No existen requisitos previos
Esta asignatura es una Optativa ofertada en el Plan de Estudios por la trascendencia que para la Salud tiene el ejercicio Físico en la sociedad, así como la cada vez más extendida "cultura del deporte"
Competencias propias de la asignatura | |
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Código | Descripción |
B02 | Dominio de las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC). |
B03 | Una correcta comunicación oral y escrita. |
B04 | Compromiso ético y deontología profesional. |
C01 | Aprender a aprender. |
C02 | Resolver problemas complejos de forma efectiva en el campo de la enfermería. |
C03 | Aplicar pensamiento crítico, lógico y creativo, demostrando dotes de innovación. |
C06 | Comunicar información, ideas, problemas y soluciones de manera clara y efectiva en público o ámbito técnico concretos. |
Resultados de aprendizaje propios de la asignatura | |
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Descripción | |
Diseñar acciones para prevenir y promover la salud a través de la actividad física desde el medio comunitario. | |
Analizar el fenómeno de la salud y el ejercicio físico desde un punto de vista social, creando una opinión crítica y reflexiva. | |
Orientar acerca de la actividad física adecuada en las distintas etapas de la vida ancianos, y en pacientes con distintas enfermedades (enfermedades cardiovasculares, pulmonares, mentales, o reumatológicas, diabetes, obesidad, hipertensión, ...) | |
Conocer los beneficios y riesgos asociados al ejercicio físico. | |
Conocer la importancia de promover un estilo de vida activo en las distintas etapas de la vida. | |
Resultados adicionales | |
Descripción | |
Conocer los beneficios y alteraciones de salud producidos por la actividad física |
“La programación que contiene esta guía está referida a la docencia presencial.
En el supuesto de que las autoridades competentes establecieran un régimen de docencia on-line durante un tiempo, por la evolución que pueda tener la pandemia Covid-19, se adaptaran en los términos que se publicarían en Moodle”
Actividad formativa | Metodología | Competencias relacionadas (para títulos anteriores a RD 822/2021) | ECTS | Horas | Ev | Ob | Descripción | |
Enseñanza presencial (Teoría) [PRESENCIAL] | Método expositivo/Lección magistral | B02 B03 C01 C02 C03 | 2 | 50 | N | N | Exposición de temas previamente leídos por el alumno y que al acabar la clase deberá demostrar conocer | |
Estudio o preparación de pruebas [AUTÓNOMA] | Trabajo autónomo | C01 C02 C03 | 2 | 50 | N | N | ||
Elaboración de informes o trabajos [AUTÓNOMA] | Trabajo autónomo | C01 C02 C03 | 1.6 | 40 | S | N | ||
Pruebas de progreso [PRESENCIAL] | Trabajo autónomo | B02 B03 C02 C03 | 0.08 | 2 | S | N | ||
Prueba final [PRESENCIAL] | Trabajo autónomo | B02 B03 C02 C03 | 0.08 | 2 | S | S | ||
Talleres o seminarios [PRESENCIAL] | Estudio de casos | B03 C02 C03 | 0.24 | 6 | S | N | ||
Total: | 6 | 150 | ||||||
Créditos totales de trabajo presencial: 2.4 | Horas totales de trabajo presencial: 60 | |||||||
Créditos totales de trabajo autónomo: 3.6 | Horas totales de trabajo autónomo: 90 |
Ev: Actividad formativa evaluable Ob: Actividad formativa de superación obligatoria (Será imprescindible su superación tanto en evaluación continua como no continua)
Sistema de evaluación | Evaluacion continua | Evaluación no continua * | Descripción |
Prueba final | 70.00% | 100.00% | Prueba final: contenidos teóricos. |
Pruebas de progreso | 20.00% | 0.00% | Periódicamente se solicitará al alumno la explicación del trabajo realizado. |
Valoración de la participación con aprovechamiento en clase | 10.00% | 0.00% | Periódicamente se solicitará al alumno la respuesta a alguna cuestión del temario tratado. |
Total: | 100.00% | 100.00% |
No asignables a temas | |
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Horas | Suma horas |
Tema 1 (de 2): Ejercicio físico y deporte | |
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Actividades formativas | Horas |
Enseñanza presencial (Teoría) [PRESENCIAL][Método expositivo/Lección magistral] | 24 |
Estudio o preparación de pruebas [AUTÓNOMA][Trabajo autónomo] | 28 |
Elaboración de informes o trabajos [AUTÓNOMA][Trabajo autónomo] | 17 |
Pruebas de progreso [PRESENCIAL][Trabajo autónomo] | 3 |
Talleres o seminarios [PRESENCIAL][Estudio de casos] | 3 |
Periodo temporal: 22/01/2024 a 10/04/2024 | |
Grupo 10: | |
Inicio del tema: 22-01-2024 | Fin del tema: 10-04-2024 |
Comentario: En las tres primeras semanas del curso se entregará el calendario de actividades y pruebas evaluativas a realizar. La planificación de las actividades formativas se ajustará a la programación aportada por el centro. La programación que contiene esta guía está referida a la docencia presencial. En el supuesto de que las autoridades competentes establecieran un régimen de docencia on-line durante un tiempo, por la evolución que pueda tener la pandemia Covid-19, se adaptaran en los términos que se publicarían en Moodle. Las actividades formativas se ajustaran a la programación aprobada por el centro. Y podrán variar por causa de fuerza mayor. |
Tema 2 (de 2): Salud, enfermedad en EF y deporte | |
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Actividades formativas | Horas |
Enseñanza presencial (Teoría) [PRESENCIAL][Método expositivo/Lección magistral] | 24 |
Estudio o preparación de pruebas [AUTÓNOMA][Trabajo autónomo] | 28 |
Elaboración de informes o trabajos [AUTÓNOMA][Trabajo autónomo] | 17 |
Prueba final [PRESENCIAL][Trabajo autónomo] | 3 |
Talleres o seminarios [PRESENCIAL][Estudio de casos] | 3 |
Periodo temporal: 22/04/2024 a 25/05/2024 | |
Grupo 10: | |
Inicio del tema: 22-04-2024 | Fin del tema: 15-05-2024 |
Comentario: En las tres primeras semanas del curso se entregará el calendario de actividades y pruebas evaluativas a realizar. La planificación de las actividades formativas se ajustará a la programación aportada por el centro. La programación que contiene esta guía está referida a la docencia presencial. En el supuesto de que las autoridades competentes establecieran un régimen de docencia on-line durante un tiempo, por la evolución que pueda tener la pandemia Covid-19, se adaptaran en los términos que se publicarían en Moodle. Las actividades formativas se ajustaran a la programación aprobada por el centro. Y podrán variar por causa de fuerza mayor. |
Actividad global | |
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Actividades formativas | Suma horas |