No se han establecido, si bien para cursar esta asignatura es aconsejable haber cursado los módulos de Formación Básica (Módulo I) y el módulo Común a la Rama de Informática (Módulo II).
Esta asignatura pertenece a la intensificación de Sistemas de Información.
La manera tradicional de desarrollar sistemas de información, y el software que los soporta, no es capaz de responder a las necesidades de las empresas con la rapidez y agilidad que el mundo actual demanda. Para resolver el problema se han ideado nuevos métodos de trabajo basados, entre otras cosas, en:
Además de facilitar un conocimiento sobre estas nuevas maneras de trabajar, el foco central de la asignatura estará en aprender a trabajar con algunas de las tecnologías clave para ello, especialmente diseño de procesos de negocio con estándar BPMN y automatización con software BPMS.
Competencias propias de la asignatura | |
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Código | Descripción |
CB04 | Que los estudiantes puedan transmitir información, ideas, problemas y soluciones a un público tanto especializado como no especializado |
INS04 | Capacidad de resolución de problemas aplicando técnicas de ingeniería. |
PER02 | Capacidad de trabajo en equipo interdisciplinar. |
SI01 | Capacidad de integrar soluciones de Tecnologías de la Información y las Comunicaciones y procesos empresariales para satisfacer las necesidades de información de las organizaciones, permitiéndoles alcanzar sus objetivos de forma efectiva y eficiente, dándoles así ventajas competitivas. |
SI03 | Capacidad para participar activamente en la especificación, diseño, implementación y mantenimiento de los sistemas de información y comunicación. |
SI04 | Capacidad para comprender y aplicar los principios y prácticas de las organizaciones, de forma que puedan ejercer como enlace entre las comunidades técnica y de gestión de una organización y participar activamente en la formación de los usuarios. |
SIS01 | Razonamiento crítico. |
SIS03 | Aprendizaje autónomo. |
Resultados de aprendizaje propios de la asignatura | |
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Descripción | |
Conocer y saber usar las tecnologías clave para la inteligencia de negocio, de cara a ofrecer a la organización las soluciones para la toma avanzada de decisiones. | |
Entender la necesidad e importancia de que las TI se integren con los objetivos del negocio. | |
Saber modelar procesos de negocio y automatizar a partir de ellos. | |
Saber usar los marcos de trabajo y lenguajes adecuados para manejar e integrar las arquitecturas de negocio, de sistemas y datos, y de infraestructura. | |
Trabajar con la tecnología para gestión de procesos de negocio. | |
Conocer los fundamentos, técnicas y metodologías de la gestión de procesos de negocio. | |
Resultados adicionales | |
Descripción | |
Comprender las ventajas de aplicar buenas prácticas de ingeniería a diversos aspectos de la empresa y a los sistemas de información que los soportan. |
El laboratorio consiste en llevar a cabo distintos casos prácticos, en los que se modelan diferentes procesos de negocio con el estándar BPMN, y se aprende a simular y automatizar su ejecución empleando una herramienta de tipo BPMS:
1. Modelado de un Proceso de Petición de Préstamo
2. Modelado de un Proceso de Gestión de Hipoteca
3. Simulación de un Proceso de Solicitud de Crédito
4. Automatización de Proceso de Cambio de Fecha de Examen
Actividad formativa | Metodología | Competencias relacionadas (para títulos anteriores a RD 822/2021) | ECTS | Horas | Ev | Ob | Descripción | |
Enseñanza presencial (Teoría) [PRESENCIAL] | Método expositivo/Lección magistral | CB04 SI01 SI03 SI04 SIS01 | 0.6 | 15 | N | N | Exposición del temario por parte del profesor (MAG) | |
Resolución de problemas o casos [PRESENCIAL] | Resolución de ejercicios y problemas | PER02 SI01 SI03 SI04 SIS01 SIS03 | 0.6 | 15 | S | N | Resolución de ejercicios por parte del profesor y los estudiantes (PRO) | |
Prácticas de laboratorio [PRESENCIAL] | Prácticas | CB04 INS04 PER02 SI01 SI03 SI04 SIS01 SIS03 | 0.72 | 18 | S | S | Realización en el laboratorio de las prácticas programadas (LAB) | |
Tutorías individuales [PRESENCIAL] | CB04 SIS01 | 0.18 | 4.5 | N | N | Tutorías individuales o en pequeños grupos en el despacho del profesor, clase o laboratorio (TUT) | ||
Prueba final [PRESENCIAL] | Pruebas de evaluación | CB04 INS04 PER02 SI01 SI03 SI04 SIS01 SIS03 | 0.3 | 7.5 | S | S | Realización de un examen final de todo el temario de la asignatura (EVA) | |
Estudio o preparación de pruebas [AUTÓNOMA] | Trabajo autónomo | SIS03 | 1.8 | 45 | N | N | Estudio individual (EST) | |
Elaboración de informes o trabajos [AUTÓNOMA] | Trabajo autónomo | CB04 INS04 PER02 SI01 SI03 SI04 SIS01 SIS03 | 0.9 | 22.5 | S | N | Realización de un informe sobre un tema propuesto por el profesor (RES) | |
Otra actividad no presencial [AUTÓNOMA] | Prácticas | CB04 INS04 PER02 SIS01 SIS03 | 0.9 | 22.5 | N | N | Preparación de prácticas de laboratorio (PLAB) | |
Total: | 6 | 150 | ||||||
Créditos totales de trabajo presencial: 2.4 | Horas totales de trabajo presencial: 60 | |||||||
Créditos totales de trabajo autónomo: 3.6 | Horas totales de trabajo autónomo: 90 |
Ev: Actividad formativa evaluable Ob: Actividad formativa de superación obligatoria (Será imprescindible su superación tanto en evaluación continua como no continua)
Sistema de evaluación | Evaluacion continua | Evaluación no continua * | Descripción |
Prueba final | 50.00% | 50.00% | Actividad obligatoria y recuperable a realizar en la fecha prevista para el examen final de la convocatoria ordinaria |
Valoración de la participación con aprovechamiento en clase | 10.00% | 0.00% | Actividad no obligatoria y no recuperable. A realizar en las sesiones de teoría/laboratorio para los estudiantes de la modalidad continua. |
Elaboración de trabajos teóricos | 15.00% | 15.00% | Actividad no obligatoria y no recuperable a realizar antes del fin del periodo docente. |
Realización de prácticas en laboratorio | 25.00% | 25.00% | Actividad obligatoria y recuperable a realizar en las sesiones de laboratorio |
Total: | 100.00% | 90.00% |
No asignables a temas | |
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Horas | Suma horas |
Comentarios generales sobre la planificación: | La asignatura se imparte en tres sesiones semanales de 1,5 horas. Todas las clases se imparten en laboratorio para poder intercambiar actividades de teoría con prácticas. |
Autor/es | Título | Libro/Revista | Población | Editorial | ISBN | Año | Descripción | Enlace Web | Catálogo biblioteca |
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Dumas, M., La Rosa, M., Mendling, J., Reijers, H. | Fundamentals of Business Process Management. 2nd edition | Springer | 978-3662565087 | 2018 | paper and electronic | http://fundamentals-of-bpm.org/ | |||
J. Freund, B. Rucker, B. Hitpass | BPMN 2.0 Manual de Referencia y Guía Práctica | CreateSpace Independent Publishing Platform | 978-1546905783 | 2017 | paper and electronic | ||||
M. Weske | Business Process Management: Concepts, Languages, Architectures | Springer | 978-3662594315 | 2019 | paper and electronic |