1. DATOS GENERALES
Asignatura:
ARTE E INDUSTRIA CULTURAL
Código:
55406
Tipología:
OPTATIVA
Créditos ECTS:
6
Grado:
386 - GRADO EN BELLAS ARTES
Curso académico:
2021-22
Centro:
4 - FACULTAD DE BELLAS ARTES DE CUENCA
Grupo(s):
30
39
Curso:
4
Duración:
C2
Lengua principal de impartición:
Español
Segunda lengua:
Uso docente de otras lenguas:
English Friendly:
N
Página web:
Bilingüe:
N
Profesor:
RAUL HIDALGO VILLALGORDO
- Grupo(s):
30
39
Edificio/Despacho
Departamento
Teléfono
Correo electrónico
Horario de tutoría
Antonio Saura/210
ARTE
raul.hidalgo@uclm.es
Lunes de 10 a 16h, previa solicitud
2. REQUISITOS PREVIOS
La asignatura no tiene requisitos previos
3. JUSTIFICACIÓN EN EL PLAN DE ESTUDIOS, RELACIÓN CON OTRAS ASIGNATURAS Y CON LA PROFESIÓN
Módulo II Desarrollos de las artes plásticas y las artes visuales (3er. y 4º curso)
El objetivo de este módulo es el de profundizar en los procedimientos y transformaciones que implican los nuevos retos de una cultura
caracterizada por el desarrollo de las artes plásticas y de lo visual como consecuencia de la implosión de los nuevos medios. Analizando el
impacto de las nuevas tecnologías de información y comunicación sobre la experiencia estética y las prácticas artísticas.
La MATERIA VI: Desarrollos complementarios (4º curso)
Tal y como indica su nombre se trata de contenidos que pueden ser complementarios a las materias III-IV-V y consta de una oferta de 36 créditos ECTS optativos. Se relaciona a continuación las asignaturas que integran la materia: Otros comportamientos artísticos, Sistemas de representación espacial, Arte e identidad, Arte y literatura, Arte e industria cultural, Filosofía del arte.
4. COMPETENCIAS DE LA TITULACIÓN QUE LA ASIGNATURA CONTRIBUYE A ALCANZAR
| Competencias propias de la asignatura | |
|---|---|
| Código | Descripción |
| CB04 | Que los estudiantes puedan transmitir información, ideas, problemas y soluciones a un público tanto especializado como no especializado |
| E05 | Analizar el funcionamiento del ámbito artístico, identificando los diferentes agentes y conociendo el marco normativo y legal al que están sujetos para integrarse de manera profesional al mismo. |
| E06 | Conocimiento de las características de los espacios y medios de exposición, almacenaje y transporte de las obras de arte. |
| E12 | Capacidad de reflexión y de crítica hacia la producción propia, contextualizándola mediante la comprensión y valoración de los discursos artísticos. |
| E17 | Documentar de manera adecuada el propio trabajo artístico, desarrollando estrategias para su justificación y presentación. |
| G01 | Pensar de forma crítica diferenciando y relacionando particularidades de la realidad circundante y de las configuraciones artísticas, sintetizando reflexiones y argumentos aplicables al ámbito del arte y la cultura. |
| T01 | Comunicación oral y escrita en la lengua propia |
5. OBJETIVOS O RESULTADOS DE APRENDIZAJE ESPERADOS
| Resultados de aprendizaje propios de la asignatura | |
|---|---|
| Descripción | |
| Habrá aprendido métodos de trabajo en grupo a través de la participación en prácticas colectivas y debates. | |
| Habrá adquirido conocimientos acerca del entorno institucional de las prácticas artísticas ¿asociaciones, galerías, museos, exposiciones, eventos culturales contemporáneos- y del marco legal. | |
| Será capaz de reflexionar de manera crítica acerca de su propia obra y de articular el enunciado que potencialmente se encuentre en la misma. | |
| Habrá adquirido el grado de autonomía necesaria para desarrollar convenientemente prácticas de naturaleza artística, individual o colectivamente, con un grado de profesionalidad. | |
| Resultados adicionales | |
| No se han establecido. |
6. TEMARIO
-
Tema 1: Arte e Industria Cultural
-
Tema 2: Artista profesional: competencias y herramientas
-
Tema 3: Casos de estudio
7. ACTIVIDADES O BLOQUES DE ACTIVIDAD Y METODOLOGÍA
| Actividad formativa | Metodología | Competencias relacionadas (para títulos anteriores a RD 822/2021) | ECTS | Horas | Ev | Ob | Descripción | |
| Enseñanza presencial (Teoría) [PRESENCIAL] | Método expositivo/Lección magistral | E05 E06 | 1.36 | 34 | N | N | Se expondrán en clase los contenidos fundamentales de la asignatura. No recuperable. | |
| Foros y debates en clase [PRESENCIAL] | Debates | E12 G01 | 0.72 | 18 | S | N | Tras la exposición de los contenidos se abrirá debate para profundizar, de manera crítica y participativa, lo expuesto. No recuperable. | |
| Prueba final [PRESENCIAL] | Pruebas de evaluación | T01 | 0.32 | 8 | S | S | La prueba final consistirá en una presentación oral o un comentario de texto. | |
| Elaboración de informes o trabajos [AUTÓNOMA] | Trabajo autónomo | E12 E17 G01 | 1.6 | 40 | S | S | Elaboración y presentación en el tiempo propuesto de los trabajos solicitados. | |
| Análisis de artículos y recensión [AUTÓNOMA] | Trabajo autónomo | CB04 | 2 | 50 | S | S | El estudiante leerá con aprovechamiento los textos propuestos, para utilizarlos en clase, tanto en los debates como en exposiciones específicas, que podrán ser verbales o escritas. | |
| Total: | 6 | 150 | ||||||
| Créditos totales de trabajo presencial: 2.4 | Horas totales de trabajo presencial: 60 | |||||||
| Créditos totales de trabajo autónomo: 3.6 | Horas totales de trabajo autónomo: 90 | |||||||
Ev: Actividad formativa evaluable Ob: Actividad formativa de superación obligatoria (Será imprescindible su superación tanto en evaluación continua como no continua)
8. CRITERIOS DE EVALUACIÓN Y VALORACIONES
| Sistema de evaluación | Evaluacion continua | Evaluación no continua * | Descripción |
| Valoración de la participación con aprovechamiento en clase | 20.00% | 20.00% | Se valorará la participación crítica y activa. El estudiante que no pueda asistir a las clases regularmente podrá completar mediante el conveniente seguimiento de la asignatura a través de tutorías y medios virtuales. |
| Trabajo | 40.00% | 40.00% | Elaboración en el tiempo propuesto de los trabajos solicitados. Se valorará la presentación, su contenido, la ortografía, la sintaxis, así como las capacidades expresivas y el desarrollo del pensamiento crítico. |
| Prueba final | 40.00% | 40.00% | La prueba final consistirá en una presentación oral o un comentario de texto. |
| Total: | 100.00% | 100.00% |
* En Evaluación no continua se deben definir los porcentajes de evaluación según lo dispuesto en el art. 4 del Reglamento de Evaluación del Estudiante de la UCLM, que establece que debe facilitarse a los estudiantes que no puedan asistir regularmente a las actividades formativas presenciales la superación de la asignatura, teniendo derecho (art. 12.2) a ser calificado globalmente, en 2 convocatorias anuales por asignatura, una ordinaria y otra extraordinaria (evaluándose el 100% de las competencias).
Criterios de evaluación de la convocatoria ordinaria:
-
Evaluación continua:Presentación de trabajos entorno a los temas tratados en la asignatura.
-
Evaluación no continua:Presentación de trabajos entorno a los temas tratados en la asignatura.
Particularidades de la convocatoria extraordinaria:
Presentación de trabajos entorno a los temas tratados en la asignatura.
Particularidades de la convocatoria especial de finalización:
No se ha introducido ningún criterio de evaluación
9. SECUENCIA DE TRABAJO, CALENDARIO, HITOS IMPORTANTES E INVERSIÓN TEMPORAL
| No asignables a temas | |
|---|---|
| Horas | Suma horas |
| Tema 1 (de 3): Arte e Industria Cultural | |
|---|---|
| Actividades formativas | Horas |
| Enseñanza presencial (Teoría) [PRESENCIAL][Método expositivo/Lección magistral] | 15 |
| Foros y debates en clase [PRESENCIAL][Debates] | 5 |
| Análisis de artículos y recensión [AUTÓNOMA][Trabajo autónomo] | 30 |
| Periodo temporal: febrero-marzo | |
| Tema 2 (de 3): Artista profesional: competencias y herramientas | |
|---|---|
| Actividades formativas | Horas |
| Enseñanza presencial (Teoría) [PRESENCIAL][Método expositivo/Lección magistral] | 15 |
| Foros y debates en clase [PRESENCIAL][Debates] | 5 |
| Elaboración de informes o trabajos [AUTÓNOMA][Trabajo autónomo] | 20 |
| Análisis de artículos y recensión [AUTÓNOMA][Trabajo autónomo] | 20 |
| Periodo temporal: marzo-abril | |
| Tema 3 (de 3): Casos de estudio | |
|---|---|
| Actividades formativas | Horas |
| Enseñanza presencial (Teoría) [PRESENCIAL][Método expositivo/Lección magistral] | 4 |
| Foros y debates en clase [PRESENCIAL][Debates] | 8 |
| Prueba final [PRESENCIAL][Pruebas de evaluación] | 8 |
| Elaboración de informes o trabajos [AUTÓNOMA][Trabajo autónomo] | 20 |
| Periodo temporal: abril-mayo | |
| Actividad global | |
|---|---|
| Actividades formativas | Suma horas |
10. BIBLIOGRAFÍA, RECURSOS