1. DATOS GENERALES
Asignatura:
GESTIÓN DE LAS EMERGENCIAS Y PROTECCIÓN CIVIL
Código:
51632
Tipología:
OBLIGATORIA
Créditos ECTS:
6
Grado:
397 - GRADO EN CRIMINOLOGÍA
Curso académico:
2022-23
Centro:
3 - FACULTAD DE DERECHO DE ALBACETE
Grupo(s):
10
Curso:
4
Duración:
Primer cuatrimestre
Lengua principal de impartición:
Español
Segunda lengua:
Español
Uso docente de otras lenguas:
English Friendly:
N
Página web:
Bilingüe:
N
Profesor:
LUCIANO ROSILLO GÓMEZ
- Grupo(s):
10
Edificio/Despacho
Departamento
Teléfono
Correo electrónico
Horario de tutoría
FACULTAD DE DERECHO/1.01
DERECHO PÚBLICO Y DE LA EMPRESA
Luciano.Rosillo@uclm.es
PREVIA CITA CON EL PROFESOR
2. REQUISITOS PREVIOS
No se han establecido
3. JUSTIFICACIÓN EN EL PLAN DE ESTUDIOS, RELACIÓN CON OTRAS ASIGNATURAS Y CON LA PROFESIÓN
Esta asignatura forma parte de la materia "Gestión de las Emergencias y Protección Civil" que pretende dotar al alumnado del conocimiento exhaustivo de los sistemas de Protección Civil existentes, conocer la normativa tanto básica como de las Comunidades Autónomas, las actuaciones que se deben llevar a cabo, la activación de los Planes de Protección Civil, las obligaciones de los ciudadanos ante una emergencia, catástrofe o calamidad pública. Todo ello permitirá al alumnado tener conocimiento como Criminologos/as de la perspectiva transversal de esta materia que han de conocer, tanto su funcionamiento como las actuaciones en esta materia y de cómo se deben gestionar. Deben conocer los distintos niveles de activación de alertas, los órganos que intervienen en las emergencias, las fases de las emergencias y la estructura jerarquico-funcional con los distintos niveles que se han establecido.
4. COMPETENCIAS DE LA TITULACIÓN QUE LA ASIGNATURA CONTRIBUYE A ALCANZAR
| Competencias propias de la asignatura | |
|---|---|
| Código | Descripción |
| CB01 | Que los estudiantes hayan demostrado poseer y comprender conocimientos en un área de estudio que parte de la base de la educación secundaria general, y se suele encontrar a un nivel que, si bien se apoya en libros de texto avanzados, incluye también algunos aspectos que implican conocimientos procedentes de la vanguardia de su campo de estudio |
| CB04 | Que los estudiantes puedan transmitir información, ideas, problemas y soluciones a un público tanto especializado como no especializado |
| CE05 | Aplicar el derecho como sistema regulador de relaciones sociales, e integrar los derechos fundamentales y las libertades aplicables a las reacciones sociales hacia la delincuencia y la desviación. |
| CE06 | Comprender las estrategias de las políticas públicas que inciden en el ámbito de la criminología y de las respuestas ante el crimen y la desviación, así como la estructura organizativa de la seguridad privada y pública. |
| CE16 | Comprender las bases conceptuales del Derecho Público, la estructura del Estado y sus instituciones y de la sociedad civil, así como la estructura de la Administración de Justicia en el ámbito penal. |
| CG04 | Disponer una conciencia crítica frente a la realidad social y los problemas sociales respetando los principios de libertad, justicia, igualdad, derechos humanos, diversidad, paz y accesibilidad universal. |
| CT03 | Correcta comunicación oral y escrita. |
5. OBJETIVOS O RESULTADOS DE APRENDIZAJE ESPERADOS
| Resultados de aprendizaje propios de la asignatura | |
|---|---|
| Descripción | |
| Aplicar los sistemas de protección civil. | |
| Comprender la organización y planificación de la protección civil. | |
| Conocer la organización administrativa. | |
| Conocer las formas de actuación administrativa con incidencia en la Criminología. | |
| Resultados adicionales | |
| Descripción | |
| Conocer la organización y planificación de la Protección Civil, análisis de los riesgos naturales, antrópicos o tecnológicos existentes. Aplicación de los distintos planes de protección civil que debe conocerse como criminólogos/as, conocer el mecanismo europeo de Protección Civil, las actuaciones del personal civil con sus derechos y obligaciones que tienen en esta materia, la prevención como medida fundamental para el éxito de una situación de emergencia, catástrofe o calamidad pública. Importante conocer la legislación tanto básica que sienta las bases a nivel estatal de la Protección Civil en nuestro país, como la descentralización que se produce. Conocer los órganos y las actuaciones llevadas a cabo dentro del Sistema Nacional de Protección Civil así como la propia gestión de la emergencia. | |
6. TEMARIO
-
Tema 1: La Protección Civil: evolución histórica en España. Concepto. Normativa aplicable y marco constitucional. Fundamentos de la Protección Civil española. Objeto y finalidad de la Protección Civil.
-
Tema 2: Ley 17/2015 del Sistema Nacional de Protección Civil: estructura y composición. Funciones básicas de Protección Civil. Participantes del Sistema de Protección Civil. Estructura jerarquico-funcional y niveles del Sistema especial de Protección Civil.
-
Tema 3: El Sistema Nacional de Protección Civil: actuaciones, estrategia, derechos y deberes.. Actuaciones del Sistema Nacional de Protección Civil.
-
Tema 4: Los Planes de Protección Civil.
-
Tema 5: Plan Territorial de Emergencias de Castilla-La Mancha (PLATECAM).
-
Tema 6: Plan de Emergencias Municipal (PLATEMUN).
-
Tema 7: La actividad de las Policías Locales en materia de Protección Civil Municipal. Normativa que lo regula y funciones.
COMENTARIOS ADICIONALES SOBRE EL TEMARIO
APUNTES PARA REFORZAR ALGÚN APARTADO DE ALGÚN TEMA LOS CUALES SE DARÁN O BIEN EN CLASE O BIEN SE COLGARÁN EN LA PLATAFORMA.
7. ACTIVIDADES O BLOQUES DE ACTIVIDAD Y METODOLOGÍA
| Actividad formativa | Metodología | Competencias relacionadas | ECTS | Horas | Ev | Ob | Descripción | |
| Enseñanza presencial (Teoría) [PRESENCIAL] | Método expositivo/Lección magistral | CE06 CE16 | 1.52 | 38 | S | N | Explicación de los conceptos fundamentales en materia de emergencias y protección civil | |
| Enseñanza presencial (Prácticas) [PRESENCIAL] | Aprendizaje basado en problemas (ABP) | CB01 CB04 CT03 | 0.72 | 18 | S | N | Aplicación práctica de los conceptos fundamentales en materia de emergencias y protección civil | |
| Elaboración de informes o trabajos [AUTÓNOMA] | Estudio de casos | CE05 CG04 CT03 | 2.4 | 60 | S | N | Trabajos elaborados por el estudiante sobre materias relevantes relacionadas con la asignatura | |
| Tutorías individuales [PRESENCIAL] | Trabajo dirigido o tutorizado | CG04 CT03 | 0.04 | 1 | S | N | Acompañamiento y apoyo docente de carácter individual respecto a los contenidos vistos en clase | |
| Tutorías de grupo [PRESENCIAL] | Tutorías grupales | CE05 CG04 CT03 | 0.06 | 1.5 | S | N | Acompañamiento y apoyo docente de carácter grupal respecto a los contenidos vistos en clase | |
| Estudio o preparación de pruebas [AUTÓNOMA] | Trabajo autónomo | CE05 CE06 CG04 | 1.2 | 30 | S | N | Estudio de problemas jurídicos relacionados con la temática de la asignatura | |
| Prueba final [PRESENCIAL] | Pruebas de evaluación | CB01 CB04 CE05 CE06 CE16 CG04 CT03 | 0.06 | 1.5 | S | N | Prueba final de evaluación | |
| Total: | 6 | 150 | ||||||
| Créditos totales de trabajo presencial: 2.4 | Horas totales de trabajo presencial: 60 | |||||||
| Créditos totales de trabajo autónomo: 3.6 | Horas totales de trabajo autónomo: 90 | |||||||
Ev: Actividad formativa evaluable Ob: Actividad formativa de superación obligatoria (Será imprescindible su superación tanto en evaluación continua como no continua)
8. CRITERIOS DE EVALUACIÓN Y VALORACIONES
| Sistema de evaluación | Evaluacion continua | Evaluación no continua * | Descripción |
| Prueba final | 60.00% | 60.00% | Examen teórico. |
| Práctico | 40.00% | 40.00% | Realización de trabajos individuales o grupales de índole práctica. |
| Total: | 100.00% | 100.00% |
* En Evaluación no continua se deben definir los porcentajes de evaluación según lo dispuesto en el art. 4 del Reglamento de Evaluación del Estudiante de la UCLM, que establece que debe facilitarse a los estudiantes que no puedan asistir regularmente a las actividades formativas presenciales la superación de la asignatura, teniendo derecho (art. 12.2) a ser calificado globalmente, en 2 convocatorias anuales por asignatura, una ordinaria y otra extraordinaria (evaluándose el 100% de las competencias).
Criterios de evaluación de la convocatoria ordinaria:
-
Evaluación continua:Superar las actividades prácticas realizadas en clase y la prueba final sobre los contenidos del programa.
Se valorará el dominio de la materia por parte del alumno, la claridad expositiva y la redacción. -
Evaluación no continua:En el caso de la evaluación no continua, el práctico (40%) y la prueba final (60%) se realizarán el día del examen.
Particularidades de la convocatoria extraordinaria:
Prueba sobre el total de la materia de carácter teórico y práctico (100%). En el examen extraordinario no se tendrá en cuenta la nota de las prácticas, por consiguiente, para superar la asignatura en este examen se debe obtener una calificación de cinco punto o más.
Particularidades de la convocatoria especial de finalización:
Ninguna respecto de la ordinaria.
9. SECUENCIA DE TRABAJO, CALENDARIO, HITOS IMPORTANTES E INVERSIÓN TEMPORAL
| No asignables a temas | |
|---|---|
| Horas | Suma horas |
| Tema 1 (de 7): La Protección Civil: evolución histórica en España. Concepto. Normativa aplicable y marco constitucional. Fundamentos de la Protección Civil española. Objeto y finalidad de la Protección Civil. | |
|---|---|
| Actividades formativas | Horas |
| Enseñanza presencial (Teoría) [PRESENCIAL][Método expositivo/Lección magistral] | 5.42 |
| Enseñanza presencial (Prácticas) [PRESENCIAL][Aprendizaje basado en problemas (ABP)] | 2.57 |
| Elaboración de informes o trabajos [AUTÓNOMA][Estudio de casos] | 8.57 |
| Tutorías individuales [PRESENCIAL][Trabajo dirigido o tutorizado] | .14 |
| Tutorías de grupo [PRESENCIAL][Tutorías grupales] | .21 |
| Estudio o preparación de pruebas [AUTÓNOMA][Trabajo autónomo] | 4.28 |
| Prueba final [PRESENCIAL][Pruebas de evaluación] | .21 |
| Tema 2 (de 7): Ley 17/2015 del Sistema Nacional de Protección Civil: estructura y composición. Funciones básicas de Protección Civil. Participantes del Sistema de Protección Civil. Estructura jerarquico-funcional y niveles del Sistema especial de Protección Civil. | |
|---|---|
| Actividades formativas | Horas |
| Enseñanza presencial (Teoría) [PRESENCIAL][Método expositivo/Lección magistral] | 5.42 |
| Enseñanza presencial (Prácticas) [PRESENCIAL][Aprendizaje basado en problemas (ABP)] | 2.57 |
| Elaboración de informes o trabajos [AUTÓNOMA][Estudio de casos] | 8.57 |
| Tutorías individuales [PRESENCIAL][Trabajo dirigido o tutorizado] | .14 |
| Tutorías de grupo [PRESENCIAL][Tutorías grupales] | .21 |
| Estudio o preparación de pruebas [AUTÓNOMA][Trabajo autónomo] | 4.28 |
| Prueba final [PRESENCIAL][Pruebas de evaluación] | .21 |
| Tema 3 (de 7): El Sistema Nacional de Protección Civil: actuaciones, estrategia, derechos y deberes.. Actuaciones del Sistema Nacional de Protección Civil. | |
|---|---|
| Actividades formativas | Horas |
| Enseñanza presencial (Teoría) [PRESENCIAL][Método expositivo/Lección magistral] | 5.42 |
| Enseñanza presencial (Prácticas) [PRESENCIAL][Aprendizaje basado en problemas (ABP)] | 2.57 |
| Elaboración de informes o trabajos [AUTÓNOMA][Estudio de casos] | 8.57 |
| Tutorías individuales [PRESENCIAL][Trabajo dirigido o tutorizado] | .14 |
| Tutorías de grupo [PRESENCIAL][Tutorías grupales] | .21 |
| Estudio o preparación de pruebas [AUTÓNOMA][Trabajo autónomo] | 4.28 |
| Prueba final [PRESENCIAL][Pruebas de evaluación] | .21 |
| Tema 4 (de 7): Los Planes de Protección Civil. | |
|---|---|
| Actividades formativas | Horas |
| Enseñanza presencial (Teoría) [PRESENCIAL][Método expositivo/Lección magistral] | 5.42 |
| Enseñanza presencial (Prácticas) [PRESENCIAL][Aprendizaje basado en problemas (ABP)] | 2.57 |
| Elaboración de informes o trabajos [AUTÓNOMA][Estudio de casos] | 8.57 |
| Tutorías individuales [PRESENCIAL][Trabajo dirigido o tutorizado] | .14 |
| Tutorías de grupo [PRESENCIAL][Tutorías grupales] | .21 |
| Estudio o preparación de pruebas [AUTÓNOMA][Trabajo autónomo] | 4.28 |
| Prueba final [PRESENCIAL][Pruebas de evaluación] | .21 |
| Tema 5 (de 7): Plan Territorial de Emergencias de Castilla-La Mancha (PLATECAM). | |
|---|---|
| Actividades formativas | Horas |
| Enseñanza presencial (Teoría) [PRESENCIAL][Método expositivo/Lección magistral] | 5.62 |
| Enseñanza presencial (Prácticas) [PRESENCIAL][Aprendizaje basado en problemas (ABP)] | 2.57 |
| Elaboración de informes o trabajos [AUTÓNOMA][Estudio de casos] | 8.57 |
| Tutorías individuales [PRESENCIAL][Trabajo dirigido o tutorizado] | .14 |
| Tutorías de grupo [PRESENCIAL][Tutorías grupales] | .21 |
| Estudio o preparación de pruebas [AUTÓNOMA][Trabajo autónomo] | 4.28 |
| Prueba final [PRESENCIAL][Pruebas de evaluación] | .21 |
| Tema 6 (de 7): Plan de Emergencias Municipal (PLATEMUN). | |
|---|---|
| Actividades formativas | Horas |
| Enseñanza presencial (Teoría) [PRESENCIAL][Método expositivo/Lección magistral] | 5.42 |
| Enseñanza presencial (Prácticas) [PRESENCIAL][Aprendizaje basado en problemas (ABP)] | 2.57 |
| Elaboración de informes o trabajos [AUTÓNOMA][Estudio de casos] | 8.57 |
| Tutorías individuales [PRESENCIAL][Trabajo dirigido o tutorizado] | .14 |
| Tutorías de grupo [PRESENCIAL][Tutorías grupales] | .21 |
| Estudio o preparación de pruebas [AUTÓNOMA][Trabajo autónomo] | 4.28 |
| Prueba final [PRESENCIAL][Pruebas de evaluación] | .21 |
| Tema 7 (de 7): La actividad de las Policías Locales en materia de Protección Civil Municipal. Normativa que lo regula y funciones. | |
|---|---|
| Actividades formativas | Horas |
| Enseñanza presencial (Teoría) [PRESENCIAL][Método expositivo/Lección magistral] | 5.42 |
| Enseñanza presencial (Prácticas) [PRESENCIAL][Aprendizaje basado en problemas (ABP)] | 2.57 |
| Elaboración de informes o trabajos [AUTÓNOMA][Estudio de casos] | 8.57 |
| Tutorías individuales [PRESENCIAL][Trabajo dirigido o tutorizado] | .14 |
| Tutorías de grupo [PRESENCIAL][Tutorías grupales] | .21 |
| Estudio o preparación de pruebas [AUTÓNOMA][Trabajo autónomo] | 4.28 |
| Prueba final [PRESENCIAL][Pruebas de evaluación] | .21 |
| Actividad global | |
|---|---|
| Actividades formativas | Suma horas |
| Comentarios generales sobre la planificación: | la planificación detallada se irá concretando a través del Campus Virtual |
10. BIBLIOGRAFÍA, RECURSOS