No existen requisitos previos para cursar esta asignatura, si bien es recomendable haber cursado Derecho Romano. Además, sería muy positivo y provechoso para el alumno tener unos conocimientos básicos de Historia de Roma y de cultura clásica. De igual forma, para poder acceder a la consulta de otras obras, sería útil ser capaz de leer en italiano, ingles o francés.

La asignatura, de carácter optativo, DERECHO PÚBLICO ROMANO: POLÍTICA EN ROMA. EVOLUCIÓN HISTÓRICA DEL RÉGIMEN POLÍTICO ROMANO, establecida en el cuarto curso de Grado en Derecho pertenece al itinerario acádemico "Derecho público y políticas públicas".

En esta materia se analizará la evolución histórico-política de Roma, teniendo en cuenta la impresionante transformación que se llevó a cabo a lo largo de los catorce siglos de Historia de Roma, desde la pequeña aldea latina surgida a orillas del Tíber hasta la conformación de un gran Imperio en el Mediterráneo. Dicha transformación fue propiciada por la enorme capacidad de adaptación del pueblo romano y de sus instituciones a una realidad en constante cambio.

Está directamente relacionada con materias estudiadas en otras asignaturas del Plan de Estudios de Grado en Derecho, como Derecho Romano, Historia del Derecho, Derecho Constitucional y Derecho Administrativo.

Por último, cursar esta asignatura proporcionará al alumno unos conocimientos y un punto de vista crítico sobre las materias abordadas, siendo capaz de interrelacionar conceptos, situaciones y problemas.

Competencias propias de la asignatura
Código	Descripción
E01	Gestionar y administrar una empresa u organización, entendiendo su ubicación competitiva e institucional, e identificando sus debilidades y fortalezas.
E02	Administrar el espíritu emprendedor, la capacidad de adaptación a los cambios y la creatividad en cualquier área funcional de la empresa u organización.
E03	Aprender a utilizar los principios y valores constitucionales como herramienta de trabajo en la interpretación del ordenamiento jurídico.
E04	Capacidad para buscar, identificar y utilizar fuentes jurídicas (legales, jurisprudenciales y doctrinales).
E06	Dominar las nuevas tecnologías aplicándolas al Derecho (Bases de datos de legislación y jurisprudencia, bibliografías) y utilizar Internet en la obtención de información y en la comunicación de datos.
E07	Analizar con espíritu crítico el ordenamiento jurídico que permita la identificación de los valores sociales subyacentes en las normas y principios jurídicos.
E08	Trabajar en el diálogo, debate, argumentación y en la propuesta de soluciones razonables en diferentes contextos.
E12	Analizar el Derecho y sus principales instituciones jurídicas públicas y privadas desde su génesis, hasta su realidad actual.
G01	Conocimiento de una segunda lengua extranjera, preferentemente el inglés, en el Nivel B1 del Marco Común Europeo de Referencia para las Lenguas.
G02	Conocimientos a nivel de usuario de las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC).
G03	Una correcta comunicación oral y escrita.
G04	Incorporar el sentido y los principios éticos en su actividad profesional
G05	Compromiso con la cultura de la paz, los valores democráticos, los derechos humanos y los principios de igualdad de oportunidades, no discriminación y accesibilidad universal para las personas con discapacidad, así como las cuestiones de género.
G06	Comprensión de los problemas sociales, económicos y medioambientales
G08	Desarrollar habilidades en las relaciones interpersonales, capacidad de trabajo en equipo y de liderazgo en grupos de trabajo.
G09	Desarrollar un pensamiento crítico y autocrítico.
G10	Desarrollar la capacidad de análisis y síntesis y fomento del aprendizaje autónomo.
G11	Adquirir la capacidad de organizar y planificar la actividad profesional.
G14	Capacidad de aplicar los conocimientos a la práctica.
G15	Capacidad de localización, selección, tratamiento y gestión de la información.
G16	Generar y transmitir nuevas ideas, promover iniciativas propias y buscar la excelencia.
G17	Participar activamente en seminarios y reuniones científicas.

Resultados de aprendizaje propios de la asignatura
Descripción
Desarrollar la capacidad de trabajo en equipo.
Potenciar una conciencia crítica en el análisis del Ordenamiento jurídico.
Analizar críticamente los textos normativos históricos y vigentes e interpretar y aplicar las fuentes legales.
Capacitar para someter a revisión en un plano metateórico los conceptos propios de la teoría del Derecho tradicional y, en un plano normativo o crítico, para someter a evaluación moral y política las instituciones jurídicas y políticas.
Resultados adicionales
No se han establecido.

• Tema 1: El proceso de la formación de la ciudad.
• Tema 2: Organización política en la época primitiva.
• Tema 3: La República romana y su evolución.
• Tema 4: El Principado.
• Tema 5: El Bajo Imperio.
• Tema 6: La época justinianea.

Actividad formativa	Metodología	Competencias relacionadas	ECTS	Horas	Ev	Ob	Rec	Descripción *
Enseñanza presencial (Teoría) [PRESENCIAL]	Método expositivo/Lección magistral	E01 E02 E03 E12	0.84	21	S	N	S	Exposición de los epígrafes más relevantes sobre el tema en cuestión.
Enseñanza presencial (Prácticas) [PRESENCIAL]	Prácticas	E04 E05 E07 E08 E09 G01 G02 G03 G04 G05 G06 G08 G09 G14 G15 G17	0.45	11.25	S	N	S	Puesta en común y debates sobre textos, artículos, etc. Elaboración de un trabajo en grupo sobre un tema específico del programa.
Elaboración de informes o trabajos [AUTÓNOMA]	Combinación de métodos	E06 G02 G08 G09 G14 G15	2	50	S	N	N	Preparación de textos y artículos para su posterior debate y puesta en común. Preparación del trabajo de grupo.
Estudio o preparación de pruebas [AUTÓNOMA]	Autoaprendizaje	G03 G08 G09 G10 G11	0.68	17	S	N	N	Preparación de prácticas y estudio teórico.
Foros y debates on-line [AUTÓNOMA]	Combinación de métodos	E01 E02 E12 G16	0.47	11.75	S	N	S	Actividades en la plataforma moodle.
Prueba final [PRESENCIAL]	Pruebas de evaluación	E01 E02 E12	0.06	1.5	S	S	S	Prueba oral o escrita.
Total:			4.5	112.5
Créditos totales de trabajo presencial: 1.35			Horas totales de trabajo presencial: 33.75
Créditos totales de trabajo autónomo: 3.15			Horas totales de trabajo autónomo: 78.75

Ev: Actividad formativa evaluable
Ob: Actividad formativa de superación obligatoria
Rec: Actividad formativa recuperable

	Valoraciones
Sistema de evaluación	Estudiante presencial	Estud. semipres.	Descripción
Prueba final	60.00%	0.00%	Se realizará una prueba final sobre el conjunto del programa en la fecha establecida por Decanato.
Elaboración de trabajos teóricos	20.00%	0.00%	Elaboración de trabajos sobre la temática del programa de la asignatura.
Práctico	20.00%	0.00%	Puesta en común y debate sobre textos y artículos. Exposición de trabajos de grupo.
Total:	100.00%	0.00%

No asignables a temas
Horas	Suma horas
Enseñanza presencial (Teoría) [PRESENCIAL][Método expositivo/Lección magistral]	21
Enseñanza presencial (Prácticas) [PRESENCIAL][Prácticas]	11.25
Elaboración de informes o trabajos [AUTÓNOMA][Combinación de métodos]	50
Estudio o preparación de pruebas [AUTÓNOMA][Autoaprendizaje]	17
Foros y debates on-line [AUTÓNOMA][Combinación de métodos]	11.75
Prueba final [PRESENCIAL][Pruebas de evaluación]	1.5

Tema 1 (de 6): El proceso de la formación de la ciudad.
Periodo temporal: Primera y segunda semana de clase.
Comentario: Primera y segunda semana de clase.

Tema 2 (de 6): Organización política en la época primitiva.
Periodo temporal: Tercera, cuarta y quinta semana de clase.
Comentario: Tercera, cuarta y quinta semana de clase.

Tema 3 (de 6): La República romana y su evolución.
Periodo temporal: Sexta, séptima y octava semana de clase.
Comentario: Sexta, séptima y octava semana de clase.

Tema 4 (de 6): El Principado.
Periodo temporal: Novena, décima y undécima semana de clase.
Comentario: Novena, décima y undécima semana de clase.

Tema 5 (de 6): El Bajo Imperio.
Periodo temporal: Duodécima y decimotercera semana de clase.
Comentario: Duodécima y decimotercera semana de clase.

Tema 6 (de 6): La época justinianea.
Periodo temporal: Décimocuarta y décimoquinta semana de clase.
Comentario: Décimocuarta y décimoquinta semana de clase.

Actividad global
Actividades formativas	Suma horas

Comentarios generales sobre la planificación:

La planificación podrá variar en función de las necesidades docentes y de los ajustes de tiempo. Asimismo podrá verse modificada ante causas imprevistas.

Autor/es	Título	Libro/Revista	Población	Editorial	ISBN	Año	Descripción	Enlace Web	Catálogo biblioteca
ANDRÉS SANTOS, F.J.	ROMA. INSTITUCIONES E IDEOLOGÍAS POLÍTICA DURANTE LA REPÚBLICA Y EL IMPERIO		Madrid	Tecnos		2015
ARANGIO RUIZ, V.	HISTORIA DEL DERECHO ROMANO		MADRID	REUS	84-290-1212-5	1980
ARIAS RAMOS,J, ARIAS BONET J. A.	DERECHO PÚBLICO ROMANO E HISTORIA DE LAS FUENTES		Valladolid	J.A. ARIAS BONET	8485058127	1979
BURDESE	MANUAL DE DERECHO PÚBLICO ROMANO		Barcelona		13-9788802040950	1972
DAZA MARTIÍNEZ,J.	ESTADO Y DERECHO EN ROMA		CUENCA	Publicaciones del Colegio Universitario "Cardenal Gil de Albornoz"	84-400-9069-2	1975
DAZA MARTÍNEZ,J.	KYRIOS NOMOS		CUENCA	Publicaciones del Colegio Universitario "Cardenal Gil de Albornoz"	84-600-0617-4	1976
DAZA MARTÍNEZ,J.	INICIACIÓN AL ESTUDIO HISTÓRICO DEL DERECHO ROMANO		Alicante		84-398-5223-1	1988
DE CHURRUCA, JUAN	INTRODUCCIÓN HISTÓRICA AL DERECHO ROMANO		Bilbao	Universidad de Deusto		2015
DE LAS HERAS SÁNCHEZ, G.R.	El RÉGIMEN JURÍDICO POLÍTICO DE AUGUSTO EN EL MARCO DE LA CRISIS REPUBLICANA ¿REVOLUCIÓN O REFORMA?		ALBACETE	BOMARZO	84-86977-03-7	1989
DE MARTINO, F	STORIA DELLA COSTITUZIONE ROMANA (V VOLS.)		Nápoles			1958
FERNÁNDEZ DE BUJÁN, A	DERECHO PÚBLICO ROMANO		MADRID	CIVITAS	9788447039180	2012
FERNÁNDEZ DE BUJÁN, A	HISTORIA DEL DERECHO ROMANO		MADRID	CIVITAS	978-84-470-3919-7	2012
FUENTESECA, P.	HISTORIA DEL DERECHO ROMANO		SALAMANCA	P. FUENTESECA	84-7477-016-5	1987
GAUDEMET,J.	INSTITUTIONS DE L¿ANTIQUITÉ		París			1967
HOMO,L.	LES INSTITUTIONS POLITIQUES ROMAINES		París			1927
KOVALIOV, S, I.	HISTORIA DE ROMA		MADRID	AKAL	978-84-460-2822-2	2007
TONDO,P	PROFILO DI STORIA COSTITUZIONALE ROMANA		Milán			1981
TORRENT, A.	DERECHO PÚBLICO ROMANO Y SISTEMA DE FUENTES		MADRID	Edisofer	978-84-89493-76-6	2008