1. DATOS GENERALES
Asignatura:
FÍSICA
Código:
60603
Tipología:
BáSICA
Créditos ECTS:
6
Grado:
402 - GRADO EN BIOTECNOLOGÍA
Curso académico:
2020-21
Centro:
Grupo(s):
10
Curso:
1
Duración:
Primer cuatrimestre
Lengua principal de impartición:
Español
Segunda lengua:
Uso docente de otras lenguas:
English Friendly:
N
Página web:
Bilingüe:
N
Profesor:
JOSE GONZALEZ PIQUERAS
- Grupo(s):
10
Edificio/Despacho
Departamento
Teléfono
Correo electrónico
Horario de tutoría
ETSIAM/IDR
FÍSICA APLICADA
+34926053237
jose.gonzalez@uclm.es
A determinar con los alumnos
Profesor:
MANUEL SANCHEZ MARTINEZ
- Grupo(s):
10
Edificio/Despacho
Departamento
Teléfono
Correo electrónico
Horario de tutoría
ETSIAMB
926053394
manuel.smartinez@uclm.es
A determinar con los alumnos
2. REQUISITOS PREVIOS
Conocimiento de Física y Matemáticas a nivel de 2º de Bachillerato.
3. JUSTIFICACIÓN EN EL PLAN DE ESTUDIOS, RELACIÓN CON OTRAS ASIGNATURAS Y CON LA PROFESIÓN
Relación con todas las materias en las que se imparten conocimientos fundamentales, en particular asignaturas de Matemáticas, de Química y de Termodinámica.
4. COMPETENCIAS DE LA TITULACIÓN QUE LA ASIGNATURA CONTRIBUYE A ALCANZAR
| Competencias propias de la asignatura | |
|---|---|
| Código | Descripción |
| CB01 | Que los estudiantes hayan demostrado poseer y comprender conocimientos en un área de estudio que parte de la base de la educación secundaria general, y se suele encontrar a un nivel que, si bien se apoya en libros de texto avanzados, incluye también algunos aspectos que implican conocimientos procedentes de la vanguardia de su campo de estudio |
| CB02 | Que los estudiantes sepan aplicar sus conocimientos a su trabajo o vocación de una forma profesional y posean las competencias que suelen demostrarse por medio de la elaboración y defensa de argumentos y la resolución de problemas dentro de su área de estudio |
| CB03 | Que los estudiantes tengan la capacidad de reunir e interpretar datos relevantes (normalmente dentro de su área de estudio) para emitir juicios que incluyan una reflexión sobre temas relevantes de índole social, científica o ética |
| CB04 | Que los estudiantes puedan transmitir información, ideas, problemas y soluciones a un público tanto especializado como no especializado |
| CB05 | Que los estudiantes hayan desarrollado aquellas habilidades de aprendizaje necesarias para emprender estudios posteriores con un alto grado de autonomía |
| CE02 | Comprender los principios físico-químicos moleculares y sus aplicaciones en Biotecnología. |
| CG02 | Capacidad de análisis y síntesis. |
| CG03 | Capacidad para trabajar en equipos multidisciplinares de forma colaborativa y con responsabilidad compartida. |
| CT01 | Conocer una segunda lengua extranjera. |
| CT02 | Conocer y aplicar las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC). |
| CT03 | Utilizar una correcta comunicación oral y escrita. |
| CT04 | Conocer el compromiso ético y la deontología profesional. |
5. OBJETIVOS O RESULTADOS DE APRENDIZAJE ESPERADOS
| Resultados de aprendizaje propios de la asignatura | |
|---|---|
| Descripción | |
| Familiarizarse con el lenguaje científico y técnico de la Física, en particular en lo relacionado con el futuro desempeño de la profesión asociada a la Biotecnología. | |
| Adquirir habilidad en la resolución y cálculo de problemas numéricos. | |
| Adquisición de destrezas en la utilización de los métodos usuales de trabajo experimental de laboratorio de Física. | |
| Comprender el método científico en sus vías inductiva y deductiva a través de los principios de la Física. | |
| Conocer y comprender los fundamentos de la Física. | |
| Desarrollo de la creatividad mediante ejercicios de enunciado abierto. | |
| Resultados adicionales | |
| No se han establecido. |
6. TEMARIO
-
Tema 1: Introducción a la Física. Medidas.
-
Tema 2: Mecánica de la partícula. Cinemática, dinámica y energía.
-
Tema 3: Principios de estática y dinámica de fluidos.
-
Tema 4: Termodinámica.
-
Tema 5: Principios de electricidad y magnetismo.
-
Tema 6: Movimiento ondulatorio.
-
Tema 7: Optica
-
Tema 8: Radiactividad
7. ACTIVIDADES O BLOQUES DE ACTIVIDAD Y METODOLOGÍA
| Actividad formativa | Metodología | Competencias relacionadas (para títulos anteriores a RD 822/2021) | ECTS | Horas | Ev | Ob | Descripción | |
| Enseñanza presencial (Teoría) [PRESENCIAL] | CB01 CB03 CE02 CG02 CT03 CT04 | 1.28 | 32 | S | N | |||
| Resolución de problemas o casos [PRESENCIAL] | CB01 CB02 CB03 CB04 CB05 CE02 CG02 CG03 CT01 CT02 CT03 CT04 | 0.48 | 12 | S | N | |||
| Prácticas de laboratorio [PRESENCIAL] | CB01 CB02 CB03 CB05 CE02 CG03 | 0.4 | 10 | S | S | |||
| Pruebas de progreso [PRESENCIAL] | CB01 CB03 CB04 CB05 CE02 CG02 CT03 | 0.16 | 4 | S | N | |||
| Prueba final [PRESENCIAL] | CB01 CB03 CB04 CB05 CE02 CG02 CT03 | 0.08 | 2 | S | N | |||
| Autoaprendizaje [AUTÓNOMA] | CB01 CB02 CB03 CB04 CB05 CE02 CG02 CG03 CT01 CT02 CT03 CT04 | 3.6 | 90 | N | N | |||
| Total: | 6 | 150 | ||||||
| Créditos totales de trabajo presencial: 2.4 | Horas totales de trabajo presencial: 60 | |||||||
| Créditos totales de trabajo autónomo: 3.6 | Horas totales de trabajo autónomo: 90 | |||||||
Ev: Actividad formativa evaluable Ob: Actividad formativa de superación obligatoria (Será imprescindible su superación tanto en evaluación continua como no continua)
8. CRITERIOS DE EVALUACIÓN Y VALORACIONES
| Sistema de evaluación | Evaluacion continua | Evaluación no continua * | Descripción |
| Elaboración de memorias de prácticas | 15.00% | 15.00% | Cada estudiante presentará un informe de cada sesión de prácticas, y al final del curso una memoria sobre una de la practicas realizadas, trabajo que será asignado a cada uno por el profesor después de terminadas las sesiones de laboratorio. La calificación de estos trabajos podrá incrementar hasta en un 15% como máximo la nota media de los exámenes realizados |
| Prueba | 85.00% | 85.00% | Para aprobar la asignatura de Física Aplicada a Farmacia deben reunirse los siguientes requisitos generales: a) Tener evaluadas positivamente las prácticas de laboratorio (requisito imprescindible y excluyente: si no se tienen evaluadas positivamente las prácticas, no se puede aprobar la asignatura sea cual sea la nota obtenida en los exámenes); b) Alcanzar una calificación de al menos 5 puntos cuando se realice la suma de notas de los exámenes (que constarán de teoría y problemas, sean parciales o sean finales) más el incremento de nota que a cada alumno le suponga su evaluación del laboratorio (ver más abajo, punto 3, la forma en que se concreta esto). 1. Evaluación por curso. Las pruebas parciales a realizar durante el curso serán dos, y consistirán en teoría y problemas (dentro de los cuales podrán incluirse problemas experimentales relativos a prácticas de laboratorio). 2. Dentro de la evaluación por curso, las prácticas de laboratorio, una vez presentados en plazo por cada estudiante los informes correspondientes a cada práctica y el trabajo final que a cada uno se le asigne, se calificarán en porcentaje desde 5% hasta 15%. Este porcentaje se aplicará como incremento a la nota media que haya obtenido en los exámenes parciales (se entiende que una calificación de prácticas inferior a 5% supone un suspenso en las prácticas y por tanto también en la asignatura). 3. Dentro de la evaluación por curso, la nota final será la media aritmética de las notas en las pruebas parciales del curso, incrementada en el porcentaje de mejora obtenido en las prácticas de laboratorio (abarcando el rango desde un 5% hasta un máximo del 15%). La asignatura se entenderá superada por curso si la suma de ambos conceptos es mayor o igual que 5. Los estudiantes que aprueben por curso podrán presentarse voluntariamente al examen ordinario en caso de que deseen mejorar su nota. 4. Evaluación para estudiantes que no hayan aprobado por curso. En caso de no alcanzar una calificación por curso de 5 puntos o abandonar la evaluación continua no presentándose a alguna de las pruebas parciales, el estudiante deberá examinarse en la convocatoria ordinaria o en su caso en la extraordinaria. En ambas pruebas, ordinaria y extraordinaria, el contenido del examen abarcará toda la materia de la asignatura, incluso aunque el estudiante tuviese aprobado alguno de los parciales anteriores. 5. En dichas convocatorias ordinaria y extraordinaria la nota final será la conseguida en el examen correspondiente incrementada en el porcentaje que hubiese obtenido en la calificación del laboratorio. 6. Si un estudiante no realiza las prácticas, o no envía en sus plazos los informes de prácticas y/o el trabajo de prácticas asignado, no podrá aprobar la asignatura y deberá repetir las prácticas al curso siguiente. 7. Aquellos estudiantes que tengan evaluadas positivamente las prácticas en un curso académico pero no hayan aprobado la asignatura, en cursos sucesivos podrán elegir entre repetir las prácticas completas o solicitar que se les mantenga el porcentaje de mejora que hubiesen obtenido cuando las realizaron. |
| Total: | 100.00% | 100.00% |
* En Evaluación no continua se deben definir los porcentajes de evaluación según lo dispuesto en el art. 4 del Reglamento de Evaluación del Estudiante de la UCLM, que establece que debe facilitarse a los estudiantes que no puedan asistir regularmente a las actividades formativas presenciales la superación de la asignatura, teniendo derecho (art. 12.2) a ser calificado globalmente, en 2 convocatorias anuales por asignatura, una ordinaria y otra extraordinaria (evaluándose el 100% de las competencias).
Criterios de evaluación de la convocatoria ordinaria:
-
Evaluación continua:Para superar esta materia el estudiante deberá:
* Asistir a las sesiones prácticas de laboratorio y realizar las entregas y el trabajo de prácticas que se les asigne en tiempo y forma durante el periodo ordinario. Todos los estudiantes, independientemente de que se presenten a la convocatoria ordinaria o extraordinaria (o de finalización, en su caso) deberán reunir estos requisitos, pues se considera que las competencias adquiridas en las prácticas de nuestra asignatura experimental no pueden alcanzarse alternativamente mediante ningún trabajo sustitutivo de las propias prácticas, ni existe la posibilidad de convocar nuevos grupos de prácticas fuera del periodo ordinario en el semestre que corresponde a la asignatura. A efectos de la evaluación de las prácticas, se valorará la aplicación en el laboratorio de los conocimientos teóricos relacionados con cada práctica, la destreza adquirida en el desempeño experimental y la adecuada elaboración de los informes de prácticas. Se asignará a cada estudiante una memoria de prácticas que tiene que ser evaluada positivamente como requisito imprescindible para aprobar la asignatura.
* Serán evaluados positivamente en la asignatura los alumnos que alcancen una calificación de al menos 5 puntos después de sumar a la nota obtenida en el examen ordinario el incremento que corresponda según el porcentaje que hubiesen obtenido en su evaluación de las prácticas de laboratorio (hasta un 15%).
* La asistencia a las clases teóricas y de seminarios no es obligatoria.
* Los alumnos aprobados por curso podrán mejorar su nota en el examen final. -
Evaluación no continua:Mismos criterios que para evaluación continua.
Particularidades de la convocatoria extraordinaria:
Se aplicarán los mismos criterios que en la evaluación ordinaria.
Particularidades de la convocatoria especial de finalización:
Se aplicarán los mismos criterios que en la evaluación ordinaria.
9. SECUENCIA DE TRABAJO, CALENDARIO, HITOS IMPORTANTES E INVERSIÓN TEMPORAL
| No asignables a temas | |
|---|---|
| Horas | Suma horas |
| Tema 1 (de 8): Introducción a la Física. Medidas. | |
|---|---|
| Actividades formativas | Horas |
| Enseñanza presencial (Teoría) [PRESENCIAL][] | 1 |
| Resolución de problemas o casos [PRESENCIAL][] | 1 |
| Prácticas de laboratorio [PRESENCIAL][] | 1 |
| Pruebas de progreso [PRESENCIAL][] | .25 |
| Prueba final [PRESENCIAL][] | .25 |
| Autoaprendizaje [AUTÓNOMA][] | 5 |
| Periodo temporal: 1ª semana | |
| Grupo 10: | |
| Inicio del tema: 09-09-2020 | Fin del tema: 11-09-2020 |
| Comentario: El detalle de la organización del curso por temas de publica en la plataforma Moodle para conocimiento de los alumnos. | |
| Tema 2 (de 8): Mecánica de la partícula. Cinemática, dinámica y energía. | |
|---|---|
| Actividades formativas | Horas |
| Enseñanza presencial (Teoría) [PRESENCIAL][] | 8 |
| Resolución de problemas o casos [PRESENCIAL][] | 3 |
| Prácticas de laboratorio [PRESENCIAL][] | 2 |
| Pruebas de progreso [PRESENCIAL][] | .5 |
| Prueba final [PRESENCIAL][] | .25 |
| Autoaprendizaje [AUTÓNOMA][] | 15 |
| Periodo temporal: 2ª - 5ª semana | |
| Grupo 10: | |
| Inicio del tema: 14-09-2020 | Fin del tema: 09-10-2020 |
| Tema 3 (de 8): Principios de estática y dinámica de fluidos. | |
|---|---|
| Actividades formativas | Horas |
| Enseñanza presencial (Teoría) [PRESENCIAL][] | 6 |
| Resolución de problemas o casos [PRESENCIAL][] | 2 |
| Prácticas de laboratorio [PRESENCIAL][] | 2 |
| Pruebas de progreso [PRESENCIAL][] | .75 |
| Prueba final [PRESENCIAL][] | .25 |
| Autoaprendizaje [AUTÓNOMA][] | 15 |
| Periodo temporal: 6ª-8ª semana | |
| Grupo 10: | |
| Inicio del tema: 13-10-2020 | Fin del tema: 30-10-2020 |
| Tema 4 (de 8): Termodinámica. | |
|---|---|
| Actividades formativas | Horas |
| Enseñanza presencial (Teoría) [PRESENCIAL][] | 4 |
| Resolución de problemas o casos [PRESENCIAL][] | 2 |
| Prácticas de laboratorio [PRESENCIAL][] | 1 |
| Pruebas de progreso [PRESENCIAL][] | .5 |
| Prueba final [PRESENCIAL][] | .25 |
| Autoaprendizaje [AUTÓNOMA][] | 10 |
| Periodo temporal: 9-10 semana | |
| Grupo 10: | |
| Inicio del tema: 02-11-2020 | Fin del tema: 13-11-2020 |
| Tema 5 (de 8): Principios de electricidad y magnetismo. | |
|---|---|
| Actividades formativas | Horas |
| Enseñanza presencial (Teoría) [PRESENCIAL][] | 6 |
| Resolución de problemas o casos [PRESENCIAL][] | 1 |
| Prácticas de laboratorio [PRESENCIAL][] | 1 |
| Pruebas de progreso [PRESENCIAL][] | .5 |
| Prueba final [PRESENCIAL][] | .25 |
| Autoaprendizaje [AUTÓNOMA][] | 15 |
| Periodo temporal: 11-12 semana | |
| Grupo 10: | |
| Inicio del tema: 16-11-2020 | Fin del tema: 27-11-2020 |
| Tema 6 (de 8): Movimiento ondulatorio. | |
|---|---|
| Actividades formativas | Horas |
| Enseñanza presencial (Teoría) [PRESENCIAL][] | 2 |
| Resolución de problemas o casos [PRESENCIAL][] | 1 |
| Prácticas de laboratorio [PRESENCIAL][] | 1 |
| Pruebas de progreso [PRESENCIAL][] | .5 |
| Prueba final [PRESENCIAL][] | .25 |
| Autoaprendizaje [AUTÓNOMA][] | 10 |
| Periodo temporal: 13 semana | |
| Grupo 10: | |
| Inicio del tema: 30-11-2020 | Fin del tema: 04-12-2020 |
| Tema 7 (de 8): Optica | |
|---|---|
| Actividades formativas | Horas |
| Enseñanza presencial (Teoría) [PRESENCIAL][] | 2 |
| Resolución de problemas o casos [PRESENCIAL][] | 1 |
| Prácticas de laboratorio [PRESENCIAL][] | 1 |
| Pruebas de progreso [PRESENCIAL][] | .5 |
| Prueba final [PRESENCIAL][] | .25 |
| Autoaprendizaje [AUTÓNOMA][] | 10 |
| Periodo temporal: 14ª semana | |
| Grupo 10: | |
| Inicio del tema: 07-12-2020 | Fin del tema: 11-12-2020 |
| Tema 8 (de 8): Radiactividad | |
|---|---|
| Actividades formativas | Horas |
| Enseñanza presencial (Teoría) [PRESENCIAL][] | 3 |
| Resolución de problemas o casos [PRESENCIAL][] | 1 |
| Prácticas de laboratorio [PRESENCIAL][] | 1 |
| Pruebas de progreso [PRESENCIAL][] | .5 |
| Prueba final [PRESENCIAL][] | .25 |
| Autoaprendizaje [AUTÓNOMA][] | 10 |
| Periodo temporal: 15ª semana | |
| Grupo 10: | |
| Inicio del tema: 14-12-2020 | Fin del tema: 18-12-2020 |
| Actividad global | |
|---|---|
| Actividades formativas | Suma horas |
10. BIBLIOGRAFÍA, RECURSOS