1. DATOS GENERALES
Asignatura:
ANESTESIA Y REANIMACIÓN
Código:
32524
Tipología:
OBLIGATORIA
Créditos ECTS:
6
Grado:
399 - GRADO EN PODOLOGÍA
Curso académico:
2022-23
Centro:
16 - FACULTAD DE CIENCIAS DE LA SALUD (TAL)
Grupo(s):
61
60
Curso:
3
Duración:
Primer cuatrimestre
Lengua principal de impartición:
Español
Segunda lengua:
Uso docente de otras lenguas:
English Friendly:
N
Página web:
Bilingüe:
N
Profesor:
FELIX MARCOS TEJEDOR
- Grupo(s):
60
61
Edificio/Despacho
Departamento
Teléfono
Correo electrónico
Horario de tutoría
Faculty of Health Sciences Office 2.7
CIENCIAS MÉDICAS
926051517
Felix.MarcosTejedor@uclm.es
PRIMER SEMESTRE: Lunes y Jueves de 11:00 a 14:00 horas.
SEGUNDO SEMESTRE: Lunes y Martes de 11:00 a 14:00 horas.
Se recomienda confirmar previamente vía email.
Profesor:
ALFONSO MARTÍNEZ CANO
- Grupo(s):
60
61
Edificio/Despacho
Departamento
Teléfono
Correo electrónico
Horario de tutoría
Edificio central/1.19
CIENCIAS MÉDICAS
5641
Alfonso.Martinez@uclm.es
Profesor:
INES PALOMO FERNÁNDEZ
- Grupo(s):
60
61
Edificio/Despacho
Departamento
Teléfono
Correo electrónico
Horario de tutoría
Faculty of Health Sciences Office 1.11
ENFERMERÍA, FISIOTERAPIA Y TERAPIA OCUP.
926051517
Ines.Palomo@uclm.es
Martes y jueves de 09h a 12h. Cita previa por mail.
2. REQUISITOS PREVIOS
No se han establecido
3. JUSTIFICACIÓN EN EL PLAN DE ESTUDIOS, RELACIÓN CON OTRAS ASIGNATURAS Y CON LA PROFESIÓN
La asignatura Anestesia y reanimación constituye una formación esencial para los futuros podólogos, en relación con las competencias quirúrgicas y de manejo del dolor en las intervenciones podológicas.
En ella se aborda el estudio de las diferentes técnicas anestésicas locales y regionales utilizadas en la práctica podológica y anestesia general, profundizando en las medidas de resucitación y reanimación, en casos de emergencia.
La asignatura forma parte del bloque de asignaturas obligatorias y se ofrece en el primer semestre de tercer curso, aprovechando conocimientos y habilidades adquiridas previamente y proporcionando un contexto de integración de los mismos con otras asignaturas del mismo semestre y posteriores.
4. COMPETENCIAS DE LA TITULACIÓN QUE LA ASIGNATURA CONTRIBUYE A ALCANZAR
| Competencias propias de la asignatura | |
|---|---|
| Código | Descripción |
| CB01 | Que los estudiantes hayan demostrado poseer y comprender conocimientos en un área de estudio que parte de la base de la educación secundaria general, y se suele encontrar a un nivel que, si bien se apoya en libros de texto avanzados, incluye también algunos aspectos que implican conocimientos procedentes de la vanguardia de su campo de estudio |
| CB02 | Que los estudiantes sepan aplicar sus conocimientos a su trabajo o vocación de una forma profesional y posean las competencias que suelen demostrarse por medio de la elaboración y defensa de argumentos y la resolución de problemas dentro de su área de estudio |
| CB03 | Que los estudiantes tengan la capacidad de reunir e interpretar datos relevantes (normalmente dentro de su área de estudio) para emitir juicios que incluyan una reflexión sobre temas relevantes de índole social, científica o ética |
| CB04 | Que los estudiantes puedan transmitir información, ideas, problemas y soluciones a un público tanto especializado como no especializado |
| CB05 | Que los estudiantes hayan desarrollado aquellas habilidades de aprendizaje necesarias para emprender estudios posteriores con un alto grado de autonomía |
| CE07 | Conocer y aplicar los principios de farmacocinética y farmacodinámica. Acción, efectos, reacciones adversas e interacciones farmacológicas. Descripción de los distintos grupos farmacológicos. Fármacos de uso habitual, indicaciones y contraindicaciones. Diseño de fármacos y desarrollo de medicamentos. Recetas. Estudios de toxicidad. Vías de administración de medicamentos. Productos naturales de utilización terapéutica, cuya seguridad y eficacia esté demostrada según las evidencias científicas disponibles. |
| CE32 | Conocer y aplicar pruebas complementarias en quiropodología. Estudio y valoración del paciente candidato a tratamientos quiropodológicos. Protocolos diagnósticos y catalogación del riesgo quirúrgico. |
| CE35 | Conocer y aplicar la Farmacología especifica de uso podológico. Conocer y utilizar la farmacología pre y post quirúrgica, los tipos de anestesia en podología y técnicas de aplicación. |
| CE37 | Aplicación de métodos de reanimación cardiopulmonar y resucitación en casos de emergencia. |
| CE49 | Aplicar las medidas de resucitación y reanimación en casos de emergencia. |
5. OBJETIVOS O RESULTADOS DE APRENDIZAJE ESPERADOS
| Resultados de aprendizaje propios de la asignatura | |
|---|---|
| Descripción | |
| Realizar una valoración preanestésica del paciente podológico. | |
| Identificar las complicaciones derivadas de los anestésicos locales. | |
| Conocer las características de los agentes anestésicos locales y su farmacología. | |
| Conocer las diferentes técnicas anestésicas utilizadas en la práctica podológica. | |
| Conocer las técnicas de reanimación cardiopulmonar. | |
| Dominar el manejo de la vía aérea. | |
| Dominar los conocimientos básicos de anestesiología y reanimación. | |
| Resultados adicionales | |
| No se han establecido. |
6. TEMARIO
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Tema 1: MECANISMOS DEL DOLOR.
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Tema 1.1: Anestesiología y reanimación.
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Tema 1.2: Fisiología del dolor.
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Tema 1.3: Clasificación del dolor.
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Tema 1.4: Evaluación del dolor.
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Tema 2: EVALUACIÓN PREANESTÉSICA.
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Tema 2.1: Valoración preanestésica.
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Tema 2.2: Pruebas y exploraciones preoperatorias.
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Tema 2.3: Medicación preanestésica. Anticoagulantes.
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Tema 3: ANESTÉSICOS LOCALES.
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Tema 3.1: Tipos y clasificación.
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Tema 3.2: Farmacocinética y Farmacodinamia de los anestésicos locales.
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Tema 3.3: Indicación y contraindicación de anestésicos locales para procedimientos en podología.
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Tema 3.4: Complicaciones derivadas del uso de anestésicos locales.
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Tema 3.5: Toxicidad.
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Tema 4: ANESTESIA LOCOREGIONAL DEL MIEMBRO INFERIOR.
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Tema 4.1: Consideraciones previas, asepsia, material y abordaje de anestesia local.
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Tema 4.2: Bloqueos anestésicos: A nivel de cadera, rodilla y tobillo.
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Tema 4.3: Bloqueo nervioso de nervios digitales.
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Tema 4.4: Monitorización. Dispositivos y estándares.
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Tema 5: ANESTESIA GENERAL.
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Tema 5.1: Conceptos básicos.
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Tema 5.2: Monitorización. Dispositivos y estándares.
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Tema 6: COMPLICACIONES EN EL ENTORNO QUIRÚRGICO.
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Tema 6.1: Manejo de reacciones adversas a medicamentos. Alergia y anafilaxia.
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Tema 6.2: Manejo de la hipotensión.
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Tema 6.3: Manejo del síncope vasovagal y de estados alterados.
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Tema 6.4: Complicaciones cardiorrespiratorias.
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Tema 7: REANIMACIÓN.
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Tema 7.1: Vía aérea: Manejo y ventilación artificial.
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Tema 7.2: Soporte vital básico y avanzado.
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Tema 7.3: Reanimación cardiopulmonar.
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Tema 7.4: Desfibrilación.
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7. ACTIVIDADES O BLOQUES DE ACTIVIDAD Y METODOLOGÍA
| Actividad formativa | Metodología | Competencias relacionadas (para títulos anteriores a RD 822/2021) | ECTS | Horas | Ev | Ob | Descripción | |
| Enseñanza presencial (Teoría) [PRESENCIAL] | Método expositivo/Lección magistral | CB01 CB02 CB03 CB04 CB05 CE07 CE32 CE35 CE37 CE49 | 1.2 | 30 | S | N | Evaluable en prueba final. | |
| Resolución de problemas o casos [PRESENCIAL] | Trabajo con simuladores | CB01 CB02 CB03 CB04 CB05 CE07 CE32 CE35 CE37 CE49 | 0.6 | 15 | S | S | Resolución de problemas y/o casos. Trabajo con simuladores. Trabajo en grupo. Evaluable con tareas de resolución de casos o prueba final. Recuperable no repetible. | |
| Talleres o seminarios [PRESENCIAL] | Prácticas | CB01 CB02 CB03 CB04 CB05 CE07 CE32 CE35 CE37 CE49 | 0.48 | 12 | S | S | Talleres y seminarios. Prácticas. Estudio de casos. Resolución de problemas y/o casos. Evaluable con tareas de resolución de casos o prueba final. Recuperable no repetible. | |
| Prueba final [PRESENCIAL] | Pruebas de evaluación | CB01 CB02 CB03 CB04 CB05 CE07 CE32 CE35 CE37 CE49 | 0.12 | 3 | S | S | Tipo test multirrespuesta y la fórmula que se utiliza para establecer la puntuación, es la siguiente: Nota prueba final=((Aciertos-(Errores/2))/(Total de preguntas)) x 10. Recuperable. | |
| Elaboración de informes o trabajos [AUTÓNOMA] | Trabajo en grupo | CB01 CB02 CB03 CB04 CB05 CE07 CE32 CE35 CE37 CE49 | 1 | 25 | S | N | Trabajo en grupo. Recuperable. | |
| Estudio o preparación de pruebas [AUTÓNOMA] | Trabajo autónomo | CB01 CB02 CB03 CB04 CB05 CE07 CE32 CE35 CE37 CE49 | 2.6 | 65 | S | N | Evaluable en prueba final o tareas de resolución de problemas o casos. | |
| Total: | 6 | 150 | ||||||
| Créditos totales de trabajo presencial: 2.4 | Horas totales de trabajo presencial: 60 | |||||||
| Créditos totales de trabajo autónomo: 3.6 | Horas totales de trabajo autónomo: 90 | |||||||
Ev: Actividad formativa evaluable Ob: Actividad formativa de superación obligatoria (Será imprescindible su superación tanto en evaluación continua como no continua)
8. CRITERIOS DE EVALUACIÓN Y VALORACIONES
| Sistema de evaluación | Evaluacion continua | Evaluación no continua * | Descripción |
| Prueba final | 70.00% | 70.00% | Tipo test multirrespuesta y la fórmula que se utiliza para establecer la puntuación, es la siguiente: Nota prueba final=((Aciertos-(Errores/2))/(Total de preguntas)) x 10. |
| Práctico | 30.00% | 30.00% | Valoración de la participación con aprovechamiento. Evaluable con actividades de resolución de casos o tareas semanales o prueba final. El estudiante debe asistir a todas las actividades grupales programadas (seminarios, talleres, prácticas, etc...) |
| Total: | 100.00% | 100.00% |
* En Evaluación no continua se deben definir los porcentajes de evaluación según lo dispuesto en el art. 4 del Reglamento de Evaluación del Estudiante de la UCLM, que establece que debe facilitarse a los estudiantes que no puedan asistir regularmente a las actividades formativas presenciales la superación de la asignatura, teniendo derecho (art. 12.2) a ser calificado globalmente, en 2 convocatorias anuales por asignatura, una ordinaria y otra extraordinaria (evaluándose el 100% de las competencias).
Criterios de evaluación de la convocatoria ordinaria:
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Evaluación continua:Se aplicará el sistema de calificaciones vigente en cada momento; actualmente, reglamento de evaluación del estudiante de la UCLM, aprobado el 23 de mayo de 2022.
La evaluación Global se realizará en base a la media ponderada de los sistemas de evaluación (Prueba final y prácticas). El estudiante deberá alcanzar el 40% de la prueba final. -
Evaluación no continua:Se aplicará el sistema de calificaciones vigente en cada momento; actualmente, reglamento de evaluación del estudiante de la UCLM, aprobado el 23 de mayo de 2022.
La evaluación Global se realizará en base a la media ponderada de los sistemas de evaluación (Prueba final y prácticas). El estudiante deberá alcanzar el 40% de cada sistema
Particularidades de la convocatoria extraordinaria:
Se conservara la valoración de las prácticas, que hayan sido superadas por el estudiante hasta un máximo de dos cursos académicos a partir del curso actual, siempre que las actividades formativas no se modifiquen.
Particularidades de la convocatoria especial de finalización:
No se ha introducido ningún criterio de evaluación
9. SECUENCIA DE TRABAJO, CALENDARIO, HITOS IMPORTANTES E INVERSIÓN TEMPORAL
| No asignables a temas | |
|---|---|
| Horas | Suma horas |
| Comentarios generales sobre la planificación: | La distribución temporal de las distintas actividades formativas durante el curso se adaptará a las necesidades de los estudiantes y podrá variar en función del grado de aprovechamiento de los mismos y del criterio del profesorado implicado en la impartición de la materia. Se seguirá en todo momento el calendario académico oficial. |
10. BIBLIOGRAFÍA, RECURSOS