1. DATOS GENERALES
Asignatura:
PATOLOGÍA Y PROTECCIÓN VEGETAL
Código:
60629
Tipología:
OBLIGATORIA
Créditos ECTS:
6
Grado:
402 - GRADO EN BIOTECNOLOGÍA
Curso académico:
2021-22
Centro:
601 - ESCUELA TÉCNICA SUPERIOR DE INGENIERÍA AGRONÓMICA Y DE MONTES Y BIOTECNOLOG
Grupo(s):
10
Curso:
3
Duración:
C2
Lengua principal de impartición:
Español
Segunda lengua:
Uso docente de otras lenguas:
Uso ocasional de artículos científicos en inglés y francés
English Friendly:
N
Página web:
Bilingüe:
N
Profesor:
JOSE ANTONIO MONREAL MONTOYA
- Grupo(s):
10
Edificio/Despacho
Departamento
Teléfono
Correo electrónico
Horario de tutoría
ETSIAM/Plagas
PROD. VEGETAL Y TGIA. AGRARIA
926053242
jose.monreal@uclm.es
Solicitar previamente cita por e-mail¿
2. REQUISITOS PREVIOS
Se recomienda haber cursado y superado las asignaturas de Biología Celular y Molecular, Genética, Bioquímica y Fisiología Vegetal y Animal.
3. JUSTIFICACIÓN EN EL PLAN DE ESTUDIOS, RELACIÓN CON OTRAS ASIGNATURAS Y CON LA PROFESIÓN
JUSTIFICACIÓN
La asignatura permite conocer y aplicar las herramientas biotecnológicas en el campo de la Sanidad Vegetal. Mejorando las posibilidades de caracterización y diagnóstico de patógenos y sus interacciones con las plantas, y el control biológico de plagas y enfermedades de los vegetales.
OBJETIVOS
La materia pretende desarrollar conocimientos y técnicas encaminados al control de las plagas y enfermedades de las plantas con aplicaciones agrícolas y comerciales, incluyendo el aumento del rendimiento, la resistencia a plagas, enfermedades y condiciones abióticas adversas, así como la mejora de la calidad y la producción de sustancias de alto valor biológico, todo ello enfocado a minimizar el impacto medioambiental agrícola e industrial y a una producción más sostenible
RELACIÓN CON OTRAS ASIGNATURAS
1º Curso: Biología, Genética, Fisiología Vegetal y Microbiología
2º Curso: Bilogía Celular y Tisular, Fisiología Animal y Biología Molecular
3º Curso: Virología y Cultivos Agrícolas y Producción Forestal
4º Curso: Biotecnología Forestal y Ambiental y Biotecnología Agroalimentaria
RELACIÖN CON LA PROFESIÖN
Estos estudiantes estarán preparados, por una parte, para trabajar en su vida profesional en Docencia, Investigación, Desarrollo e Innovación. Pero por otra parte también en la Explotación de Recursos Biológicos y en la Actividad Empresarial Agrícola y agroalimentaria
4. COMPETENCIAS DE LA TITULACIÓN QUE LA ASIGNATURA CONTRIBUYE A ALCANZAR
| Competencias propias de la asignatura | |
|---|---|
| Código | Descripción |
| CB01 | Que los estudiantes hayan demostrado poseer y comprender conocimientos en un área de estudio que parte de la base de la educación secundaria general, y se suele encontrar a un nivel que, si bien se apoya en libros de texto avanzados, incluye también algunos aspectos que implican conocimientos procedentes de la vanguardia de su campo de estudio |
| CB02 | Que los estudiantes sepan aplicar sus conocimientos a su trabajo o vocación de una forma profesional y posean las competencias que suelen demostrarse por medio de la elaboración y defensa de argumentos y la resolución de problemas dentro de su área de estudio |
| CB03 | Que los estudiantes tengan la capacidad de reunir e interpretar datos relevantes (normalmente dentro de su área de estudio) para emitir juicios que incluyan una reflexión sobre temas relevantes de índole social, científica o ética |
| CB04 | Que los estudiantes puedan transmitir información, ideas, problemas y soluciones a un público tanto especializado como no especializado |
| CB05 | Que los estudiantes hayan desarrollado aquellas habilidades de aprendizaje necesarias para emprender estudios posteriores con un alto grado de autonomía |
| CE19 | Conocer, comprender y utilizar los principios de las bases de la producción vegetal, los sistemas de producción, de protección y de explotación. |
| CG01 | Capacidad de organización y planificación. |
| CG02 | Capacidad de análisis y síntesis. |
| CG03 | Capacidad para trabajar en equipos multidisciplinares de forma colaborativa y con responsabilidad compartida. |
| CG04 | Sensibilidad hacia temas medioambientales. |
| CG05 | Capacidad de aplicar los conocimientos en la práctica. |
| CT01 | Conocer una segunda lengua extranjera. |
| CT02 | Conocer y aplicar las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC). |
| CT03 | Utilizar una correcta comunicación oral y escrita. |
| CT04 | Conocer el compromiso ético y la deontología profesional. |
5. OBJETIVOS O RESULTADOS DE APRENDIZAJE ESPERADOS
| Resultados de aprendizaje propios de la asignatura | |
|---|---|
| Descripción | |
| Conocer las bases científicas de la Protección de Cultivos y el objeto de la misma. | |
| Ser capaz de elaborar estrategias de control. | |
| Conocer los mecanismos de patogénesis y defensa que llevan a la enfermedad o a la resistencia | |
| Conocer los medios disponibles para el control de plagas, enfermedades y malas hierbas, con especial énfasis en el uso de la biotecnología. | |
| Conocer los métodos de diagnóstico de los agentes causantes de plagas y enfermedades. | |
| Resultados adicionales | |
| Descripción | |
| Conocer las posibilidades de producción de agentes de biocontrol | |
6. TEMARIO
-
Tema 1: Posibilidades de la Biotecnología en la Sanidad Vegetal
-
Tema 2: Herramientas de bioinformática en Sanidad Vegetal
-
Tema 3: Aislamiento e identificación de agentes parásitos y fitopatógenos
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Tema 4: Métodos de control biotecnológico
-
Tema 5: Aplicaciones de la Biotecnología al control biológico de bacterias y hongos fitopatógenos
-
Tema 6: Producción, formulación, envasado y vida útil de los agentes de biocontrol
-
Tema 7: Aplicaciones de la Biotecnología al control de plagas de cultivos
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Tema 8: Producción de enemigos naturales
COMENTARIOS ADICIONALES SOBRE EL TEMARIO
Antes de empezar con el temario de la asignatura se realizará una introducción al conocimiento de los parásitos y patógenos de plantas en el denominado Tema 0.
7. ACTIVIDADES O BLOQUES DE ACTIVIDAD Y METODOLOGÍA
| Actividad formativa | Metodología | Competencias relacionadas (para títulos anteriores a RD 822/2021) | ECTS | Horas | Ev | Ob | Descripción | |
| Enseñanza presencial (Teoría) [PRESENCIAL] | Método expositivo/Lección magistral | CB01 CE19 | 1.5 | 37.5 | S | N | Lección magistral en el aula | |
| Enseñanza presencial (Prácticas) [PRESENCIAL] | Aprendizaje cooperativo/colaborativo | CB02 CG01 CG03 CG05 | 0.6 | 15 | S | S | Realización de prácticas de laboratorio | |
| Estudio o preparación de pruebas [AUTÓNOMA] | Trabajo autónomo | CB03 CB05 CG01 CG02 | 3.6 | 90 | N | N | Preparación de exámenes por parte de los estudiantes | |
| Tutorías de grupo [PRESENCIAL] | Lectura de artículos científicos y preparación de recensiones | CB04 CE19 CG04 CT01 CT03 CT04 | 0.1 | 2.5 | S | N | Trabajo con los alumnos sobre artículos científicos relacionados con la asignatura | |
| Otra actividad presencial [PRESENCIAL] | Debates | CT02 CT04 | 0.2 | 5 | S | N | Seminarios impartidos por especialistas en la materia | |
| Total: | 6 | 150 | ||||||
| Créditos totales de trabajo presencial: 2.4 | Horas totales de trabajo presencial: 60 | |||||||
| Créditos totales de trabajo autónomo: 3.6 | Horas totales de trabajo autónomo: 90 | |||||||
Ev: Actividad formativa evaluable Ob: Actividad formativa de superación obligatoria (Será imprescindible su superación tanto en evaluación continua como no continua)
8. CRITERIOS DE EVALUACIÓN Y VALORACIONES
| Sistema de evaluación | Evaluacion continua | Evaluación no continua * | Descripción |
| Realización de prácticas en laboratorio | 30.00% | 30.00% | Evaluación de la participación en las prácticas de laboratorio. Los alumnos de evaluación no continua deberán examinarse de los conocimientos prácticos en la prueba final. |
| Pruebas de progreso | 60.00% | 70.00% | En alumnos de evaluación continua, se realizarán 2 pruebas de los conocimientos teóricos vistos hasta ese momento En alumnos de evaluación no continua, se realizará 1 prueba única de conocimientos teóricos y prácticos vistos. |
| Valoración de la participación con aprovechamiento en clase | 10.00% | 0.00% | Participación de los alumnos en los debates y resolución de ejercicios en clase |
| Total: | 100.00% | 100.00% |
* En Evaluación no continua se deben definir los porcentajes de evaluación según lo dispuesto en el art. 4 del Reglamento de Evaluación del Estudiante de la UCLM, que establece que debe facilitarse a los estudiantes que no puedan asistir regularmente a las actividades formativas presenciales la superación de la asignatura, teniendo derecho (art. 12.2) a ser calificado globalmente, en 2 convocatorias anuales por asignatura, una ordinaria y otra extraordinaria (evaluándose el 100% de las competencias).
Criterios de evaluación de la convocatoria ordinaria:
-
Evaluación continua:Se realizarán dos pruebas de progreso, una a mitad del cuatrimestre y otra al final.
Los estudiantes que se acojan a evaluación continua y superen la asignatura están exentos de la prueba final. -
Evaluación no continua:Los estudiantes que no se acojan a la evaluación continua tendrán que examinarse y demostrar en la prueba final que conocen los contenidos teóricos y prácticos de la asignatura
Particularidades de la convocatoria extraordinaria:
Como en la evaluación ordinaria
Particularidades de la convocatoria especial de finalización:
Podrán acceder a esta convocatoria solamente los alumnos que cumplan los requisitos expuestos en el Reglamento de Evaluación del Estudiante de la Universidad de Castilla-La Mancha, serán evaluados de acuerdo con los criterios aplicados en la convocatoria extraordinaria
9. SECUENCIA DE TRABAJO, CALENDARIO, HITOS IMPORTANTES E INVERSIÓN TEMPORAL
| No asignables a temas | |
|---|---|
| Horas | Suma horas |
| Enseñanza presencial (Teoría) [PRESENCIAL][Método expositivo/Lección magistral] | 37.5 |
| Enseñanza presencial (Prácticas) [PRESENCIAL][Aprendizaje cooperativo/colaborativo] | 15 |
| Estudio o preparación de pruebas [AUTÓNOMA][Trabajo autónomo] | 90 |
| Tutorías de grupo [PRESENCIAL][Lectura de artículos científicos y preparación de recensiones] | 2.5 |
| Otra actividad presencial [PRESENCIAL][Debates] | 5 |
| Actividad global | |
|---|---|
| Actividades formativas | Suma horas |
| Comentarios generales sobre la planificación: | La planificación detallada de las actividades estará disponible en la web de la ETSIAM y Campus Virtual de la asignatura al principio de cuatrimestre (dentro de las tres primeras semanas del mismo) |
10. BIBLIOGRAFÍA, RECURSOS