1. DATOS GENERALES
Asignatura:
DISEÑO Y CÁLCULO DE ESTRUCTURAS METÁLICAS Y DE HOR
Código:
56320
Tipología:
OBLIGATORIA
Créditos ECTS:
6
Grado:
421 - GRADO EN INGENIERÍA MECÁNICA (CR-2021)
Curso académico:
2021-22
Centro:
602 - E.T.S. INGENIERÍA INDUSTRIAL CIUDAD REAL
Grupo(s):
20
Curso:
3
Duración:
C2
Lengua principal de impartición:
Español
Segunda lengua:
Inglés
Uso docente de otras lenguas:
English Friendly:
N
Página web:
https://campusvirtual.uclm.es
Bilingüe:
N
Profesor:
JUAN JOSE LOPEZ CELA
- Grupo(s):
20
Edificio/Despacho
Departamento
Teléfono
Correo electrónico
Horario de tutoría
Edificio Politécnico / 2-A05
MECÁNICA ADA. E ING. PROYECTOS
926295455
juanjose.lopez@uclm.es
2. REQUISITOS PREVIOS
-Conocimientos adquiridos en la materia 'Resistencia de Materiales'
-Conocimientos adquiridos en la materia 'Mecánica del Sólido Deformable'
-Conocimientos de matemáticas
3. JUSTIFICACIÓN EN EL PLAN DE ESTUDIOS, RELACIÓN CON OTRAS ASIGNATURAS Y CON LA PROFESIÓN
Esta asignatura prepara al alumno para diseñar los elementos de acero y de hormigón de una construcción (o edificio) industrial
Los conocimientos adquiridos en esta asignatura sirven de base para adquirir las competencias desarrolladas en las siguientes asignaturas obligatorias del grado de Ingeniería Mecánica: Cálculo de Estructuras por el Método de Elementos Finitos, Teoría de Maquinas y Mecanismos, Ampliación de Teoría de Máquinas y Mecanismos, Proyectos en Ingeniería y Diseño, Cálculo y Ensayo de Máquinas.
4. COMPETENCIAS DE LA TITULACIÓN QUE LA ASIGNATURA CONTRIBUYE A ALCANZAR
| Competencias propias de la asignatura | |
|---|---|
| Código | Descripción |
| CB01 | Que los estudiantes hayan demostrado poseer y comprender conocimientos en un área de estudio que parte de la base de la educación secundaria general, y se suele encontrar a un nivel que, si bien se apoya en libros de texto avanzados, incluye también algunos aspectos que implican conocimientos procedentes de la vanguardia de su campo de estudio |
| CB02 | Que los estudiantes sepan aplicar sus conocimientos a su trabajo o vocación de una forma profesional y posean las competencias que suelen demostrarse por medio de la elaboración y defensa de argumentos y la resolución de problemas dentro de su área de estudio |
| CB03 | Que los estudiantes tengan la capacidad de reunir e interpretar datos relevantes (normalmente dentro de su área de estudio) para emitir juicios que incluyan una reflexión sobre temas relevantes de índole social, científica o ética |
| CB04 | Que los estudiantes puedan transmitir información, ideas, problemas y soluciones a un público tanto especializado como no especializado |
| CB05 | Que los estudiantes hayan desarrollado aquellas habilidades de aprendizaje necesarias para emprender estudios posteriores con un alto grado de autonomía |
| CEM05 | Conocimientos y capacidad para el cálculo y diseño de estructuras y construcciones industriales. |
| CG03 | Conocimiento en materias básicas y tecnológicas, que capacite para el aprendizaje de nuevos métodos y teorías, y dote de versatilidad para adaptarse a nuevas situaciones. |
| CG04 | Capacidad de resolver problemas con iniciativa, toma de decisiones, creatividad, razonamiento crítico y de comunicar y transmitir conocimientos, habilidades y destrezas en el campo de la Ingeniería Industrial. |
| CG06 | Capacidad para el manejo de especificaciones, reglamentos y normas de obligado cumplimiento. |
| CG11 | Conocimiento, comprensión y capacidad para aplicar la legislación necesaria en el ejercicio de la profesión de Ingeniero Técnico Industrial. |
| CT01 | Conocer una segunda lengua extranjera. |
| CT02 | Conocer y aplicar las Tecnologías de la Información y la Comunicación. |
| CT03 | Utilizar una correcta comunicación oral y escrita. |
| CT04 | Conocer el compromiso ético y la deontología profesional. |
5. OBJETIVOS O RESULTADOS DE APRENDIZAJE ESPERADOS
| Resultados de aprendizaje propios de la asignatura | |
|---|---|
| Descripción | |
| Conocimiento de los fundamentos de las estructuras metálicas y de hormigón. Se aprenderá cómo trabajan dichas estructuras y cómo se dimensionan de acuerdo con la normativa legal vigente. | |
| Resultados adicionales | |
| No se han establecido. |
6. TEMARIO
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Tema 1: Estructuras Metálicas. Introducción. El Material
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Tema 1.1: Introducción
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Tema 1.2: Rotura dúctil del acero
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Tema 1.3: Ensayo de tracción
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Tema 1.4: Criterios de plastificación
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Tema 1.5: Acero para estructuras. Productos comerciales de acero
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Tema 1.6: Aceros especiales. Propiedades y defectos de los productos
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Tema 1.7: Rotura frágil del acero
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Tema 2: Bases de Proyectos
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Tema 2.1: Estados límite y situaciones de proyecto
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Tema 2.2: Establecimiento de las Acciones
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Tema 2.3: Condiciones de verificación. Estados Límites Últimos (ELU) y de Servicio (ELS)
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Tema 3: Comprobaciones en ELU. Resistencia de las secciones
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Tema 3.1: Clasificación de las secciones transversale
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Tema 3.2: Distribución plástica de tensiones. Análisis plástico de estructuras
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Tema 3.3: Tracción, compresión y torsión
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Tema 3.4: Flexión y cortante
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Tema 3.5: Interacción de esfuerzos
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Tema 4: Comprobación en ELU. Pandeo
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Tema 4.1: Carga crítica de Euler
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Tema 4.2: Curvas de pandeo. Influencia del límite elástico, imperfecciones geométricas, tensiones residuales y condiciones de contorno
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Tema 4.3: Pandeo por flexión
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Tema 4.4: Pandeo por torsión
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Tema 4.5: Pandeo lateral
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Tema 4.6: Elementos sometidos a compresión y flexión
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Tema 4.7: Abolladura del alma
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Tema 5: Elementos de edificaciones industriales
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Tema 5.1: Pórticos de alma llena y nudos rígidos y pórticos de dintel de celosía
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Tema 5.2: Imperfecciones
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Tema 5.3: Estabilidad lateral. Clasificación de estructuras traslacionales e intraslacionales
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Tema 5.4: Métodos de análisis de la estabilidad global de estructuras
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Tema 5.5: Correas
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Tema 5.6: Vigas contraviento y entramados
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Tema 6: Comprobación ELS. Flechas
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Tema 6.1: Definición de flechas
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Tema 6.2: Comprobación de flechas verticales
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Tema 6.3: Comprobación de flechas horizontales
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Tema 7: Estructuras de hormigón. Introducción. El material
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Tema 7.1: Cementos, áridos, agua y aditivos. Dosificación
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Tema 7.2: Preparación y puesta en obra
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Tema 7.3: Propiedades del hormigón. Ensayos
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Tema 7.4: Armaduras. El hormigón armado
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Tema 8: Estado límite de tensiones normales
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Tema 8.1: Diagramas de tensión deformación el acero y del hormigón
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Tema 8.2: Dominios de deformaciones de la secciones en el estado límite último de agotamiento
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Tema 8.3: Dimensionamiento a flexión simple
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Tema 8.4: Dimensionamiento a flexión compuesta
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Tema 8.5: Flexión esviada
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Tema 9: Solicitaciones tangenciales. Esfuerzo cortante
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Tema 9.1: Analogía de la celosía
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Tema 9.2: Dimensionamiento
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COMENTARIOS ADICIONALES SOBRE EL TEMARIO
En caso de establecer la modalidad on-line de docencia debido a causas de fuerza mayor, se impartirá docencia on-line a través de las herramientas TEAMS y
Campus Virtual manteniendo el mismo temario.
7. ACTIVIDADES O BLOQUES DE ACTIVIDAD Y METODOLOGÍA
| Actividad formativa | Metodología | Competencias relacionadas (para títulos anteriores a RD 822/2021) | ECTS | Horas | Ev | Ob | Descripción | |
| Enseñanza presencial (Teoría) [PRESENCIAL] | Método expositivo/Lección magistral | CB01 CB02 CB03 CB04 CB05 CEM05 CG03 CG04 CG06 CG11 CT01 CT02 CT03 CT04 | 1.36 | 34 | S | N | Desarrollo en el aula de los contenidos teóricos utilizando el método de la lección magistral participativa | |
| Resolución de problemas o casos [PRESENCIAL] | Resolución de ejercicios y problemas | CB01 CB02 CB03 CB04 CB05 CEM05 CG03 CG04 CG06 CG11 CT01 CT02 CT03 CT04 | 0.24 | 6 | S | N | ||
| Prácticas en aulas de ordenadores [PRESENCIAL] | Prácticas | CB01 CB02 CB03 CB04 CB05 CEM05 CG03 CG04 CG06 CG11 CT01 CT02 CT03 CT04 | 0.6 | 15 | S | N | ||
| Pruebas de progreso [PRESENCIAL] | Pruebas de evaluación | CB01 CB02 CB03 CB04 CB05 CEM05 CG03 CG04 CG06 CG11 CT01 CT02 CT03 CT04 | 0.2 | 5 | S | S | Pruebas de progreso y de evaluación | |
| Estudio o preparación de pruebas [AUTÓNOMA] | Trabajo autónomo | CB01 CB02 CB03 CB04 CB05 CEM05 CG03 CG04 CG06 CG11 CT01 CT02 CT03 CT04 | 3.6 | 90 | N | N | Estudio personal de teoría y problemas | |
| Total: | 6 | 150 | ||||||
| Créditos totales de trabajo presencial: 2.4 | Horas totales de trabajo presencial: 60 | |||||||
| Créditos totales de trabajo autónomo: 3.6 | Horas totales de trabajo autónomo: 90 | |||||||
Ev: Actividad formativa evaluable Ob: Actividad formativa de superación obligatoria (Será imprescindible su superación tanto en evaluación continua como no continua)
8. CRITERIOS DE EVALUACIÓN Y VALORACIONES
| Sistema de evaluación | Evaluacion continua | Evaluación no continua * | Descripción |
| Prueba final | 70.00% | 100.00% | Prueba final escrita. Constará de cuestiones teóricas y problemas |
| Resolución de problemas o casos | 15.00% | 0.00% | Ejercicios y casos prácticos: se propondrán varios ejercicios teórico-prácticos y casos prácticos a resolver de forma presencial o autónoma |
| Realización de prácticas en laboratorio | 15.00% | 0.00% | Asistencia y/o Prueba relacionada con las prácticas de laboratorio y/o visitas de campo |
| Total: | 100.00% | 100.00% |
* En Evaluación no continua se deben definir los porcentajes de evaluación según lo dispuesto en el art. 4 del Reglamento de Evaluación del Estudiante de la UCLM, que establece que debe facilitarse a los estudiantes que no puedan asistir regularmente a las actividades formativas presenciales la superación de la asignatura, teniendo derecho (art. 12.2) a ser calificado globalmente, en 2 convocatorias anuales por asignatura, una ordinaria y otra extraordinaria (evaluándose el 100% de las competencias).
Criterios de evaluación de la convocatoria ordinaria:
-
Evaluación continua:Prueba final (E): Prueba final escrita que constará de cuestiones teóricas y problemas. Para superar la asignatura será necesario obtener una calificación mínima de 4 en la prueba final escrita (70%). Existirá una prueba de progreso hacia la mitad del cuatrimestre. El alumno que supere esta prueba liberará esta parte para la convocatoria ordinaria
Resolución de problemas (P): Se propondrá varios ejercicios teórico-prácticos a resolver de forma presencial y autónoma (15%)
Realización de prácticas de laboratorio (L): Prueba relacionada con las prácticas de laboratorio (15%)
Se considerará que el alumno ha aprobado la asignatura si obtiene una nota final igual o superior a 5:
Si E>=4; se supera la asignatura si la Nota Final = E*0.7+ P*0.2 +L*0.1 >=5 -
Evaluación no continua:Prueba: Prueba escrita que constará de cuestiones teóricas y problemas, que tendrá un valor del 70%, cuestiones referentes a las prácticas de laboratorio con un peso del 15% y cuestiones referentes a casos prácticos 15%. Para superar la asignatura será necesario obtener una calificación mínima de 5
Particularidades de la convocatoria extraordinaria:
Prueba: Prueba escrita que constará de cuestiones teóricas y problemas, que tendrá un valor del 70%, cuestiones referentes a las prácticas de laboratorio con un peso del 15% y cuestiones referentes a casos prácticos 15%. Para superar la asignatura será necesario obtener una calificación mínima de 5
Particularidades de la convocatoria especial de finalización:
Prueba: Prueba escrita que constará de cuestiones teóricas y problemas, que tendrá un valor del 70%, cuestiones referentes a las prácticas de laboratorio con un peso del 15% y cuestiones referentes a casos prácticos 15%. Para superar la asignatura será necesario obtener una calificación mínima de 5
9. SECUENCIA DE TRABAJO, CALENDARIO, HITOS IMPORTANTES E INVERSIÓN TEMPORAL
| No asignables a temas | |
|---|---|
| Horas | Suma horas |
| Pruebas de progreso [PRESENCIAL][Pruebas de evaluación] | 5 |
| Tema 1 (de 9): Estructuras Metálicas. Introducción. El Material | |
|---|---|
| Actividades formativas | Horas |
| Enseñanza presencial (Teoría) [PRESENCIAL][Método expositivo/Lección magistral] | 1 |
| Estudio o preparación de pruebas [AUTÓNOMA][Trabajo autónomo] | 2 |
| Periodo temporal: Semana 1 | |
| Tema 2 (de 9): Bases de Proyectos | |
|---|---|
| Actividades formativas | Horas |
| Enseñanza presencial (Teoría) [PRESENCIAL][Método expositivo/Lección magistral] | 2 |
| Estudio o preparación de pruebas [AUTÓNOMA][Trabajo autónomo] | 4 |
| Periodo temporal: Semana 2 | |
| Tema 3 (de 9): Comprobaciones en ELU. Resistencia de las secciones | |
|---|---|
| Actividades formativas | Horas |
| Enseñanza presencial (Teoría) [PRESENCIAL][Método expositivo/Lección magistral] | 7 |
| Resolución de problemas o casos [PRESENCIAL][Resolución de ejercicios y problemas] | 1 |
| Prácticas en aulas de ordenadores [PRESENCIAL][Prácticas] | 3 |
| Estudio o preparación de pruebas [AUTÓNOMA][Trabajo autónomo] | 20 |
| Periodo temporal: Semana 9 | |
| Tema 4 (de 9): Comprobación en ELU. Pandeo | |
|---|---|
| Actividades formativas | Horas |
| Enseñanza presencial (Teoría) [PRESENCIAL][Método expositivo/Lección magistral] | 5 |
| Resolución de problemas o casos [PRESENCIAL][Resolución de ejercicios y problemas] | 1 |
| Prácticas en aulas de ordenadores [PRESENCIAL][Prácticas] | 2 |
| Estudio o preparación de pruebas [AUTÓNOMA][Trabajo autónomo] | 15 |
| Periodo temporal: Semana 10 | |
| Tema 5 (de 9): Elementos de edificaciones industriales | |
|---|---|
| Actividades formativas | Horas |
| Enseñanza presencial (Teoría) [PRESENCIAL][Método expositivo/Lección magistral] | 5 |
| Resolución de problemas o casos [PRESENCIAL][Resolución de ejercicios y problemas] | 1 |
| Prácticas en aulas de ordenadores [PRESENCIAL][Prácticas] | 2 |
| Estudio o preparación de pruebas [AUTÓNOMA][Trabajo autónomo] | 12 |
| Tema 6 (de 9): Comprobación ELS. Flechas | |
|---|---|
| Actividades formativas | Horas |
| Enseñanza presencial (Teoría) [PRESENCIAL][Método expositivo/Lección magistral] | 1 |
| Resolución de problemas o casos [PRESENCIAL][Resolución de ejercicios y problemas] | 1 |
| Estudio o preparación de pruebas [AUTÓNOMA][Trabajo autónomo] | 2 |
| Tema 7 (de 9): Estructuras de hormigón. Introducción. El material | |
|---|---|
| Actividades formativas | Horas |
| Enseñanza presencial (Teoría) [PRESENCIAL][Método expositivo/Lección magistral] | 1 |
| Prácticas en aulas de ordenadores [PRESENCIAL][Prácticas] | 2 |
| Estudio o preparación de pruebas [AUTÓNOMA][Trabajo autónomo] | 2 |
| Tema 8 (de 9): Estado límite de tensiones normales | |
|---|---|
| Actividades formativas | Horas |
| Enseñanza presencial (Teoría) [PRESENCIAL][Método expositivo/Lección magistral] | 6 |
| Resolución de problemas o casos [PRESENCIAL][Resolución de ejercicios y problemas] | 1 |
| Prácticas en aulas de ordenadores [PRESENCIAL][Prácticas] | 3 |
| Estudio o preparación de pruebas [AUTÓNOMA][Trabajo autónomo] | 16 |
| Tema 9 (de 9): Solicitaciones tangenciales. Esfuerzo cortante | |
|---|---|
| Actividades formativas | Horas |
| Enseñanza presencial (Teoría) [PRESENCIAL][Método expositivo/Lección magistral] | 6 |
| Resolución de problemas o casos [PRESENCIAL][Resolución de ejercicios y problemas] | 1 |
| Prácticas en aulas de ordenadores [PRESENCIAL][Prácticas] | 3 |
| Estudio o preparación de pruebas [AUTÓNOMA][Trabajo autónomo] | 17 |
| Actividad global | |
|---|---|
| Actividades formativas | Suma horas |
10. BIBLIOGRAFÍA, RECURSOS