Según el art. 2.3 de la Normativa de la UCLM, eL TFG sólo podrá ser presentado y evaluado una vez que se tenga constancia fehaciente de que el estudiante ha superado todas las materias restantes del plan de estudios y dispone, por tanto, de todos los créditos necesarios para la obtención del título de Grado, salvo los correspondientes al propio TFG.
El TFG es una materia que pertenece al módulo 3 del Plan de Estudios y se desarrolla en el último curso, una vez que se ha consolidado la formación básica y obligatoria y se han adquirido la mayor parte de las competencias.
El TFG supone la realización por parte del estudiante, y de forma individual, de un proyecto, memoria o estudio, bajo la supervisión de un tutor/a. Este trabajo le permite al alumnado integrar los conocimientos teórico-prácticos adquiridos en los cursos precedentes del Grado y demostrar la adquisición y grado de dominio de las competencias del título mediante la elaboración, presentación y defensa de un trabajo donde la capacidad de argumentación, análisis e integración teoría-práctica alcance el nivel óptimo.
Mediante la realización del TFG el alumnado tiene la oportunidad de profundizar en el estudio de un tema de su interés, relacionado con las orientaciones y perfiles profesionales de la titulación. Debe estar orientado a capacitar para la búsqueda, gestión, organización e interpretación de datos relevantes en su área de estudio, para emitir juicios y reflexiones sobre temas relevantes de índole social, científica, tecnológica o ética, y que facilite el desarrollo de un pensamiento crítico, lógico y creativo.
Esta materia guarda rerlación con todas las asignaturas de la titulación, pues los temas qeu el alumnado debe desarrollar en su TFG han de integrar tanto contenidos formativos, como capacidades, competencias y habilidades adquiridas durante cursos anteriores.
| Competencias propias de la asignatura | |
|---|---|
| Código | Descripción |
| A14 | Conocer y aplicar los principios que sustentan los cuidados integrales de enfermería. |
| A27 | Integrar los conocimientos y habilidades conseguidos para profundizar en un tema de interés profesional con un alto grado de análisis, reflexión y autonomía, concluyendo en la elaboración de un trabajo final. |
| B01 | Dominio de una segunda lengua extranjera, preferentemente el inglés, en el nivel del Marco Común Europeo de Referencia para las Lenguas. |
| B02 | Dominio de las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC). |
| B03 | Una correcta comunicación oral y escrita. |
| B04 | Compromiso ético y deontología profesional. |
| C01 | Aprender a aprender. |
| C02 | Resolver problemas complejos de forma efectiva en el campo de la enfermería. |
| C03 | Aplicar pensamiento crítico, lógico y creativo, demostrando dotes de innovación. |
| C04 | Trabajar de forma autónoma con responsabilidad e iniciativa. |
| C06 | Comunicar información, ideas, problemas y soluciones de manera clara y efectiva en público o ámbito técnico concretos. |
| Resultados de aprendizaje propios de la asignatura | |
|---|---|
| Descripción | |
| Acepta la responsabilidad de su propio aprendizaje y desarrollo profesional. | |
| Demuestra conocimiento relevante y capacidad para aplicar resolución de problemas y tomas de decisiones. | |
| Demuestra habilidades a nivel oral y/o escrito de una segunda lengua extranjera, preferentemente el inglés. | |
| Demuestra habilidades en el uso de las tecnologías de la información y la comunicación. | |
| Utiliza un lenguaje adecuado de forma oral y escrita que favorezca la comunicación con el usuario y con el resto del equipo. | |
| Resultados adicionales | |
| No se han establecido. |
-
Tema 1: Introducción y contextualización del TFG
-
Tema 1.1: TFG. Características, tipología y normativa
-
Tema 1.2: El proceso de la búsqueda bibliográfica
-
Tema 1.3: La escritura científica y la redacción del TFG
-
Tema 1.4: Herramientas para realizar la presentación y defensa del TFG
-
-
Tema 2: Desarrollo, exposición pública y defensa de un Trabajo Fin de Grado relativo a los ámbitos de la intervención enfermera.
El temario puede estar sujeto a cambios, en función del desarrollo de la asignatura y el ritmo de la clase, pudiéndose añadir algún tema más si fuera necesario.
Los temas o líneas de trabajo, que se desarrollarán en los trabajos, serán propuestos por cada profesor según el calendario que establezca el centro y expuestos para el conocimiento del alumnado.
Así mismo, la asignación de tema y tutor/a se realizará de acuerdo con la normativa y calendario del centro.
| Actividad formativa | Metodología | Competencias relacionadas (para títulos anteriores a RD 822/2021) | ECTS | Horas | Ev | Ob | Rec | Descripción * |
| Tutorías de grupo [PRESENCIAL] | Tutorías grupales | A27 | 0.08 | 2 | N | N | N | Asesoramiento de trabajo. Intercambio de experiencias entre estudiantes tutorizados por un mismo profesor. |
| Tutorías individuales [PRESENCIAL] | Trabajo dirigido o tutorizado | A27 B04 C01 C02 C03 C06 | 0.4 | 10 | N | N | N | Realización de tutorías individuales para asesoramiento del trabajo realizado de forma autónoma por cada alumno. |
| Talleres o seminarios [PRESENCIAL] | Combinación de métodos | A27 B02 B03 B04 C02 C03 C06 | 1.48 | 37 | N | N | N | Se llevarán a cabo talleres o seminarios sobre los temas propuestos para facilitar al alumnado la realización del TFG |
| Elaboración de informes o trabajos [AUTÓNOMA] | Trabajo autónomo | A14 A27 B01 B02 B03 B04 C01 C02 C03 C04 | 8 | 200 | S | S | S | Selección del tema y recopilación preliminar de información para determinar el problema u objeto de estudio. Diseño del trabajo y redacción definitiva del TFG. |
| Presentación de trabajos o temas [PRESENCIAL] | Presentación individual de trabajos, comentarios e informes | A14 A27 B02 B03 C06 | 0.04 | 1 | S | S | S | Presentación final del TFG. Exposición y defensa pública ante un Tribunal. |
| Total: | 10 | 250 | ||||||
| Créditos totales de trabajo presencial: 2 | Horas totales de trabajo presencial: 50 | |||||||
| Créditos totales de trabajo autónomo: 8 | Horas totales de trabajo autónomo: 200 | |||||||
Ev: Actividad formativa evaluable Ob: Actividad formativa de superación obligatoria Rec: Actividad formativa recuperable
| Valoraciones | |||
| Sistema de evaluación | Estudiante presencial | Estud. semipres. | Descripción |
| Prueba final | 100.00% | 0.00% | Se evaluará la presentación y defensa pública del TFG ante un Tribunal compuesto por profesorado de la Titulación. |
| Total: | 100.00% | 0.00% | |
La comisión de seguimiento de TFG publicará los tribunales encargados de la evaluación final de cada estudiante.
El secretario/a de cada tribunal será el responsable de publicar la fecha, hora y lugar de presentación y defensa de cada Trabajo.
| No asignables a temas | |
|---|---|
| Horas | Suma horas |
| Tema 1 (de 2): Introducción y contextualización del TFG | |
|---|---|
| Actividades formativas | Horas |
| Talleres o seminarios [PRESENCIAL][Combinación de métodos] | 37 |
| Periodo temporal: De septiembre a mayo del año en curso | |
| Grupo 10: | |
| Inicio del tema: 11-09-2018 | Fin del tema: 25-05-2019 |
| Tema 2 (de 2): Desarrollo, exposición pública y defensa de un Trabajo Fin de Grado relativo a los ámbitos de la intervención enfermera. | |
|---|---|
| Actividades formativas | Horas |
| Tutorías de grupo [PRESENCIAL][Tutorías grupales] | 2 |
| Tutorías individuales [PRESENCIAL][Trabajo dirigido o tutorizado] | 10 |
| Elaboración de informes o trabajos [AUTÓNOMA][Trabajo autónomo] | 200 |
| Presentación de trabajos o temas [PRESENCIAL][Presentación individual de trabajos, comentarios e informes] | 1 |
| Periodo temporal: De octubre a Julio del año en curso | |
| Grupo 10: | |
| Inicio del tema: 02-10-2018 | Fin del tema: 21-07-2019 |
| Actividad global | |
|---|---|
| Actividades formativas | Suma horas |
