Guías Docentes Electrónicas
1. DATOS GENERALES
Asignatura:
TECNOLOGÍA ELÉCTRICA
Código:
56312
Tipología:
OBLIGATORIA
Créditos ECTS:
6
Grado:
416 - GRADO EN INGENIERÍA ELECTRÓNICA INDUSTRIAL Y AUTOMÁTICA (AB-2021)
Curso académico:
2022-23
Centro:
605 - E.T.S. DE INGENIEROS INDUSTRIALES DE ALB
Grupo(s):
14  10  11 
Curso:
2
Duración:
Primer cuatrimestre
Lengua principal de impartición:
Español
Segunda lengua:
Uso docente de otras lenguas:
English Friendly:
N
Página web:
Bilingüe:
N
Profesor: ESTEFANÍA ARTIGAO ANDICOBERRY - Grupo(s): 14 
Edificio/Despacho
Departamento
Teléfono
Correo electrónico
Horario de tutoría
Infante D. Juan Manuel/0.C.7
INGENIERÍA ELÉCTRICA, ELECTRÓNICA, AUTOMÁTICA Y COMUNICACIONES
926053095
Estefania.Artigao@uclm.es
Se publicará en Campus Virtual al inicio del curso.

Profesor: JOSE PINA ALFARO - Grupo(s): 14 
Edificio/Despacho
Departamento
Teléfono
Correo electrónico
Horario de tutoría
Infante D. Juan Manuel/0.C.5
INGENIERÍA ELÉCTRICA, ELECTRÓNICA, AUTOMÁTICA Y COMUNICACIONES
926053247
jose.pina@uclm.es
Se publicará en Campus Virtual al inicio del curso.

2. REQUISITOS PREVIOS

Se recomienda que los estudiantes hayan adquirido las competencias específicas desarrolladas en las materias de matemáticas y física.

3. JUSTIFICACIÓN EN EL PLAN DE ESTUDIOS, RELACIÓN CON OTRAS ASIGNATURAS Y CON LA PROFESIÓN

La asignatura de Tecnología Eléctrica contribuye a la adquisición de la competencia específica relacionada con el conocimiento y utilización de los principios de teoría de circuitos y máquinas eléctricas.


4. COMPETENCIAS DE LA TITULACIÓN QUE LA ASIGNATURA CONTRIBUYE A ALCANZAR
Competencias propias de la asignatura
Código Descripción
CB02 Que los estudiantes sepan aplicar sus conocimientos a su trabajo o vocación de una forma profesional y posean las competencias que suelen demostrarse por medio de la elaboración y defensa de argumentos y la resolución de problemas dentro de su área de estudio
CB03 Que los estudiantes tengan la capacidad de reunir e interpretar datos relevantes (normalmente dentro de su área de estudio) para emitir juicios que incluyan una reflexión sobre temas relevantes de índole social, científica o ética
CB04 Que los estudiantes puedan transmitir información, ideas, problemas y soluciones a un público tanto especializado como no especializado
CB05 Que los estudiantes hayan desarrollado aquellas habilidades de aprendizaje necesarias para emprender estudios posteriores con un alto grado de autonomía
CEC04 Conocimiento y utilización de los principios de teoría de circuitos y máquinas eléctricas.
CG03 Conocimiento en materias básicas y tecnológicas, que capacite para el aprendizaje de nuevos métodos y teorías, y dote de versatilidad para adaptarse a nuevas situaciones.
CG04 Capacidad de resolver problemas con iniciativa, toma de decisiones, creatividad, razonamiento crítico y de comunicar y transmitir conocimientos, habilidades y destrezas en el campo de la Ingeniería Industrial.
CG06 Capacidad para el manejo de especificaciones, reglamentos y normas de obligado cumplimiento.
CT02 Conocer y aplicar las Tecnologías de la Información y la Comunicación.
CT03 Utilizar una correcta comunicación oral y escrita.
5. OBJETIVOS O RESULTADOS DE APRENDIZAJE ESPERADOS
Resultados de aprendizaje propios de la asignatura
Descripción
Conocer y saber analizar los circuitos acoplados magnéticamente.
Conocer y saber aplicar los procedimientos empleados para el análisis de circuitos en régimen permanente sinusoidal.
Conocimiento de los principios generales de las máquinas eléctricas.
Conocimiento y caracterización de los componentes de los circuitos eléctricos.
Aplicación en instalaciones eléctricas.
Resultados adicionales
No se han establecido.
6. TEMARIO
  • Tema 1: Introducción. Fundamentos.
  • Tema 2: Componentes de los circuitos eléctricos.
  • Tema 3: Análisis de circuitos en régimen permanente. Métodos de análisis y teoremas.
  • Tema 4: Circuitos en régimen permanente sinusoidal. Potencia y energía.
  • Tema 5: Circuitos trifásicos. Potencia y energía.
  • Tema 6: Circuitos con acoplamientos magnéticos.
  • Tema 7: Principios generales de las máquinas eléctricas.
  • Tema 8: Aplicación en instalaciones eléctricas.
7. ACTIVIDADES O BLOQUES DE ACTIVIDAD Y METODOLOGÍA
Actividad formativa Metodología Competencias relacionadas ECTS Horas Ev Ob Descripción
Enseñanza presencial (Teoría) [PRESENCIAL] Combinación de métodos CB02 CB03 CB04 CB05 CEC04 CG03 CG04 CG06 CT02 CT03 1.2 30 N N Explicaciones del temario por parte del profesor (teoría y ejemplos de aplicación)
Resolución de problemas o casos [PRESENCIAL] Resolución de ejercicios y problemas CB02 CB03 CB04 CB05 CEC04 CG03 CG04 CG06 CT02 CT03 0.4 10 N N Clases de problemas, explicados por el profesor.
Prácticas de laboratorio [PRESENCIAL] Prácticas CB02 CB03 CB04 CB05 CEC04 CG03 CG04 CG06 CT02 CT03 0.6 15 S S Realización de prácticas de laboratorio, entrega de memorias y examen práctico.
Evaluación Formativa [PRESENCIAL] Pruebas de evaluación CB02 CB03 CB04 CB05 CEC04 CG03 CG04 CG06 CT02 CT03 0.2 5 S S Exámenes de problemas y cuestiones teórico-prácticas.
Estudio o preparación de pruebas [AUTÓNOMA] Trabajo autónomo CB02 CB03 CB04 CB05 CEC04 CG03 CG04 CG06 CT02 CT03 3.6 90 N N Estudio personal, incluida la asistencia a tutorías personalizadas con los profesores (opcional) con cita previa.
Total: 6 150
Créditos totales de trabajo presencial: 2.4 Horas totales de trabajo presencial: 60
Créditos totales de trabajo autónomo: 3.6 Horas totales de trabajo autónomo: 90

Ev: Actividad formativa evaluable
Ob: Actividad formativa de superación obligatoria (Será imprescindible su superación tanto en evaluación continua como no continua)

8. CRITERIOS DE EVALUACIÓN Y VALORACIONES
Sistema de evaluación Evaluacion continua Evaluación no continua * Descripción
Realización de prácticas en laboratorio 15.00% 15.00% Actividad obligatoria. Realización de prácticas presencial, entrega de memorias (5%) y examen práctico (10%).
Prueba 25.00% 25.00% Pruebas de control no obligatorias, realizadas en el horario de clase, con cuestiones teórico-prácticas. En evaluación no continua se realizará en la misma fecha de la prueba final.
Prueba final 60.00% 60.00% Actividad obligatoria. Examen de problemas y/o cuestiones teórico-prácticas.
Total: 100.00% 100.00%  
* En Evaluación no continua se deben definir los porcentajes de evaluación según lo dispuesto en el art. 6 del Reglamento de Evaluación del Estudiante de la UCLM, que establece que debe facilitarse a los estudiantes que no puedan asistir regularmente a las actividades formativas presenciales la superación de la asignatura, teniendo derecho (art. 13.2) a ser calificado globalmente, en 2 convocatorias anuales por asignatura, una ordinaria y otra extraordinaria (evaluándose el 100% de las competencias).

Criterios de evaluación de la convocatoria ordinaria:
  • Evaluación continua:
    - Prácticas de laboratorio (15%), actividad obligatoria: entrega de memorias (5%) y examen práctico (10%)
    - Prueba (25%), actividad no obligatoria: pruebas de control realizadas en horario de clase.
    - Prueba final (60%), actividad obligatoria: examen de problemas y/o cuestiones teórico-prácticas.

    La no superación de las actividades obligatorias conllevará ineludiblemente una calificación global de la asignatura no superior a 4 puntos.
  • Evaluación no continua:
    - Prácticas de laboratorio (15%), actividad obligatoria: entrega de memorias (5%) y examen práctico (10%)
    - Prueba (25%), actividad no obligatoria: prueba con cuestiones teórico-prácticas, que se realizaría el mismo día de la convocatoria ordinaria.
    - Prueba final (60%), actividad obligatoria: examen de problemas y/o cuestiones teórico-prácticas.

    La no superación de las actividades obligatorias conllevará ineludiblemente una calificación global de la asignatura no superior a 4 puntos.

Particularidades de la convocatoria extraordinaria:
- Prácticas de laboratorio (15%). Si están superadas en la convocatoria ordinaria se guarda la calificación en la extraordinaria. Si no están superadas se realiza un examen práctico (15%).
- Prueba (25%), actividad no obligatoria: prueba con cuestiones teórico-prácticas, que se realizaría el mismo día de la convocatoria extraordinaria.

La no superación de las actividades obligatorias conllevará ineludiblemente una calificación global de la asignatura no superior a 4 puntos.
- Prueba final (60%), actividad obligatoria: examen de problemas y/o cuestiones teórico-prácticas.
Particularidades de la convocatoria especial de finalización:
- Prácticas de laboratorio (15%): examen práctico (15%).
- Prueba (25%), actividad no obligatoria: prueba con cuestiones teórico-prácticas, que se realizaría el mismo día de la convocatoria especial de finalización.
- Prueba final (60%), actividad obligatoria: examen de problemas y/o cuestiones teórico-prácticas.

La no superación de las actividades obligatorias conllevará ineludiblemente una calificación global de la asignatura no superior a 4 puntos.
9. SECUENCIA DE TRABAJO, CALENDARIO, HITOS IMPORTANTES E INVERSIÓN TEMPORAL
No asignables a temas
Horas Suma horas
Enseñanza presencial (Teoría) [PRESENCIAL][Combinación de métodos] 90
Resolución de problemas o casos [PRESENCIAL][Resolución de ejercicios y problemas] 15
Prácticas de laboratorio [PRESENCIAL][Prácticas] 30
Evaluación Formativa [PRESENCIAL][Pruebas de evaluación] 10
Estudio o preparación de pruebas [AUTÓNOMA][Trabajo autónomo] 5

Actividad global
Actividades formativas Suma horas
10. BIBLIOGRAFÍA, RECURSOS
Autor/es Título Libro/Revista Población Editorial ISBN Año Descripción Enlace Web Catálogo biblioteca
 
A.J Conejo,A. Clamagirand, J.L. Polo, N.Alguacil Circuitos eléctricos para la ingeniería / Libro McGraw-Hill Interamericana, 84-481-4179-2 2004 Ficha de la biblioteca
Carlson, A. Bruce Teoría de circuitos: ingeniería, conceptos y análisis de cir Libro Thomson 978-84-9732-066-5 2004 Ficha de la biblioteca
Fraile Mora, Jesús (1946-) Circuitos eléctricos / Libro Ibergarceta, 978-84-16228-47-8 2019 Ficha de la biblioteca
Fraile Mora, Jesús (1946-) Máquinas eléctricas / Libro McGraw-Hill, 978-84-481-6112-5 2008 Ficha de la biblioteca



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