1. DATOS GENERALES
Asignatura:
TOPOGRAFÍA
Código:
60313
Tipología:
OBLIGATORIA
Créditos ECTS:
6
Grado:
411 - GRADO EN INGENIERÍA AGRÍCOLA Y AGROALIMENTARIA (CR)
Curso académico:
2023-24
Centro:
107 - E.T.S. DE INGENIEROS AGRONOMOS CR
Grupo(s):
20
Curso:
2
Duración:
C2
Lengua principal de impartición:
Español
Segunda lengua:
Uso docente de otras lenguas:
English Friendly:
N
Página web:
Bilingüe:
N
Profesor:
JUAN CABALLERO DE LA CALLE
- Grupo(s):
20
Edificio/Despacho
Departamento
Teléfono
Correo electrónico
Horario de tutoría
Escuela Ingenieros Agrónomos
INGENIERÍA GEOLÓGICA Y MINERA
926052415
juan.caballero@uclm.es
Lunes a Jueves a partir de las 11 horas.
2. REQUISITOS PREVIOS
No se han establecido requisitos previos pero se recomienda haber aprobado las asiganaturas que aportan los conocimientos previos de matemáticas, física y sistemas de representación.
3. JUSTIFICACIÓN EN EL PLAN DE ESTUDIOS, RELACIÓN CON OTRAS ASIGNATURAS Y CON LA PROFESIÓN
- Manejo información cartográfica, conocimiento de métodos y de la utilización de aparatos topográficos. Se trata de cuestiones imprescindibles para la elaboración de planos, parte necesaria para la elaboración de cualquier proyecto de ingeniería. Ligada a todas aquellas asignaturas principalmente relacionadas con la ingeniería de riegos, construcción y proyectos agrícolas en general.
Relación con otras áreas de conocimiento: ingeniería agroforestal.
4. COMPETENCIAS DE LA TITULACIÓN QUE LA ASIGNATURA CONTRIBUYE A ALCANZAR
| Competencias propias de la asignatura | |
|---|---|
| Código | Descripción |
| E17 | Capacidad para conocer, comprender y utilizar los principios de estudio de levantamientos y replanteos topográficos. |
| E18 | Capacidad para conocer, comprender y utilizar los principios de Cartografía, Fotogrametría, y teledetección en agronomía. |
| G07 | Resolución de problemas |
| G14 | Aprendizaje autónomo |
| G22 | Conocimientos básicos de la profesión |
| G25 | Conocimiento adecuado de los problemas físicos, las tecnologías, maquinaria y sistemas de suministro hídrico y energético, los limites impuestos por factores presupuestarios y normativa constructiva, y las relaciones entre las instalaciones o edificaciones y explotaciones agrarias, las industrias agroalimentarias y los espacios relacionados con la jardinería y el paisajismo con su entorno social y ambiental, así como la necesidad de relacionar aquellos y ese entorno con las necesidades humanas y de preservación del medio ambiente. |
| G27 | Capacidad para la redacción y firma de mediciones, segregaciones, parcelaciones, valoraciones y tasaciones dentro del medio rural, la técnica propia de la industria agroalimentaria y los espacios relacionados con la jardinería y el paisajismo, tengan o no carácter de informes periciales para Órganos judiciales o administrativos, y con independencia del uso al que este destinado el bien mueble o inmueble objeto de las mismas. |
| G31 | Capacidad de resolución de problemas con creatividad, iniciativa, metodología y razonamiento crítico. |
| G33 | Capacidad para la búsqueda y utilización de la normativa y reglamentación relativa a su ámbito de actuación. |
5. OBJETIVOS O RESULTADOS DE APRENDIZAJE ESPERADOS
| Resultados de aprendizaje propios de la asignatura | |
|---|---|
| Descripción | |
| Planificación de proyectos fotogramétricos. | |
| Sistemas de referencia y de coordenadas empleados en cartografía y topografía. | |
| Conceptos básicos de cartografía, fotogrametría y teledetección. | |
| Elección de instrumental y metodología para realizar replanteos topográficos. Geometría en planta y alzado de obras lineales. Mediciones de obra. | |
| Generación y manejo de modelos digitales del terreno, ortoimágenes, cartografía y productos resultantes de procesos de teledetección. | |
| Integración, manejo y gestión de información cartográfica en un Sistema de Información Geográfica. | |
| Tipos de sensores empleados en fotogrametría y teledetección. | |
| Tratamiento de la imagen digital en procesos fotogramétricos y de teledetección. | |
| Elección de instrumental y metodología para realizar levantamientos topográficos. | |
| Resultados adicionales | |
| Descripción | |
| 1. El alumno será capaz de conocer la existencia, utilidad y manejo de los mapas y planos, en general la cartografía oficial (Instituto Geográfico, Catastro¿), que hoy en día se utiliza en proyectos y trabajos relacionados con la ingeniería agrícola. Manejar coordenadas. Conocimientos básicos de Fotogrametría y Teledetección. 2. Realizar la medida de superficies, cálculos de desniveles y replanteos. 3. Integración, manejo y gestión de información cartográfica en un sistema de información geográfica. |
|
6. TEMARIO
-
Tema 1: Introducción y Errores.
-
Tema 1.1: CONCEPTO DE TOPOGRAFÍA Y NOCIONES GENERALES.
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Tema 1.2: EL TERRENO Y SU REPRESENTACIÓN. SISTEMA DE INFORMACIÓN CARTOGRÁFICA.
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Tema 1.3: TEORÍA ELEMENTAL DE ERRORES.
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-
Tema 2: Instrumentos y Técnicas de Medición.
-
Tema 2.1: TAQUÍMETROS, ESTACIONES Y NIVELES.
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Tema 2.2: INSTRUMENTOS ELECTRÓNICOS.
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Tema 2.3: MEDIDA DE ÄNGULOS Y DISTANCIAS.
-
-
Tema 3: Métodos Topográficos e Intersecciones.
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Tema 3.1: RADIACIÓN Y ITINERARIO..
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Tema 3.2: INTERSECCIONES.
-
-
Tema 4: Nivelación.
-
Tema 4.1: NIVELACIÓN GEOMÉTRICA.
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Tema 4.2: NIVELACIÓN TRIGONOMÉTRICA.
-
COMENTARIOS ADICIONALES SOBRE EL TEMARIO
1. El alumno será capaz de conocer la existencia, utilidad y manejo de los mapas y planos, en general la cartografía oficial (Instituto Geográfico, Catastro), que hoy en día se utiliza en proyectos y trabajos relacionados con la ingeniería agrícola. Manejar coordenadas.
2. Realizar la medida de terrenos y cálculos de desniveles precisos para los proyectos de ingeniería de agronomos.
3.- Obtener la base necesaria para el desarrollo del temario de la asigantura de planificación infraestructuras y mecanización de cuarto curso del grado. Y junto con el temario de esta segunda asignatura servir de base para la asigantura construcción e infraestructuras del Master de Ingeniería agronómica.
7. ACTIVIDADES O BLOQUES DE ACTIVIDAD Y METODOLOGÍA
| Actividad formativa | Metodología | Competencias relacionadas (para títulos anteriores a RD 822/2021) | ECTS | Horas | Ev | Ob | Descripción | |
| Prueba final [PRESENCIAL] | Pruebas de evaluación | E17 E18 G07 G14 G22 G25 G27 G31 G33 | 0.2 | 5 | S | S | Examen de todo el temario de la asignatura | |
| Enseñanza presencial (Teoría) [PRESENCIAL] | Método expositivo/Lección magistral | E17 E18 G22 G25 G27 G33 | 0.9 | 22.5 | S | N | Clases del contenido teórico | |
| Resolución de problemas o casos [PRESENCIAL] | Aprendizaje orientado a proyectos | E17 E18 G07 G22 G25 G27 G31 | 0.4 | 10 | S | N | Planteamiento y resolución de ejercicios teóricos y prácticos | |
| Enseñanza presencial (Prácticas) [PRESENCIAL] | Prácticas | E17 E18 G07 G22 G25 G27 G31 | 0.9 | 22.5 | S | N | Manejo de aparatos topográficos y cartografía | |
| Estudio o preparación de pruebas [AUTÓNOMA] | Autoaprendizaje | E17 E18 G07 G14 G22 G25 G27 G31 G33 | 3.6 | 90 | N | N | Estudio personal del contenido de la asignatura | |
| Total: | 6 | 150 | ||||||
| Créditos totales de trabajo presencial: 2.4 | Horas totales de trabajo presencial: 60 | |||||||
| Créditos totales de trabajo autónomo: 3.6 | Horas totales de trabajo autónomo: 90 | |||||||
Ev: Actividad formativa evaluable Ob: Actividad formativa de superación obligatoria (Será imprescindible su superación tanto en evaluación continua como no continua)
8. CRITERIOS DE EVALUACIÓN Y VALORACIONES
| Sistema de evaluación | Evaluacion continua | Evaluación no continua * | Descripción |
| Prueba final | 70.00% | 100.00% | Examen del contenido total de la asignatura |
| Portafolio | 10.00% | 0.00% | |
| Resolución de problemas o casos | 20.00% | 0.00% | Cuadernos de prácticas y Participación con aprovechamiento en clase práctica. |
| Total: | 100.00% | 100.00% |
* En Evaluación no continua se deben definir los porcentajes de evaluación según lo dispuesto en el art. 4 del Reglamento de Evaluación del Estudiante de la UCLM, que establece que debe facilitarse a los estudiantes que no puedan asistir regularmente a las actividades formativas presenciales la superación de la asignatura, teniendo derecho (art. 12.2) a ser calificado globalmente, en 2 convocatorias anuales por asignatura, una ordinaria y otra extraordinaria (evaluándose el 100% de las competencias).
Criterios de evaluación de la convocatoria ordinaria:
-
Evaluación continua:Trabajos de prácticas y elaboración de un cuaderno prácticas, además de la participación, que supondrá el 30% del total de la nota
-
Evaluación no continua:Aquellos alumnos que no puedan seguir el curso con normalidad su calificación dependerá sólo del examen final.
Particularidades de la convocatoria extraordinaria:
Los mismos criterios que en la convocatoria ordinaria
Particularidades de la convocatoria especial de finalización:
La nota final corresponde al 100% del resultado dele examen
9. SECUENCIA DE TRABAJO, CALENDARIO, HITOS IMPORTANTES E INVERSIÓN TEMPORAL
| No asignables a temas | |
|---|---|
| Horas | Suma horas |
| Prueba final [PRESENCIAL][Pruebas de evaluación] | 5 |
| Enseñanza presencial (Teoría) [PRESENCIAL][Método expositivo/Lección magistral] | 22.5 |
| Resolución de problemas o casos [PRESENCIAL][Aprendizaje orientado a proyectos] | 10 |
| Enseñanza presencial (Prácticas) [PRESENCIAL][Prácticas] | 22.5 |
| Estudio o preparación de pruebas [AUTÓNOMA][Autoaprendizaje] | 90 |
| Tema 1 (de 4): Introducción y Errores. | |
|---|---|
| Comentario: Se informará puntualmente de las actividades en el campus virtual de la asignatura. |
| Tema 2 (de 4): Instrumentos y Técnicas de Medición. | |
|---|---|
| Comentario: Se informará puntualmente de las actividades en el campus virtual de la asignatura |
| Tema 3 (de 4): Métodos Topográficos e Intersecciones. | |
|---|---|
| Comentario: Se informará puntualmente de las actividades en el campus virtual de la asignatura |
| Tema 4 (de 4): Nivelación. | |
|---|---|
| Comentario: Se informará puntualmente de las actividades en el campus virtual de la asignatura |
| Actividad global | |
|---|---|
| Actividades formativas | Suma horas |
10. BIBLIOGRAFÍA, RECURSOS
