No se han establecido requisitos previos. Sin embargo, es aconsejable tener conocimientos de matemáticas, elementos básicos de álgebra matricial, cálculo y estadística y economía.

Conocimientos de hoja de cálculo.

Conocimientos básicos de lengua inglesa.

Esta asignatura forma parte del módulo 2 “Empresa”, materia 3 “Contabilidad, Fiscalidad y Finanzas” del plan de estudios del Grado en Turismo.

El objetivo fundamental de esta asignatura es dotar a los estudiantes de los conocimientos básicos relacionados con el análisis y selección de proyectos de inversión, y la gestión de carteras formadas por activos financieros, ya sea carteras de gran tamaño como las de entidades de crédito, fondos de inversión, fondos de pensiones, etc., como las de pequeños inversores. Dentro del ámbito de la teoría de carteras se analiza el funcionamiento de los mercados bursátiles, los conceptos de riesgo y rendimiento, diversificación, estudio de los principales modelos de valoración de activos financieros y de las medidas de la eficacia en la gestión de carteras, así como las diferentes definiciones de eficiencia de los mercados.

A partir de un enfoque analítico se pretende que el alumno adquiera los conocimientos suficientes para abordar y plantear aquellos problemas que en la práctica se pueden plantear a un director financiero y a un gestor de carteras de una empresa. Los conceptos que se desarrollan en esta asignatura son importantes para la gestión financiera tanto de las empresas, especialmente en entidades de crédito, como de entidades públicas y particulares, y son básicos para una de las operaciones financieras más atractivas: la inversión en los mercados bursátiles. Por otra parte, los elementos que se introducen son fundamentales para el análisis de inversiones y la compresión de productos financieros elementales tanto de ahorro como de inversión.

 

Competencias propias de la asignatura
Código	Descripción
CB01	Que los estudiantes hayan demostrado poseer y comprender conocimientos en un área de estudio que parte de la base de la educación secundaria general, y se suele encontrar a un nivel que, si bien se apoya en libros de texto avanzados, incluye también algunos aspectos que implican conocimientos procedentes de la vanguardia de su campo de estudio
CB02	Que los estudiantes sepan aplicar sus conocimientos a su trabajo o vocación de una forma profesional y posean las competencias que suelen demostrarse por medio de la elaboración y defensa de argumentos y la resolución de problemas dentro de su área de estudio
CB03	Que los estudiantes tengan la capacidad de reunir e interpretar datos relevantes (normalmente dentro de su área de estudio) para emitir juicios que incluyan una reflexión sobre temas relevantes de índole social, científica o ética
CB04	Que los estudiantes puedan transmitir información, ideas, problemas y soluciones a un público tanto especializado como no especializado
CB05	Que los estudiantes hayan desarrollado aquellas habilidades de aprendizaje necesarias para emprender estudios posteriores con un alto grado de autonomía
CE04	Convertir un problema empírico en un objeto de estudio y análisis y elaborar conclusiones específicas en el entorno turístico.
CE07	Discriminar los potenciales turísticos y analizar de manera prospectiva su explotación.
CE08	Analizar críticamente la información económico-patrimonial de las organizaciones turísticas.
CE09	Comprender los recursos económico-financieros existentes en el ámbito turístico.
CE11	Comprender la dirección y gestión de los distintos tipos de organizaciones turísticas.
CE12	Comprender el marco legal que regula las actividades turísticas.
CE17	Conocer el procedimiento operativo de los distintos subsectores de la actividad turística.
CG01	Capacidad de trabajo en equipos disciplinares y multidisciplinares, en un contexto nacional e internacional, en el área de Turismo.
CG03	Conocimiento y sensibilidad hacia la diversidad cultural y temas medioambientales del área de Turismo.
CG05	Capacidad de gestión de la información en el área de Turismo.
CG07	Capacidad de aprendizaje continuado, autodirigido y autónomo en el área de Turismo.
CT01	Conocer las TIC como herramientas esenciales en la gestión, promoción y comercialización de las empresas e instituciones del sector turístico, tanto a nivel interno de la empresa como a nivel externo.
CT02	Utilizar una correcta comunicación oral y escrita.
CT03	Conocer el compromiso ético y la deontología profesional.

Resultados de aprendizaje propios de la asignatura
Descripción
Aplicar las teorías y enfoques de análisis económico para explicar el comportamiento de los agentes económicos.
Buscar información, su análisis, interpretación, síntesis y transmisión.
Conocer el intercambio de recursos económicos a lo largo del tiempo entre los individuos, empresas e instituciones financieras, lo que implica el análisis de las decisiones de inversiones y financiación en la empresa, la teoría de carteras, la valoración de activos y el funcionamiento de los mercados financieros.
Resultados adicionales
No se han establecido.

• Tema 1: OBJETIVO FINANCIERO DE LA EMPRESA
• Tema 2: GESTIÓN FINANCIERA DEL MERCADO TURÍSTICO
• Tema 3: MODELOS DE VALORACIÓN Y SELECCIÓN DE INVERSIONES
• Tema 4: EVALUACIÓN FINANCIERA DE PROYECTOS TURÍSTICOS
• Tema 5: EFICIENCIA DE MERCADOS. EL MERCADO TURÍSTICO

Actividad formativa	Metodología	Competencias relacionadas	ECTS	Horas	Ev	Ob	Descripción
Enseñanza presencial (Teoría) [PRESENCIAL]	Combinación de métodos	CB01 CB02 CB03 CB04 CB05 CE04 CE07 CE08 CE09 CE11 CE12 CE17 CG01 CG03 CG05 CG07 CT01 CT02 CT03	2	50	N	N	Docencia teórica en clase
Enseñanza presencial (Prácticas) [PRESENCIAL]	Combinación de métodos	CB01 CB02 CB03 CB04 CB05 CE04 CE07 CE08 CE09 CE11 CE12 CE17 CG01 CG03 CG05 CG07 CT01 CT02 CT03	0.2	5	N	N	Docencia práctica en clase
Resolución de problemas o casos [PRESENCIAL]	Combinación de métodos	CB01 CB02 CB03 CB04 CB05 CE04 CE07 CE08 CE09 CE11 CE12 CE17 CG01 CG03 CG05 CG07 CT01 CT02 CT03	0.4	10	S	N	Prácticas primer parcial
Resolución de problemas o casos [PRESENCIAL]	Combinación de métodos	CB01 CB02 CB03 CB04 CB05 CE04 CE07 CE08 CE09 CE11 CE12 CE17 CG01 CG03 CG05 CG07 CT01 CT02 CT03	0.4	10	S	N	Prácticas segundo parcial
Elaboración de informes o trabajos [AUTÓNOMA]	Combinación de métodos	CB01 CB02 CB03 CB04 CB05 CE04 CE07 CE08 CE09 CE11 CE12 CE17 CG01 CG03 CG05 CG07 CT01 CT02 CT03	0.4	10	S	N	Resolución prácticas en clase
Estudio o preparación de pruebas [AUTÓNOMA]	Autoaprendizaje	CB01 CB02 CB03 CB04 CB05 CE04 CE07 CE08 CE09 CE11 CE12 CE17 CG01 CG03 CG05 CG07 CT01 CT02 CT03	4.3	107.5	N	N	Preparación autónoma de exámenes
Pruebas de progreso [PRESENCIAL]	Pruebas de evaluación	CB01 CB02 CB03 CB04 CB05 CE04 CE07 CE08 CE09 CE11 CE12 CE17 CG01 CG03 CG05 CG07 CT01 CT02 CT03	0.1	2.5	S	N	Examen parcial
Prueba final [PRESENCIAL]	Pruebas de evaluación	CB01 CB02 CB03 CB04 CB05 CE04 CE07 CE08 CE09 CE11 CE12 CE17 CG01 CG03 CG05 CG07 CT01 CT02 CT03	0.1	2.5	S	S	Realización del examen
Otra actividad no presencial [AUTÓNOMA]	Prácticas	CB01 CB02 CB03 CB04 CB05 CE04 CE07 CE08 CE09 CE11 CE12 CE17 CG01 CG03 CG05 CG07 CT01 CT02 CT03	1.1	27.5	S	N	Preparación autónoma de prácticas
Total:			9	225
Créditos totales de trabajo presencial: 3.2			Horas totales de trabajo presencial: 80
Créditos totales de trabajo autónomo: 5.8			Horas totales de trabajo autónomo: 145

Ev: Actividad formativa evaluable
Ob: Actividad formativa de superación obligatoria (Será imprescindible su superación tanto en evaluación continua como no continua)

Sistema de evaluación	Evaluacion continua	Evaluación no continua *	Descripción
Prueba	30.00%	30.00%	Primera prueba de progreso / examen parcial
Prueba final	40.00%	70.00%	Segunda prueba / examen
Otro sistema de evaluación	30.00%	0.00%	Prácticas evaluación continua
Total:	100.00%	100.00%

No asignables a temas
Horas	Suma horas
Enseñanza presencial (Teoría) [PRESENCIAL][Combinación de métodos]	50
Enseñanza presencial (Prácticas) [PRESENCIAL][Combinación de métodos]	5
Resolución de problemas o casos [PRESENCIAL][Combinación de métodos]	10
Resolución de problemas o casos [PRESENCIAL][Combinación de métodos]	10
Elaboración de informes o trabajos [AUTÓNOMA][Combinación de métodos]	10
Estudio o preparación de pruebas [AUTÓNOMA][Autoaprendizaje]	107.5
Pruebas de progreso [PRESENCIAL][Pruebas de evaluación]	2.5
Prueba final [PRESENCIAL][Pruebas de evaluación]	2.5
Otra actividad no presencial [AUTÓNOMA][Prácticas]	27.5

Actividad global
Actividades formativas	Suma horas

Autor/es	Título	Libro/Revista	Población	Editorial	ISBN	Año	Descripción	Enlace Web	Catálogo biblioteca
Bote Gómez, Valentín	Curso de financiación del sector turístico			McGraw-Hill, Interamericana de España	84-481-9838-7	2005
Brealey, Richard	Fundamentos de finanzas corporativas			McGraw-Hill/Interamericana de España	978-84-481-5661-9	2007
Brealey, Richard	Principios de finanzas corporativas			McGraw Hill	978-84-481-4621-4	2006
Brealey, Richard A.	Finanzas corporativas			McGraw-Hill/Interamericana de España UNED	978-84-481-7208-4	2011
Copeland, Thomas E.	Financial theory and corporate policy			Addison-Wesley Pub. Group	978-0-321-22353-1	2004
Farinós Viñas, José Emilio	Gestión Financiera de la Empresa Turística			Síntesis	978-84-9077-423-6	2016
García Villanueva, Rocío; Pérez López, Carmen; Piñas Azpitarte, M. Jesús	Gestión financiera en el sector turístico :inversión y financiación			Piramide	978-84-368-2095-9	2007
Medina Hernández, Urbano	Gestión Financiera de Actividades Turísiticas			Pirámide	978-84-368-2407-0	2010
Méndez González, Guillermo	Análisis y gestión financiera de empresas turísticas			Editorial Centro de Estudios Ramon Areces,	978-84-8004-930-6	2009
Vegas, Avelino A.	Manual de Finanzas para Empresas Turísticas			Síntesis S.A.	84-9756-385-9	2006
Verona, M. Concepción; Hernández, Manuela	Decisiones de inversión y financiación en empresas del sector turístico			Delta, Publicaciones Universitarias	978-84-92954-66-7	2011
Verona, M. Concepción; Hernández, Manuela; Calero, Francisco J.	Decisiones de inversión y financiación en empresas de ocio, turismo y hostelería. Casos prácticos			Delta, Publicaciones Universitarias	84-934034-0-7	2005