Ningún requisito especial

El objetivo básico es que el estudiantado estudie los mecanismos que rigen las distintas funciones orgánicas de los animales, así como sus variadas formas de regulación y control. Con ello se proporcionarán los conocimientos fundamentales para que pueda comprender los contenidos de otras asignaturas posteriores.

Competencias propias de la asignatura
Código	Descripción
CB01	Que los estudiantes hayan demostrado poseer y comprender conocimientos en un área de estudio que parte de la base de la educación secundaria general, y se suele encontrar a un nivel que, si bien se apoya en libros de texto avanzados, incluye también algunos aspectos que implican conocimientos procedentes de la vanguardia de su campo de estudio
CB02	Que los estudiantes sepan aplicar sus conocimientos a su trabajo o vocación de una forma profesional y posean las competencias que suelen demostrarse por medio de la elaboración y defensa de argumentos y la resolución de problemas dentro de su área de estudio
CB03	Que los estudiantes tengan la capacidad de reunir e interpretar datos relevantes (normalmente dentro de su área de estudio) para emitir juicios que incluyan una reflexión sobre temas relevantes de índole social, científica o ética
CB04	Que los estudiantes puedan transmitir información, ideas, problemas y soluciones a un público tanto especializado como no especializado
CB05	Que los estudiantes hayan desarrollado aquellas habilidades de aprendizaje necesarias para emprender estudios posteriores con un alto grado de autonomía
CE08	Conocer y comprender los fundamentos fisiológicos y su regulación en el ámbito vegetal y animal.
CG02	Capacidad de análisis y síntesis.
CG03	Capacidad para trabajar en equipos multidisciplinares de forma colaborativa y con responsabilidad compartida.
CT01	Conocer una segunda lengua extranjera.
CT02	Conocer y aplicar las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC).
CT03	Utilizar una correcta comunicación oral y escrita.
CT04	Conocer el compromiso ético y la deontología profesional.

Resultados de aprendizaje propios de la asignatura
Descripción
Tener una visión integrada de la capacidad de los organismos para adaptarse a los cambios del medio interno o externo.
Aplicar el conocimiento de la fisiología de los organismos para explicar las causas de enfermedad.
Conocer el funcionamiento de los diferentes sistemas y aparatos que componen los organismos animales, así como su regulación.
Conocer los rangos de valores normales de los principales parámetros funcionales y ser capaz de utilizar las principales técnicas de medición de la función de los mismos.
Resultados adicionales
No se han establecido.

• Tema 1: Introducción
• Tema 2: Sistema nervioso
• Tema 3: Sistema cardiovascular. Sangre
• Tema 4: Sistema respiratorio
• Tema 5: Sistema urinario
• Tema 6: Sistema endocrino
• Tema 7: Aparato reproductor
• Tema 8: Sistema digestivo
• Tema 9: PRÁCTICAS
  • Tema 9.1: Nervioso y cardiovascular
  • Tema 9.2: Sangre y renal
  • Tema 9.3: Endocrino
  • Tema 9.4: Reproducción

Actividad formativa	Metodología	Competencias relacionadas (para títulos anteriores a RD 822/2021)	ECTS	Horas	Ev	Ob	Descripción
Enseñanza presencial (Teoría) [PRESENCIAL]	Método expositivo/Lección magistral	CE08 CG02 CG03 CT01 CT02 CT03 CT04	1.2	30	S	N	Se impartirán clases teóricas mediante método expositivo. Se utilizarán tecnologías como los clickers para valorar el desarrollo de las clases.
Prácticas de laboratorio [PRESENCIAL]	Prácticas	CE08 CG02 CG03 CT01 CT02 CT03	0.7	17.5	S	S	Realización de prácticas en laboratorio o con simuladores. La evaluación de las prácticas es obligatoria haciendo media con el resto de items evaluables con una nota mínima de 4.
Tutorías de grupo [PRESENCIAL]	Tutorías grupales	CE08 CG03	0.2	5	S	N	Se realizarán tutorías de grupos en las clases de actividades. Por medio de juegos se afianzarán y resolverán dudas sobre los contenidos teóricos.
Presentación de trabajos o temas [PRESENCIAL]	Presentación individual de trabajos, comentarios e informes	CE08 CG02 CG03 CT01 CT02 CT03	0.15	3.75	S	N	Se presentarán trabajos que serán expuestos en clase en un congreso.
Elaboración de memorias de Prácticas [AUTÓNOMA]	Trabajo autónomo	CE08 CG02 CG03 CT01 CT02 CT03	1.2	30	S	N	Tiempo dedicado por el alumnado para la realización de los trabajos de prácticas.
Estudio o preparación de pruebas [AUTÓNOMA]	Trabajo autónomo	CB01 CB02 CB03 CB04 CB05 CE08 CG02 CT01 CT02 CT04	2.4	60	N	N	Tiempo dedicado por el alumnado para el estudio y preparación de pruebas
Evaluación Formativa [PRESENCIAL]	Pruebas de evaluación	CB01 CB02 CB03 CB04 CB05 CE08 CG02 CT01 CT03 CT04	0.15	3.75	S	S	Se realizarán 2 pruebas de evaluación (parciales). La segunda prueba se realizará el día del ordinario. El porcentaje de cada prueba es proporcional al número de temas que se evalúan. Si no se supera la asignatura por pruebas parciales, se puede optar por realizar un examen final en la convocatoria extraordinaria.
Total:			6	150
Créditos totales de trabajo presencial: 2.4			Horas totales de trabajo presencial: 60
Créditos totales de trabajo autónomo: 3.6			Horas totales de trabajo autónomo: 90

Ev: Actividad formativa evaluable
Ob: Actividad formativa de superación obligatoria (Será imprescindible su superación tanto en evaluación continua como no continua)

Sistema de evaluación	Evaluacion continua	Evaluación no continua *	Descripción
Valoración de la participación con aprovechamiento en clase	15.00%	0.00%	Se evaluará por medio de clickers en clases y juegos tales como, competiciones con clickers, fisiobingo,minicongreso, etc...
Práctico	15.00%	15.00%	Se llevarán a cabo varias pruebas en campus virtual en la que se evaluarán los contenidos derivados de las prácticas. Además, el estudiantado podrá explicar los guiones de las prácticas antes del inicio de las mismas. Se hará sumatorio con el resto de las actividades evaluables siempre que la media de todas los trabajos derivados de las prácticas alcancen como mínimo una puntuación de 4. Aquell@s estudiantes que no asistan a alguna/s práctica/s sin una causa justificada o que sean de modalidad no continua, se examinarán de la/s misma/s a través de un examen oral y en el laboratorio. Para aquell@s estudiantes repetidores no será necesario realizar las prácticas durante 2 cursos consecutivos siempre y cuando hayan sido realizadas previamente. Sin embargo, será necesario evaluarse de las mismas, de la misma que para la evaluación continua para aprobar la asignatura.
Prueba	70.00%	85.00%	Evaluación continua: se realizarán 2 pruebas. La primera prueba será eliminatoria con un valor de 4. La segunda prueba será realizada el día del ordinario. Se hará sumatorio con el resto de las actividades evaluables siempre que la media de las 2 pruebas alcancen como mínimo una puntuación de 4. Evaluación no continua: el estudiante en evaluación no continua se examinará de una sola prueba de toda la teoría en la convocatoria ordinaria. Se realizará sumatorio con el resto de actividades evaluables siempre que alcance una puntuación mínima de 4.
Total:	100.00%	100.00%

No asignables a temas
Horas	Suma horas

Tema 1 (de 9): Introducción
Comentario: La planificación detallada de las actividades estará en campus virtual al inicio del curso.

Autor/es	Título	Libro/Revista	Población	Editorial	ISBN	Año	Descripción	Enlace Web	Catálogo biblioteca
Cunningham	Fisiología Veterinaria			Elsevier		2003
García Sacristan, Albino	Fisiología Animal			Tébar Flores		2018
Peter Zao	Physioex			Pearson		2012
Silverthorn	Fisiología Humana			Panamericana		2014