1. DATOS GENERALES
Asignatura:
TÉCNICAS DE DISEÑO ASISTIDO POR COMPUTADOR
Código:
56334
Tipología:
OPTATIVA
Créditos ECTS:
6
Grado:
420 - GRADO EN INGENIERÍA MECÁNICA (AB-2021)
Curso académico:
2022-23
Centro:
605 - E.T.S. DE INGENIEROS INDUSTRIALES DE ALB
Grupo(s):
11
Curso:
4
Duración:
Primer cuatrimestre
Lengua principal de impartición:
Español
Segunda lengua:
Uso docente de otras lenguas:
English Friendly:
N
Página web:
https://campusvirtual.uclm.es/
Bilingüe:
N
Profesor:
MARIA DE LAS NIEVES SANCHEZ CASADO
- Grupo(s):
11
Edificio/Despacho
Departamento
Teléfono
Correo electrónico
Horario de tutoría
E.I.I. - AB. 0.B.15
MECÁNICA ADA. E ING. PROYECTOS
2465
mnieves.sanchez@uclm.es
2. REQUISITOS PREVIOS
Para cursar esta asignatura con el máximo aprovechamiento se recomienda que el estudiante haya conseguido competencias relacionadas con las capacidades para aplicar técnicas de ingeniería gráfica.
3. JUSTIFICACIÓN EN EL PLAN DE ESTUDIOS, RELACIÓN CON OTRAS ASIGNATURAS Y CON LA PROFESIÓN
Esta asignatura es de carácter optativo y está encuadrada dentro del perfil de Sistemas de Producción Industrial. Se estudian los principios fundamentales del Diseño Paramétrico 3D de partes listas para la producción y de los dibujos de ensamblaje mecánicos. El alumno aprenderá a documentar sus diseños usando secciones, cortes, proyecciones, detalles, modelados, etc.
Los conceptos desarrollados en esta asignatura serán utilizados posteriormente en otras asignaturas obligatorias comunes a la rama Industrial como Proyectos de Ingenieria, Trabajo Final de Grado, etc.
4. COMPETENCIAS DE LA TITULACIÓN QUE LA ASIGNATURA CONTRIBUYE A ALCANZAR
| Competencias propias de la asignatura | |
|---|---|
| Código | Descripción |
| CB02 | Que los estudiantes sepan aplicar sus conocimientos a su trabajo o vocación de una forma profesional y posean las competencias que suelen demostrarse por medio de la elaboración y defensa de argumentos y la resolución de problemas dentro de su área de estudio |
| CB03 | Que los estudiantes tengan la capacidad de reunir e interpretar datos relevantes (normalmente dentro de su área de estudio) para emitir juicios que incluyan una reflexión sobre temas relevantes de índole social, científica o ética |
| CB04 | Que los estudiantes puedan transmitir información, ideas, problemas y soluciones a un público tanto especializado como no especializado |
| CB05 | Que los estudiantes hayan desarrollado aquellas habilidades de aprendizaje necesarias para emprender estudios posteriores con un alto grado de autonomía |
| CEO10 | Conocer las herramientas concretas de la aplicación Auto-CAD Master Suite (Autodesk) para el diseño tridimensional. |
| CG04 | Capacidad de resolver problemas con iniciativa, toma de decisiones, creatividad, razonamiento crítico y de comunicar y transmitir conocimientos, habilidades y destrezas en el campo de la Ingeniería Industrial. |
| CG06 | Capacidad para el manejo de especificaciones, reglamentos y normas de obligado cumplimiento. |
| CG08 | Capacidad para aplicar los principios y métodos de la calidad. |
| CT02 | Conocer y aplicar las Tecnologías de la Información y la Comunicación. |
| CT03 | Utilizar una correcta comunicación oral y escrita. |
5. OBJETIVOS O RESULTADOS DE APRENDIZAJE ESPERADOS
| Resultados de aprendizaje propios de la asignatura | |
|---|---|
| Descripción | |
| Capacidad de simular mediante ordenador el proyecto de producto. | |
| Resultados adicionales | |
| Descripción | |
| Profundizar en el conocimiento y la utilización de las técnicas relativas al diseño asistido por ordenador como herramienta de aplicación en los campos del diseño más importantes: Diseño mecánico: Confección de planos técnicos, modelización tridimensional de piezas y la posibilidad del estudio del montaje y ensamblaje de las mismas. Diseño eléctrico y electrónico: En este apartado existe la posibilidad del diseño de circuitos y el posterior diseño del esquema del mismo. |
|
6. TEMARIO
-
Tema 1: Sistemas CAD
-
Tema 2: Modelado de piezas y mecanismos
-
Tema 3: Diseño de planos
7. ACTIVIDADES O BLOQUES DE ACTIVIDAD Y METODOLOGÍA
| Actividad formativa | Metodología | Competencias relacionadas | ECTS | Horas | Ev | Ob | Descripción | |
| Enseñanza presencial (Teoría) [PRESENCIAL] | Método expositivo/Lección magistral | CB02 CB03 CB04 CB05 CEO10 CG04 CG06 CG08 CT02 | 1 | 25 | N | N | El profesor centrará el tema y se explicarán los contenidos fundamentales del mismo. | |
| Prácticas en aulas de ordenadores [PRESENCIAL] | Resolución de ejercicios y problemas | CB02 CB03 CB04 CB05 CEO10 CG04 CG06 CG08 CT02 CT03 | 0.6 | 15 | S | S | El profesor propondrá la resolución de algún problema práctico. | |
| Autoaprendizaje [AUTÓNOMA] | Trabajo autónomo | CB02 CB03 CB04 CB05 CEO10 CG04 CG06 CG08 CT02 | 3.6 | 90 | N | N | Trabajo personal autónomo del alumno | |
| Resolución de problemas o casos [PRESENCIAL] | Resolución de ejercicios y problemas | CB02 CB03 CB04 CB05 CEO10 CG04 CG06 CG08 CT02 CT03 | 0.6 | 15 | S | S | Consistirán en la realización de una o varias pruebas (durante el curso) relacionadas con aspectos de aplicación práctica. | |
| Prueba final [PRESENCIAL] | Pruebas de evaluación | CB02 CB03 CB04 CB05 CEO10 CG04 CG06 CG08 CT02 CT03 | 0.2 | 5 | S | S | Consistirán en la realización de una prueba relacionada con aspectos de aplicación práctica. | |
| Total: | 6 | 150 | ||||||
| Créditos totales de trabajo presencial: 2.4 | Horas totales de trabajo presencial: 60 | |||||||
| Créditos totales de trabajo autónomo: 3.6 | Horas totales de trabajo autónomo: 90 | |||||||
Ev: Actividad formativa evaluable Ob: Actividad formativa de superación obligatoria (Será imprescindible su superación tanto en evaluación continua como no continua)
8. CRITERIOS DE EVALUACIÓN Y VALORACIONES
| Sistema de evaluación | Evaluacion continua | Evaluación no continua * | Descripción |
| Prueba final | 30.00% | 30.00% | Evaluación de la totalidad de las competencias relacionadas en la tabla anterior |
| Realización de prácticas en laboratorio | 15.00% | 15.00% | Entrega de Prácticas y Trabajos académicos |
| Resolución de problemas o casos | 55.00% | 55.00% | Entrega de Prácticas y Trabajos académicos |
| Total: | 100.00% | 100.00% |
* En Evaluación no continua se deben definir los porcentajes de evaluación según lo dispuesto en el art. 4 del Reglamento de Evaluación del Estudiante de la UCLM, que establece que debe facilitarse a los estudiantes que no puedan asistir regularmente a las actividades formativas presenciales la superación de la asignatura, teniendo derecho (art. 12.2) a ser calificado globalmente, en 2 convocatorias anuales por asignatura, una ordinaria y otra extraordinaria (evaluándose el 100% de las competencias).
Criterios de evaluación de la convocatoria ordinaria:
-
Evaluación continua:La calificación de la convocatoria ordinaria será el resultado de la media ponderada de las distintas actividades evaluadas.
Para aquellos alumnos que no hallan superado los trabajos realizados durante el curso se realizará una prueba final sobre los contenidos de la asignatura. -
Evaluación no continua:La calificación de la convocatoria ordinaria será el resultado de la media ponderada de las distintas actividades evaluadas.
Las distintas actividades formativas planificadas en la asignatura tendrá un plazo de entrega equiparable al de la evaluación continua.
Para aquellos alumnos que no hallan superado los trabajos realizados durante el curso se realizará una prueba final sobre los contenidos de la asignatura.
Particularidades de la convocatoria extraordinaria:
La calificación de la convocatoria extraordinaria será el resultado de la media ponderada de las distintas actividades evaluadas.
Particularidades de la convocatoria especial de finalización:
Mismos criterios que en la convocatoria extraordinaria.
9. SECUENCIA DE TRABAJO, CALENDARIO, HITOS IMPORTANTES E INVERSIÓN TEMPORAL
| No asignables a temas | |
|---|---|
| Horas | Suma horas |
| Tema 1 (de 3): Sistemas CAD | |
|---|---|
| Actividades formativas | Horas |
| Enseñanza presencial (Teoría) [PRESENCIAL][Método expositivo/Lección magistral] | 4 |
| Autoaprendizaje [AUTÓNOMA][Trabajo autónomo] | 10 |
| Tema 2 (de 3): Modelado de piezas y mecanismos | |
|---|---|
| Actividades formativas | Horas |
| Enseñanza presencial (Teoría) [PRESENCIAL][Método expositivo/Lección magistral] | 12 |
| Prácticas en aulas de ordenadores [PRESENCIAL][Resolución de ejercicios y problemas] | 10 |
| Autoaprendizaje [AUTÓNOMA][Trabajo autónomo] | 54 |
| Resolución de problemas o casos [PRESENCIAL][Resolución de ejercicios y problemas] | 10 |
| Prueba final [PRESENCIAL][Pruebas de evaluación] | 2.5 |
| Tema 3 (de 3): Diseño de planos | |
|---|---|
| Actividades formativas | Horas |
| Enseñanza presencial (Teoría) [PRESENCIAL][Método expositivo/Lección magistral] | 9 |
| Prácticas en aulas de ordenadores [PRESENCIAL][Resolución de ejercicios y problemas] | 5 |
| Autoaprendizaje [AUTÓNOMA][Trabajo autónomo] | 26 |
| Resolución de problemas o casos [PRESENCIAL][Resolución de ejercicios y problemas] | 5 |
| Prueba final [PRESENCIAL][Pruebas de evaluación] | 2.5 |
| Actividad global | |
|---|---|
| Actividades formativas | Suma horas |
10. BIBLIOGRAFÍA, RECURSOS
