1. DATOS GENERALES
Asignatura:
DISEÑO DE SOFTWARE
Código:
42327
Tipología:
OPTATIVA
Créditos ECTS:
6
Grado:
406 - GRADO EN INGENIERÍA INFORMÁTICA (AB)_20
Curso académico:
2020-21
Centro:
604 - E.S. DE INGENIERÍA INFORMÁTICA ALBACETE
Grupo(s):
14
Curso:
3
Duración:
C2
Lengua principal de impartición:
Español
Segunda lengua:
Inglés
Uso docente de otras lenguas:
English Friendly:
N
Página web:
Bilingüe:
N
Profesor:
JOSE ANTONIO GALLUD LAZARO
- Grupo(s):
14
Edificio/Despacho
Departamento
Teléfono
Correo electrónico
Horario de tutoría
1.A.12
SISTEMAS INFORMÁTICOS
2442
jose.gallud@uclm.es
Lunes, 16:30-18:30 Miércoles, 16:30-18:30 Jueves, 16:30-18:30
2. REQUISITOS PREVIOS
Esta asignatura se apoya en las competencias y los conocimientos adquiridos en las siguientes asignaturas:
- Fundamentos de Programación I y II
- Ingeniería del Software I y II
3. JUSTIFICACIÓN EN EL PLAN DE ESTUDIOS, RELACIÓN CON OTRAS ASIGNATURAS Y CON LA PROFESIÓN
Esta asignatura se integra en la materia de Tecnología Específica de Ingeniería del Software del plan de estudios y sirve de fundamento a la profesión de Ingeniero Software.
4. COMPETENCIAS DE LA TITULACIÓN QUE LA ASIGNATURA CONTRIBUYE A ALCANZAR
| Competencias propias de la asignatura | |
|---|---|
| Código | Descripción |
| INS01 | Capacidad de análisis, síntesis y evaluación. |
| IS04 | Capacidad de identificar y analizar problemas y diseñar, desarrollar, implementar, verificar y documentar soluciones software sobre la base de un conocimiento adecuado de las teorías, modelos y técnicas actuales. |
| IS06 | Capacidad para diseñar soluciones apropiadas en uno o más dominios de aplicación utilizando métodos de la ingeniería del software que integren aspectos éticos, sociales, legales y económicos. |
| PER01 | Capacidad de trabajo en equipo. |
| SIS01 | Razonamiento crítico. |
| SIS05 | Creatividad. |
| SIS08 | Capacidad de iniciativa y espíritu emprendedor. |
5. OBJETIVOS O RESULTADOS DE APRENDIZAJE ESPERADOS
| Resultados de aprendizaje propios de la asignatura | |
|---|---|
| Descripción | |
| Conocer las principales técnicas y criterios para analizar, diseñar y estructurar software. | |
| Conocer y saber aplicar las principales notaciones, estrategias y herramientas para el análisis y diseño de software. | |
| Implementar software aplicando técnicas de ingeniería. | |
| Resultados adicionales | |
| No se han establecido. |
6. TEMARIO
-
Tema 1: Fundamentos del diseño de software
-
Tema 2: Diseño orientado a objetos
-
Tema 3: Patrones de diseño software
-
Tema 4: Patrones de creación
-
Tema 5: Patrones estructurales
-
Tema 6: Patrones de comportamiento
-
Tema 7: Manejo del patrón MVC
-
Tema 8: Arquitecturas software
-
Tema 9: Análisis y evaluación del diseño OO
-
Tema 10: Utilizar patrones de diseño en la práctica
-
Tema 11: Trabajo de la asignatura
7. ACTIVIDADES O BLOQUES DE ACTIVIDAD Y METODOLOGÍA
| Actividad formativa | Metodología | Competencias relacionadas | ECTS | Horas | Ev | Ob | Descripción | |
| Enseñanza presencial (Teoría) [PRESENCIAL] | Método expositivo/Lección magistral | IS04 IS06 | 0.8 | 20 | S | N | MAG | |
| Enseñanza presencial (Prácticas) [PRESENCIAL] | Aprendizaje basado en problemas (ABP) | INS01 IS04 IS06 PER01 SIS05 | 0.8 | 20 | S | N | PLAB Actividad en grupo | |
| Estudio o preparación de pruebas [AUTÓNOMA] | Trabajo autónomo | IS06 SIS08 | 1.2 | 30 | S | N | EST Actividad individual | |
| Otra actividad presencial [PRESENCIAL] | Resolución de ejercicios y problemas | IS04 IS06 | 0.6 | 15 | S | N | PRO Actividad en grupo | |
| Prueba final [PRESENCIAL] | Pruebas de evaluación | IS04 IS06 SIS01 SIS05 | 0.1 | 2.5 | S | S | EVA Actividad individual | |
| Elaboración de informes o trabajos [AUTÓNOMA] | Aprendizaje orientado a proyectos | IS04 IS06 PER01 SIS01 SIS05 | 2.4 | 60 | S | N | RES Actividad individual | |
| Presentación de trabajos o temas [PRESENCIAL] | Pruebas de evaluación | IS04 SIS05 | 0.1 | 2.5 | S | S | EVA Actividad individual | |
| Total: | 6 | 150 | ||||||
| Créditos totales de trabajo presencial: 2.4 | Horas totales de trabajo presencial: 60 | |||||||
| Créditos totales de trabajo autónomo: 3.6 | Horas totales de trabajo autónomo: 90 | |||||||
Ev: Actividad formativa evaluable Ob: Actividad formativa de superación obligatoria (Será imprescindible su superación tanto en evaluación continua como no continua)
8. CRITERIOS DE EVALUACIÓN Y VALORACIONES
| Sistema de evaluación | Evaluacion continua | Evaluación no continua * | Descripción |
| Prueba | 30.00% | 30.00% | ESC |
| Realización de prácticas en laboratorio | 30.00% | 30.00% | LAB |
| Otro sistema de evaluación | 40.00% | 40.00% | Elaboración de un proyecto de la asignatura (INF) |
| Total: | 100.00% | 100.00% |
* En Evaluación no continua se deben definir los porcentajes de evaluación según lo dispuesto en el art. 4 del Reglamento de Evaluación del Estudiante de la UCLM, que establece que debe facilitarse a los estudiantes que no puedan asistir regularmente a las actividades formativas presenciales la superación de la asignatura, teniendo derecho (art. 12.2) a ser calificado globalmente, en 2 convocatorias anuales por asignatura, una ordinaria y otra extraordinaria (evaluándose el 100% de las competencias).
Criterios de evaluación de la convocatoria ordinaria:
-
Evaluación continua:Para superar la asignatura, el alumno deberá obtener un 5 en el examen de teoría (30% de la nota final), realizar como mínimo un 80% de los ejercicios de clase de teoría y prácticas (30% de la nota final) y aprobar con un 5 el trabajo de la asignatura (40% de la nota final).
El alumno que no supere el mínimo exigido en todas las pruebas tendrá una nota no superior a 4.0 incluso aunque la media obtenida fuera otra, incluida una nota mayor de 5.0. -
Evaluación no continua:Para superar la asignatura, el alumno deberá obtener un 5 en el examen de teoría (30% de la nota final), realizar como mínimo un 80% de los ejercicios de clase de teoría y prácticas (30% de la nota final) y aprobar con un 5 el trabajo de la asignatura (40% de la nota final).
El alumno que no supere el mínimo exigido en todas las pruebas tendrá una nota no superior a 4.0 incluso aunque la media obtenida fuera otra, incluida una nota mayor de 5.0.
Particularidades de la convocatoria extraordinaria:
Igual que la evaluación no continua de la convocatoria ordinaria.
Particularidades de la convocatoria especial de finalización:
Igual que la evaluación no continua de la convocatoria ordinaria.
9. SECUENCIA DE TRABAJO, CALENDARIO, HITOS IMPORTANTES E INVERSIÓN TEMPORAL
| No asignables a temas | |
|---|---|
| Horas | Suma horas |
| Otra actividad presencial [PRESENCIAL][Resolución de ejercicios y problemas] | 14 |
| Prueba final [PRESENCIAL][Pruebas de evaluación] | 2.5 |
| Elaboración de informes o trabajos [AUTÓNOMA][Aprendizaje orientado a proyectos] | 19 |
| Presentación de trabajos o temas [PRESENCIAL][Pruebas de evaluación] | 2.5 |
| Tema 1 (de 11): Fundamentos del diseño de software | |
|---|---|
| Actividades formativas | Horas |
| Enseñanza presencial (Teoría) [PRESENCIAL][Método expositivo/Lección magistral] | 2 |
| Tema 2 (de 11): Diseño orientado a objetos | |
|---|---|
| Actividades formativas | Horas |
| Enseñanza presencial (Teoría) [PRESENCIAL][Método expositivo/Lección magistral] | 2 |
| Estudio o preparación de pruebas [AUTÓNOMA][Trabajo autónomo] | 2 |
| Elaboración de informes o trabajos [AUTÓNOMA][Aprendizaje orientado a proyectos] | 2 |
| Tema 3 (de 11): Patrones de diseño software | |
|---|---|
| Actividades formativas | Horas |
| Enseñanza presencial (Teoría) [PRESENCIAL][Método expositivo/Lección magistral] | 2 |
| Estudio o preparación de pruebas [AUTÓNOMA][Trabajo autónomo] | 4 |
| Elaboración de informes o trabajos [AUTÓNOMA][Aprendizaje orientado a proyectos] | 4 |
| Tema 4 (de 11): Patrones de creación | |
|---|---|
| Actividades formativas | Horas |
| Enseñanza presencial (Teoría) [PRESENCIAL][Método expositivo/Lección magistral] | 4 |
| Estudio o preparación de pruebas [AUTÓNOMA][Trabajo autónomo] | 4 |
| Tema 5 (de 11): Patrones estructurales | |
|---|---|
| Actividades formativas | Horas |
| Enseñanza presencial (Teoría) [PRESENCIAL][Método expositivo/Lección magistral] | 4 |
| Estudio o preparación de pruebas [AUTÓNOMA][Trabajo autónomo] | 4 |
| Tema 6 (de 11): Patrones de comportamiento | |
|---|---|
| Actividades formativas | Horas |
| Enseñanza presencial (Teoría) [PRESENCIAL][Método expositivo/Lección magistral] | 4 |
| Estudio o preparación de pruebas [AUTÓNOMA][Trabajo autónomo] | 4 |
| Tema 7 (de 11): Manejo del patrón MVC | |
|---|---|
| Actividades formativas | Horas |
| Enseñanza presencial (Prácticas) [PRESENCIAL][Aprendizaje basado en problemas (ABP)] | 6 |
| Estudio o preparación de pruebas [AUTÓNOMA][Trabajo autónomo] | 4 |
| Otra actividad presencial [PRESENCIAL][Resolución de ejercicios y problemas] | 1 |
| Tema 8 (de 11): Arquitecturas software | |
|---|---|
| Actividades formativas | Horas |
| Enseñanza presencial (Prácticas) [PRESENCIAL][Aprendizaje basado en problemas (ABP)] | 6 |
| Estudio o preparación de pruebas [AUTÓNOMA][Trabajo autónomo] | 4 |
| Elaboración de informes o trabajos [AUTÓNOMA][Aprendizaje orientado a proyectos] | 5 |
| Tema 9 (de 11): Análisis y evaluación del diseño OO | |
|---|---|
| Actividades formativas | Horas |
| Enseñanza presencial (Teoría) [PRESENCIAL][Método expositivo/Lección magistral] | 2 |
| Enseñanza presencial (Prácticas) [PRESENCIAL][Aprendizaje basado en problemas (ABP)] | 4 |
| Estudio o preparación de pruebas [AUTÓNOMA][Trabajo autónomo] | 4 |
| Tema 10 (de 11): Utilizar patrones de diseño en la práctica | |
|---|---|
| Actividades formativas | Horas |
| Enseñanza presencial (Prácticas) [PRESENCIAL][Aprendizaje basado en problemas (ABP)] | 4 |
| Tema 11 (de 11): Trabajo de la asignatura | |
|---|---|
| Actividades formativas | Horas |
| Elaboración de informes o trabajos [AUTÓNOMA][Aprendizaje orientado a proyectos] | 30 |
| Actividad global | |
|---|---|
| Actividades formativas | Suma horas |
| Comentarios generales sobre la planificación: | Esta planificación es ORIENTATIVA, pudiendo variar a lo largo del periodo lectivo en función de las necesidades docentes, festividades, o por cualquier otra causa imprevista. La planificación semanal de la asignatura podrá encontrarse de forma detallada y actualizada en la plataforma Campus Virtual (Moodle). La asignatura se imparte en tres sesiones semanales de 1,5 horas. |
10. BIBLIOGRAFÍA, RECURSOS
