Conocimientos básicos de Física, Álgebra y Cálculo. Para cursar esta asignatura con el máximo aprovechamiento se recomienda que el estudiante haya conseguido competencias relacionadas con la resolución
de problemas matemáticos incluyendo el cálculo de una y varias variables, así como las operaciones con vectores y matrices. También es recomendable haber adquirido dichas competencias con la resolución de problemas de mecánica y de termodinámica.
El ingeniero industrial en su actividad profesional o investigadora utiliza los conocimientos físicos, matemáticos y técnicos necesarios para el desarrollo del diseño, control y mantenimiento de cualquier proceso industrial. Estos conocimientos le permiten participar y adaptarse a las necesidades de la vida laboral.
Esta asignatura introduce al alumno a los conocimientos básicos de los procesos físicos que controlan el movimiento de los fluidos, con sus aplicaciones a las diferentes ramas de la ingeniería, y a la comprensión de una enorme variedad de fenómenos naturales. El alumno resolverá procesos en los que intervienen fluidos, diseños de tuberías, depósitos, redes de transmisión de fluidos, bombas hidráulicas y abastecimientos de agua.
Esta asignatura está relacionada con Física, Álgebra, Cálculo I y II, Ampliación de Matemáticas, Sistemas y Máquinas de Fluidos, Termodinámica Técnica, Ingeniería Térmica, y, Cálculo y Diseño de Instalaciones Mecánicas.
Competencias propias de la asignatura | |
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Código | Descripción |
CB02 | Que los estudiantes sepan aplicar sus conocimientos a su trabajo o vocación de una forma profesional y posean las competencias que suelen demostrarse por medio de la elaboración y defensa de argumentos y la resolución de problemas dentro de su área de estudio |
CB03 | Que los estudiantes tengan la capacidad de reunir e interpretar datos relevantes (normalmente dentro de su área de estudio) para emitir juicios que incluyan una reflexión sobre temas relevantes de índole social, científica o ética |
CB04 | Que los estudiantes puedan transmitir información, ideas, problemas y soluciones a un público tanto especializado como no especializado |
CB05 | Que los estudiantes hayan desarrollado aquellas habilidades de aprendizaje necesarias para emprender estudios posteriores con un alto grado de autonomía |
CEC02 | Conocimientos de los principios básicos de la mecánica de fluidos y su aplicación a la resolución de problemas en el campo de la ingeniería. Cálculo de tuberías, canales y sistemas de fluidos. |
CG03 | Conocimiento en materias básicas y tecnológicas, que capacite para el aprendizaje de nuevos métodos y teorías, y dote de versatilidad para adaptarse a nuevas situaciones. |
CG04 | Capacidad de resolver problemas con iniciativa, toma de decisiones, creatividad, razonamiento crítico y de comunicar y transmitir conocimientos, habilidades y destrezas en el campo de la Ingeniería Industrial. |
CT02 | Conocer y aplicar las Tecnologías de la Información y la Comunicación. |
CT03 | Utilizar una correcta comunicación oral y escrita. |
Resultados de aprendizaje propios de la asignatura | |
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Descripción | |
Adaptarse al uso de las nuevas tecnologías. | |
Aplicar los principios básicos para el dimensionamiento de conducciones y redes. | |
Comprender los principios básicos de la Mecánica de Fluidos. | |
Desarrollar la capacidad de comunicación entre los distintos miembros del grupo. | |
Haber desarrollado su capacidad de integración en los trabajos en grupos. | |
Resolución de problemas en el campo de la Mecánica de Fluidos. | |
Resultados adicionales | |
No se han establecido. |
Programa Práctico
Práctica 1. Ecuación de Bernoulli
Práctica 2. Ecuación de cantidad de movimiento lineal
Práctica 3. Determinación de pérdidas de carga
Práctica 4. Análisis de una red de distribución de agua urbana con EPANET®
Actividad formativa | Metodología | Competencias relacionadas (para títulos anteriores a RD 822/2021) | ECTS | Horas | Ev | Ob | Descripción | |
Enseñanza presencial (Teoría) [PRESENCIAL] | Método expositivo/Lección magistral | CB02 CB03 CEC02 CG03 CT03 | 0.8 | 20 | N | N | Lección magistral participativa, con pizarra, ordenador y proyector | |
Enseñanza presencial (Teoría) [PRESENCIAL] | Resolución de ejercicios y problemas | CB02 CB03 CB04 CEC02 CG03 CG04 CT02 CT03 | 0.4 | 10 | N | N | Resolución de problemas, de manera participativa | |
Resolución de problemas o casos [PRESENCIAL] | Resolución de ejercicios y problemas | CB02 CB03 CB04 CEC02 CG03 CG04 CT02 CT03 | 0.12 | 3 | N | N | Resolución de problemas, de manera participativa | |
Resolución de problemas o casos [PRESENCIAL] | Resolución de ejercicios y problemas | CB02 CB03 CB04 CEC02 CG03 CG04 CT02 CT03 | 0.2 | 5 | S | N | Resolución de problemas, de manera participativa | |
Resolución de problemas o casos [PRESENCIAL] | Aprendizaje basado en problemas (ABP) | CB02 CB03 CB04 CB05 CEC02 CG03 CG04 CT02 CT03 | 0.08 | 2 | S | N | Resolución de problemas, de manera participativa | |
Prácticas de laboratorio [PRESENCIAL] | Prácticas | CB03 CEC02 CG03 CG04 | 0.6 | 15 | N | N | Prácticas de laboratorio. Laboratorio de mecánica de fluidos. Aula informática y programas de simulación específicos | |
Pruebas de progreso [PRESENCIAL] | Pruebas de evaluación | CB02 CB03 CB04 CB05 CEC02 CG03 CG04 CT03 | 0.1 | 2.5 | S | S | Examen parcial de teoría y problemas | |
Prueba final [PRESENCIAL] | Pruebas de evaluación | CB02 CB03 CB04 CB05 CEC02 CG03 CG04 CT03 | 0.1 | 2.5 | S | S | Examen de teoría y problemas | |
Autoaprendizaje [AUTÓNOMA] | Tutorías grupales | CB02 CB03 CB04 CEC02 CG04 CT03 | 0.24 | 6 | N | N | Tutorías | |
Autoaprendizaje [AUTÓNOMA] | Trabajo en grupo | CG03 CG04 CT02 CT03 | 0.4 | 10 | N | N | Estudio personal de los alumnos | |
Elaboración de informes o trabajos [AUTÓNOMA] | Presentación individual de trabajos, comentarios e informes | CB02 CB03 CB04 CB05 CEC02 CG03 CG04 CT02 CT03 | 0.36 | 9 | S | N | Realización de informes de prácticas | |
Autoaprendizaje [AUTÓNOMA] | Trabajo autónomo | CB02 CB03 CB04 CB05 CEC02 CG03 CG04 CT02 CT03 | 2.6 | 65 | N | N | Estudio personal autónomo del alumno | |
Total: | 6 | 150 | ||||||
Créditos totales de trabajo presencial: 2.4 | Horas totales de trabajo presencial: 60 | |||||||
Créditos totales de trabajo autónomo: 3.6 | Horas totales de trabajo autónomo: 90 |
Ev: Actividad formativa evaluable Ob: Actividad formativa de superación obligatoria (Será imprescindible su superación tanto en evaluación continua como no continua)
Sistema de evaluación | Evaluacion continua | Evaluación no continua * | Descripción |
Pruebas de progreso | 35.00% | 0.00% | Se realizará un control opcional, aproximadamente a mitad de curso. Una nota inferior a 4 se considera como no presentado al control. |
Elaboración de memorias de prácticas | 20.00% | 20.00% | Se realizarán varias prácticas durante el curso. Antes del examen final, se establecerá una fecha y se entregará un informe para cada una de las prácticas. La asistencia a la totalidad de las prácticas y entrega de todos los informes son condiciones indispensables para la evaluación de las pruebas de progreso. El no cumplimiento de la anterior condición implica la realización de un examen de las mismas en el examen final. El alumno podrá conservar si lo desea la nota obtenida en los informes hasta final de curso. En caso contrario realizará un examen de prácticas en la convocatoria extraordinaria. De forma opcional se guardará la nota correspondiente al informe de prácticas del año anterior (no del examen de prácticas) si la nota media es de aprobado (5) El plagio total o parcial de otro informes de prácticas supondrá la anulación del informe, que quedará valorado con la calificación mínima. |
Elaboración de trabajos teóricos | 10.00% | 10.00% | Durante el curso se realizarán tareas o actividades. Aquellos alumnos que no realicen esta actividad realizarán un examen específico de esa parte en la prueba final. La realización de las tareas es condición indispensable para la evaluación de las pruebas de progreso. Para considerar la nota de tareas se exigirá la presentación como mínimo al 70 % de las tareas totales realizadas y que su calificación sea igual o superior a 4. |
Prueba final | 35.00% | 70.00% | Se realizará una prueba final coincidiendo con la convocatoria ordinaria. Aquellos alumnos que hayan obtenido un mínimo de 4 en el primer control podrán realizar el segundo control que supondrá el 35 % de la nota. La nota mínima para considerar superado el segundo control es un 4. Para considerar la nota de ambos controles, la nota media de ambos debe ser igual o superior a 4. Si la nota en el segundo control es inferior a 4, la calificación global de la asignatura será la obtenida en esta prueba. Aquellos alumnos que no hayan superado el primer control realizarán la prueba final que tendrá un valor del 70 % de la nota. En este caso, para superar la asignatura, la nota en la prueba final debe ser igual o superior a 4, si es inferior, la calificación global será la obtenida en esta prueba. Aquellos alumnos que no hayan presentado informe de prácticas, realizarán un examen escrito de las prácticas, que representa un 20 % sobre la nota final. Para los alumnos que hayan presentado informe de prácticas esa será su nota correspondiente a prácticas en la convocatoria ordinaria, que representa un 20 % de la nota final. El alumno podrá conservar si lo desea la nota obtenida en los informes hasta final de curso. En caso contrario realizará un examen de prácticas en la convocatoria extraordinaria Aquellos alumnos que no hayan realizado tareas, o no las hayan superado, realizarán un examen escrito sobre las mismas que representa un 10 % sobre la nota final. Para los alumnos que hayan hecho tareas esa será su nota correspondiente de esa parte en la convocatoria ordinaria, que representa un 10 % de la nota final. |
Total: | 100.00% | 100.00% |
No asignables a temas | |
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Horas | Suma horas |
Pruebas de progreso [PRESENCIAL][Pruebas de evaluación] | 2.5 |
Prueba final [PRESENCIAL][Pruebas de evaluación] | 2.5 |
Tema 1 (de 8): Introducción. Definiciones y conceptos preliminares. Sistema. Flujo. Propiedades de un fluido | |
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Actividades formativas | Horas |
Enseñanza presencial (Teoría) [PRESENCIAL][Método expositivo/Lección magistral] | 1 |
Enseñanza presencial (Teoría) [PRESENCIAL][Resolución de ejercicios y problemas] | .5 |
Resolución de problemas o casos [PRESENCIAL][Resolución de ejercicios y problemas] | .5 |
Autoaprendizaje [AUTÓNOMA][Tutorías grupales] | .75 |
Autoaprendizaje [AUTÓNOMA][Trabajo en grupo] | .5 |
Autoaprendizaje [AUTÓNOMA][Trabajo autónomo] | 3 |
Tema 2 (de 8): Estática de los fluidos. Equilibrio. Manómetros | |
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Actividades formativas | Horas |
Enseñanza presencial (Teoría) [PRESENCIAL][Método expositivo/Lección magistral] | 3 |
Enseñanza presencial (Teoría) [PRESENCIAL][Resolución de ejercicios y problemas] | 2 |
Resolución de problemas o casos [PRESENCIAL][Resolución de ejercicios y problemas] | .5 |
Resolución de problemas o casos [PRESENCIAL][Resolución de ejercicios y problemas] | .5 |
Autoaprendizaje [AUTÓNOMA][Tutorías grupales] | .75 |
Autoaprendizaje [AUTÓNOMA][Trabajo en grupo] | 1.5 |
Autoaprendizaje [AUTÓNOMA][Trabajo autónomo] | 8 |
Periodo temporal: 2 semanas |
Tema 3 (de 8): Ecuaciones fundamentales de un flujo. Ecuación de continuidad. Ecuación de la energía. Ecuación de la cantidad de movimiento. Aplicaciones de la ecuación de la energía. Aplicación de la ecuación de cantidad de movimiento a conductos fijos | |
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Actividades formativas | Horas |
Enseñanza presencial (Teoría) [PRESENCIAL][Método expositivo/Lección magistral] | 4 |
Enseñanza presencial (Teoría) [PRESENCIAL][Resolución de ejercicios y problemas] | 2 |
Resolución de problemas o casos [PRESENCIAL][Resolución de ejercicios y problemas] | 1 |
Resolución de problemas o casos [PRESENCIAL][Resolución de ejercicios y problemas] | 1 |
Prácticas de laboratorio [PRESENCIAL][Prácticas] | 6 |
Autoaprendizaje [AUTÓNOMA][Tutorías grupales] | .75 |
Autoaprendizaje [AUTÓNOMA][Trabajo en grupo] | 1 |
Elaboración de informes o trabajos [AUTÓNOMA][Presentación individual de trabajos, comentarios e informes] | 4 |
Autoaprendizaje [AUTÓNOMA][Trabajo autónomo] | 12 |
Periodo temporal: 3 semanas |
Tema 4 (de 8): Análisis dimensional y semejanza. Experimentación en mecánica de fluidos. Adimensionales en mecánica de fluidos. Semejanza de modelos. Semejanza de Reynolds. Semejanza de Mach y Weber | |
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Actividades formativas | Horas |
Enseñanza presencial (Teoría) [PRESENCIAL][Método expositivo/Lección magistral] | 2 |
Enseñanza presencial (Teoría) [PRESENCIAL][Resolución de ejercicios y problemas] | .5 |
Resolución de problemas o casos [PRESENCIAL][Resolución de ejercicios y problemas] | .5 |
Autoaprendizaje [AUTÓNOMA][Tutorías grupales] | .75 |
Autoaprendizaje [AUTÓNOMA][Trabajo en grupo] | 1 |
Autoaprendizaje [AUTÓNOMA][Trabajo autónomo] | 8 |
Periodo temporal: 1 semana |
Tema 5 (de 8): Flujo externo viscoso e incompresible. Capa límite. Fuerza de arrastre y sustentación | |
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Actividades formativas | Horas |
Enseñanza presencial (Teoría) [PRESENCIAL][Método expositivo/Lección magistral] | 1 |
Enseñanza presencial (Teoría) [PRESENCIAL][Resolución de ejercicios y problemas] | .5 |
Resolución de problemas o casos [PRESENCIAL][Resolución de ejercicios y problemas] | .5 |
Autoaprendizaje [AUTÓNOMA][Tutorías grupales] | .75 |
Autoaprendizaje [AUTÓNOMA][Trabajo en grupo] | 1 |
Autoaprendizaje [AUTÓNOMA][Trabajo autónomo] | 5 |
Periodo temporal: 1 semana |
Tema 6 (de 8): Flujo viscoso e incompresible en conductos. Flujo laminar y turbulento. Estabilización de la capa límite. Pérdidas de carga por fricción y local en conducciones. Coeficiente de fricción en tuberías. Método de coeficiente de pérdida. Método de longitud equivalente. Sifón, Tuberías serie y paralelo | |
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Actividades formativas | Horas |
Enseñanza presencial (Teoría) [PRESENCIAL][Método expositivo/Lección magistral] | 4 |
Enseñanza presencial (Teoría) [PRESENCIAL][Resolución de ejercicios y problemas] | 2 |
Resolución de problemas o casos [PRESENCIAL][Resolución de ejercicios y problemas] | .5 |
Resolución de problemas o casos [PRESENCIAL][Resolución de ejercicios y problemas] | 1 |
Prácticas de laboratorio [PRESENCIAL][Prácticas] | 3 |
Autoaprendizaje [AUTÓNOMA][Tutorías grupales] | .75 |
Autoaprendizaje [AUTÓNOMA][Trabajo en grupo] | 2 |
Elaboración de informes o trabajos [AUTÓNOMA][Presentación individual de trabajos, comentarios e informes] | 3 |
Autoaprendizaje [AUTÓNOMA][Trabajo autónomo] | 14 |
Periodo temporal: 3 semanas |
Tema 7 (de 8): Flujo en canales abiertos. Flujo uniforme | |
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Actividades formativas | Horas |
Enseñanza presencial (Teoría) [PRESENCIAL][Método expositivo/Lección magistral] | 2 |
Enseñanza presencial (Teoría) [PRESENCIAL][Resolución de ejercicios y problemas] | .5 |
Resolución de problemas o casos [PRESENCIAL][Resolución de ejercicios y problemas] | .5 |
Resolución de problemas o casos [PRESENCIAL][Resolución de ejercicios y problemas] | .5 |
Autoaprendizaje [AUTÓNOMA][Tutorías grupales] | .75 |
Autoaprendizaje [AUTÓNOMA][Trabajo en grupo] | .5 |
Autoaprendizaje [AUTÓNOMA][Trabajo autónomo] | 4 |
Periodo temporal: 1 semana |
Tema 8 (de 8): Redes de distribución de agua urbana. Velocidades límite aconsejadas. Tuberías con servicio en ruta. Alimentación con dos o más depósitos. Redes de distribución. Técnicas de cálculo de redes. Cálculo de una red ramificada simple. Cálculo de una red mallada. Dimensionado de redes | |
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Actividades formativas | Horas |
Enseñanza presencial (Teoría) [PRESENCIAL][Método expositivo/Lección magistral] | 3 |
Enseñanza presencial (Teoría) [PRESENCIAL][Resolución de ejercicios y problemas] | 2 |
Resolución de problemas o casos [PRESENCIAL][Resolución de ejercicios y problemas] | .5 |
Resolución de problemas o casos [PRESENCIAL][Resolución de ejercicios y problemas] | .5 |
Resolución de problemas o casos [PRESENCIAL][Aprendizaje basado en problemas (ABP)] | 2 |
Prácticas de laboratorio [PRESENCIAL][Prácticas] | 6 |
Autoaprendizaje [AUTÓNOMA][Tutorías grupales] | .75 |
Autoaprendizaje [AUTÓNOMA][Trabajo en grupo] | 2.5 |
Elaboración de informes o trabajos [AUTÓNOMA][Presentación individual de trabajos, comentarios e informes] | 2 |
Autoaprendizaje [AUTÓNOMA][Trabajo autónomo] | 11 |
Periodo temporal: 3 semanas |
Actividad global | |
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Actividades formativas | Suma horas |