Los estudiantes deberían tener un conocimiento básico del lenguaje audiovisual (planos, movimientos, etc.) y conocimientos técnicos de captación de imagen y sonido.

En la medida de lo posible deberán sentirse familiarizados con los partes y modelos de producción audiovisual:

Planificación, escaleta, "story-boards", plan de trabajo, desgloses, planos de planta de cámaras etc.

 

Realización Audiovisual pertenece a la materia Realización y Edición, dentro del módulo Proyectos Audiovisuales. Las asignaturas de esta materia proporcionan conocimientos específicos sobre producción, diseño, realización, postproducción y edición audiovisual, unos contenidos, pues, primordiales para el profesional de la comunicación. El alumnado adquirirá los conocimientos y destrezas necesarias para ejecutar un proyecto audiovisual y convertirlo, en última instancia, en un producto de mercado. Resulta pues una materia estratégica en el plan de estudios pues proporciona al estudiante la formación en las técnicas de producción audiovisual desde el origen del proyecto hasta su culminación. Realización Audiovisual busca ahondar en las nociones aprendidas en Narrativa Audiovisual, a traves de ejercicios prácticos enfocados a la resolución de pequeñas puestas en escena.

Competencias propias de la asignatura
Código	Descripción
CB02	Que los estudiantes sepan aplicar sus conocimientos a su trabajo o vocación de una forma profesional y posean las competencias que suelen demostrarse por medio de la elaboración y defensa de argumentos y la resolución de problemas dentro de su área de estudio
CB04	Que los estudiantes puedan transmitir información, ideas, problemas y soluciones a un público tanto especializado como no especializado
CB05	Que los estudiantes hayan desarrollado aquellas habilidades de aprendizaje necesarias para emprender estudios posteriores con un alto grado de autonomía
CE21	Saber aplicar las diferentes tecnologías y formatos audiovisuales en función de sus capacidades expresivas.
CG02	Desarrollar la creatividad para asumir riesgos en la definición de temas de investigación o de creación desde una perspectiva innovadora que puedan contribuir al conocimiento, interpretación o desarrollo de los lenguajes y/o formatos audiovisuales.
CG03	Utilizar las herramientas básicas de las tecnologías de la información y las comunicaciones necesarias para el ejercicio de las profesiones vinculadas a la Comunicación Audiovisual.
CG04	Tener habilidad para exponer los resultados de los trabajos académicos de manera escrita, oral o por otros medios de acuerdo a los cánones de las disciplinas de la comunicación.
CG05	Tener conocimiento de los valores constitucionales, principios éticos y normas deontológicas aplicables a la comunicación audiovisual.
CG07	Adquirir la capacidad de trabajar en equipo, afrontar retos colectivos y resolver cooperativamente los problemas, respetando la diversidad de los y las participantes y de sus aportaciones.
CT01	Conocer una segunda lengua extranjera.

Resultados de aprendizaje propios de la asignatura
Descripción
Capacitar al alumno en el desarrollo y presentación de proyectos teórico-prácticos relacionados con el ámbito de la creación audiovisual, en las áreas de realización, diseño, edición y postproducción.
Identificar los aspectos más significativos de la transmisión y realización audiovisual y aplicarlos en contextos prácticos.
Investigar la capacidad de creación contenidos periodísticos audiovisuales, así como los formatos en el ámbito de la post-producción y la edición de los mismos.
Manejar las herramientas técnicas básicas de la realización y edición audiovisual y saber aplicarlas a la producción de contenido.
Conocer los fundamentos teóricos y las prácticas profesionales en relación al lenguaje audiovisual y la construcción y análisis de narrativas audiovisuales.
Examinar los elementos fundamentales pertenecientes al lenguaje propio de la comunicación audiovisual en el ámbito de la composición de la información para ser transmitida.
Alcanzar las destrezas mínimas para distinguir los géneros periodísticos audiovisuales y redactar y producir piezas audiovisuales.
Resultados adicionales
No se han establecido.

• Tema 1: Fundamentos de la realización audiovisual.
  • Tema 1.1: Fragmentar el espacio y el tiempo
• Tema 2: Elementos de lenguaje, continuidad y estructura narrativa en imagen.
  • Tema 2.1: Nociones básicas montaje
• Tema 3: Operaciones de toma de sonido directo, locución, operaciones de edición y mezcla de sonido.
  • Tema 3.1: El sonido como elemento narrativo.
• Tema 4: Operaciones de imagen: tipología de planos, operaciones de cámara estática y en movimiento.
  • Tema 4.1: Principios básicos en la dirección de actores. La puesta en escena
• Tema 5: Plan de realización: documentación técnica.
• Tema 6: La información periodística y elementos esenciales del discurso narrativo audiovisual.
  • Tema 6.1: La unidad móvil y operaciones de realización con equipo ligero.
• Tema 7: Realización TV. .
  • Tema 7.1: Control de cámara
  • Tema 7.2: Mezcla de imagen
  • Tema 7.3: Titulación electrónica y transiciones.

Actividad formativa	Metodología	Competencias relacionadas (para títulos anteriores a RD 822/2021)	ECTS	Horas	Ev	Ob	Descripción
Enseñanza presencial (Teoría) [PRESENCIAL]	Método expositivo/Lección magistral	CE21 CG02 CG04 CG05 CT01	1.12	28	N	N
Estudio o preparación de pruebas [AUTÓNOMA]	Pruebas de evaluación	CB02 CB05	1.08	27	N	N
Prueba final [PRESENCIAL]	Combinación de métodos	CB05 CE21	0.08	2	S	S	La prueba final constará de la resolución de un caso práctico y una parte teórica.
Elaboración de informes o trabajos [AUTÓNOMA]	Aprendizaje basado en problemas (ABP)	CB04 CB05 CE21	0.48	12	S	N	Ejercicios individuales. En el apartado 8 (criterios de evaluación) este apartado se designa como "Trabajos".
Elaboración de memorias de Prácticas [AUTÓNOMA]	Aprendizaje orientado a proyectos	CB04 CG04 CG05	0.24	6	S	S	La elaboración de memorias en las que se evalue a los compañeros es imprescindible para la correcta evaluación del grupo.
Presentación de trabajos o temas [PRESENCIAL]	Estudio de casos	CB04 CG04 CG05 CG07	0.4	10	N	N	PPMs o "reuniones de preproducción" que se realizarán en horario lectivo como parte de las prácticas y los visionados de estas.
Autoaprendizaje [AUTÓNOMA]	Aprendizaje cooperativo/colaborativo	CB02 CE21 CG02 CG05 CG07	1.2	30	N	N	Aprendizaje realizado en la preparación grupal de las prácticas.
Prácticas de laboratorio [PRESENCIAL]	Aprendizaje orientado a proyectos	CB02 CB04 CE21 CG02 CG03 CG04 CG07	0.8	20	S	N	Prácticas realizadas en grupo de forma presencial (rodajes, audio, plató tv). En evaluación no continua se realizarán de forma autónoma.
Elaboración de informes o trabajos [AUTÓNOMA]	Aprendizaje orientado a proyectos	CB02 CB04 CB05 CE21 CG03 CG07	0.6	15	N	N	Realización de trabajos individuales según el rol asignado en cada práctica. Que se valorarán dentro de la globalidad de la práctica.
Total:			6	150
Créditos totales de trabajo presencial: 2.4			Horas totales de trabajo presencial: 60
Créditos totales de trabajo autónomo: 3.6			Horas totales de trabajo autónomo: 90

Ev: Actividad formativa evaluable
Ob: Actividad formativa de superación obligatoria (Será imprescindible su superación tanto en evaluación continua como no continua)

Sistema de evaluación	Evaluacion continua	Evaluación no continua *	Descripción
Prueba final	20.00%	40.00%	Prueba mixta.
Trabajo	14.00%	12.00%	Una serie de ejercicios individuales, en los que se evaluará el rigor y la capacidad resolutiva del estudiante.
Elaboración de memorias de prácticas	6.00%	6.00%	La elaboración de memorias es fundamental para evaluar las prácticas y en especial el trabajo en equipo, por ello su caracter obligatorio.
Actividades de autoevaluación y coevaluación	15.00%	0.00%	Evaluación de las prácticas realizadas por vuestros compañeros en la evaluación continua.
Realización de prácticas en laboratorio	45.00%	42.00%	Prácticas realizadas en grupo de forma presencial (rodajes, audio, plató tv), no asistir los días de rodaje afectará negativamente a la nota. En la evaluación no continua el alumnado realizará ejercicios parecidos de forma autónoma.
Total:	100.00%	100.00%

No asignables a temas
Horas	Suma horas
Estudio o preparación de pruebas [AUTÓNOMA][Pruebas de evaluación]	13
Prueba final [PRESENCIAL][Combinación de métodos]	2
Elaboración de memorias de Prácticas [AUTÓNOMA][Aprendizaje orientado a proyectos]	6
Elaboración de informes o trabajos [AUTÓNOMA][Aprendizaje basado en problemas (ABP)]	12
Autoaprendizaje [AUTÓNOMA][Aprendizaje cooperativo/colaborativo]	4

Tema 1 (de 7): Fundamentos de la realización audiovisual.
Actividades formativas	Horas
Enseñanza presencial (Teoría) [PRESENCIAL][Método expositivo/Lección magistral]	4
Estudio o preparación de pruebas [AUTÓNOMA][Pruebas de evaluación]	2
Autoaprendizaje [AUTÓNOMA][Aprendizaje cooperativo/colaborativo]	2
Prácticas de laboratorio [PRESENCIAL][Aprendizaje orientado a proyectos]	4
Elaboración de informes o trabajos [AUTÓNOMA][Aprendizaje orientado a proyectos]	3
Periodo temporal: 2 semanas

Tema 2 (de 7): Elementos de lenguaje, continuidad y estructura narrativa en imagen.
Actividades formativas	Horas
Enseñanza presencial (Teoría) [PRESENCIAL][Método expositivo/Lección magistral]	5
Estudio o preparación de pruebas [AUTÓNOMA][Pruebas de evaluación]	2
Presentación de trabajos o temas [PRESENCIAL][Estudio de casos]	2
Autoaprendizaje [AUTÓNOMA][Aprendizaje cooperativo/colaborativo]	4
Prácticas de laboratorio [PRESENCIAL][Aprendizaje orientado a proyectos]	2
Elaboración de informes o trabajos [AUTÓNOMA][Aprendizaje orientado a proyectos]	2
Periodo temporal: 2 semana

Tema 3 (de 7): Operaciones de toma de sonido directo, locución, operaciones de edición y mezcla de sonido.
Actividades formativas	Horas
Enseñanza presencial (Teoría) [PRESENCIAL][Método expositivo/Lección magistral]	6
Estudio o preparación de pruebas [AUTÓNOMA][Pruebas de evaluación]	3
Presentación de trabajos o temas [PRESENCIAL][Estudio de casos]	2
Autoaprendizaje [AUTÓNOMA][Aprendizaje cooperativo/colaborativo]	2
Prácticas de laboratorio [PRESENCIAL][Aprendizaje orientado a proyectos]	3
Elaboración de informes o trabajos [AUTÓNOMA][Aprendizaje orientado a proyectos]	2
Periodo temporal: 3 semanas

Tema 4 (de 7): Operaciones de imagen: tipología de planos, operaciones de cámara estática y en movimiento.
Actividades formativas	Horas
Enseñanza presencial (Teoría) [PRESENCIAL][Método expositivo/Lección magistral]	4
Estudio o preparación de pruebas [AUTÓNOMA][Pruebas de evaluación]	2
Presentación de trabajos o temas [PRESENCIAL][Estudio de casos]	2
Autoaprendizaje [AUTÓNOMA][Aprendizaje cooperativo/colaborativo]	4
Prácticas de laboratorio [PRESENCIAL][Aprendizaje orientado a proyectos]	2
Elaboración de informes o trabajos [AUTÓNOMA][Aprendizaje orientado a proyectos]	2
Periodo temporal: 2.5 semanas

Tema 5 (de 7): Plan de realización: documentación técnica.
Actividades formativas	Horas
Enseñanza presencial (Teoría) [PRESENCIAL][Método expositivo/Lección magistral]	3
Estudio o preparación de pruebas [AUTÓNOMA][Pruebas de evaluación]	1
Autoaprendizaje [AUTÓNOMA][Aprendizaje cooperativo/colaborativo]	2
Prácticas de laboratorio [PRESENCIAL][Aprendizaje orientado a proyectos]	1
Elaboración de informes o trabajos [AUTÓNOMA][Aprendizaje orientado a proyectos]	1
Periodo temporal: 1.5 semana

Tema 6 (de 7): La información periodística y elementos esenciales del discurso narrativo audiovisual.
Actividades formativas	Horas
Enseñanza presencial (Teoría) [PRESENCIAL][Método expositivo/Lección magistral]	2
Estudio o preparación de pruebas [AUTÓNOMA][Pruebas de evaluación]	1
Presentación de trabajos o temas [PRESENCIAL][Estudio de casos]	2
Autoaprendizaje [AUTÓNOMA][Aprendizaje cooperativo/colaborativo]	2
Prácticas de laboratorio [PRESENCIAL][Aprendizaje orientado a proyectos]	2
Elaboración de informes o trabajos [AUTÓNOMA][Aprendizaje orientado a proyectos]	1
Periodo temporal: 1 semana

Tema 7 (de 7): Realización TV. .
Actividades formativas	Horas
Enseñanza presencial (Teoría) [PRESENCIAL][Método expositivo/Lección magistral]	4
Estudio o preparación de pruebas [AUTÓNOMA][Pruebas de evaluación]	3
Presentación de trabajos o temas [PRESENCIAL][Estudio de casos]	4
Autoaprendizaje [AUTÓNOMA][Aprendizaje cooperativo/colaborativo]	8
Prácticas de laboratorio [PRESENCIAL][Aprendizaje orientado a proyectos]	6
Elaboración de informes o trabajos [AUTÓNOMA][Aprendizaje orientado a proyectos]	4
Periodo temporal: 4 semanas

Actividad global
Actividades formativas	Suma horas

Autor/es	Título	Libro/Revista	Población	Editorial	ISBN	Año	Descripción	Enlace Web	Catálogo biblioteca
Bordwell, David y Thompson, Kristin	El arte cinematográfico: una introducción	Libro	Barcelona	Paidos, Grupo planeta (GBS)	978-84-493-0129-2	1995	Un clásico en las universidades de EEUU. Esta pareja tiene una web con múltiples de sus artículos y libros, que podéis adquirir de manera gratuita en inglés. La mejor guía para entender el proceso de construcción cinematográfica desde un punto de vista creativo. "Introducción completa y sistemática a la estética cinematográfica. Considera tipos comunes de películas, principios de forma narrativa y no narrativa, técnicas cinematográficas básicas y estrategias de escritura sobre películas. También sitúa el arte cinematográfico en el contexto de los cambios a lo largo de la historia." En Inglés ha llegado a la 15 edición, 2019.	http://www.davidbordwell.net/filmart/index.php
Castillo Pomeda, José María	TELEVISION, REALIZACIÓN Y LENGUAJE AUDIOVISUAL, 3ª EDICIÓN (Español)	Libro		Instituto rtve		2016
Constantin Stanivlavski	LA CONSTRUCCION DEL PERSONAJE	Libro		Alianza editorial	9788420643885	2011
Coti Donoso	El otro montaje: reflexiones en torno al montaje documental	Book		La Pollera Ediciones	9789569203572	2017	Ensayo sobre el montaje en el cine documental. Entrevistas a realizadores y montajistas chilenos y ejemplificaciones con sus propias obras realizadas por esta montadora chilena. Un documento desde el que entender el proceso creativo del documental, del audiovisual en sus fases finales. Resulta una buena herramienta para los estudiantes, gracias a que propone una serie de exponentes y textos que pueden complementar y ampliar la percepción sobre las posibilidades del documental
Kantz, Steven D.	PLANO A PLANO: DE LA IDEA A LA PANTALLA (ED. ACTUALIZADA 25 ANIVERSARIO) (3ª ED.)	Libro	Madrid	Plot	978848670291	2000	"Plano a plano" es un manual de dirección cinematográfica con el que recorrer todo el camino del director: de la idea inicial a las visualizaciones previas, los distintos planos, movimientos de cámara y la práctica en el rodaje. Esta edición actualizada por su veinticinco aniversario incluye todos los principios del cine digital, cuenta con más de 800 ejemplos ilustrados y múltiples recursos para los amateurs cinematográficos y futuros profesionales."	https://www.amazon.es/Plano-plano-pantalla-actualizada-aniversario/dp/8486702917/ref=pd_lpo_14_t_0/259-7815060-7980749?_encoding=UTF8&pd_rd_i=8486702917&pd_rd_r=88daceda-9a3c-4bef-acfc-9632c12a48af&pd_rd_w=6spCm&pd_rd_wg=hWO0P&pf_rd_p=fada205c-b20e-47df-9eb6-a7e75f7ebcda&pf_rd_r=G45S22JK6D6GV5FK5CYS&psc=1&refRID=G45S22JK6D6GV5FK5CYS
Millerson, Gerald	Realización y Producción de televisión	Libro		Omega		2008
Nestor ALmendros	Días de una cámara	Libro	Barcelona	Seix Barral	8432295655	1983	Para entender la puesta en escena desde la visión de un director de fotografía. Primer español en ganar un Oscar .	https://envistavision.com/2012/12/18/dias-de-una-camara-por-nestor-almendros/
Robert H. Hethmon	EL METODO DEL ACTOR S STUDIO: CONVERSACIONES CON LEE STRASBERG (1 3ª ED.)			Fundamentos	9788424500948	2015
Tarkovski, Andrei	Esculpir en el tiempo	Libro	Madrid	Ediciones Rialp		2006
Whittaker, Ron	Television Production	Libro	Mountain View/ California	Mayfield Publishing		1992	Está desfasado y en inglés pero hay una web que resume su contenido en castellano, que os recomiendo como herramienta de consulta	https://www.cybercollege.com/span/tvp_sind.htm