Competencias propias de la asignatura | |
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No se han establecido. |
Resultados de aprendizaje propios de la asignatura | |
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No se han establecido. | |
Resultados adicionales | |
Descripción | |
- Aplicar con destreza las técnicas documentales al trabajo audiovisual - Apreciar la corrección documental de cualquier pieza audiovisual, informativa o creativa, y corregir sus errores fácticos - Conocer las principales fuentes de información y documentación para el trabajo audiovisual - Evaluar críticamente las fuentes de información audiovisual para el trabajo periodístico, artístico o publicitario y seleccionarlas en función su calidad -Conocer y aplicar las técnicas y procesos de gestión de la información audiovisual en sus distintas fases - Encontrar, seleccionar y ordenar las fuentes (personales, institucionales y documentales) para cada trabajo audiovisual - Manejar provechosamente cualquier tipo de repositorio de información ya sea físico o digital en la creación de materiales multimedia televisivos, cinematográficos o publicitarios -Conocer y manejar con destreza las bases de datos y bancos de imágenes esenciales para el trabajo audiovisual - Actuar de acuerdo con los principios de la ética profesional en todo el proceso de realización y producción audiovisual - Resolver búsquedas complejas de información en entornos de escasez y/o saturación informativa - Mostrar la competencia necesaria para la elaboración y presentación de trabajos académicos - Dominar los buscadores especializados de redes sociales (Twitter, Facebook...) como fuente de actualidad y datos - Conocer y aplicar la analítica web para el seguimiento de medios digitales - Dominar las técnicas de posicionamiento SEO para optimizar contenidos audiovisuales y multimedia en internet |
Actividad formativa | Metodología | Competencias relacionadas (para títulos anteriores a RD 822/2021) | ECTS | Horas | Ev | Ob | Descripción | |
Elaboración de informes o trabajos [AUTÓNOMA] | Trabajo autónomo | CB03 | 1.52 | 38 | S | N | Microensayos, recesiones bibliográficas, lecturas recomendadas, presentaciones, etc. | |
Enseñanza presencial (Teoría) [PRESENCIAL] | Método expositivo/Lección magistral | CB04 | 0.45 | 11.25 | N | N | Conceptos fundamentales, teorías de aplicación | |
Enseñanza presencial (Teoría) [PRESENCIAL] | Lectura de artículos científicos y preparación de recensiones | CB04 | 0.3 | 7.5 | S | N | Exposición y presentación de ideas, debate y participación | |
Presentación de trabajos o temas [PRESENCIAL] | Aprendizaje basado en problemas (ABP) | 0.45 | 11.25 | S | N | Estudio de casos, análisis guiado de piezas audiovisuales con contenido documental, debate | ||
Resolución de problemas o casos [PRESENCIAL] | Trabajo en grupo | 0.45 | 11.25 | S | N | Creación cooperativa del soporte documental de un programa de TV, co-evaluación | ||
Elaboración de memorias de Prácticas [AUTÓNOMA] | Trabajo con simuladores | CG02 | 2.08 | 52 | S | N | Realización completa de un supuesto práctico de programa de TV con uso intensivo de la Documentación | |
Prácticas de laboratorio [PRESENCIAL] | Prácticas | CE05 | 0.35 | 8.75 | S | N | Desarrollo de temas y/o prueba objetiva | |
Trabajo de campo [PRESENCIAL] | Autoaprendizaje | 0.4 | 10 | S | N | Resolución de problemas y supuestos prácticos | ||
Total: | 6 | 150 | ||||||
Créditos totales de trabajo presencial: 2.4 | Horas totales de trabajo presencial: 60 | |||||||
Créditos totales de trabajo autónomo: 3.6 | Horas totales de trabajo autónomo: 90 |
Ev: Actividad formativa evaluable Ob: Actividad formativa de superación obligatoria (Será imprescindible su superación tanto en evaluación continua como no continua)
Sistema de evaluación | Evaluacion continua | Evaluación no continua * | Descripción |
Elaboración de trabajos teóricos | 30.00% | 0.00% | Trabajo individual autorizado, microensayos, recesiones bibliográficas, |
Resolución de problemas o casos | 30.00% | 0.00% | Análisis de caso, prácticas de clase, piezas periodísticas, Trabajo con fuentes y repositorios, etc. |
Portafolio | 30.00% | 0.00% | Desarrollo de temas y/o prueba objetiva |
Valoración de la participación con aprovechamiento en clase | 10.00% | 0.00% | Control aleatorio de asistencia. Observación y evaluación de la participación |
Otro sistema de evaluación | 0.00% | 100.00% | Examen o trabajo omnicomprensivo |
Total: | 100.00% | 100.00% |
No asignables a temas | |
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Horas | Suma horas |
Tema 1 (de 4): INVESTIGACIÓN Y DOCUMENTACIÓN | |
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Actividades formativas | Horas |
Elaboración de informes o trabajos [AUTÓNOMA][Trabajo autónomo] | 5 |
Enseñanza presencial (Teoría) [PRESENCIAL][Método expositivo/Lección magistral] | 4 |
Presentación de trabajos o temas [PRESENCIAL][Aprendizaje basado en problemas (ABP)] | 4 |
Resolución de problemas o casos [PRESENCIAL][Trabajo en grupo] | 4 |
Trabajo de campo [PRESENCIAL][Autoaprendizaje] | 4 |
Periodo temporal: dos semanas | |
Grupo 31: | |
Inicio del tema: 21-09-2020 | Fin del tema: 02-10-2020 |
Grupo 30: | |
Inicio del tema: 21-09-2020 | Fin del tema: 02-10-2020 |
Comentario: Taller de elaboración de textos académicos |
Tema 2 (de 4): DOCUMENTACIÓN Y COMUNICACIÓN AUDIOVISUAL | |
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Actividades formativas | Horas |
Elaboración de informes o trabajos [AUTÓNOMA][Trabajo autónomo] | 11 |
Enseñanza presencial (Teoría) [PRESENCIAL][Método expositivo/Lección magistral] | 4 |
Enseñanza presencial (Teoría) [PRESENCIAL][Lectura de artículos científicos y preparación de recensiones] | 3 |
Presentación de trabajos o temas [PRESENCIAL][Aprendizaje basado en problemas (ABP)] | 3 |
Resolución de problemas o casos [PRESENCIAL][Trabajo en grupo] | 3 |
Elaboración de memorias de Prácticas [AUTÓNOMA][Trabajo con simuladores] | 11 |
Trabajo de campo [PRESENCIAL][Autoaprendizaje] | 4 |
Periodo temporal: Cuatro semanas | |
Grupo 30: | |
Inicio del tema: 05-10-2020 | Fin del tema: 30-10-2020 |
Grupo 31: | |
Inicio del tema: 05-10-2020 | Fin del tema: 30-10-2020 |
Comentario: La exposición del tema incluye una sesión de visionado de película y otra de lectura y comentario de artículos. Elaboración y verificación de una pieza |
Tema 3 (de 4): FUENTES DOCUMENTALES PARA LA PRODUCCIÓN AUDIOVISUAL | |
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Actividades formativas | Horas |
Elaboración de informes o trabajos [AUTÓNOMA][Trabajo autónomo] | 10 |
Enseñanza presencial (Teoría) [PRESENCIAL][Método expositivo/Lección magistral] | 4 |
Enseñanza presencial (Teoría) [PRESENCIAL][Lectura de artículos científicos y preparación de recensiones] | 2 |
Presentación de trabajos o temas [PRESENCIAL][Aprendizaje basado en problemas (ABP)] | 2 |
Resolución de problemas o casos [PRESENCIAL][Trabajo en grupo] | 4 |
Elaboración de memorias de Prácticas [AUTÓNOMA][Trabajo con simuladores] | 6 |
Trabajo de campo [PRESENCIAL][Autoaprendizaje] | 6 |
Periodo temporal: cuatro semanas | |
Grupo 30: | |
Inicio del tema: 02-11-2020 | Fin del tema: 27-11-2020 |
Grupo 31: | |
Inicio del tema: 02-11-2020 | Fin del tema: 27-11-2020 |
Comentario: Trabajo con fuentes, selección y evaluación de fuentes. Bancos de imágenes y otros recursos. Buscadores y lenguajes de recuperación |
Tema 4 (de 4): EL CENTRO DE DOCUMENTACIÓN Y LA GESTIÓN DE IMÁGENES | |
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Actividades formativas | Horas |
Elaboración de informes o trabajos [AUTÓNOMA][Trabajo autónomo] | 10 |
Enseñanza presencial (Teoría) [PRESENCIAL][Método expositivo/Lección magistral] | 6 |
Enseñanza presencial (Teoría) [PRESENCIAL][Lectura de artículos científicos y preparación de recensiones] | 2 |
Presentación de trabajos o temas [PRESENCIAL][Aprendizaje basado en problemas (ABP)] | 5 |
Resolución de problemas o casos [PRESENCIAL][Trabajo en grupo] | 4 |
Elaboración de memorias de Prácticas [AUTÓNOMA][Trabajo con simuladores] | 16 |
Prácticas de laboratorio [PRESENCIAL][Prácticas] | 3 |
Trabajo de campo [PRESENCIAL][Autoaprendizaje] | 10 |
Periodo temporal: cuatro semanas | |
Grupo 30: | |
Inicio del tema: 30-11-2020 | Fin del tema: 23-12-2020 |
Grupo 31: | |
Inicio del tema: 30-11-2020 | Fin del tema: 23-12-2020 |
Comentario: Centros documentales y Gestión de imágenes: el proceso documental. Documentación de un programa de TV |
Actividad global | |
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Actividades formativas | Suma horas |
Autor/es | Título | Libro/Revista | Población | Editorial | ISBN | Año | Descripción | Enlace Web | Catálogo biblioteca |
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Amat i Noguera, N. | De la Información al saber | Madrid | Fundesco | 1990 | |||||
Bellvesser, E. (Ed.) | L'Experiència multimedia. La documentació als mitjans de comunicació | Valencia | Unió de Periodistes | 1994 | |||||
Burgueño, J.M. | Los renglones torcidos del periodismo: mentiras, errores y engaños en el oficio de informar | Barcelona | UOC | 2009 | |||||
Caldera-Serrano, J. & Arranz-Escacha, P. | Documentación audiovisual en televisión | UOC | 978-84-9029-859-6 | 2012 | |||||
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Dondis, D.A. | La sintaxis de la imagen | Barcelona | Gustavo Gili | 84-252-0609-X | 1998 | ||||
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FLANAGIN, A.J. METZGER, M.J. | Internet use in the contemporary environment | 2001 | |||||||
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Galdón, G. | Teoría y práctica de la Documentación periodística | Barcelona | Ariel | 2002 | |||||
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Giménez Rayo, M. | Documentación audiovisual en televisión: la selección del material | Ed. Trea | 8497043200 | 2007 | |||||
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López, X. | Sistemas digitales de información | MAdrid | Pearson | 2006 | |||||
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Serrano, P. | Desinformación. Cómo los medios ocultan el mundo | Barcelona | Península | 2009 | |||||
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Sánchez Vigil, Juan Miguel | El documento fotográfico. Historia, usos, aplicaciones | Gijón | TREA | 84-9704-223-9 | 2006 | ||||
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