Competencias propias de la asignatura | |
|---|---|
| Código | Descripción |
| E07 | Analizar con espíritu crítico el ordenamiento jurídico que permita la identificación de los valores sociales subyacentes en las normas y principios jurídicos. |
| E11 | Conocer el funcionamiento y las consecuencias de los distintos sistemas económicos. |
| E13 | Resolver problemas que plantea la aplicación de los principios generales del Derecho y las normas jurídicas a supuestos fácticos. |
| G01 | Poseer habilidades para el aprendizaje continuado, autodirigido y autónomo, lo que les permitirá desarrollar habilidades de aprendizaje necesarias para emprender estudios posteriores con un alto grado de autonomía. |
| G03 | Una correcta comunicación oral y escrita. |
5. OBJETIVOS O RESULTADOS DE APRENDIZAJE ESPERADOS
| Resultados de aprendizaje propios de la asignatura | |
|---|---|
| No se han establecido. | |
| Resultados adicionales | |
| Descripción | |
| 1. Determinar e interpretar el equilibrio macroeconómico (nivel de renta y tipo de interés) en una economía cerrada a través de modelos macroeconómicos de demanda. 2. Determinar e interpretar el equilibrio macroeconómico (nivel de renta y tipo de interés) en una economía abierta a través de modelos macroeconómicos de demanda. 3. Determinar e interpretar el equilibrio macroeconómico (nivel de renta, precios y tipo de interés) en una economía cerrada a través de modelos macroeconómicos de demanda y oferta a corto plazo y largo plazo. 4. Determinar e interpretar el equilibrio macroeconómico (nivel de renta, precios y tipo de interés) en una economía abierta a través de modelos macroeconómicos de demanda y oferta a corto plazo y largo plazo. 5. Identificar los determinantes del equilibrio a largo plazo del mercado de trabajo y la tasa de desempleo de equilibrio. 6. Analizar el dilema a corto plazo y largo plazo entre inflación y desempleo. 7. Revisión crítica de los fundamentos y del papel de las instituciones de los modelos macroeconómicos. 8. Analizar y evaluar un mismo fenómeno económico (inflación, desempleo, productividad, etc.) bajo el prisma de las distintas escuelas macroeconómicas. 9. Anticipar y evaluar el impacto de las perturbaciones económicas, políticas y sociales en la macroeconomía a través de los distintos modelos. 10. Utilizar las fuentes de información estadísticas para la evaluación de los modelos macroeconómicos. 11. Redactar y presentar informes sobre situaciones concretas de la economía en su conjunto. 12. Comprender la trascendencia social de los temas económicos y la importancia de actitudes éticas (competencia genérica transferible). 13. Aplicar eficazmente los principios y roles del trabajo en grupo pequeño (competencia genérica transferible). 14. Utilizar las TIC para búsqueda de información, elaboración de trabajos e informes y presentación de dichos trabajos en el aula (competencia genérica transferible). |
|
6. TEMARIO
-
Tema 1: Bloque 1 Los hechos macroeconómicos y los temas de la macroeconomía.
-
Tema 2: Bloque 2 El sector financiero y su interacción con el sector real: el modelo IS-LM.
-
Tema 3: Bloque 3 Análisis de una economía abierta a través del modelo IS-LM-BP.
-
Tema 4: Bloque 4 El modelo OA-DA en el corto plazo.
-
Tema 5: Bloque 5 El modelo OA-DA en el largo plazo.
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Tema 6: Bloque 6 Extensión y revisión crítica de los fundamentos de la macroeconomía.
7. ACTIVIDADES O BLOQUES DE ACTIVIDAD Y METODOLOGÍA
| Actividad formativa | Metodología | Competencias relacionadas (para títulos anteriores a RD 822/2021) | ECTS | Horas | Ev | Ob | Rec | Descripción * |
| Enseñanza presencial (Teoría) [PRESENCIAL] | Método expositivo/Lección magistral | E11 G03 G04 G05 | 1.25 | 31.25 | N | N | N | |
| Enseñanza presencial (Prácticas) [PRESENCIAL] | Combinación de métodos | 0.75 | 18.75 | S | N | N | ||
| Elaboración de informes o trabajos [AUTÓNOMA] | Combinación de métodos | 1 | 25 | S | N | S | ||
| Estudio o preparación de pruebas [AUTÓNOMA] | Trabajo autónomo | 0.92 | 23 | N | N | N | ||
| Tutorías individuales [PRESENCIAL] | Combinación de métodos | 0.08 | 2 | S | N | N | ||
| Elaboración de informes o trabajos [AUTÓNOMA] | Trabajo en grupo | 1 | 25 | S | N | N | ||
| Estudio o preparación de pruebas [AUTÓNOMA] | Trabajo autónomo | 0.88 | 22 | N | N | N | ||
| Prueba final [PRESENCIAL] | Pruebas de evaluación | 0.12 | 3 | S | S | S | ||
| Total: | 6 | 150 | ||||||
| Créditos totales de trabajo presencial: 2.2 | Horas totales de trabajo presencial: 55 | |||||||
| Créditos totales de trabajo autónomo: 3.8 | Horas totales de trabajo autónomo: 95 | |||||||
Ev: Actividad formativa evaluable Ob: Actividad formativa de superación obligatoria Rec: Actividad formativa recuperable
8. CRITERIOS DE EVALUACIÓN Y VALORACIONES
| Valoraciones | |||
| Sistema de evaluación | Estudiante presencial | Estud. semipres. | Descripción |
| Prueba final | 70.00% | 0.00% | |
| Otro sistema de evaluación | 30.00% | 0.00% | Portafolio, trabajo en grupo, asistencia a clase y tutorías con aprovechamiento y otras actividades (talleres, seminarios, ...) |
| Total: | 100.00% | 0.00% | |
Criterios de evaluación de la convocatoria ordinaria:
Evaluación continua a través de:
(a) Cantidad y calidad de las prácticas.
(b) Participación en las sesiones teóricas, prácticas, seminarios, tutorías...
(c) Trabajo en grupo.
(d) Prueba objetiva final. Es necesario alcanzar un mínimo de 4 puntos (sobre 10).
Calificación final numérica de 0 a 10.
(a) Cantidad y calidad de las prácticas.
(b) Participación en las sesiones teóricas, prácticas, seminarios, tutorías...
(c) Trabajo en grupo.
(d) Prueba objetiva final. Es necesario alcanzar un mínimo de 4 puntos (sobre 10).
Calificación final numérica de 0 a 10.
Particularidades de la convocatoria extraordinaria:
Ninguna
Particularidades de la convocatoria especial de finalización:
NInguna
9. SECUENCIA DE TRABAJO, CALENDARIO, HITOS IMPORTANTES E INVERSIÓN TEMPORAL
| No asignables a temas | |
|---|---|
| Horas | Suma horas |
| Tema 1 (de 6): Bloque 1 Los hechos macroeconómicos y los temas de la macroeconomía. | |
|---|---|
| Grupo 20: | |
| Inicio del tema: 27-01-2019 | Fin del tema: 10-02-2019 |
| Grupo 21: | |
| Inicio del tema: 27-01-2019 | Fin del tema: 10-02-2019 |
| Grupo 29: | |
| Inicio del tema: 27-01-2019 | Fin del tema: 10-02-2019 |
| Tema 2 (de 6): Bloque 2 El sector financiero y su interacción con el sector real: el modelo IS-LM. | |
|---|---|
| Grupo 20: | |
| Inicio del tema: 11-02-2019 | Fin del tema: 25-02-2019 |
| Grupo 21: | |
| Inicio del tema: 11-02-2019 | Fin del tema: 25-02-2019 |
| Grupo 29: | |
| Inicio del tema: 11-02-2019 | Fin del tema: 25-02-2019 |
| Tema 3 (de 6): Bloque 3 Análisis de una economía abierta a través del modelo IS-LM-BP. | |
|---|---|
| Grupo 20: | |
| Inicio del tema: 03-03-2019 | Fin del tema: 17-03-2019 |
| Grupo 21: | |
| Inicio del tema: 03-03-2019 | Fin del tema: 17-03-2019 |
| Grupo 29: | |
| Inicio del tema: 03-03-2019 | Fin del tema: 17-03-2019 |
| Tema 4 (de 6): Bloque 4 El modelo OA-DA en el corto plazo. | |
|---|---|
| Grupo 20: | |
| Inicio del tema: 17-03-2019 | Fin del tema: 07-04-2019 |
| Grupo 21: | |
| Inicio del tema: 17-03-2019 | Fin del tema: 07-04-2019 |
| Grupo 29: | |
| Inicio del tema: 17-03-2019 | Fin del tema: 07-04-2019 |
| Tema 5 (de 6): Bloque 5 El modelo OA-DA en el largo plazo. | |
|---|---|
| Grupo 20: | |
| Inicio del tema: 13-04-2019 | Fin del tema: 27-04-2019 |
| Grupo 21: | |
| Inicio del tema: 13-04-2019 | Fin del tema: 27-04-2019 |
| Grupo 29: | |
| Inicio del tema: 13-04-2019 | Fin del tema: 27-04-2019 |
| Tema 6 (de 6): Bloque 6 Extensión y revisión crítica de los fundamentos de la macroeconomía. | |
|---|---|
| Grupo 20: | |
| Inicio del tema: 28-04-2019 | Fin del tema: 12-05-2019 |
| Grupo 21: | |
| Inicio del tema: 28-04-2019 | Fin del tema: 12-05-2019 |
| Grupo 29: | |
| Inicio del tema: 28-04-2019 | Fin del tema: 12-05-2019 |
10. BIBLIOGRAFÍA, RECURSOS
| Autor/es | Título | Libro/Revista | Población | Editorial | ISBN | Año | Descripción | Enlace Web | Catálogo biblioteca |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Bajo, O. y Díaz, C. | Teoría y política macroeconómica | Barcelona | Antoni Bosch editor | 2011 | Texto básico | http://www.antonibosch.com/libro/teoria-y-politica-macroeconomica | |||
| Bajo, O. y Monés, M.A. | Curso de macroeconomía (2ª edición) | Barcelona | Antoni Bosch editor | 2000 | Texto complementario | ||||
| Bajo, O., Díaz, C. y María-Dolores, R. | Ejercicios de teoría y política macroeconómica | Barcelona | Antoni Bosch editor | 2012 | Texto básico | http://www.antonibosch.com/libro/ejercicios-de-teoria-y-politica-macroeconomica | |||
| Blanchard, O. | Macroeconomía (4ª edición) | Madrid | Prentice Hall | 2006 | Texto alternativo | ||||
| Dornbusch, R., Fischer, S. y Startz, R. | Macroeconomía (10ª edición) | Madrid | McGraw-Hill | 2009 | Texto alternativo | ||||
| Díaz, C., Bajo, O. y Monés, M.A. | Ejercicios de macroeconomía intermedia | Barcelona | Antoni Bosch editor | 2000 | Texto complementario | ||||
| Febrero, E. y Uxó, J. | Macroeconomía Intermedia, 2ª edición | UCLM, disponible a través del Campus Virtual | 2014 | ||||||
| Mankiw, N.G. | Macroeconomía (6ª edición) | Barcelona | Antoni Bosch editor | 2007 | Texto alternativo |