1. DATOS GENERALES
Asignatura:
ANATOMÍA HUMANA
Código:
15300
Tipología:
BáSICA
Créditos ECTS:
6
Grado:
388 - GRADO EN ENFERMERÍA (AB)
Curso académico:
2018-19
Centro:
301 - FACULTAD DE ENFERMERIA DE ALBACETE
Grupo(s):
10
Curso:
1
Duración:
Primer cuatrimestre
Lengua principal de impartición:
Español
Segunda lengua:
Uso docente de otras lenguas:
English Friendly:
N
Página web:
Bilingüe:
N
Profesor:
SANDRA CEBADA SANCHEZ
- Grupo(s):
10
Edificio/Despacho
Departamento
Teléfono
Correo electrónico
Horario de tutoría
BENJAMÍN PALENCIA/ D1. 38
ENFERMERÍA, FISIOTERAPIA Y TERAPIA OCUP.
967599200 ext. 2853
Sandra.Cebada@uclm.es
Profesor:
ELIAS CONSUELO ROVIRA GIL
- Grupo(s):
10
Edificio/Despacho
Departamento
Teléfono
Correo electrónico
Horario de tutoría
BENJAMÍN PALENCIA/ D 0.38
ENFERMERÍA, FISIOTERAPIA Y TERAPIA OCUP.
967599200 ext. 2724
elias.rovira@uclm.es
2. REQUISITOS PREVIOS
No se han establecido.
3. JUSTIFICACIÓN EN EL PLAN DE ESTUDIOS, RELACIÓN CON OTRAS ASIGNATURAS Y CON LA PROFESIÓN
El estudio de la anatomía humana es el de una asignatura cuya materia es básica en el Plan de Estudios de Grado en Enfermería, siendo imprescindible en la formación de los profesionales de la salud.
El aprendizaje de esta materia permite a los/las estudiantes la adquisición de conocimientos teóricos sobre las diferentes estructuras, organización, disposición regional y relación entre forma y función del cuerpo humano, y poderlos aplicar posteriormente a la práctica profesional.
La anatomía humana está relacionada dentro de la Formación básica del Grado con las materias de Fisiología, Bioquímica, Psicología, Legislación y Ética profesional; dentro de las Ciencias de la Enfermería se relaciona con las materias de Antecedentes y Fundamentos Teórico-Metodológicos en Enfermería, Enfermería médico-quirúrgica, materno infantil, geriátrica, psiquiátrica y salud mental. Estancias Clínicas y Prácticum.
Contribuyendo con estas asignaturas y materias del Grado que los/las estudiantes consigan las competencias profesionales necesarias para una atención de calidad, satisfaciendo las necesidades de salud.
4. COMPETENCIAS DE LA TITULACIÓN QUE LA ASIGNATURA CONTRIBUYE A ALCANZAR
| Competencias propias de la asignatura | |
|---|---|
| Código | Descripción |
| A01 | Conocer e identificar la estructura y función del cuerpo humano. Comprender las bases moleculares y fisiológicas de las células y los tejidos, así como la dimensión psicológica del ser humano. |
| B02 | Dominio de las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC). |
| B03 | Una correcta comunicación oral y escrita. |
| C01 | Aprender a aprender. |
| C04 | Trabajar de forma autónoma con responsabilidad e iniciativa. |
5. OBJETIVOS O RESULTADOS DE APRENDIZAJE ESPERADOS
| Resultados de aprendizaje propios de la asignatura | |
|---|---|
| Descripción | |
| Conocimiento e identificación de las estructuras del cuerpo humano. | |
| Identificación de las características estructurales de las diferentes etapas de la vida | |
| Resultados adicionales | |
| No se han establecido. |
6. TEMARIO
-
Tema 1: Tema 1 Bases anatómicas. Generalidades
-
Tema 2: Tema 2 Sistema musculoesquelético y articular
-
Tema 3: Tema 3 Sistema nervioso y endocrino. Órganos de los sentidos
-
Tema 4: Tema 4 Sistema cardiovascular y linfático
-
Tema 5: Tema 5 Aparato respiratorio, digestivo y urinario
-
Tema 6: Tema 6 Aparato reproductor
7. ACTIVIDADES O BLOQUES DE ACTIVIDAD Y METODOLOGÍA
| Actividad formativa | Metodología | Competencias relacionadas (para títulos anteriores a RD 822/2021) | ECTS | Horas | Ev | Ob | Rec | Descripción * |
| Enseñanza presencial (Teoría) [PRESENCIAL] | Método expositivo/Lección magistral | A01 | 1.24 | 31 | S | N | S | Presentación, exposición y debate de los contenidos del tema, Se recomienda asistencia |
| Talleres o seminarios [PRESENCIAL] | Aprendizaje cooperativo/colaborativo | A01 B02 B03 C01 C04 | 0.72 | 18 | S | S | S | Identificar estructuras anatómicas en grupos de trabajo |
| Elaboración de informes o trabajos [AUTÓNOMA] | Trabajo autónomo | A01 B03 C01 C04 | 0.8 | 20 | S | S | S | Seleccionar información construyendo aprendizaje |
| Presentación de trabajos o temas [PRESENCIAL] | Método expositivo/Lección magistral | B02 B03 C01 C04 | 0.08 | 2 | S | N | S | Exponer conocimientos anatómicos |
| Estudio o preparación de pruebas [AUTÓNOMA] | Trabajo autónomo | B02 C01 C04 | 2.8 | 70 | N | N | N | Utilización de recursos bibliográficos |
| Tutorías individuales [PRESENCIAL] | Trabajo dirigido o tutorizado | B03 C01 | 0.16 | 4 | N | N | N | Orientación y refuerzo en el aprendizaje de la materia |
| Prueba final [PRESENCIAL] | Pruebas de evaluación | A01 B03 C01 C04 | 0.08 | 2 | S | S | S | Evaluación del aprendizaje, actitudes (valores), destrezas y procesamiento de la información del estudiante |
| Pruebas de progreso [PRESENCIAL] | Pruebas de evaluación | A01 B03 C01 C04 | 0.12 | 3 | S | S | S | Evaluación del aprendizaje, actitudes (valores), destrezas y procesamiento de la información del estudiante |
| Total: | 6 | 150 | ||||||
| Créditos totales de trabajo presencial: 2.4 | Horas totales de trabajo presencial: 60 | |||||||
| Créditos totales de trabajo autónomo: 3.6 | Horas totales de trabajo autónomo: 90 | |||||||
Ev: Actividad formativa evaluable Ob: Actividad formativa de superación obligatoria Rec: Actividad formativa recuperable
8. CRITERIOS DE EVALUACIÓN Y VALORACIONES
| Valoraciones | |||
| Sistema de evaluación | Estudiante presencial | Estud. semipres. | Descripción |
| Valoración de la participación con aprovechamiento en clase | 20.00% | 0.00% | Evaluación de los conocimientos adquiridos y del interés y la motivación alcanzados en el proceso enseñanza-aprendizaje |
| Elaboración de memorias de prácticas | 10.00% | 0.00% | Valoración de la adecuación al contenido de la materia trabajada y de la presentación |
| Pruebas de progreso | 35.00% | 0.00% | Valoración de los objetivos alcanzados por los estudiantes en un periodo determinado de tiempo |
| Prueba final | 35.00% | 0.00% | Evaluación de las competencias de la materia |
| Total: | 100.00% | 0.00% | |
Criterios de evaluación de la convocatoria ordinaria:
Para los/las estudiantes que cursen la asignatura a través de la evaluación continua, la evaluación global podrá alcanzar una valoración del 100% correspondiente a las diferentes calificaciones obtenidas en las actividades realizadas durante el cuatrimestre. Aquellos/as que no hayan superado la prueba de progreso podrán presentarse con toda la materia en la prueba final
Particularidades de la convocatoria extraordinaria:
La evaluación global en la convocatoria extraordinaria tendrá una prueba con un valor del 70% al que se añadirá el 30% que resultó de la valoración de la participación con aprovechamiento en clase y la elaboración de memorias de prácticas.
Particularidades de la convocatoria especial de finalización:
Tendrá la misma valoración y criterios que la convocatoria extraordinaria
9. SECUENCIA DE TRABAJO, CALENDARIO, HITOS IMPORTANTES E INVERSIÓN TEMPORAL
| No asignables a temas | |
|---|---|
| Horas | Suma horas |
| Tema 1 (de 6): Tema 1 Bases anatómicas. Generalidades | |
|---|---|
| Actividades formativas | Horas |
| Enseñanza presencial (Teoría) [PRESENCIAL][Método expositivo/Lección magistral] | 3 |
| Talleres o seminarios [PRESENCIAL][Aprendizaje cooperativo/colaborativo] | 1 |
| Elaboración de informes o trabajos [AUTÓNOMA][Trabajo autónomo] | 1.25 |
| Presentación de trabajos o temas [PRESENCIAL][Método expositivo/Lección magistral] | .25 |
| Estudio o preparación de pruebas [AUTÓNOMA][Trabajo autónomo] | 7 |
| Tutorías individuales [PRESENCIAL][Trabajo dirigido o tutorizado] | .5 |
| Periodo temporal: 11 al 13 septiembre | |
| Grupo 10: | |
| Inicio del tema: 11-09-2018 | Fin del tema: 13-09-2018 |
| Comentario: Practica 1: 8 al 12 de octubre | |
| Tema 2 (de 6): Tema 2 Sistema musculoesquelético y articular | |
|---|---|
| Actividades formativas | Horas |
| Enseñanza presencial (Teoría) [PRESENCIAL][Método expositivo/Lección magistral] | 7 |
| Talleres o seminarios [PRESENCIAL][Aprendizaje cooperativo/colaborativo] | 6 |
| Elaboración de informes o trabajos [AUTÓNOMA][Trabajo autónomo] | 6.5 |
| Presentación de trabajos o temas [PRESENCIAL][Método expositivo/Lección magistral] | .5 |
| Estudio o preparación de pruebas [AUTÓNOMA][Trabajo autónomo] | 15.5 |
| Tutorías individuales [PRESENCIAL][Trabajo dirigido o tutorizado] | 1 |
| Periodo temporal: 17 de septiembre al 24 de septiembre | |
| Grupo 10: | |
| Inicio del tema: 17-09-2018 | Fin del tema: 24-09-2018 |
| Comentario: Práctica 2:15 al 19 octubre | |
| Tema 3 (de 6): Tema 3 Sistema nervioso y endocrino. Órganos de los sentidos | |
|---|---|
| Actividades formativas | Horas |
| Enseñanza presencial (Teoría) [PRESENCIAL][Método expositivo/Lección magistral] | 6 |
| Talleres o seminarios [PRESENCIAL][Aprendizaje cooperativo/colaborativo] | 3 |
| Elaboración de informes o trabajos [AUTÓNOMA][Trabajo autónomo] | 3.5 |
| Presentación de trabajos o temas [PRESENCIAL][Método expositivo/Lección magistral] | .33 |
| Estudio o preparación de pruebas [AUTÓNOMA][Trabajo autónomo] | 13.5 |
| Tutorías individuales [PRESENCIAL][Trabajo dirigido o tutorizado] | 1 |
| Pruebas de progreso [PRESENCIAL][Pruebas de evaluación] | 3 |
| Periodo temporal: 25 de septiembre al 1 de noviembre | |
| Grupo 10: | |
| Inicio del tema: 25-09-2018 | Fin del tema: 10-00-2020 |
| Comentario: Práctica 3: del 22 al 26 de Octubre | |
| Tema 4 (de 6): Tema 4 Sistema cardiovascular y linfático | |
|---|---|
| Actividades formativas | Horas |
| Enseñanza presencial (Teoría) [PRESENCIAL][Método expositivo/Lección magistral] | 6 |
| Talleres o seminarios [PRESENCIAL][Aprendizaje cooperativo/colaborativo] | 3 |
| Elaboración de informes o trabajos [AUTÓNOMA][Trabajo autónomo] | 3.5 |
| Presentación de trabajos o temas [PRESENCIAL][Método expositivo/Lección magistral] | .33 |
| Estudio o preparación de pruebas [AUTÓNOMA][Trabajo autónomo] | 13.5 |
| Tutorías individuales [PRESENCIAL][Trabajo dirigido o tutorizado] | .5 |
| Periodo temporal: del 3 de octubre al 1 de noviembre | |
| Grupo 10: | |
| Inicio del tema: 03-10-2018 | Fin del tema: 01-11-2017 |
| Comentario: Práctica 4: del 26 de noviembre al 7 de diciembre | |
| Tema 5 (de 6): Tema 5 Aparato respiratorio, digestivo y urinario | |
|---|---|
| Actividades formativas | Horas |
| Enseñanza presencial (Teoría) [PRESENCIAL][Método expositivo/Lección magistral] | 6 |
| Talleres o seminarios [PRESENCIAL][Aprendizaje cooperativo/colaborativo] | 4 |
| Elaboración de informes o trabajos [AUTÓNOMA][Trabajo autónomo] | 4 |
| Presentación de trabajos o temas [PRESENCIAL][Método expositivo/Lección magistral] | .33 |
| Estudio o preparación de pruebas [AUTÓNOMA][Trabajo autónomo] | 13.5 |
| Tutorías individuales [PRESENCIAL][Trabajo dirigido o tutorizado] | .5 |
| Periodo temporal: del 10 al 17 de noviembre | |
| Grupo 10: | |
| Inicio del tema: 10-11-2018 | Fin del tema: 17-09-2018 |
| Comentario: Práctica 5: Del 10 al 18 de diciembre | |
| Tema 6 (de 6): Tema 6 Aparato reproductor | |
|---|---|
| Actividades formativas | Horas |
| Enseñanza presencial (Teoría) [PRESENCIAL][Método expositivo/Lección magistral] | 3 |
| Talleres o seminarios [PRESENCIAL][Aprendizaje cooperativo/colaborativo] | 1 |
| Elaboración de informes o trabajos [AUTÓNOMA][Trabajo autónomo] | 1.25 |
| Presentación de trabajos o temas [PRESENCIAL][Método expositivo/Lección magistral] | .25 |
| Estudio o preparación de pruebas [AUTÓNOMA][Trabajo autónomo] | 7 |
| Tutorías individuales [PRESENCIAL][Trabajo dirigido o tutorizado] | .5 |
| Prueba final [PRESENCIAL][Pruebas de evaluación] | 2 |
| Periodo temporal: del 12 al 13 de noviembre | |
| Grupo 10: | |
| Inicio del tema: 12-11-2018 | Fin del tema: 13-11-2018 |
| Comentario: Practica 5: del 10 al 18 de diciembre | |
| Actividad global | |
|---|---|
| Actividades formativas | Suma horas |
10. BIBLIOGRAFÍA, RECURSOS
