1. DATOS GENERALES
Asignatura:
EDAFOLOGÍA Y CLIMATOLOGÍA
Código:
60309
Tipología:
BáSICA
Créditos ECTS:
6
Grado:
410 - GRADO EN INGENIERÍA AGRÍCOLA Y AGROALIMENTARIA (AB)
Curso académico:
2021-22
Centro:
601 - ESCUELA TÉCNICA SUPERIOR DE INGENIERÍA AGRONÓMICA Y DE MONTES Y BIOTECNOLOG
Grupo(s):
16
10
Curso:
2
Duración:
Primer cuatrimestre
Lengua principal de impartición:
Español
Segunda lengua:
Uso docente de otras lenguas:
English Friendly:
N
Página web:
Bilingüe:
N
Profesor:
ROCIO BALLESTEROS GONZALEZ
- Grupo(s):
10
16
Edificio/Despacho
Departamento
Teléfono
Correo electrónico
Horario de tutoría
Manuel Alonso Peña (ETSIAM)
PROD. VEGETAL Y TGIA. AGRARIA
2585
Rocio.Ballesteros@uclm.es
2. REQUISITOS PREVIOS
Se recomienda a los alumnos conocimientos básicos de geología, química y física
3. JUSTIFICACIÓN EN EL PLAN DE ESTUDIOS, RELACIÓN CON OTRAS ASIGNATURAS Y CON LA PROFESIÓN
La presencia de esta asignatura en los estudios de GRADO EN INGENIERÍA AGRÍCOLA Y AGROALIMENTARIA ha sido considerada como asignatura troncal pues enseña al alumno los conocimientos sobre la composición y estructura del suelo, las bases de la fertilización y la relación del suelo con el desarrollo de las especies vegetales así como los conocimientos básicos de climatología, imprescindibles y básicos para un adecuado aprendizaje de todas las materias relacionadas con la producción vegetal. Por ello se considera materia básica, que debe otorgar los conocimientos que de estos temas debe poseer un Grado en Ingeniería Agrícola y Agroalimentaria para el ejercicio de su profesión
4. COMPETENCIAS DE LA TITULACIÓN QUE LA ASIGNATURA CONTRIBUYE A ALCANZAR
| Competencias propias de la asignatura | |
|---|---|
| Código | Descripción |
| E07 | Conocimientos básicos de geología y morfología del terreno y su aplicación en problemas relacionados con la ingeniería. Climatología. |
| G03 | Comunicación oral y escrita (Común para todas las titulaciones UCLM) |
| G04 | Capacidad de análisis y síntesis |
| G07 | Resolución de problemas |
| G09 | Compromiso ético y deontología profesional (Común para todas las titulaciones UCLM) |
| G10 | Trabajo en equipo |
| G12 | Reconocimiento de la diversidad y multiculturalidad |
| G13 | Razonamiento crítico |
| G14 | Aprendizaje autónomo |
| G20 | Sensibilidad por temas medioambientales |
| G21 | Capacidad de aplicar los conocimientos en la práctica |
| G22 | Conocimientos básicos de la profesión |
| G30 | Conocimiento en materias básicas, científicas y tecnológicas que permitan un aprendizaje continuo, así como una capacidad de adaptación a nuevas situaciones o entornos cambiantes. |
| G31 | Capacidad de resolución de problemas con creatividad, iniciativa, metodología y razonamiento crítico. |
| G34 | Capacidad para desarrollar sus actividades, asumiendo un compromiso social, ético y ambiental en sintonía con la realidad del entorno humano y natural. |
5. OBJETIVOS O RESULTADOS DE APRENDIZAJE ESPERADOS
| Resultados de aprendizaje propios de la asignatura | |
|---|---|
| Descripción | |
| Comprender el funcionamiento del suelo y las relaciones del mismo con la atmósfera y la planta. | |
| Comprender el papel que juega la corteza terrestre en la producción vegetal y en la ingeniería agronómica. | |
| Identificar los diversos horizontes de un perfil. | |
| Realizar un tratamiento adecuado de datos meteorológicos a fin de caracterizar agroclimaticamente una zona. | |
| Saber analizar las muestras de suelos e interpretar sus resultados. | |
| Resultados adicionales | |
| No se han establecido. |
6. TEMARIO
-
Tema 1: EDAFOLOGÍA
-
Tema 1.1: COMPOSICIÓN GENERAL DEL SUELO
-
Tema 1.2: FÍSICA DEL SUELO
-
Tema 1.3: QUÍMICA DEL SUELO. FERTILIDAD DEL SUELO
-
Tema 1.4: MORFOLOGÍA Y CLASIFICACIÓN DE SUELOS
-
-
Tema 2: CLIMATOLOGÍA
-
Tema 2.1: INTRODUCCIÓN A LA CLIMATOLOGÍA
-
Tema 2.2: MANEJO DE DATOS CLIMÁTICOS
-
Tema 2.3: CLASIFICACIONES AGROCLIMÁTICAS
-
COMENTARIOS ADICIONALES SOBRE EL TEMARIO
Memoria Verificada: e-guia
- Minerales y rocas de la corteza terrestre. Formas del terreno. Componentes minerales y orgánicos: Temas 1.1.
- Física del suelo: Temas 1.2.
- Química del suelo. Fertilidad del suelo: Temas 1.3.
- Génesis, morfología y clasificación del suelo: Temas 1.4.
- Climatología general: Temas 2.1
- Agroclimatología: Temas 2.2 y 2.3
7. ACTIVIDADES O BLOQUES DE ACTIVIDAD Y METODOLOGÍA
| Actividad formativa | Metodología | Competencias relacionadas (para títulos anteriores a RD 822/2021) | ECTS | Horas | Ev | Ob | Descripción | |
| Enseñanza presencial (Teoría) [PRESENCIAL] | Método expositivo/Lección magistral | E07 G03 G04 G10 G12 G20 G21 G22 | 1 | 25 | S | N | Exposición en el aula de contenidos teóricos de cada tema en clase magistral participativa | |
| Resolución de problemas o casos [PRESENCIAL] | Resolución de ejercicios y problemas | E07 G07 G10 G21 G22 G30 G31 G34 | 0.2 | 5 | S | N | Desarrollo de ejemplos y resolución de problemas o casos relacionados con los contenidos presentados en el aula | |
| Enseñanza presencial (Prácticas) [PRESENCIAL] | Trabajo dirigido o tutorizado | E07 G07 G10 G21 G22 G30 G31 G34 | 0.9 | 22.5 | S | S | Toma de muestras en campo, análisis de muestras de suelo, reconocimiento de minerales, manejo de sensores de humedad, manejo y tratamiento de datos climáticos entre otras actividades formativas. En el caso de aquellos alumnos que se acojan al sistema de evaluación no continua las prácticas se recuperarán con en la convocatorio ordinaria y/o extraordinaria mediante una prueba teórica y/o práctica. | |
| Elaboración de memorias de Prácticas [AUTÓNOMA] | Trabajo autónomo | E07 G03 G04 G07 G09 G10 G13 G14 G20 G21 G22 G30 G31 G34 | 0.9 | 22.5 | S | S | Elaboración de los informes de prácticas estudiando en cada caso, con los datos obtenidos, cálculos realizados e interpretación de los resultados. En el caso de aquellos alumnos que se acojan al sistema de evaluación no continua las memorias de prácticas se recuperarán con en la convocatorio ordinaria y/o extraordinaria mediante una prueba teórica y/o práctica. | |
| Pruebas de progreso [PRESENCIAL] | Pruebas de evaluación | E07 G03 G04 G07 G12 G21 G22 | 0.3 | 7.5 | S | N | Realización de pruebas de evaluación | |
| Estudio o preparación de pruebas [AUTÓNOMA] | Trabajo autónomo | E07 G04 G07 G12 G13 G14 G22 | 2.7 | 67.5 | N | N | ||
| Total: | 6 | 150 | ||||||
| Créditos totales de trabajo presencial: 2.4 | Horas totales de trabajo presencial: 60 | |||||||
| Créditos totales de trabajo autónomo: 3.6 | Horas totales de trabajo autónomo: 90 | |||||||
Ev: Actividad formativa evaluable Ob: Actividad formativa de superación obligatoria (Será imprescindible su superación tanto en evaluación continua como no continua)
8. CRITERIOS DE EVALUACIÓN Y VALORACIONES
| Sistema de evaluación | Evaluacion continua | Evaluación no continua * | Descripción |
| Pruebas de progreso | 70.00% | 0.00% | Se realizarán dos pruebas de progreso |
| Elaboración de memorias de prácticas | 25.00% | 0.00% | Se valoraran los conocimientos adquiridos, la coherencia en la interpretación y el orden de la presentación de resultados. |
| Valoración de la participación con aprovechamiento en clase | 5.00% | 0.00% | No se valorará la asistencia a clase, sino la participación |
| Prueba final | 0.00% | 100.00% | Se evaluarán todas las competencias relativas a sesiones teóricas, prácticas y de resolución de problemas. |
| Total: | 100.00% | 100.00% |
* En Evaluación no continua se deben definir los porcentajes de evaluación según lo dispuesto en el art. 4 del Reglamento de Evaluación del Estudiante de la UCLM, que establece que debe facilitarse a los estudiantes que no puedan asistir regularmente a las actividades formativas presenciales la superación de la asignatura, teniendo derecho (art. 12.2) a ser calificado globalmente, en 2 convocatorias anuales por asignatura, una ordinaria y otra extraordinaria (evaluándose el 100% de las competencias).
Criterios de evaluación de la convocatoria ordinaria:
-
Evaluación continua:- Un alumno será considerado como estudiantes en evaluación continua y evaluará bajo esta modalidad si su participación en actividades evaluables es superior al 50%.
- La evaluación final del estudiante será el resultado de la suma de las valoraciones obtenidas en los distintos sistemas de evaluación. Entendiéndose como superada la asignatura si en el conjunto de todas las pruebas de evaluación el estudiante ha obtenido como mínimo un 50% de la nota máxima posible.
- Cualquier estudiante podrá cambiarse a la modalidad de evaluación no continua siempre que no haya realizado al menos el 50% del conjunto de actividades evaluables o el periodo de clases hubiera finalizado.
- La nota mínima para sumar la calificación obtenida en todas las actividades evaluables (teoría, práctica, participación) será de un 4.0 en cada una de estas actividades evaluables (teoría, práctica).
- Las pruebas de progreso tienen una valoración máxima de 7 puntos. Las memorias de prácticas tienen una valoración máxima de 2.5. Las memorias de prácticas corresponderán a las prácticas realizadas en el laboratorio (edafología) y al manejo de datos climáticos (climatología). Estas memorias deben entregarse en el tiempo y forma indicado en Campus Virtual. La participación en clase se valorará hasta con 0.5 puntos. -
Evaluación no continua:Se realizará un examen final para aquellos alumnos que no realicen el seguimiento de la asignatura mediante evaluación continua incluyendo la evaluación de las competencias adquiridas en prácticas. La prueba final se corresponderá con un 100% de la calificación.
Particularidades de la convocatoria extraordinaria:
- Las mismas que en la convocatoria ordinaria. Aquellas actividades obligatorias no superadas en la convocatoria ordinaria podrán ser evaluadas de nuevo en la convocatoria extraordinaria
Particularidades de la convocatoria especial de finalización:
- Podrán acceder a esta convocatoria solamente los alumnos que cumplan los requisitos expuestos en el Reglamento de Evaluación del Estudiante de la UCLM, que serán evaluados de acuerdo con los criterios aplicados en la convocatoria extraordinaria.
9. SECUENCIA DE TRABAJO, CALENDARIO, HITOS IMPORTANTES E INVERSIÓN TEMPORAL
| No asignables a temas | |
|---|---|
| Horas | Suma horas |
| Tema 1 (de 2): EDAFOLOGÍA | |
|---|---|
| Actividades formativas | Horas |
| Enseñanza presencial (Teoría) [PRESENCIAL][Método expositivo/Lección magistral] | 16.67 |
| Resolución de problemas o casos [PRESENCIAL][Resolución de ejercicios y problemas] | 3.33 |
| Enseñanza presencial (Prácticas) [PRESENCIAL][Trabajo dirigido o tutorizado] | 15 |
| Elaboración de memorias de Prácticas [AUTÓNOMA][Trabajo autónomo] | 15 |
| Pruebas de progreso [PRESENCIAL][Pruebas de evaluación] | 5 |
| Estudio o preparación de pruebas [AUTÓNOMA][Trabajo autónomo] | 45 |
| Tema 2 (de 2): CLIMATOLOGÍA | |
|---|---|
| Actividades formativas | Horas |
| Enseñanza presencial (Teoría) [PRESENCIAL][Método expositivo/Lección magistral] | 8.33 |
| Resolución de problemas o casos [PRESENCIAL][Resolución de ejercicios y problemas] | 1.67 |
| Enseñanza presencial (Prácticas) [PRESENCIAL][Trabajo dirigido o tutorizado] | 7.5 |
| Elaboración de memorias de Prácticas [AUTÓNOMA][Trabajo autónomo] | 7.5 |
| Pruebas de progreso [PRESENCIAL][Pruebas de evaluación] | 2.5 |
| Estudio o preparación de pruebas [AUTÓNOMA][Trabajo autónomo] | 22.5 |
| Actividad global | |
|---|---|
| Actividades formativas | Suma horas |
| Comentarios generales sobre la planificación: | - La planificación detallada de las actividades estará disponible en la web de la ETSIAM y Campus Virtual de la asignatura al principio de cuatrimestre (dentro de las tres primeras semanas del mismo) |
10. BIBLIOGRAFÍA, RECURSOS
| Autor/es | Título | Libro/Revista | Población | Editorial | ISBN | Año | Descripción | Enlace Web | Catálogo biblioteca |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Agencia Estatal de Meteorología. Gobierno de España | AEMET | Datos de observación y predicción de estaciones meteorológicas nacionales | http://www.aemet.es/es/portada | ||||||
| Allen, R. G., Pereira, L. S., Raes, D., & Smith, M. | FAO Irrigation and drainage paper No. 56 | Food and Agriculture Organization of the United Nations, 56(97) | 1998 | Bibliográfica para el cálculo de la ETo y de las principales variables climáticas. | http://meteobase.nl:8080/meteobase/downloads/fixed/literatuur/Allen1998_FOA56_ET0_PM.pdf | ||||
| Baver L. D., Garner W. H., y Garner W. R | Física de suelos | México | UTEHA | 1980 | Bibliografía básica: es el libro más completo para un estudio detallado de los temas de la parte de física del suelo | ||||
| Bohn H. L. | Química del suelo | Noriega | 1993 | Bibliografía básica: es un libro que abarca todos los temas de la parte de química del suelo, con rigor y amplitud | |||||
| Elías Castillo F. y Castellví Sentís F | Agrometeorología | Mundi Prensa. | 1996 | Bibliografía básica: este libro aborda de modo detallado los temas de Climatología General | |||||
| FAO | Base de Referencia Mundial del Recurso Suelo 2014. | 2014 | Descripción de los principales horizontes del suelo de acuerdo a WRB | http://www.fao.org/3/i3794es/I3794es.pdf | |||||
| FAO | Guidelines for soil description. Fourth edition. | Rome | 2006 | Bibliografía aplicada: GUIA PARA LA DESCRIPCIÓN DEL SUELO, con especial interés en la nomenclatura y descripción de horizontes del suelo | http://www.fao.org/3/a0541e/a0541e.pdf | ||||
| Gil Olcina A. Olcina Cantos J | Climatología general | Ariel | 1997 | Bibliografía básica: obra muy pedagógica que analiza todos los componentes que caracterizan los climas | |||||
| Gisbert J.M., Ibáñez, S | Génesis de suelos | Universidad Politécnica de Valencia. | 2002 | Bibliografía básica: es una monografía muy clara y precisa, que aborda los temas de interés de la parte V del temario de edafología | |||||
| Gisbert, J.M. | Taxonomia de suelos. Soil Taxonomy 99 | Editorial Universidad Politécnica de Valencia | 2002 | Bibliografía aplicada: este libro es un resumen de la Soil Taxonomy, hecho en castellano y puede ser muy útil para introducirse en la clasificación de suelos desarrollada en la citada obra | |||||
| Guardado R., Artigao A | Clasificaciones Agroclimáticas | Edita Departamento de Producción Vegetal y Tecnología Agraria, de la Escuela Técnica Superior de Ingenieros Agrónomos de la Universidad de Castilla- La Mancha. | 978-84-87626-59-3 | 1990 | Bibliografía aplicada: monografía realizada por los profesores de la asignatura en la que se incluyen los temas de clasificaciones agroclimáticas de la asignatura | ||||
| Instituto Geográfico Nacional | España. Mapa de suelos edafológico. 2005 | 2005 | Mapa de suelos Nacional | https://www.ign.es/web/catalogo-cartoteca/resources/html/030769.html | |||||
| Ledesma Jimeno | Climatología y Meteorología Agrícola | Paraninfo | 2000 | Bibliografía aplicada: es un libro que relaciona parámetros climáticos con la producción vegetal | |||||
| Ministerio de Medio Ambiente | Guía resumida del clima en España | Dirección General del Instituto Nacional de Meteorología | 2001 | Bibliografía aplicada: aporta datos climáticos muy completos de los principales observatorios meteorológicos de España | |||||
| Porta J., López-Acevedo M | Agenda de campo de suelos | Mundi- Prensa. | 2005 | Bibliografía aplicada: este libro aporta una serie de cuadros y esquemas, que son imprescindibles para realizar los estudios de suelos | |||||
| Porta J., López-Acevedo M., y Poch. | Introducción a la Edafología. Uso y protección del suelo | Mundi- Prensa | 2008 | Bibliografía básica: es un texto pensado para dar respuesta a las directrices del sistema ECTS | |||||
| Porta J., López-Acevedo M., y Roquero C | Edafología para la agricultura y el medio ambiente | Mundi- Prensa. | 2005 | Bibliografía básica: se puede considerar, como la obra recomendada, de modo general, a los alumnos para el estudio de la asignatura, ya que todos los temas del programa tienen su reflejo en alguna parte del libro | |||||
| Seoánez Calvo M | Tratado de Climatología Aplicada a la Ingeniería Medioambiental. | Mundi- Prensa | 2002 | Bibliografía aplicada: es un libro de análisis climático de gran interés en estudios medioambientales | |||||
| Servicio de Información Agroclimática para el Regadío.MAPA | SIAR | Localización de las estaciones agroclimáticas nacionales. Descarga de datos climáticos | https://eportal.mapa.gob.es//websiar/Inicio.aspx | ||||||
| Sistema de Información Geográfica de Datos Agrarios. MAPA | SIGA | GIS clasificaciones agroclimáticas entre otros datos agroclimáticos de interés. | https://sig.mapama.gob.es/siga/ | ||||||
| UK Goverment | Meteoffice | Weather and Climate United Kingdom. Vídeos especializados en la dinámica de las masas de aire. | https://www.metoffice.gov.uk/ | ||||||
| USDA- NRCS. United States Department of Agriculture, Natural Resources Conservation Service. | Keys to Soil Taxonomy. Eleventh Edition | Washington, USA. | Soil Survey Staff | 2014 | http://www.nrcs.usda.gov/Internet/FSE_DOCUMENTS/nrcs142p2_051546.pdf |