1. DATOS GENERALES
Asignatura:
LUMINOTECNIA
Código:
56418
Tipología:
OPTATIVA
Créditos ECTS:
6
Grado:
413 - GRADO EN INGENIERÍA ELÉCTRICA (AB-21)
Curso académico:
2021-22
Centro:
605 - E.T.S. DE INGENIERÍA INDUSTRIAL ALBACETE
Grupo(s):
10
Curso:
Sin asignar
Duración:
C2
Lengua principal de impartición:
Español
Segunda lengua:
Uso docente de otras lenguas:
English Friendly:
N
Página web:
Bilingüe:
N
Profesor:
JOSE MIGUEL CARCELEN GARVI
- Grupo(s):
10
Edificio/Despacho
Departamento
Teléfono
Correo electrónico
Horario de tutoría
ETSIIAB/0.C.3
INGENIERÍA ELÉCTRICA, ELECTRÓNICA, AUTOMÁTICA Y COMUNICACIONES
2426
jose.carcelen@uclm.es
Profesor:
RAMON IGNACIO VERGARA FERNANDEZ
- Grupo(s):
10
Edificio/Despacho
Departamento
Teléfono
Correo electrónico
Horario de tutoría
Infante Don Juan Manuel/0.E.3
INGENIERÍA ELÉCTRICA, ELECTRÓNICA, AUTOMÁTICA Y COMUNICACIONES
967599299
ramon.vergara@uclm.es
Se publicará en campus virtual al inicio del curso.
2. REQUISITOS PREVIOS
Conocimiento de Instalaciones eléctricas de baja tensión. Conveniente haber cursado instalaciones electricas.
3. JUSTIFICACIÓN EN EL PLAN DE ESTUDIOS, RELACIÓN CON OTRAS ASIGNATURAS Y CON LA PROFESIÓN
Esta asignatura proporciona al alumno los cononcimientos funndamentales para la realizacion de trabajos y proyectos fundamentales de Iluminacion interior y exterior.
4. COMPETENCIAS DE LA TITULACIÓN QUE LA ASIGNATURA CONTRIBUYE A ALCANZAR
| Competencias propias de la asignatura | |
|---|---|
| Código | Descripción |
| CB01 | Que los estudiantes hayan demostrado poseer y comprender conocimientos en un área de estudio que parte de la base de la educación secundaria general, y se suele encontrar a un nivel que, si bien se apoya en libros de texto avanzados, incluye también algunos aspectos que implican conocimientos procedentes de la vanguardia de su campo de estudio |
| CB02 | Que los estudiantes sepan aplicar sus conocimientos a su trabajo o vocación de una forma profesional y posean las competencias que suelen demostrarse por medio de la elaboración y defensa de argumentos y la resolución de problemas dentro de su área de estudio |
| CB03 | Que los estudiantes tengan la capacidad de reunir e interpretar datos relevantes (normalmente dentro de su área de estudio) para emitir juicios que incluyan una reflexión sobre temas relevantes de índole social, científica o ética |
| CB04 | Que los estudiantes puedan transmitir información, ideas, problemas y soluciones a un público tanto especializado como no especializado |
| CB05 | Que los estudiantes hayan desarrollado aquellas habilidades de aprendizaje necesarias para emprender estudios posteriores con un alto grado de autonomía |
| CEO02 | Conocimiento aplicado de luminotecnia. |
| CG01 | Capacidad para la redacción, firma y desarrollo de proyectos en el ámbito de la Ingeniería Industrial que tengan por objeto, de acuerdo con los conocimientos adquiridos según lo establecido en la Orden CIN/351/2009, la construcción, reforma, reparación, conservación, demolición, fabricación, instalación, montaje o explotación de: estructuras, equipos mecánicos, instalaciones energéticas, instalaciones eléctricas y electrónicas, instalaciones y plantas industriales y procesos de fabricación y automatización. |
| CG04 | Capacidad de resolver problemas con iniciativa, toma de decisiones, creatividad, razonamiento crítico y de comunicar y transmitir conocimientos, habilidades y destrezas en el campo de la Ingeniería Industrial. |
| CG06 | Capacidad para el manejo de especificaciones, reglamentos y normas de obligado cumplimiento. |
| CT02 | Conocer y aplicar las Tecnologías de la Información y la Comunicación. |
| CT03 | Utilizar una correcta comunicación oral y escrita. |
5. OBJETIVOS O RESULTADOS DE APRENDIZAJE ESPERADOS
| Resultados de aprendizaje propios de la asignatura | |
|---|---|
| Descripción | |
| Diseñar instalaciones e infraestructuras básicas y realizar trabajos, informes o proyectos básicos. | |
| Proyectar aplicando la legislación y normativa básica usual. | |
| Resultados adicionales | |
| Descripción | |
| Diseño de instalaciones de alumbrado. | |
6. TEMARIO
-
Tema 1: Tema 1 Introducción a la iluminación
-
Tema 2: Tema 2 Principios fotométricos magnitudes y unidades
-
Tema 3: Tema 3 Leyes y relaciones fundamentales en luminotecnia
-
Tema 4: Tema 4 Representación gráfica y numérica de datos luminotécnicos
-
Tema 5: Tema 5 Medidas principales en luminotecnia
-
Tema 6: Tema 6 Proceso de visión
-
Tema 7: Tema 7 El color y la luz
-
Tema 8: Tema 8 Fuentes de luz
-
Tema 9: Tema 9 Luminarias
-
Tema 10: Tema 10 Cálculo de iluminación de interiores
-
Tema 11: Tema 11 El alumbrado exterior
-
Tema 12: Tema 12 Equipos eléctricos
-
Tema 13: Tema 13 La instalación eléctrica.
7. ACTIVIDADES O BLOQUES DE ACTIVIDAD Y METODOLOGÍA
| Actividad formativa | Metodología | Competencias relacionadas (para títulos anteriores a RD 822/2021) | ECTS | Horas | Ev | Ob | Descripción | |
| Enseñanza presencial (Teoría) [PRESENCIAL] | Método expositivo/Lección magistral | CB01 CB02 CB03 CB04 CB05 CEO02 CG01 CG04 CG06 CT02 CT03 | 1 | 25 | N | N | Explicación y desarrollo de los contenidos. | |
| Resolución de problemas o casos [PRESENCIAL] | Resolución de ejercicios y problemas | CB01 CB02 CB03 CB04 CB05 CEO02 CG01 CG04 CG06 CT02 CT03 | 0.6 | 15 | N | N | Resolución de ejercicios de aplicación. | |
| Prácticas de laboratorio [PRESENCIAL] | Prácticas | CB01 CB02 CB03 CB04 CB05 CEO02 CG01 CG04 CG06 CT02 CT03 | 0.6 | 15 | S | S | Prácticas de laboratorio, que se realizan en el Laboratorio y en el terreno exterior del centro. Las sesiones de trabajo están basadas en la aplicación de contenidos teóricos ya vistos en la asignatura. No obstante, en cada sesión se realizara una síntesis de los concentos a utilizar que se expondrá al inicio de la sesión. LA EVALUACIÓN SE REALIZA CON EL INFORME QUE SE DEBE ENTREGAR. | |
| Elaboración de informes o trabajos [AUTÓNOMA] | Aprendizaje orientado a proyectos | CB01 CB02 CB03 CB04 CB05 CEO02 CG01 CG04 CG06 CT02 CT03 | 1.2 | 30 | S | S | Redacción de un proyecto de iluminación, que se realiza con el apoyo de tutorías conjuntas realizadas en aula y en clase de prácticas, y posterior defensa del mismo. El alumno que supere esta prueba evaluación no tiene que presentarse al examen o prueba final. Esta actividad se evalúa en la prueba de progreso indicada a continuación. | |
| Pruebas de progreso [PRESENCIAL] | Combinación de métodos | CB01 CB02 CB03 CB04 CB05 CEO02 CG01 CG04 CG06 CT02 CT03 | 0.1 | 2.5 | S | S | Defensa del proyecto de la asignatura | |
| Prueba final [PRESENCIAL] | Pruebas de evaluación | CB01 CB02 CB03 CB04 CB05 CEO02 CG01 CG04 CG06 CT02 CT03 | 0.1 | 2.5 | S | S | Defensa y evaluación del proyecto técnico de la asignatura, SOLO OBLIGATORIO para quienes no lo hayan superado en evaluación continua. Además los estudiantes en evaluación no continua deben superar un cuestionario. | |
| Estudio o preparación de pruebas [AUTÓNOMA] | Autoaprendizaje | CB01 CB02 CB03 CB04 CB05 CEO02 CG01 CG04 CG06 CT02 CT03 | 2.4 | 60 | N | N | Estudio personal del alumno. | |
| Total: | 6 | 150 | ||||||
| Créditos totales de trabajo presencial: 2.4 | Horas totales de trabajo presencial: 60 | |||||||
| Créditos totales de trabajo autónomo: 3.6 | Horas totales de trabajo autónomo: 90 | |||||||
Ev: Actividad formativa evaluable Ob: Actividad formativa de superación obligatoria (Será imprescindible su superación tanto en evaluación continua como no continua)
8. CRITERIOS DE EVALUACIÓN Y VALORACIONES
| Sistema de evaluación | Evaluacion continua | Evaluación no continua * | Descripción |
| Pruebas de progreso | 70.00% | 0.00% | Se presentará el proyecto de la asignatura. Cada alumno que haya presentado el proyecto en el plazo previsto, realizará una defensa oral del proyecto en convocatoria individual. En este examen oral se comprobará que el proyecto incluye los contenidos solicitados y además se verificarán los conocimientos del alumno sobre cálculo de instalaciones, protección de personas y de la instalación, selectividad, simbología normalizada, coherencia entre documentos. |
| Elaboración de memorias de prácticas | 30.00% | 30.00% | Es condición indispensable para aprobar la asignatura la asistencia a las prácticas de laboratorio y la realización de las respectivas memorias de prácticas |
| Prueba final | 0.00% | 70.00% | Es condición indispensable para poder realizar la prueba final tener realizadas y aprobadas tanto las prácticas como el proyecto de la asignatura. Además los estudiantes en evaluación no continua deben superar un cuestionario. |
| Total: | 100.00% | 100.00% |
* En Evaluación no continua se deben definir los porcentajes de evaluación según lo dispuesto en el art. 4 del Reglamento de Evaluación del Estudiante de la UCLM, que establece que debe facilitarse a los estudiantes que no puedan asistir regularmente a las actividades formativas presenciales la superación de la asignatura, teniendo derecho (art. 12.2) a ser calificado globalmente, en 2 convocatorias anuales por asignatura, una ordinaria y otra extraordinaria (evaluándose el 100% de las competencias).
Criterios de evaluación de la convocatoria ordinaria:
-
Evaluación continua:Presentación de los trabajos de practicas y de curso , (mínimo presentado 80%) . Entrega durante el curso de los documentos en las fechas que se indiquen = 3 puntos sobre 10. Presentación del proyecto y su defensa = 7 puntos (sobre 10).
-
Evaluación no continua:Por examen final: Examen de teoría = 5 puntos y proyecto = 5 puntos.
Particularidades de la convocatoria extraordinaria:
Por examen final: Examen de teoría = 5 puntos y proyecto = 5 puntos.
Particularidades de la convocatoria especial de finalización:
Las mismas condiciones que las correspondientes a la convocatoria extraordinaria.
9. SECUENCIA DE TRABAJO, CALENDARIO, HITOS IMPORTANTES E INVERSIÓN TEMPORAL
| No asignables a temas | |
|---|---|
| Horas | Suma horas |
| Enseñanza presencial (Teoría) [PRESENCIAL][Método expositivo/Lección magistral] | 25 |
| Resolución de problemas o casos [PRESENCIAL][Resolución de ejercicios y problemas] | 15 |
| Prácticas de laboratorio [PRESENCIAL][Prácticas] | 15 |
| Elaboración de informes o trabajos [AUTÓNOMA][Aprendizaje orientado a proyectos] | 30 |
| Pruebas de progreso [PRESENCIAL][Combinación de métodos] | 2.5 |
| Prueba final [PRESENCIAL][Pruebas de evaluación] | 2.5 |
| Estudio o preparación de pruebas [AUTÓNOMA][Autoaprendizaje] | 60 |
| Tema 3 (de 13): Tema 3 Leyes y relaciones fundamentales en luminotecnia | |
|---|---|
| Actividades formativas | Horas |
| Enseñanza presencial (Teoría) [PRESENCIAL][Método expositivo/Lección magistral] | 2 |
| Resolución de problemas o casos [PRESENCIAL][Resolución de ejercicios y problemas] | 1 |
| Prácticas de laboratorio [PRESENCIAL][Prácticas] | 1 |
| Elaboración de informes o trabajos [AUTÓNOMA][Aprendizaje orientado a proyectos] | 1 |
| Estudio o preparación de pruebas [AUTÓNOMA][Autoaprendizaje] | 4 |
| Actividad global | |
|---|---|
| Actividades formativas | Suma horas |
| Comentarios generales sobre la planificación: | Durante las 4 primeras semanas del curso se desarrollarán los temas fundamentales de teoría necesarios para conocer los conceptos fundamentales de la Luminotecnia. Paralelamente se realizarán las prácticas que permiten el aprendizaje del uso del programa informático Dalux y aplicación de métodos de medida de iluminancia en interiores y exteriores. Durante las 6 siguientes se estudiará el resto de temas para disponer de conocimiento básicos que permitan realizar el diseño de una instalación de alumbrado interior y exterior, complementado con prácticas y trabajos de clase. En la 5ª semana del curso se planteará el Proyecto del Curso, consistente en realizar el diseño, cálculo y descripción de una instalación de alumbrado interior y exterior, empleando el programa informático Dalux y los conocimientos adquiridos durante el curso, redactando el correspondiente proyecto técnico. Se presentará para su defensa durante la penúltima semana del curso. A partir de la undécima semana del curso se estudiarán los temas pendientes o que sea conveniente reforzar a la vista del desarrollo del curso, se resolverán cuantas dudas se planteen para finalizar el Proyecto de la asignatura. |
10. BIBLIOGRAFÍA, RECURSOS