Justificación en Plan de Estudios
Asignatura de carácter obligatorio, asociada a competencia especifica descrita en el Anexo de la orden CIN/351/2009, de 9-02-2009, que establece las condiciones a las que deberán adecuarse los planes de estudios conducentes a la obtención de títulos que habiliten para las distintas profesiones reguladas de Ingeniero Técnico.
Relación con otras asignaturas
Relación con la profesión
En el desarrollo de su profesión, el ingeniero maneja constantemente informacion de carácter gráfico y normalizada. La inteligencia humana es básicamente visual, llegando el 80% de la información a través de la vista.
Competencias propias de la asignatura | |
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Código | Descripción |
CB01 | Que los estudiantes hayan demostrado poseer y comprender conocimientos en un área de estudio que parte de la base de la educación secundaria general, y se suele encontrar a un nivel que, si bien se apoya en libros de texto avanzados, incluye también algunos aspectos que implican conocimientos procedentes de la vanguardia de su campo de estudio |
CB02 | Que los estudiantes sepan aplicar sus conocimientos a su trabajo o vocación de una forma profesional y posean las competencias que suelen demostrarse por medio de la elaboración y defensa de argumentos y la resolución de problemas dentro de su área de estudio |
CB03 | Que los estudiantes tengan la capacidad de reunir e interpretar datos relevantes (normalmente dentro de su área de estudio) para emitir juicios que incluyan una reflexión sobre temas relevantes de índole social, científica o ética |
CB04 | Que los estudiantes puedan transmitir información, ideas, problemas y soluciones a un público tanto especializado como no especializado |
CB05 | Que los estudiantes hayan desarrollado aquellas habilidades de aprendizaje necesarias para emprender estudios posteriores con un alto grado de autonomía |
CEM01 | Conocimientos y capacidades para aplicar las técnicas de ingeniería gráfica. |
CG03 | Conocimiento en materias básicas y tecnológicas, que capacite para el aprendizaje de nuevos métodos y teorías, y dote de versatilidad para adaptarse a nuevas situaciones. |
CG04 | Capacidad de resolver problemas con iniciativa, toma de decisiones, creatividad, razonamiento crítico y de comunicar y transmitir conocimientos, habilidades y destrezas en el campo de la Ingeniería Industrial. |
CG06 | Capacidad para el manejo de especificaciones, reglamentos y normas de obligado cumplimiento. |
CG08 | Capacidad para aplicar los principios y métodos de la calidad. |
CT01 | Conocer una segunda lengua extranjera. |
CT02 | Conocer y aplicar las Tecnologías de la Información y la Comunicación. |
CT03 | Utilizar una correcta comunicación oral y escrita. |
Resultados de aprendizaje propios de la asignatura | |
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Descripción | |
Capacidad de selección, en cada caso concreto, de los instrumentos idóneos. | |
Conocer elementos de uso común en la industria (roscas, chavetas, engranajes, rodamientos). Saber qué son, cómo se utilizan y su representación normalizada. | |
Extender los conocimientos de normalización a las tolerancias | |
Manipular y generar representaciones 3D en un ordenador mediante periféricos de entrada/salida 2D. | |
Poder emplear formas de diseño complejas, más allá de las cuádricas naturales. | |
Saber interpretar dibujos, no sólo de elementos aislados, sino también de planos de conjunto, distinguiendo las funciones de cada elemento. | |
Resultados adicionales | |
No se han establecido. |
El temario recoge los contenidos de la memoria verificada, según la tabla siguiente:
Memoria Verificada |
Temas |
Dibujo industrial de conjuntos. |
1,2 |
Tolerancias dimensionales, ajustes, tolerancias geométricas. |
3 |
Elementos de máquinas y uniones. |
4,5,6 |
Modelado mediante ordenador de sólidos y superficies. |
7,8,9,10,11 |
Actividad formativa | Metodología | Competencias relacionadas (para títulos anteriores a RD 822/2021) | ECTS | Horas | Ev | Ob | Descripción | |
Enseñanza presencial (Teoría) [PRESENCIAL] | Método expositivo/Lección magistral | CEM01 | 0.6 | 15 | N | N | Lección magistral participativa con pizarra y cañón proyector | |
Enseñanza presencial (Teoría) [PRESENCIAL] | Resolución de ejercicios y problemas | CEM01 | 0.2 | 5 | N | N | Resolución de problemas | |
Resolución de problemas o casos [PRESENCIAL] | Resolución de ejercicios y problemas | CEM01 | 0.8 | 20 | N | N | Resolución de problemas en Aula de Dibujo, de manera participativa | |
Prácticas en aulas de ordenadores [PRESENCIAL] | Prácticas | CEM01 CT01 CT02 | 0.6 | 15 | N | N | Clases prácticas con programas de CAD | |
Elaboración de informes o trabajos [AUTÓNOMA] | Resolución de ejercicios y problemas | CEM01 | 0.8 | 20 | N | N | Resolución de ejercicios propuestos | |
Estudio o preparación de pruebas [AUTÓNOMA] | Trabajo autónomo | CB05 CEM01 | 1.8 | 45 | N | N | Estudio personal | |
Prueba final [PRESENCIAL] | Pruebas de evaluación | CB01 CB02 CB03 CB04 CB05 CEM01 CG03 CG04 CG06 CT03 | 0.2 | 5 | S | S | Examen final: prueba práctica con libro y apuntes | |
Elaboración de informes o trabajos [AUTÓNOMA] | Trabajo en grupo | CB01 CB02 CB03 CB04 CB05 CEM01 CG03 CG04 CG06 CT01 CT02 CT03 | 1 | 25 | S | S | Elaboración mediante programa CAD de planos de conjunto mecánico real | |
Total: | 6 | 150 | ||||||
Créditos totales de trabajo presencial: 2.4 | Horas totales de trabajo presencial: 60 | |||||||
Créditos totales de trabajo autónomo: 3.6 | Horas totales de trabajo autónomo: 90 |
Ev: Actividad formativa evaluable Ob: Actividad formativa de superación obligatoria (Será imprescindible su superación tanto en evaluación continua como no continua)
Sistema de evaluación | Evaluacion continua | Evaluación no continua * | Descripción |
Prueba | 67.00% | 67.00% | N1 = Examen de la asignatura |
Elaboración de memorias de prácticas | 33.00% | 33.00% | N2 = Nota trabajo de CAD (con ordenador) |
Total: | 100.00% | 100.00% |
No asignables a temas | |
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Horas | Suma horas |
Elaboración de informes o trabajos [AUTÓNOMA][Resolución de ejercicios y problemas] | 20 |
Estudio o preparación de pruebas [AUTÓNOMA][Trabajo autónomo] | 45 |
Prueba final [PRESENCIAL][Pruebas de evaluación] | 5 |
Elaboración de informes o trabajos [AUTÓNOMA][Trabajo en grupo] | 25 |
Tema 1 (de 11): Acotación normalizada | |
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Actividades formativas | Horas |
Enseñanza presencial (Teoría) [PRESENCIAL][Método expositivo/Lección magistral] | 1 |
Resolución de problemas o casos [PRESENCIAL][Resolución de ejercicios y problemas] | 4 |
Tema 2 (de 11): Dibujo de conjuntos mecánicos | |
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Actividades formativas | Horas |
Enseñanza presencial (Teoría) [PRESENCIAL][Método expositivo/Lección magistral] | 1 |
Resolución de problemas o casos [PRESENCIAL][Resolución de ejercicios y problemas] | 2 |
Tema 3 (de 11): Tolerancias y ajustes | |
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Actividades formativas | Horas |
Enseñanza presencial (Teoría) [PRESENCIAL][Método expositivo/Lección magistral] | 4 |
Enseñanza presencial (Teoría) [PRESENCIAL][Resolución de ejercicios y problemas] | 2 |
Resolución de problemas o casos [PRESENCIAL][Resolución de ejercicios y problemas] | 4 |
Tema 4 (de 11): Estados superficiales | |
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Actividades formativas | Horas |
Enseñanza presencial (Teoría) [PRESENCIAL][Método expositivo/Lección magistral] | 1 |
Resolución de problemas o casos [PRESENCIAL][Resolución de ejercicios y problemas] | 2 |
Tema 5 (de 11): Elementos de unión | |
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Actividades formativas | Horas |
Enseñanza presencial (Teoría) [PRESENCIAL][Método expositivo/Lección magistral] | 4 |
Enseñanza presencial (Teoría) [PRESENCIAL][Resolución de ejercicios y problemas] | 1 |
Resolución de problemas o casos [PRESENCIAL][Resolución de ejercicios y problemas] | 4 |
Tema 6 (de 11): Elementos de máquinas | |
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Actividades formativas | Horas |
Enseñanza presencial (Teoría) [PRESENCIAL][Método expositivo/Lección magistral] | 4 |
Enseñanza presencial (Teoría) [PRESENCIAL][Resolución de ejercicios y problemas] | 2 |
Resolución de problemas o casos [PRESENCIAL][Resolución de ejercicios y problemas] | 4 |
Tema 7 (de 11): Introducción al CAD/CAE | |
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Actividades formativas | Horas |
Prácticas en aulas de ordenadores [PRESENCIAL][Prácticas] | 2 |
Tema 8 (de 11): Programas de diseño. Superficies y sólidos | |
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Actividades formativas | Horas |
Prácticas en aulas de ordenadores [PRESENCIAL][Prácticas] | 2 |
Tema 9 (de 11): Modelado sólido paramétrico | |
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Actividades formativas | Horas |
Prácticas en aulas de ordenadores [PRESENCIAL][Prácticas] | 4 |
Tema 10 (de 11): Generación de planos normalizados | |
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Actividades formativas | Horas |
Prácticas en aulas de ordenadores [PRESENCIAL][Prácticas] | 3 |
Tema 11 (de 11): Ensamblajes y bibliotecas de elementos normalizados | |
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Actividades formativas | Horas |
Prácticas en aulas de ordenadores [PRESENCIAL][Prácticas] | 4 |
Actividad global | |
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Actividades formativas | Suma horas |
Autor/es | Título | Libro/Revista | Población | Editorial | ISBN | Año | Descripción | Enlace Web | Catálogo biblioteca |
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Félez Mindán, Jesús | Ingeniería gráfica y diseño | Libro | Síntesis | 978-84-975649-9-1 | 2008 | https://www.sintesis.com/ebook/ingenieria-42/ingenieria-grafica-y-diseno-ebook-694.html | |||
Preciado Barrera, C. | Normalización del dibujo técnico: Escuelas de ingeniería. C | Libro | Donostiarra | 84-7063-309-0 | 2004 | www.editorialdonostiarra.com | |||
Sergio Gómez González | El gran libro de SolidWorks | Libro | Marcombo | 9788426721730 | 2019 | https://www.marcombo.com/el-gran-libro-de-solidworks-3aed-9788426726575/ | |||
Sánchez-Reyes, J., Chacón, J.M. | Apuntes de la asignatura | Ciudad Real | UCLM | 2021 | https://campusvirtual.uclm.es/ | ||||
Tran, P. | SolidWorks 2020. Basic Tools | Libro | Mission (KS) | SDC Publications | 978-16305730655 | 2019 | Texto básico sobre SolidWorks | https://www.sdcpublications.com/Textbooks/SOLIDWORKS-2020-Basic-Tools/ISBN/978-1-63057-306-5/ |