Guías-E

1. DATOS GENERALES

Asignatura:

INTRODUCCIÓN A LAS RELACIONES INTERNACIONALES

Código:

51401

Tipología:

BáSICA

Créditos ECTS:

9

Grado:

396 - GRADO EN ESTUDIOS INTERNACIONALES

Curso académico:

2018-19

Centro:

6 - FAC. CC. JURIDICAS Y SOCIALES DE TOLEDO

Grupo(s):

40 44 45

Curso:

1

Duración:

AN

Lengua principal de impartición:

Español

Segunda lengua:

Inglés

Uso docente de otras lenguas:

English Friendly:

S

Página web:

http://juanluismanfredi.es/

Bilingüe:

N

Profesor: JUAN LUIS MANFREDI SANCHEZ - Grupo(s): 40 44 45

Edificio/Despacho

Departamento

Teléfono

Correo electrónico

Horario de tutoría

Edificio Polivalente - Facultad de Periodismo

DPTO. EN CONSTITUCIÓN

969 179 100

juan.manfredi@uclm.es

2. REQUISITOS PREVIOS

No se han establecido.

3. JUSTIFICACIÓN EN EL PLAN DE ESTUDIOS, RELACIÓN CON OTRAS ASIGNATURAS Y CON LA PROFESIÓN

La introducción a las relaciones internacionales tiene como misión explicar cómo se organiza la sociedad internacional a través de distintas fuentes y

áreas de conocimiento. La historia, la geografía, la demografía, pero también las estructuras económicas o los procesos de guerra y paz comprenden

los principios fundamentales. Se espera que el graduado conozca las bases del orden mundial creado después de 1945, las consecuencias de la Gran

Recesión de 2008 y la nueva globalización, los actores y sistemas principales de la arena global, así como las doctrinas y autores que asientan el pensamiento

de las relaciones internacionales.

4. COMPETENCIAS DE LA TITULACIÓN QUE LA ASIGNATURA CONTRIBUYE A ALCANZAR

Competencias propias de la asignatura
Código	Descripción
CB02	Que los estudiantes sepan aplicar sus conocimientos a su trabajo o vocación de una forma profesional y posean las competencias que suelen demostrarse por medio de la elaboración y defensa de argumentos y la resolución de problemas dentro de su área de estudio.
CB03	Que los estudiantes tengan la capacidad de reunir e interpretar datos relevantes (normalmente dentro de su área de estudio) para emitir juicios que incluyan una reflexión sobre temas relevantes de índole social, científica o ética.
CB05	Que los estudiantes hayan desarrollado aquellas habilidades de aprendizaje necesarias para emprender estudios posteriores con un alto grado de autonomía.
CE01	Analizar la naturaleza y características de las relaciones entre los actores internacionales y particularmente entre los Estados.
CE02	Relacionar los procesos y sucesos históricos en el orden internacional presente.
CE03	Diferenciar las distintas competencias y funciones del Estado, las organizaciones internacionales y los actores no estatales en el sistema internacional.
CE04	Conocer las características de la geopolítica mundial y el concepto de la sociedad internacional.
CE17	Conocer y relacionar las principales teorías políticas contemporáneas y los distintos sistemas políticos en los últimos decenios, así como la evolución, estructura y funcionamiento de sus instituciones políticas.
CE20	Identificar, respetar y aplicar los principios éticos que inspiran una conducta cívica y solidaria ante los principales problemas de la sociedad internacional contemporánea: derechos humanos, democracia, migraciones, igualdad, paz y seguridad, degradación ambiental, etc.
CE29	Conocer las particularidades lingüístico-culturales existentes en las lenguas de trabajo dentro de contextos internacionales.
CG01	Buscar y organizar información de interés y de carácter internacional sobre Derecho y Economía, utilizando diversas fuentes (orales, escritas, digitales).
CG03	Conocer las sociedades, sistemas políticos y económicos, incorporando la perspectiva de género.
CG04	Ser capaz de obtener y gestionar la información y documentación relacionada con las áreas científicas objeto de estudio.
CG05	Valorar con espíritu crítico la realidad internacional y sus problemas específicos, incorporando la perspectiva de género.
CT04	Compromiso ético y deontología profesional.

5. OBJETIVOS O RESULTADOS DE APRENDIZAJE ESPERADOS

Resultados de aprendizaje propios de la asignatura
Descripción
Conocer cómo se moldea la política exterior de los Estados
Conocer el origen del sistema contemporáneo de relaciones internacionales
Conocer los nuevos retos de la gobernanza y la geoestrategia digital
Conocer los principios rectores de la doctrina y las teorías que moldean el pensamiento internacional
Evaluar e identificar los actores, estructuras y sistemas que cooperan o compiten en la arena global
Resultados adicionales
No se han establecido.

6. TEMARIO

Tema 1: Por qué estudiar relaciones internacionales.
Tema 2: La sociedad internacional. Actores, estructuras y sistemas: ¿cooperación, competencia o conflicto?
Tema 3: ¿Qué es el poder en relaciones internacionales?
Tema 4: Escuelas de pensamiento y autores de referencia. Del realismo al idealismo.
Tema 5: La construcción del sistema contemporáneo desde 1945. Hitos históricos e instituciones.
Tema 6: El nuevo orden económico de la globalización tras la Gran Recesión de 2008.
Tema 7: Guerra y paz. ¿Existen las guerras justas?
Tema 8: La agenda de la gobernanza global. Medio ambiente, cambio climático y ciencia, migraciones, desigualdad, género y los nuevos retos.
Tema 9: La información internacional. Periodismo, propaganda.
Tema 10: Dotar de sentido a la realidad internacional. Instrumentos para la política exterior.

7. ACTIVIDADES O BLOQUES DE ACTIVIDAD Y METODOLOGÍA

Actividad formativa	Metodología	Competencias relacionadas (para títulos anteriores a RD 822/2021)	ECTS	Horas	Ev	Ob	Rec	Descripción *
Enseñanza presencial (Prácticas) [PRESENCIAL]		CB02 CB03 CB05	0.96	24	S	N	N
Enseñanza presencial (Teoría) [PRESENCIAL]		CE01 CE02 CE03 CE04 CE17 CE20 CE29	2.4	60	S	N	N
Prueba final [PRESENCIAL]		CB02 CB03 CB05 CE01 CE02 CE03 CE04 CE17 CE20 CE29 CG01 CG03 CG04 CG05 CT04	0.24	6	S	S	N
Elaboración de informes o trabajos [AUTÓNOMA]		CG01 CG03 CG04 CG05 CT04	2.52	63	S	S	S
Estudio o preparación de pruebas [AUTÓNOMA]		CB02 CB03 CB05 CE01 CE02 CE03 CE04 CE17 CE20 CE29 CG01 CG03 CG04 CG05 CT04	1.6	40	S	N	S
Análisis de artículos y recensión [AUTÓNOMA]		CG01 CG03 CG04 CG05 CT04	1.28	32	S	N	S
Total:			9	225
Créditos totales de trabajo presencial: 3.6			Horas totales de trabajo presencial: 90
Créditos totales de trabajo autónomo: 5.4			Horas totales de trabajo autónomo: 135

Ev: Actividad formativa evaluable
Ob: Actividad formativa de superación obligatoria
Rec: Actividad formativa recuperable

8. CRITERIOS DE EVALUACIÓN Y VALORACIONES

	Valoraciones
Sistema de evaluación	Estudiante presencial	Estud. semipres.	Descripción
Otro sistema de evaluación	15.00%	0.00%	Foros y debates en clase
Elaboración de memorias de prácticas	35.00%	0.00%	Incluye informes o trabajos.
Otro sistema de evaluación	50.00%	0.00%	Evaluación formativa, exámenes y/o pruebas de progreso.
Total:	100.00%	0.00%

Criterios de evaluación de la convocatoria ordinaria:

1) Esta asignatura aplicará los criterios de evaluación acordados en el Reglamento de Evaluación de la UCLM, así como las normas específicas de evaluación aprobadas por la Junta de Facultad del centro. Se aplicará la normativa de plagio y de corrección ortográfica común para el Grado.
2) Para superar la materia, es obligatorio superar la prueba final.
3) No se conservará la valoración de las actividades realizadas en cursos anteriores.

Particularidades de la convocatoria extraordinaria:

1) Esta asignatura aplicará los criterios de evaluación acordados en el Reglamento de Evaluación de la UCLM, así como las normas específicas de evaluación aprobadas por la Junta de Facultad del centro. Se aplicará la normativa de plagio y de corrección ortográfica común para el Grado.
2) La convocatoria extraordinaria contiene toda la materia. El alumno deberá realizar una prueba que valdrá el 100% de la nota. No se conservará la valoración de ninguna de las actividades realizadas en la convocatoria ordinaria ni tampoco en cursos anteriores.
Se aplicará la normativa de plagio y de corrección ortográfica común para el Grado.

Particularidades de la convocatoria especial de finalización:

1) Esta asignatura aplicará los criterios de evaluación acordados en el Reglamento de Evaluación de la UCLM, así como las normas específicas de evaluación aprobadas por la Junta de Facultad del centro. Se aplicará la normativa de plagio y de corrección ortográfica común para el Grado.
2) Esta convocatoria contiene toda la materia. El alumno deberá realizar una prueba que valdrá el 100% de la nota. No se conservará la valoración de ninguna de las actividades realizadas en la convocatoria ordinaria ni tampoco en cursos anteriores.
Se aplicará la normativa de plagio y de corrección ortográfica común para el Grado.

9. SECUENCIA DE TRABAJO, CALENDARIO, HITOS IMPORTANTES E INVERSIÓN TEMPORAL

No asignables a temas
Horas	Suma horas

Tema 1 (de 10): Por qué estudiar relaciones internacionales.
Actividades formativas	Horas
Enseñanza presencial (Prácticas) [PRESENCIAL][]	2.4
Enseñanza presencial (Teoría) [PRESENCIAL][]	6
Elaboración de informes o trabajos [AUTÓNOMA][]	6.3
Estudio o preparación de pruebas [AUTÓNOMA][]	4
Análisis de artículos y recensión [AUTÓNOMA][]	3.2

Tema 2 (de 10): La sociedad internacional. Actores, estructuras y sistemas: ¿cooperación, competencia o conflicto?
Actividades formativas	Horas
Enseñanza presencial (Prácticas) [PRESENCIAL][]	2.4
Enseñanza presencial (Teoría) [PRESENCIAL][]	6
Elaboración de informes o trabajos [AUTÓNOMA][]	6.3
Estudio o preparación de pruebas [AUTÓNOMA][]	4
Análisis de artículos y recensión [AUTÓNOMA][]	3.2

Tema 3 (de 10): ¿Qué es el poder en relaciones internacionales?
Actividades formativas	Horas
Enseñanza presencial (Prácticas) [PRESENCIAL][]	2.4
Enseñanza presencial (Teoría) [PRESENCIAL][]	6
Elaboración de informes o trabajos [AUTÓNOMA][]	6.3
Estudio o preparación de pruebas [AUTÓNOMA][]	4
Análisis de artículos y recensión [AUTÓNOMA][]	3.2

Tema 4 (de 10): Escuelas de pensamiento y autores de referencia. Del realismo al idealismo.
Actividades formativas	Horas
Enseñanza presencial (Prácticas) [PRESENCIAL][]	2.4
Enseñanza presencial (Teoría) [PRESENCIAL][]	6
Elaboración de informes o trabajos [AUTÓNOMA][]	6.3
Estudio o preparación de pruebas [AUTÓNOMA][]	4
Análisis de artículos y recensión [AUTÓNOMA][]	3.2

Tema 5 (de 10): La construcción del sistema contemporáneo desde 1945. Hitos históricos e instituciones.
Actividades formativas	Horas
Enseñanza presencial (Prácticas) [PRESENCIAL][]	2.4
Enseñanza presencial (Teoría) [PRESENCIAL][]	6
Elaboración de informes o trabajos [AUTÓNOMA][]	6.3
Estudio o preparación de pruebas [AUTÓNOMA][]	4
Análisis de artículos y recensión [AUTÓNOMA][]	3.2

Tema 6 (de 10): El nuevo orden económico de la globalización tras la Gran Recesión de 2008.
Actividades formativas	Horas
Enseñanza presencial (Prácticas) [PRESENCIAL][]	2.4
Enseñanza presencial (Teoría) [PRESENCIAL][]	6
Elaboración de informes o trabajos [AUTÓNOMA][]	6.3
Estudio o preparación de pruebas [AUTÓNOMA][]	4
Análisis de artículos y recensión [AUTÓNOMA][]	3.2

Tema 7 (de 10): Guerra y paz. ¿Existen las guerras justas?
Actividades formativas	Horas
Enseñanza presencial (Prácticas) [PRESENCIAL][]	2.4
Enseñanza presencial (Teoría) [PRESENCIAL][]	6
Elaboración de informes o trabajos [AUTÓNOMA][]	6.3
Estudio o preparación de pruebas [AUTÓNOMA][]	4
Análisis de artículos y recensión [AUTÓNOMA][]	3.2

Tema 8 (de 10): La agenda de la gobernanza global. Medio ambiente, cambio climático y ciencia, migraciones, desigualdad, género y los nuevos retos.
Actividades formativas	Horas
Enseñanza presencial (Prácticas) [PRESENCIAL][]	2.4
Enseñanza presencial (Teoría) [PRESENCIAL][]	6
Elaboración de informes o trabajos [AUTÓNOMA][]	6.3
Estudio o preparación de pruebas [AUTÓNOMA][]	4
Análisis de artículos y recensión [AUTÓNOMA][]	3.2

Tema 9 (de 10): La información internacional. Periodismo, propaganda.
Actividades formativas	Horas
Enseñanza presencial (Prácticas) [PRESENCIAL][]	2.4
Enseñanza presencial (Teoría) [PRESENCIAL][]	6
Elaboración de informes o trabajos [AUTÓNOMA][]	6.3
Estudio o preparación de pruebas [AUTÓNOMA][]	4
Análisis de artículos y recensión [AUTÓNOMA][]	3.2

Tema 10 (de 10): Dotar de sentido a la realidad internacional. Instrumentos para la política exterior.
Actividades formativas	Horas
Enseñanza presencial (Prácticas) [PRESENCIAL][]	2.4
Enseñanza presencial (Teoría) [PRESENCIAL][]	6
Prueba final [PRESENCIAL][]	6
Elaboración de informes o trabajos [AUTÓNOMA][]	6.3
Estudio o preparación de pruebas [AUTÓNOMA][]	4
Análisis de artículos y recensión [AUTÓNOMA][]	3.2

Actividad global
Actividades formativas	Suma horas

10. BIBLIOGRAFÍA, RECURSOS

Autor/es	Título	Editorial	ISBN	Año
	The Oxford handbook of international relations	Oxford University Press	978-0-19-958558-8	2010
	The globalization of world politics : an introduction to int	Oxford University Press,	978-0-19-965617-2	2014
Arendt, Hannah1906-1975	Eichmann en Jerusalen	Debolsillo	978-84-8346-066-5	2008
Barbé, Esther	Relaciones internacionales.	Tecnos,	9788430945535	2007
Berlin, Isaiah (1909-1997)	El sentido de la realidad : sobre las ideas y su historia /	Taurus,	978-84-306-1856-9	2017
Espinosa Antón, Francisco Javier	Inventores de la paz, soñadores de Europa: siglo de la Ilust	Biblioteca Nueva	978-84-9940-570-4	2012
García Picazo, Paloma (1953-)	Teoría breve de relaciones internacionales ¿una anatomía del	Tecnos,	978-84-309-7211-1	2017
Ignatieff, Michael	Fuego y cenizas: éxito y fracaso en política	Taurus	978-84-306-0955-0	2014
Jones, Charles A.	International Relations : a beginner¿s guide /	Onewoorld,	978-1-78074-303-5	2014
Judt, Tony1948-2010	Sobre el olvidado siglo XX	Taurus	978-84-306-0674-0	2008
Kaldor, Mary	La sociedad civil global: una respuesta a la guerra	Tusquets	84-8310-988-3	2005
Lamo de Espinosa, Emilio	Bajo puertas de fuego: el nuevo desorden internacional	Taurus	84-306-0551-7	2004
MacMillan, Margaret1943-	1914: de la paz a la guerra	Turner	978-84-15832-08-9	2013
Manfredi Sánchez, Juan Luis.	Diplomacia corporativa : la nueva inteligencia directiva /		978-84-9180-108-5	2018
Mangas Martín, Araceli	Humanización, democracia y estado de derecho en el ordenamie	Real Académia de Ciencias Morales y Políticas,	978-84-7296-350-4	2014
Nussbaum, Martha Craven (1947-)	La nueva intolerancia religiosa : cómo superar la política /	Paidós,	978-84-493-2830-5	2013
Price, Monroe	Free expression, globalism, and the new strategic communicat		978-1-107-42093-9 (p	2015
Solana, Javier (1942-)	Reivindicación de la política : veinte años de relaciones in	Editorial Debate,	978-84-8306-909-7	2010
Tucídides	Historia de la guerra del Peloponeso	Gredos	84-249-1442-2 (o.c.)	1990
Zambrano, María1904-1991	La agonía de Europa	Trotta	84-8164-416-1	2000
Zweig, Stefan1881-1942	El mundo de ayer: memorias de un europeo	El Acantilado	978-84-95359-49-0	2010