No se exige ningún requisito previo
Las Tecnologías de la Información y Comunicación (TIC) suponen hoy día una herramienta imprescindible para la gestión y comunicación de información en todos los ámbitos y a todos los niveles. Por ello, se requiere un amplio nivel de habilidades y competencias digitales que capaciten a los alumnos a aprovechar las herramientas TIC para su uso en el entorno académico y profesional relacionado con su grado en Estudios Internacionales.
Competencias propias de la asignatura | |
---|---|
Código | Descripción |
CB01 | Que los estudiantes hayan demostrado poseer y comprender conocimientos en un área de estudio que parte de la base de la educación secundaria general, y se suele encontrar a un nivel que, si bien se apoya en libros de texto avanzados, incluye también algunos aspectos que implican conocimientos procedentes de la vanguardia de su campo de estudio. |
CB02 | Que los estudiantes sepan aplicar sus conocimientos a su trabajo o vocación de una forma profesional y posean las competencias que suelen demostrarse por medio de la elaboración y defensa de argumentos y la resolución de problemas dentro de su área de estudio. |
CB03 | Que los estudiantes tengan la capacidad de reunir e interpretar datos relevantes (normalmente dentro de su área de estudio) para emitir juicios que incluyan una reflexión sobre temas relevantes de índole social, científica o ética. |
CB04 | Que los estudiantes puedan transmitir información, ideas, problemas y soluciones a un público tanto especializado como no especializado. |
CB05 | Que los estudiantes hayan desarrollado aquellas habilidades de aprendizaje necesarias para emprender estudios posteriores con un alto grado de autonomía. |
CE01 | Analizar la naturaleza y características de las relaciones entre los actores internacionales y particularmente entre los Estados. |
CE05 | Conocer y saber utilizar los principales métodos y técnicas (cuantitativas y cualitativas) de las ciencias sociales en el análisis de los acontecimientos internacionales y de las tendencias de la sociedad internacional contemporánea. |
CE31 | Aprender técnicas para la búsqueda de información relevante en bases de datos especializadas en el ámbito académico y profesional del grado. |
CE32 | Capacidad para analizar y gestionar información con herramientas informáticas globales. |
CE33 | Ser capaz de presentar, difundir y comunicar información vía Internet. |
CE34 | Adquirir destreza y habilidades en el uso de las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC) en las relaciones internacionales. |
CE35 | Conocer diferentes aspectos relativos a la seguridad informática y ser capaces de prevenir y resolver problemas de esta índole. |
CG01 | Buscar y organizar información de interés y de carácter internacional sobre Derecho y Economía, utilizando diversas fuentes (orales, escritas, digitales). |
CG02 | Adquirir la capacidad para negociar, mediar, persuadir y comunicar en el ámbito de las relaciones internacionales. |
CG04 | Ser capaz de obtener y gestionar la información y documentación relacionada con las áreas científicas objeto de estudio. |
CT05 | Liderar, organizar y gestionar trabajos en equipo. |
CT06 | Adquirir la capacidad de aprendizaje autónomo. |
Resultados de aprendizaje propios de la asignatura | |
---|---|
Descripción | |
Aprender múltiples aplicaciones informáticas específicas para el análisis, gestión, presentación, comunicación y publicación web de información en entornos digitales. | |
Aprender técnicas de búsqueda de información en Internet y en bases de datos nacionales e internacionales. | |
Capacitar al alumno en múltiples herramientas informáticas de uso imprescindible en la sociedad de la información. | |
Resultados adicionales | |
No se han establecido. |
Actividad formativa | Metodología | Competencias relacionadas (para títulos anteriores a RD 822/2021) | ECTS | Horas | Ev | Ob | Rec | Descripción * |
Enseñanza presencial (Teoría) [PRESENCIAL] | Método expositivo/Lección magistral | CB01 CB02 CB03 CB04 CB05 CE01 CE05 CE31 CE32 CE33 CE34 CE35 CG01 CG02 CG04 CT05 | 1.12 | 28 | N | N | N | En las lecciones magistrales presenciales principalmente se explicarán los puntos del temario propuesto atendiendo a las competencias asociadas. Se utilizará un sistema de exposición apoyado en la utilización de nuevas tecnologías. |
Prácticas en aulas de ordenadores [PRESENCIAL] | Resolución de ejercicios y problemas | CB02 CB04 CB05 CE31 CE32 CE33 CE34 CG01 CG04 CT06 | 0.6 | 15 | N | N | N | Habrá grupos de prácticas. Se utilizará la infraestructura de un laboratorio de informática donde los alumnos tengan acceso al software y hardware necesario y se les proporcionará material para la realización de prácticas y ejercicios guiados. |
Estudio o preparación de pruebas [AUTÓNOMA] | Trabajo autónomo | CB01 CB02 CB03 CB04 CE31 CE32 CE33 CE34 CE35 CG01 CG04 | 1.8 | 45 | N | N | N | El estudiante deberá estudiar los temas trabajados en clase, así como las prácticas y ejercicios desarrollados de forma presencial. |
Otra actividad no presencial [AUTÓNOMA] | Resolución de ejercicios y problemas | CB02 CB03 CB05 CE32 CE34 CG04 CT06 | 1.2 | 30 | N | N | N | El alumnado podrá analizar lo aprendido de forma presencial de forma que sea capaz de aplicar los conocimientos adquiridos a problemas y ejercicios similares, ya de forma autónoma. |
Estudio o preparación de pruebas [AUTÓNOMA] | Autoaprendizaje | CB02 CB03 CB04 CE32 CE34 CG01 CG04 CT06 | 1.2 | 30 | N | N | N | El alumno deberá poder aplicar lo aprendido a nuevas situaciones y ser capaz de resolver problemas o ejercicios de características parecidas pero con matices novedosos. |
Pruebas de progreso [PRESENCIAL] | Pruebas de evaluación | CB01 CB04 CE31 CE32 CE33 CE34 CE35 CG04 | 0.04 | 1 | S | N | S | Esta prueba permite evaluar el progreso del alumnado durante el curso. |
Prueba final [PRESENCIAL] | Pruebas de evaluación | CB01 CB04 CE31 CE32 CE33 CE34 CE35 CG04 | 0.04 | 1 | S | N | S | Esta prueba permite evaluar al alumnado al final del curso. |
Total: | 6 | 150 | ||||||
Créditos totales de trabajo presencial: 1.8 | Horas totales de trabajo presencial: 45 | |||||||
Créditos totales de trabajo autónomo: 4.2 | Horas totales de trabajo autónomo: 105 |
Ev: Actividad formativa evaluable Ob: Actividad formativa de superación obligatoria Rec: Actividad formativa recuperable
Valoraciones | |||
Sistema de evaluación | Estudiante presencial | Estud. semipres. | Descripción |
Pruebas de progreso | 30.00% | 0.00% | Es una prueba eliminatoria. Tendrá una parte de tipo test y otra de ejercicios con una valoración del 50% cada una |
Prueba final | 70.00% | 0.00% | Tendrá una parte de tipo test y otra de ejercicios con una valoración del 50% cada una |
Total: | 100.00% | 0.00% |
No asignables a temas | |
---|---|
Horas | Suma horas |
Enseñanza presencial (Teoría) [PRESENCIAL][Método expositivo/Lección magistral] | 28 |
Prácticas en aulas de ordenadores [PRESENCIAL][Resolución de ejercicios y problemas] | 15 |
Estudio o preparación de pruebas [AUTÓNOMA][Trabajo autónomo] | 45 |
Otra actividad no presencial [AUTÓNOMA][Resolución de ejercicios y problemas] | 30 |
Estudio o preparación de pruebas [AUTÓNOMA][Autoaprendizaje] | 30 |
Pruebas de progreso [PRESENCIAL][Pruebas de evaluación] | 1 |
Prueba final [PRESENCIAL][Pruebas de evaluación] | 1 |
Actividad global | |
---|---|
Actividades formativas | Suma horas |
Comentarios generales sobre la planificación: | Semanalmente se irán indicando los temas y/o prácticas a realizar en Campus Virtual |
Autor/es | Título | Libro/Revista | Población | Editorial | ISBN | Año | Descripción | Enlace Web | Catálogo biblioteca |
---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
No se ha introducido ningún elemento bibliográfico |