1. DATOS GENERALES
Asignatura:
GEOGRAFÍA HUMANA Y SOSTENIBILIDAD: SOCIEDAD Y TERRITORIO
Código:
66453
Tipología:
BáSICA
Créditos ECTS:
6
Grado:
404 - GRADO EN GEOGRAFÍA, DESARROLLO TERRITORIAL Y SOSTENIBILIDAD
Curso académico:
2020-21
Centro:
2 - FACULTAD DE LETRAS DE CIUDAD REAL
Grupo(s):
23
Curso:
1
Duración:
Primer cuatrimestre
Lengua principal de impartición:
Español
Segunda lengua:
Uso docente de otras lenguas:
English Friendly:
S
Página web:
Bilingüe:
N
Profesor:
MARIA DEL CARMEN CAÑIZARES RUIZ
- Grupo(s):
23
Edificio/Despacho
Departamento
Teléfono
Correo electrónico
Horario de tutoría
Facultad de Letras. Despacho 3.22
GEOGRAFÍA Y ORD. TERRITORIO
3168
mcarmen.canizares@uclm.es
miércoles: 9.00 -13.00 h.
jueves: 9.00-11.00 h.
Profesor:
HECTOR SAMUEL MARTINEZ SANCHEZ-MATEOS
- Grupo(s):
23
Edificio/Despacho
Departamento
Teléfono
Correo electrónico
Horario de tutoría
Facultad de Letras/2.24
GEOGRAFÍA Y ORD. TERRITORIO
6865
hectors.martinez@uclm.es
Miércoles: 11:00-14:00
Jueves: 11:00-14:00
2. REQUISITOS PREVIOS
No se precisan conocimientos específicos previos. Es aconsejable el manejo de conceptos básicos de Geografía.
3. JUSTIFICACIÓN EN EL PLAN DE ESTUDIOS, RELACIÓN CON OTRAS ASIGNATURAS Y CON LA PROFESIÓN
La asignatura desarrolla contenidos dentro de la materia de Geografía Humana, estableciendo el marco introductorio sobre conceptos, métodos y herramientas que posteriormente desarrollarán el resto de asignaturas de esta materia.
4. COMPETENCIAS DE LA TITULACIÓN QUE LA ASIGNATURA CONTRIBUYE A ALCANZAR
| Competencias propias de la asignatura | |
|---|---|
| Código | Descripción |
| CB01 | Que los estudiantes hayan demostrado poseer y comprender conocimientos en un área de estudio que parte de la base de la educación secundaria general, y se suele encontrar a un nivel que, si bien se apoya en libros de texto avanzados, incluye también algunos aspectos que implican conocimientos procedentes de la vanguardia de su campo de estudio |
| CE01 | Analizar con espíritu crítico la relación de la sociedad con el territorio aplicando el marco conceptual y teórico de la geografía y la sostenibilidad. |
| CE03 | Analizar e interpretar de manera sistémica los elementos demográficos, rurales, urbanos y paisajísticos, comprendiendo su implicación en los procesos de desarrollo territorial sostenible. |
| CG01 | Adquirir hábitos relacionados con el aprendizaje, la organización y la planificación del trabajo individual y colectivo en el contexto de equipos multidisciplinares de la Geografía y el desarrollo territorial. |
5. OBJETIVOS O RESULTADOS DE APRENDIZAJE ESPERADOS
| Resultados de aprendizaje propios de la asignatura | |
|---|---|
| Descripción | |
| Comprender las interrelaciones entre sociedad y territorio, considerando los distintos contextos de desarrollo. | |
| Identificar las claves sociales de la sostenibilidad en el contexto global, nacional y local. | |
| Aprender los diferentes modelos y conceptos de desarrollo y sus escalas. | |
| Conocer la distribución espacial, la estructura y los procesos socio-territoriales. | |
| Mejorar la capacidad crítica respecto a consecuencias físicas y humanas del desarrollo. | |
| Resultados adicionales | |
| No se han establecido. |
6. TEMARIO
-
Tema 1: Introducción a la Gª Humana
-
Tema 1.1: Definición y contenido de la G Humana
-
Tema 1.2: Pensamiento geográfico y evolución de la disciplina
-
Tema 1.3: Metodología y áreas de trabajo
-
-
Tema 2: La población mundial
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Tema 2.1: Estructura de la población y distribución espacial
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Tema 2.2: Movimiento natural de la población
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Tema 2.3: Migraciones
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-
Tema 3: El espacio rural: claves y evolución
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Tema 3.1: Definición y caracterización de los espacios rurales
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Tema 3.2: Actividad agraria y multifuncionalidad rural
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Tema 3.3: Problemáticas actuales de las áreas rurales
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-
Tema 4: La ciudad: sistemas y procesos
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Tema 4.1: El fenómeno urbano y el proceso de urbanización
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Tema 4.2: Morfología y función urbanas
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-
Tema 5: La sociedad postindustrial: industrialización y terciarización
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Tema 5.1: Procesos de industrialización
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Tema 5.2: La terciarización y los servicios
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Tema 5.3: Globalización económica
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Tema 6: La sostenibilidad y los retos ambientales
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Tema 6.1: Introducción a los conceptos medio ambiente y sostenibilidad
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Tema 6.2: Retos ambientales en relación con las actividades humanas
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7. ACTIVIDADES O BLOQUES DE ACTIVIDAD Y METODOLOGÍA
| Actividad formativa | Metodología | Competencias relacionadas (para títulos anteriores a RD 822/2021) | ECTS | Horas | Ev | Ob | Descripción | |
| Enseñanza presencial (Teoría) [PRESENCIAL] | Método expositivo/Lección magistral | CB01 CE01 | 1.28 | 32 | S | N | ||
| Enseñanza presencial (Prácticas) [PRESENCIAL] | Prácticas | CE01 CE03 | 0.6 | 15 | S | N | ||
| Presentación de trabajos o temas [PRESENCIAL] | Presentación individual de trabajos, comentarios e informes | CE03 | 0.16 | 4 | S | S | ||
| Prueba final [PRESENCIAL] | Pruebas de evaluación | CG01 | 0.12 | 3 | S | S | ||
| Elaboración de informes o trabajos [AUTÓNOMA] | Resolución de ejercicios y problemas | CE01 CE03 | 0.8 | 20 | S | S | ||
| Estudio o preparación de pruebas [AUTÓNOMA] | Trabajo autónomo | CG01 | 1.6 | 40 | N | N | ||
| Análisis de artículos y recensión [AUTÓNOMA] | Lectura de artículos científicos y preparación de recensiones | CE03 CG01 | 0.64 | 16 | S | S | ||
| Elaboración de un portafolio [AUTÓNOMA] | Trabajo autónomo | 0.8 | 20 | S | S | |||
| Total: | 6 | 150 | ||||||
| Créditos totales de trabajo presencial: 2.16 | Horas totales de trabajo presencial: 54 | |||||||
| Créditos totales de trabajo autónomo: 3.84 | Horas totales de trabajo autónomo: 96 | |||||||
Ev: Actividad formativa evaluable Ob: Actividad formativa de superación obligatoria (Será imprescindible su superación tanto en evaluación continua como no continua)
8. CRITERIOS DE EVALUACIÓN Y VALORACIONES
| Sistema de evaluación | Evaluacion continua | Evaluación no continua * | Descripción |
| Portafolio | 25.00% | 40.00% | Valoración del portafolio de la materia de Geografía Humana |
| Presentación oral de temas | 5.00% | 0.00% | Presentación oral sobre textos y resultados de prácticas |
| Resolución de problemas o casos | 10.00% | 0.00% | Resolución de prácticas en clase |
| Prueba final | 60.00% | 60.00% | Examen escrito sobre los contenidos teóricos de la asignatura. En caso de evaluación continua, parte de esta evaluación se compartirá con cuestionarios a realizar durante el curso. |
| Total: | 100.00% | 100.00% |
* En Evaluación no continua se deben definir los porcentajes de evaluación según lo dispuesto en el art. 4 del Reglamento de Evaluación del Estudiante de la UCLM, que establece que debe facilitarse a los estudiantes que no puedan asistir regularmente a las actividades formativas presenciales la superación de la asignatura, teniendo derecho (art. 12.2) a ser calificado globalmente, en 2 convocatorias anuales por asignatura, una ordinaria y otra extraordinaria (evaluándose el 100% de las competencias).
Criterios de evaluación de la convocatoria ordinaria:
-
Evaluación continua:Se establecerán entregas periódicas para la resolución de prácticas y exposiciones orales.
Se podrán habilitar cuestionarios parciales con contenidos teóricos que puedan facilitar la evaluación de adquisición de competencias. El porcentaje de evaluación de los cuestionarios se sustraerá proporcionalmente del correspondiente a la prueba final. -
Evaluación no continua:Se habilitará una entrega final de tareas prácticas un único examen final.
Particularidades de la convocatoria extraordinaria:
Se habilitará una entrega extraordinaria de tareas
Particularidades de la convocatoria especial de finalización:
No se ha introducido ningún criterio de evaluación
9. SECUENCIA DE TRABAJO, CALENDARIO, HITOS IMPORTANTES E INVERSIÓN TEMPORAL
| No asignables a temas | |
|---|---|
| Horas | Suma horas |
| Enseñanza presencial (Teoría) [PRESENCIAL][Método expositivo/Lección magistral] | 2 |
| Prueba final [PRESENCIAL][Pruebas de evaluación] | 3 |
| Elaboración de informes o trabajos [AUTÓNOMA][Resolución de ejercicios y problemas] | 2 |
| Estudio o preparación de pruebas [AUTÓNOMA][Trabajo autónomo] | 40 |
| Elaboración de un portafolio [AUTÓNOMA][Trabajo autónomo] | 4 |
| Tema 1 (de 6): Introducción a la Gª Humana | |
|---|---|
| Actividades formativas | Horas |
| Enseñanza presencial (Teoría) [PRESENCIAL][Método expositivo/Lección magistral] | 5 |
| Enseñanza presencial (Prácticas) [PRESENCIAL][Prácticas] | 2.5 |
| Elaboración de informes o trabajos [AUTÓNOMA][Resolución de ejercicios y problemas] | 2 |
| Análisis de artículos y recensión [AUTÓNOMA][Lectura de artículos científicos y preparación de recensiones] | 5 |
| Elaboración de un portafolio [AUTÓNOMA][Trabajo autónomo] | 4 |
| Grupo 23: | |
| Inicio del tema: 23-09-2020 | Fin del tema: 24-09-2020 |
| Tema 2 (de 6): La población mundial | |
|---|---|
| Actividades formativas | Horas |
| Enseñanza presencial (Teoría) [PRESENCIAL][Método expositivo/Lección magistral] | 5 |
| Enseñanza presencial (Prácticas) [PRESENCIAL][Prácticas] | 2.5 |
| Presentación de trabajos o temas [PRESENCIAL][Presentación individual de trabajos, comentarios e informes] | 1 |
| Elaboración de informes o trabajos [AUTÓNOMA][Resolución de ejercicios y problemas] | 4 |
| Análisis de artículos y recensión [AUTÓNOMA][Lectura de artículos científicos y preparación de recensiones] | 2 |
| Elaboración de un portafolio [AUTÓNOMA][Trabajo autónomo] | 3 |
| Grupo 23: | |
| Inicio del tema: 30-09-2020 | Fin del tema: 08-10-2020 |
| Tema 3 (de 6): El espacio rural: claves y evolución | |
|---|---|
| Actividades formativas | Horas |
| Enseñanza presencial (Teoría) [PRESENCIAL][Método expositivo/Lección magistral] | 5 |
| Enseñanza presencial (Prácticas) [PRESENCIAL][Prácticas] | 2.5 |
| Presentación de trabajos o temas [PRESENCIAL][Presentación individual de trabajos, comentarios e informes] | 1 |
| Elaboración de informes o trabajos [AUTÓNOMA][Resolución de ejercicios y problemas] | 3 |
| Análisis de artículos y recensión [AUTÓNOMA][Lectura de artículos científicos y preparación de recensiones] | 2 |
| Elaboración de un portafolio [AUTÓNOMA][Trabajo autónomo] | 3 |
| Grupo 23: | |
| Inicio del tema: 14-10-2020 | Fin del tema: 22-10-2020 |
| Tema 4 (de 6): La ciudad: sistemas y procesos | |
|---|---|
| Actividades formativas | Horas |
| Enseñanza presencial (Teoría) [PRESENCIAL][Método expositivo/Lección magistral] | 5 |
| Enseñanza presencial (Prácticas) [PRESENCIAL][Prácticas] | 2.5 |
| Elaboración de informes o trabajos [AUTÓNOMA][Resolución de ejercicios y problemas] | 4 |
| Análisis de artículos y recensión [AUTÓNOMA][Lectura de artículos científicos y preparación de recensiones] | 4 |
| Elaboración de un portafolio [AUTÓNOMA][Trabajo autónomo] | 3 |
| Grupo 23: | |
| Inicio del tema: 28-10-2020 | Fin del tema: 11-11-2020 |
| Tema 5 (de 6): La sociedad postindustrial: industrialización y terciarización | |
|---|---|
| Actividades formativas | Horas |
| Enseñanza presencial (Teoría) [PRESENCIAL][Método expositivo/Lección magistral] | 5 |
| Enseñanza presencial (Prácticas) [PRESENCIAL][Prácticas] | 2.5 |
| Presentación de trabajos o temas [PRESENCIAL][Presentación individual de trabajos, comentarios e informes] | 1 |
| Elaboración de informes o trabajos [AUTÓNOMA][Resolución de ejercicios y problemas] | 3 |
| Análisis de artículos y recensión [AUTÓNOMA][Lectura de artículos científicos y preparación de recensiones] | 2 |
| Elaboración de un portafolio [AUTÓNOMA][Trabajo autónomo] | 3 |
| Grupo 23: | |
| Inicio del tema: 02-12-2020 | Fin del tema: 17-12-2020 |
| Tema 6 (de 6): La sostenibilidad y los retos ambientales | |
|---|---|
| Actividades formativas | Horas |
| Enseñanza presencial (Teoría) [PRESENCIAL][Método expositivo/Lección magistral] | 5 |
| Enseñanza presencial (Prácticas) [PRESENCIAL][Prácticas] | 2.5 |
| Presentación de trabajos o temas [PRESENCIAL][Presentación individual de trabajos, comentarios e informes] | 1 |
| Elaboración de informes o trabajos [AUTÓNOMA][Resolución de ejercicios y problemas] | 2 |
| Análisis de artículos y recensión [AUTÓNOMA][Lectura de artículos científicos y preparación de recensiones] | 1 |
| Grupo 23: | |
| Inicio del tema: 12-11-2020 | Fin del tema: 26-11-2020 |
| Actividad global | |
|---|---|
| Actividades formativas | Suma horas |
10. BIBLIOGRAFÍA, RECURSOS