No se han establecido.

Historia del Mundo Actual es una asignatura de carácter básico que forma parte de la materia “Entorno Político y Sociocultural", enmarcada en el Módulo 1 del Grado en Comunicación Audiovisual, Contexto Mediático. Entre los objetivos de dicha materia, debe subrayarse el de proporcionar al alumnado "unos conocimientos transversales basados en la economía, la historia, la política, el derecho y la comunicación contemporánea". La reflexión histórica, en este sentido, aporta una perspectiva básica para la comprensión del cambio y la evolución de las sociedades que ayuda, asimismo, a contextualizar la dimensión comunicativa de las comunidades humanas. Esta asignatura se encuentra relacionada con las de Instituciones Políticas Contemporáneas y Estructura Económica, del primer curso de Comunicación Audiovisual.

Competencias propias de la asignatura
Código	Descripción
CB01	Que los estudiantes hayan demostrado poseer y comprender conocimientos en un área de estudio que parte de la base de la educación secundaria general, y se suele encontrar a un nivel que, si bien se apoya en libros de texto avanzados, incluye también algunos aspectos que implican conocimientos procedentes de la vanguardia de su campo de estudio
CB03	Que los estudiantes tengan la capacidad de reunir e interpretar datos relevantes (normalmente dentro de su área de estudio) para emitir juicios que incluyan una reflexión sobre temas relevantes de índole social, científica o ética
CE01	Tener capacidad para percibir críticamente el mundo audiovisual como fruto de unas condiciones históricas, sociopolíticas y culturales.
CG04	Tener habilidad para exponer los resultados de los trabajos académicos de manera escrita, oral o por otros medios de acuerdo a los cánones de las disciplinas de la comunicación.
CG06	Conocer del estado del mundo, su evolución histórica reciente, adquirir conceptos necesarios para la comprensión de sus dimensiones políticas, económicas, tecnológicas y socioculturales y utilizar este conocimiento como instrumento en la resolución de problemas y retos profesionales.
CG07	Adquirir la capacidad de trabajar en equipo, afrontar retos colectivos y resolver cooperativamente los problemas, respetando la diversidad de los y las participantes y de sus aportaciones.

Resultados de aprendizaje propios de la asignatura
Descripción
Conocer los  principales  procesos  políticos  y  sociales  de  la  historia  contemporánea  desde  la  Segunda  Guerra  Mundial  hasta  nuestros  días.
Discernir  entre  diferentes  sistemas  políticos  y  las implicaciones  de  cada  uno,  especialmente  el  español., así como conocer los  diferentes  actores  políticos  y  la cultura política en España.
Resultados adicionales
Descripción
1. Identificar los fundamentos históricos de los problemas actuales
2. Resolver el contenido histórico de materiales audiovisuales
3. Reconocer, resumir y examinar los principales procesos políticos y sociales de la historia contemporánea desde la Segunda Guerra Mundial hasta nuestros días.
4. Valorar la trascendencia y evolución del proceso de democratización y bienestar de las sociedades contemporáneas, con sus avances, límites y obstáculos.
5. Valorar la trascendencia del proceso de construcción europea
6. Explicar y contrastar la evolución histórica española en el contexto del mundo europeo y occidental

• Tema 1: 1. Consecuencias de las guerras mundiales. Guerra Fría y Descolonización
  • Tema 1.1: Antecedentes y consecuencias de la II Guerra Mundial
  • Tema 1.2: La Guerra Fría
  • Tema 1.3: Descolonización y tercer mundo
  • Tema 1.4: El modelo comunista
  • Tema 1.5: El modelo occidental
  • Tema 1.6: Las superpotencias: la URSS y los EEUU
• Tema 2: 2. La construcción europea
  • Tema 2.1: La Europa de posguerra
  • Tema 2.2: Los orígenes de la Europa comunitaria y del bienestar
  • Tema 2.3: La Europa no comunitaria
  • Tema 2.4: La Unión Europea
• Tema 3: Dictadura y democracia. El caso español
  • Tema 3.1: La dictadura franquista
  • Tema 3.2: Las otras dictaduras anticomunistas
  • Tema 3.3: La transición a la democracia en España
• Tema 4: La caída del muro de Berlín y el Nuevo Orden Internacional
  • Tema 4.1: Las otras transiciones
  • Tema 4.2: Las relaciones internacionales en el cambio de milenio
  • Tema 4.3: La globalización

Actividad formativa	Metodología	Competencias relacionadas (para títulos anteriores a RD 822/2021)	ECTS	Horas	Ev	Ob	Rec	Descripción *
Enseñanza presencial (Teoría) [PRESENCIAL]	Método expositivo/Lección magistral	CE01 CG06	1.52	38	S	N	S	Explicación y aclaración de dudas, con ayuda de presentaciones y recursos textuales y audiovisuales, de los contenidos teóricos, que estarán disponibles para los alumnos en Campus Virtual siempre con posterioridad a las clases
Tutorías de grupo [PRESENCIAL]	Tutorías grupales	CB03 CG06 CG07	0.4	10	S	S	S	Orientación y seguimiento del proceso de elaboración del trabajo y las prácticas
Talleres o seminarios [PRESENCIAL]	Seminarios	CB03 CE01 CG06 CG07	0.4	10	S	S	S	Sobre la cultura de la memoria y otros temas transversales del temario
Prueba final [PRESENCIAL]	Pruebas de evaluación	CB01 CG04	0.08	2	S	S	S	Desarrollo de dos temas del programa a elegir entre los tres propuestos
Elaboración de informes o trabajos [AUTÓNOMA]	Trabajo autónomo	CB01 CB03 CE01 CG04	1.2	30	S	S	S	Ensayo sobre el contenido histórico de una obra literaria propuesta por el profesor
Elaboración de memorias de Prácticas [AUTÓNOMA]	Prácticas	CB01 CB03 CE01 CG04	0.4	10	S	S	S	Práctica sobre contenidos audiovisuales relacionados con el temario
Estudio o preparación de pruebas [AUTÓNOMA]	Autoaprendizaje	CB03 CG06	2	50	S	S	S
Total:			6	150
Créditos totales de trabajo presencial: 2.4			Horas totales de trabajo presencial: 60
Créditos totales de trabajo autónomo: 3.6			Horas totales de trabajo autónomo: 90

Ev: Actividad formativa evaluable
Ob: Actividad formativa de superación obligatoria
Rec: Actividad formativa recuperable

	Valoraciones
Sistema de evaluación	Estudiante presencial	Estud. semipres.	Descripción
Pruebas de progreso	20.00%	0.00%	Se harán dos breves pruebas tipo test sobre contenidos desarrollados en clases y seminarios
Elaboración de memorias de prácticas	10.00%	0.00%	Se trata de analizar el contenido de reportajes o piezas documentales sobre elecciones de la Transición y de la actualidad y comparar, previo estudio del contexto, sus mensajes, carteles y medios de propaganda. El plazo límite de entrega será el 20 de diciembre de 2018
Elaboración de trabajos teóricos	30.00%	0.00%	Se trata de elaborar un ensayo sobre los contenidos históricos de una obra literaria, destacando las referencias históricas, su relevancia y buscar, a partir de ellas, ampliar su contenido con bibliografía especializada
Prueba final	40.00%	0.00%	Los alumnos dispondrán de dos horas para desarrollar los dos temas elegidos entre los tres propuestos por el profesor. Se valorará la capacidad de síntesis, la originalidad en el análisis y la claridad expositiva. Las fechas estarán colgadas en la web de la Facultad
Total:	100.00%	0.00%

No asignables a temas
Horas	Suma horas
Tutorías de grupo [PRESENCIAL][Tutorías grupales]	12
Prueba final [PRESENCIAL][Pruebas de evaluación]	2
Elaboración de informes o trabajos [AUTÓNOMA][Trabajo autónomo]	30
Elaboración de memorias de Prácticas [AUTÓNOMA][Prácticas]	10
Estudio o preparación de pruebas [AUTÓNOMA][Autoaprendizaje]	50

Tema 1 (de 4): 1. Consecuencias de las guerras mundiales. Guerra Fría y Descolonización
Actividades formativas	Horas
Enseñanza presencial (Teoría) [PRESENCIAL][Método expositivo/Lección magistral]	4
Talleres o seminarios [PRESENCIAL][Seminarios]	4
Grupo 30:
Inicio del tema: 23/09/2019	Fin del tema: 21/10/2019
Comentario: Este tema incluye un seminario sobre sobre la Cultura de la memoria

Tema 2 (de 4): 2. La construcción europea
Actividades formativas	Horas
Enseñanza presencial (Teoría) [PRESENCIAL][Método expositivo/Lección magistral]	8
Grupo 30:
Inicio del tema: 21/10/2019	Fin del tema: 18/11/2019

Tema 3 (de 4): Dictadura y democracia. El caso español
Actividades formativas	Horas
Enseñanza presencial (Teoría) [PRESENCIAL][Método expositivo/Lección magistral]	10
Grupo 30:
Inicio del tema: 19/11/2019	Fin del tema: 02/12/2019

Tema 4 (de 4): La caída del muro de Berlín y el Nuevo Orden Internacional
Actividades formativas	Horas
Enseñanza presencial (Teoría) [PRESENCIAL][Método expositivo/Lección magistral]	6
Grupo 30:
Inicio del tema: 09/12/2019	Fin del tema: 17/12/2019

Actividad global
Actividades formativas	Suma horas

Autor/es	Título	Libro/Revista	Población	Editorial	ISBN	Año	Descripción	Enlace Web	Catálogo biblioteca
Aracil, Rafael	El mundo actual : de la Segunda Guerra Mundial a nuestros días			Edicions UB	84-8338-006-4	1998
Avilés Farré, Juan (1950-)	Historia del mundo actual : de la caída del Muro a la Gran Recesión			Sintesis	978-84-9756-708-4 .	2010
Casanova, Julián	Breve historia de España en el siglo XX			Ariel	978-84-344-0068-9	2012
Fontana, Josep (1931-)	Por el bien del imperio : una historia del mundo desde 1945			Pasado y Presente	978-84-941008-7-1	2013
Fulbrook, Mary	Europa desde 1945			Oxford University Press Crítica	84-8432-308-0	2001
Judt, Tony (1948-2010)	Postguerra : una historia de Europa desde 1945			Taurus	978-84-306-0610-8	2010
Kershaw, Ian	Ascenso y crisis. Europa, 1950-2017			Crítica	9788491991311	2019
Kershaw, Ian	Descenso a los infiernos: Europa de 1914-1949			Crítica	978-84-9892- 947-8	2016
Mammarella, Giuseppe	Historia de la Europa contemporánea desde 1945 hasta hoy			Ariel	84-344-6582-5	1996
Núñez Seixas, Xosé M.	Las utopías pendientes. Una breve historia del mundo desde 1945			Crítica	978-84-9892-837-2	2015
Ortiz Heras, Manuel (coord.)	(Manual de) historia contemporánea de España (siglo XX) : de			Altabán,	978-84-15252-46-7	2018
Pearson, Frederic S.	Relaciones internacionales : situación global en el siglo X			McGraw-Hill, Interamericana	958-41-0074-2	2000
Sánchez Sánchez, Isidro	C de España: manual para entender la corrupción			Almud		2019
Tortella Casares, Gabriel	La revolución del siglo XX . capitalismo, comunismo y democracia			Santillana (Taurus)	84-306-0410-3	2000
Veiga, Francisco (et. al.)	Patriotas indignados. Sobre la nueva ultraderecha en la Posguerra Fría. Neofascismo, postfascismo y nazbols			Alianza		2019