La asignatura está justificada en tanto China juega un papel cada vez más importante en el ámbito internacional. Dentro del Grado en Estudios Internacionales, el conocimiento de la cultura china resultan muy relevante y, por ello, en esta asignatura se pretende una iniciación en este ámbito.
Competencias propias de la asignatura | |
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Código | Descripción |
CB02 | Que los estudiantes sepan aplicar sus conocimientos a su trabajo o vocación de una forma profesional y posean las competencias que suelen demostrarse por medio de la elaboración y defensa de argumentos y la resolución de problemas dentro de su área de estudio. |
CB04 | Que los estudiantes puedan transmitir información, ideas, problemas y soluciones a un público tanto especializado como no especializado. |
CE36 | Conocer los fundamentos básicos de la lengua china en sus planos léxico, gramatical y fonológico. |
CE51 | Entender, interpretar y saber interactuar e interrelacionarse con personas de origen chino. |
CG02 | Adquirir la capacidad para negociar, mediar, persuadir y comunicar en el ámbito de las relaciones internacionales. |
Resultados de aprendizaje propios de la asignatura | |
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Descripción | |
Adquirir conocimientos iniciales-intermedios de la lengua y cultura china, oral y escrita, tanto respecto a su descripción como a su uso a través de la adquisición de las competencias previamente referidas. | |
Resultados adicionales | |
No se han establecido. |
Actividad formativa | Metodología | Competencias relacionadas (para títulos anteriores a RD 822/2021) | ECTS | Horas | Ev | Ob | Descripción | |
Enseñanza presencial (Prácticas) [PRESENCIAL] | Aprendizaje cooperativo/colaborativo | CB02 CB04 CE36 CE51 CG02 | 0.4 | 10 | S | N | ||
Enseñanza presencial (Teoría) [PRESENCIAL] | Combinación de métodos | CB02 CB04 CE36 CE51 CG02 | 1.28 | 32 | S | N | ||
Prueba final [PRESENCIAL] | Pruebas de evaluación | CB02 CB04 CE36 CE51 CG02 | 0.12 | 3 | S | S | ||
Estudio o preparación de pruebas [AUTÓNOMA] | Combinación de métodos | CB02 CB04 CE36 CE51 CG02 | 2.7 | 67.5 | N | N | ||
Total: | 4.5 | 112.5 | ||||||
Créditos totales de trabajo presencial: 1.8 | Horas totales de trabajo presencial: 45 | |||||||
Créditos totales de trabajo autónomo: 2.7 | Horas totales de trabajo autónomo: 67.5 |
Ev: Actividad formativa evaluable Ob: Actividad formativa de superación obligatoria (Será imprescindible su superación tanto en evaluación continua como no continua)
Sistema de evaluación | Evaluacion continua | Evaluación no continua * | Descripción |
Prueba final | 60.00% | 60.00% | Evaluación formativa |
Presentación oral de temas | 10.00% | 10.00% | Foros y debates en clase |
Trabajo | 30.00% | 30.00% | Elaboración de informes, memorias o trabajos |
Total: | 100.00% | 100.00% |
No asignables a temas | |
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Horas | Suma horas |
Enseñanza presencial (Prácticas) [PRESENCIAL][Aprendizaje cooperativo/colaborativo] | 32 |
Enseñanza presencial (Teoría) [PRESENCIAL][Combinación de métodos] | 67.5 |
Prueba final [PRESENCIAL][Pruebas de evaluación] | 10 |
Estudio o preparación de pruebas [AUTÓNOMA][Combinación de métodos] | 3 |
Actividad global | |
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Actividades formativas | Suma horas |
Comentarios generales sobre la planificación: | La planificación concreta del curso (fechas de los diversos debates, seminarios, casos prácticos y demás actividades presenciales evaluables) se comunicará a los estudiantes con la suficiente antelación en el campus virtual. |
Autor/es | Título | Libro/Revista | Población | Editorial | ISBN | Año | Descripción | Enlace Web | Catálogo biblioteca |
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