1. DATOS GENERALES
Asignatura:
IMAGEN IMPRESA II
Código:
55394
Tipología:
OPTATIVA
Créditos ECTS:
6
Grado:
386 - GRADO EN BELLAS ARTES
Curso académico:
2021-22
Centro:
4 - FACULTAD DE BELLAS ARTES DE CUENCA
Grupo(s):
30
39
Curso:
3
Duración:
C2
Lengua principal de impartición:
Español
Segunda lengua:
Inglés
Uso docente de otras lenguas:
English Friendly:
S
Página web:
Facultad de Bellas Artes: http://bellasartes.uclm.es/ (Moodle)
Bilingüe:
N
Profesor:
RAMON JOSE FREIRE SANTA CRUZ
- Grupo(s):
30
39
Edificio/Despacho
Departamento
Teléfono
Correo electrónico
Horario de tutoría
Antonio Saura/302B
ARTE
4524
ramon.freire@uclm.es
miércoles 15:00 a 18:00 h. Aula 101/102/302B
2. REQUISITOS PREVIOS
Se recomiendo haber cursado y superado la asignatura de Imagen Impresa I.
Es recomendable la previa adquisición de conocimientos específicos en los niveles inferiores de Dibujo, Pintura, Introducción a las Tecnologías de la Imagen y Fotografía. También es muy aconsejable tener algunos conocimientos sobre grabado y estampación.
3. JUSTIFICACIÓN EN EL PLAN DE ESTUDIOS, RELACIÓN CON OTRAS ASIGNATURAS Y CON LA PROFESIÓN
La Materia Desarrollos en nuevos medios y comunicación gráfica constituye la puesta en práctica y el desarrollo teórico de los conocimientos adquiridos a lo largo del Grado relacionados con los nuevos medios y la comunicación gráfica, constando de una oferta de 60 créditos ECTS optativos que se despliega temporalmente entre los cursos 3º y 4º. Esta materia concluirá la formación del estudiante y dotará del perfil adecuado para desenvolverse como profesional en nuevos medios y comunicación gráfica, el estudiante estará capacitado para la construcción de obras de arte y proyectos relacionados con el ámbito de los nuevos medios tecnológicos así como en el del diseño, edición y comunicación gráfica digital. El alumno o alumna que supere un mínimo de 42 créditos dentro de esta materia podrá obtener una mención en Proyectos en Nuevos Medios y Comunicación Gráfica una vez concluya sus estudios de Grado.
Imagen impresa II: La asignatura trata los fundamentos teórico-prácticos de las técnicas más actuales del Grabado y la Estampación, concretamente los métodos fotomecánicos y los procedimientos y técnicas afines a los mismos.
4. COMPETENCIAS DE LA TITULACIÓN QUE LA ASIGNATURA CONTRIBUYE A ALCANZAR
| Competencias propias de la asignatura | |
|---|---|
| Código | Descripción |
| CB03 | Que los estudiantes tengan la capacidad de reunir e interpretar datos relevantes (normalmente dentro de su área de estudio) para emitir juicios que incluyan una reflexión sobre temas relevantes de índole social, científica o ética |
| E01 | Conocimiento de las metodologías de experimentación propias de la práctica artística. |
| E03 | Conocimiento del vocabulario y de los conceptos de uso común en las diversas disciplinas artísticas. |
| E04 | Conocimiento de los diversos medios artísticos y sus métodos de producción. |
| E10 | Plantear y desarrollar convenientemente producciones artísticas, empleando estrategias de elaboración eficaces y con aportaciones creativas propias y de calidad. |
| E17 | Documentar de manera adecuada el propio trabajo artístico, desarrollando estrategias para su justificación y presentación. |
| G05 | Capacidad para participar en equipos de trabajo orientados al ámbito de la creación artística y a la gestión cultural. |
| T03 | Conocimientos de informática relativos al ámbito de estudio |
| T04 | Compromiso ético |
5. OBJETIVOS O RESULTADOS DE APRENDIZAJE ESPERADOS
| Resultados de aprendizaje propios de la asignatura | |
|---|---|
| Descripción | |
| Habrá aprendido métodos de trabajo en grupo a través de la participación en prácticas colectivas y debates. | |
| Estará facultado para articular medios artísticos dispares así como materiales, imágenes, conceptos y modos de muy diversa índole y condición en una producción propia. | |
| Poseerá la capacidad de realizar trabajos o proyectos que resulten de interés relacionados con los nuevos medios y la comunicación gráfica. | |
| Habrá adquirido destreza en el ámbito de las tecnologías interactivas, del diseño gráfico y digital, de la imagen 3D, de las nuevas tecnologías de la imagen impresa, así como en relación con la aplicación del dibujo a los medios digitales. | |
| Será capaz de argumentar sobre la problemática de las prácticas artísticas contemporáneas, especialmente a la relativa a los nuevos medios. | |
| Será capaz de planificar su trabajo, interrelacionar ideas, fijar objetivos, realizar trabajo de campo y recopilar y tratar información procedente de diversas fuentes. | |
| Resultados adicionales | |
| No se han establecido. |
6. TEMARIO
-
Tema 1: Introducción a la asignatura
-
Tema 2: BLOQUE 1. LITOOFFSET (OFFSET ORIGINAL)
-
Tema 3: BLOQUE 2. GRABADO EN HUECO MEDIANTE PLANCHA DE FOTOPOLÍMERO
-
Tema 4: BLOQUE 3. SERIGRAFÍA
-
Tema 5: PORTFOLIOS
7. ACTIVIDADES O BLOQUES DE ACTIVIDAD Y METODOLOGÍA
| Actividad formativa | Metodología | Competencias relacionadas (para títulos anteriores a RD 822/2021) | ECTS | Horas | Ev | Ob | Descripción | |
| Enseñanza presencial (Teoría) [PRESENCIAL] | Método expositivo/Lección magistral | CB03 E01 E03 E17 T03 | 0.9 | 22.5 | S | N | Lecciones magistrales sobre los aspectos fundamentales y los contenidos básicos por medio de las cuales se establecen las pautas teóricas y prácticas para la consecución y elaboración de los distintos procedimientos a trabajar en los diferentes bloques. No recuperable. | |
| Talleres o seminarios [PRESENCIAL] | Prácticas | 1.42 | 35.5 | S | N | Desarrollo y tutela en el aula de los trabajos a nivel teórico y práctico específicos en cada bloque y los contenidos temáticos y conceptuales que constituyen el portafolios. No recuperable | ||
| Otra actividad no presencial [AUTÓNOMA] | Trabajo autónomo | E10 G05 T04 | 3.6 | 90 | S | N | Elaboración de los trabajos a nivel práctico y teórico de los que se compone el portfolio. | |
| Presentación de trabajos o temas [PRESENCIAL] | Presentación individual de trabajos, comentarios e informes | 0.08 | 2 | S | S | Entrega y presentación debidamente realizada según los parámetros establecidos por el docente de todos y cada uno de los trabajos realizados durante el curso. Adjunto a estos se presentará una memoria teórica en formato digital donde quedarán debidamente recogidos todos trabajos (porfolios). | ||
| Total: | 6 | 150 | ||||||
| Créditos totales de trabajo presencial: 2.4 | Horas totales de trabajo presencial: 60 | |||||||
| Créditos totales de trabajo autónomo: 3.6 | Horas totales de trabajo autónomo: 90 | |||||||
Ev: Actividad formativa evaluable Ob: Actividad formativa de superación obligatoria (Será imprescindible su superación tanto en evaluación continua como no continua)
8. CRITERIOS DE EVALUACIÓN Y VALORACIONES
| Sistema de evaluación | Evaluacion continua | Evaluación no continua * | Descripción |
| Actividades de autoevaluación y coevaluación | 20.00% | 20.00% | Se evaluara el desarrollo y la evolución tanto a nivel conceptual como a nivel estético, que el trabajo contiene. Los aspectos formales que definen al mismo. Así como la relación de los trabajos que conforman el mismo. El trabajo del alumno, tanto presencial como autónomo, debe estar expresado convenientemente en los trabajos requeridos en la asignatura. Se calificará de acuerdo a los resultados de aprendizaje y la adquisición de las competencias objeto de la materia. Se valorará igualmente la capacidad demostrada por el alumno para contextualizar su obra, así como la adquisición de destrezas técnicas en la práctica de los procedimientos empleados, tanto en sus aspectos formales como discursivos. |
| Prueba final | 50.00% | 50.00% | Entrega y valoración final de la obra realizada durante el curso. |
| Valoración de la participación con aprovechamiento en clase | 30.00% | 30.00% | La participación activa y el seguimiento de la asignatura, que también se puede completar a través de tutorías y medios virtuales, será tenida en cuenta para conformar la calificación final, por lo que el proceso de aprendizaje, y no solo los resultados finales, serán tenidos en cuenta. Las revisiones y las entrevistas personales serán habituales. |
| Total: | 100.00% | 100.00% |
* En Evaluación no continua se deben definir los porcentajes de evaluación según lo dispuesto en el art. 4 del Reglamento de Evaluación del Estudiante de la UCLM, que establece que debe facilitarse a los estudiantes que no puedan asistir regularmente a las actividades formativas presenciales la superación de la asignatura, teniendo derecho (art. 12.2) a ser calificado globalmente, en 2 convocatorias anuales por asignatura, una ordinaria y otra extraordinaria (evaluándose el 100% de las competencias).
Criterios de evaluación de la convocatoria ordinaria:
-
Evaluación continua:Valoración de la obra realizada y de la justificación de la misma, así como del seguimiento de la asignatura y la participación con aprovechamiento en clase.
-
Evaluación no continua:Valoración de la obra realizada y de la justificación de la misma, así como del seguimiento de la asignatura y la participación con aprovechamiento en clase (el seguimiento y la participación se podrá completar a través de tutorías y medios telemáticos).
Particularidades de la convocatoria extraordinaria:
Se entregarán las actividades de la convocatoria ordinaria que no hayan sido aprobadas.Para la realización de estos trabajos, no estará permitido el acceso al taller fuera del horario y período lectivo de la asignatura.
Particularidades de la convocatoria especial de finalización:
No existen
9. SECUENCIA DE TRABAJO, CALENDARIO, HITOS IMPORTANTES E INVERSIÓN TEMPORAL
| No asignables a temas | |
|---|---|
| Horas | Suma horas |
| Enseñanza presencial (Teoría) [PRESENCIAL][Método expositivo/Lección magistral] | .5 |
| Talleres o seminarios [PRESENCIAL][Prácticas] | 35.5 |
| Otra actividad no presencial [AUTÓNOMA][Trabajo autónomo] | 61.5 |
| Presentación de trabajos o temas [PRESENCIAL][Presentación individual de trabajos, comentarios e informes] | 2 |
| Tema 1 (de 5): Introducción a la asignatura | |
|---|---|
| Actividades formativas | Horas |
| Enseñanza presencial (Teoría) [PRESENCIAL][Método expositivo/Lección magistral] | 1 |
| Periodo temporal: 1ª semana | |
| Comentario: 2 horas y media dedicadas a una amplia introducción de los contenidos de la asignatura, la otra media hora restante se ocupará en explicar los aspectos técnicos de la misma, así como la naturaleza de las prácticas, el formato y el número de obras requerido y el sistema de evaluación. | |
| Tema 2 (de 5): BLOQUE 1. LITOOFFSET (OFFSET ORIGINAL) | |
|---|---|
| Actividades formativas | Horas |
| Enseñanza presencial (Teoría) [PRESENCIAL][Método expositivo/Lección magistral] | 1.5 |
| Periodo temporal: 2ª - 6ª Semana | |
| Comentario: Lección magistral. Tras su conclusión se iniciarán el trabajo a nivel teórico y práctica, con la realización de los trabajos específicos del procedimiento técnico primer bloque. Litooffset | |
| Tema 3 (de 5): BLOQUE 2. GRABADO EN HUECO MEDIANTE PLANCHA DE FOTOPOLÍMERO | |
|---|---|
| Actividades formativas | Horas |
| Enseñanza presencial (Teoría) [PRESENCIAL][Método expositivo/Lección magistral] | 1.5 |
| Periodo temporal: 7ª - 11ª Semana | |
| Comentario: Lección magistral. Tras su conclusión se iniciarán el trabajo a nivel teórico y práctica, con la realización de los trabajos específicos del procedimiento técnico primer bloque. Fotopolímero | |
| Tema 4 (de 5): BLOQUE 3. SERIGRAFÍA | |
|---|---|
| Actividades formativas | Horas |
| Enseñanza presencial (Teoría) [PRESENCIAL][Método expositivo/Lección magistral] | 1.5 |
| Periodo temporal: 12ª -15ª Semana | |
| Comentario: Lección magistral. Tras su conclusión se iniciarán el trabajo a nivel teórico y práctica, con la realización de los trabajos específicos del procedimiento técnico primer bloque.Serigrafía | |
| Tema 5 (de 5): PORTFOLIOS | |
|---|---|
| Actividades formativas | Horas |
| Enseñanza presencial (Teoría) [PRESENCIAL][Método expositivo/Lección magistral] | 1.5 |
| Periodo temporal: 15ª Semana | |
| Comentario: Entrega Trabajo - Trabajo memoria teórica - Campus Virtual | |
| Actividad global | |
|---|---|
| Actividades formativas | Suma horas |
| Comentarios generales sobre la planificación: | El programa formativo del alumno está centrado en su actividad en el taller. La planificación temporal podrá verse modificada ante causas imprevistas que puedan surgir. |
10. BIBLIOGRAFÍA, RECURSOS
