1. DATOS GENERALES
Asignatura:
ANIMACIÓN DIGITAL
Código:
59663
Tipología:
OPTATIVA
Créditos ECTS:
6
Grado:
385 - GRADO EN INGENIERÍA DE TECNOLOGÍAS DE TELECOMUNICACIÓN
Curso académico:
2018-19
Centro:
308 - ESCUELA POLITECNICA DE CUENCA
Grupo(s):
30
Curso:
4
Duración:
Primer cuatrimestre
Lengua principal de impartición:
Español
Segunda lengua:
Uso docente de otras lenguas:
English Friendly:
N
Página web:
https://campusvirtual.uclm.es
Bilingüe:
N
Profesor:
SAMUEL QUINTANA GOMEZ
- Grupo(s):
30
Edificio/Despacho
Departamento
Teléfono
Correo electrónico
Horario de tutoría
E. Politécnica Cuenca (2.16 y 1.10)
INGENIERÍA ELÉCTRICA, ELECTRÓNICA, AUTOMÁTICA Y COMUNICACIONES
926054074
samuel.quintana@uclm.es
2. REQUISITOS PREVIOS
Haber cursado con aprovechamiento la asignatura de "Equipos y Estudios de Audio y Vídeo" .
En concreto, es necesario dominar los contenidos relativos a fundamentos de luz y color, sistema visual humano, sistemas de televisión en color e iluminación.
3. JUSTIFICACIÓN EN EL PLAN DE ESTUDIOS, RELACIÓN CON OTRAS ASIGNATURAS Y CON LA PROFESIÓN
Las técnicas de gráficos por computador, en especial las de realismo (rendering) y de animación por ordenador están presentes en muchos ámbitos, fundamentalmente en el entretenimiento (cine, televisión, videojuegos, etc.), pero también en otros como visualización científica, visualización de imágenes médicas, cartografía ó diseño industrial. El grafismo electrónico y la animación digital son dos de las ramas profesionales en el sector audiovisual.
4. COMPETENCIAS DE LA TITULACIÓN QUE LA ASIGNATURA CONTRIBUYE A ALCANZAR
| Competencias propias de la asignatura | |
|---|---|
| Código | Descripción |
| E21 | Capacidad de construir, explotar y gestionar servicios y aplicaciones de telecomunicaciones, entendidas éstas como sistemas de captación, tratamiento analógico y digital, codificación, transporte, representación, procesado, almacenamiento, reproducción, gestión y presentación de servicios audiovisuales e información multimedia. |
| E25 | Capacidad para crear, codificar, gestionar, difundir y distribuir contenidos multimedia, atendiendo a criterios de usabilidad y accesibilidad de los servicios audiovisuales, de difusión e interactivos. |
| G06 | Conocimiento de materias básicas y tecnologías, que le capacite para el aprendizaje de nuevos métodos y tecnologías, así como que le dote de una gran versatilidad para adaptarse a nuevas situaciones. |
| G13 | Capacidad de buscar y entender información, tanto técnica como comercial, en varias fuentes, relacionarla y estructurarla para integrar ideas y conocimientos. Análisis, síntesis y puesta en práctica de ideas y conocimientos. |
5. OBJETIVOS O RESULTADOS DE APRENDIZAJE ESPERADOS
| Resultados de aprendizaje propios de la asignatura | |
|---|---|
| Descripción | |
| Aplicación de tecnologías de imagen y sonido para la creación y realización de contenidos audiovisuales en 2D y 3D. | |
| Uso de las TICs para alcanzar los objetivos específicos fijados en la materia. | |
| Síntesis de capacidades de varios ámbitos de la ingeniería de telecomunicaciones. | |
| Resultados adicionales | |
| No se han establecido. |
6. TEMARIO
-
Tema 1: Manipulación de imágenes 2D
-
Tema 1.1: Entorno de trabajo. Canales y capas
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Tema 1.2: Herramientas de selección, edición y dibujo
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Tema 1.3: Tratamiento del color y filtros
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Tema 1.4: PRÁCTICA 1. Diseño de elementos para un entorno gráfico 2D
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-
Tema 2: Sistemas de modelado y animación
-
Tema 2.1: Renderizado del modelo 3D.
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Tema 2.2: Física y Animación del modelo 3D.
-
Tema 2.3: PRACTICA 2.: Diseño de una animación.
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-
Tema 3: Interactividad: Motor de juego
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Tema 3.1: Motor de juego - Entorno Game Logic.
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Tema 3.2: PRÁCTICA 3. Diseño de un entorno básico de videojuego.
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COMENTARIOS ADICIONALES SOBRE EL TEMARIO
El temario anterior puede sufrir ligeras modificaciones debido a cuestiones de calendario académico.
Software: GIMP y BLENDER
7. ACTIVIDADES O BLOQUES DE ACTIVIDAD Y METODOLOGÍA
| Actividad formativa | Metodología | Competencias relacionadas (para títulos anteriores a RD 822/2021) | ECTS | Horas | Ev | Ob | Rec | Descripción * |
| Enseñanza presencial (Teoría) [PRESENCIAL] | Combinación de métodos | G06 | 1 | 25 | N | N | N | |
| Prácticas de laboratorio [PRESENCIAL] | Combinación de métodos | G06 G13 | 1.11 | 27.75 | N | N | N | Descripción y uso de herramientas. |
| Elaboración de memorias de Prácticas [AUTÓNOMA] | Prácticas | G06 | 0.5 | 12.5 | S | N | N | Actividades semanales propuestas en clase. |
| Pruebas de progreso [PRESENCIAL] | Pruebas de evaluación | E25 G13 | 0.24 | 6 | S | N | S | Dos pruebas prácticas de seguimiento individuales de laboratorio (5%+15%). |
| Estudio o preparación de pruebas [AUTÓNOMA] | Trabajo autónomo | E25 G06 | 1.6 | 40 | N | N | N | |
| Elaboración de informes o trabajos [AUTÓNOMA] | Aprendizaje orientado a proyectos | E21 E25 G06 G13 | 1.5 | 37.5 | S | N | S | Elaboración de tres bloques de trabajo: (15%+20%+25%). |
| Tutorías de grupo [PRESENCIAL] | Trabajo en grupo | E21 E25 G06 G13 | 0.05 | 1.25 | N | N | N | |
| Total: | 6 | 150 | ||||||
| Créditos totales de trabajo presencial: 2.4 | Horas totales de trabajo presencial: 60 | |||||||
| Créditos totales de trabajo autónomo: 3.6 | Horas totales de trabajo autónomo: 90 | |||||||
Ev: Actividad formativa evaluable Ob: Actividad formativa de superación obligatoria Rec: Actividad formativa recuperable
8. CRITERIOS DE EVALUACIÓN Y VALORACIONES
| Valoraciones | |||
| Sistema de evaluación | Estudiante presencial | Estud. semipres. | Descripción |
| Pruebas de progreso | 20.00% | 0.00% | Se realizarán dos pruebas prácticas de seguimiento individuales de laboratorio (5%+15%). |
| Otro sistema de evaluación | 20.00% | 0.00% | Actividades semanales propuestas en clase. |
| Trabajo | 60.00% | 0.00% | Elaboración de tres bloques de trabajo: (15%+20%+25%). Se tendrán en cuenta tanto el trabajo desarrollado en el laboratorio (observación directa), así como las memorias entregadas que resuman los trabajos e incluso la presentación oral de los trabajos. |
| Total: | 100.00% | 0.00% | |
Criterios de evaluación de la convocatoria ordinaria:
Es obligatorio entregar todos los trabajos, ponderándose la nota final (15%+20%+25%).
Particularidades de la convocatoria extraordinaria:
Se podrán recuperar las 'pruebas de progreso' mediante un examen en la fecha que fije la subdirección de estudios, y los trabajos mediante la entrega de lo que se indique antes de una fecha acordada. Se aplicarán las mismas ponderaciones que en la convocatoria ordinaria.
Particularidades de la convocatoria especial de finalización:
No se ha introducido ningún criterio de evaluación
9. SECUENCIA DE TRABAJO, CALENDARIO, HITOS IMPORTANTES E INVERSIÓN TEMPORAL
| No asignables a temas | |
|---|---|
| Horas | Suma horas |
| Tutorías de grupo [PRESENCIAL][Trabajo en grupo] | 1.25 |
| Tema 1 (de 3): Manipulación de imágenes 2D | |
|---|---|
| Actividades formativas | Horas |
| Enseñanza presencial (Teoría) [PRESENCIAL][Combinación de métodos] | 8 |
| Prácticas de laboratorio [PRESENCIAL][Combinación de métodos] | 8.25 |
| Elaboración de memorias de Prácticas [AUTÓNOMA][Prácticas] | 3 |
| Pruebas de progreso [PRESENCIAL][Pruebas de evaluación] | 2 |
| Estudio o preparación de pruebas [AUTÓNOMA][Trabajo autónomo] | 14 |
| Elaboración de informes o trabajos [AUTÓNOMA][Aprendizaje orientado a proyectos] | 13 |
| Periodo temporal: Semana 1 a Semana 5 | |
| Tema 2 (de 3): Sistemas de modelado y animación | |
|---|---|
| Actividades formativas | Horas |
| Enseñanza presencial (Teoría) [PRESENCIAL][Combinación de métodos] | 8 |
| Prácticas de laboratorio [PRESENCIAL][Combinación de métodos] | 9.5 |
| Elaboración de memorias de Prácticas [AUTÓNOMA][Prácticas] | 4.5 |
| Pruebas de progreso [PRESENCIAL][Pruebas de evaluación] | 2 |
| Estudio o preparación de pruebas [AUTÓNOMA][Trabajo autónomo] | 14 |
| Elaboración de informes o trabajos [AUTÓNOMA][Aprendizaje orientado a proyectos] | 12 |
| Periodo temporal: Semana 6 a Semana 9 | |
| Comentario: . | |
| Tema 3 (de 3): Interactividad: Motor de juego | |
|---|---|
| Actividades formativas | Horas |
| Enseñanza presencial (Teoría) [PRESENCIAL][Combinación de métodos] | 9 |
| Prácticas de laboratorio [PRESENCIAL][Combinación de métodos] | 10 |
| Elaboración de memorias de Prácticas [AUTÓNOMA][Prácticas] | 5 |
| Pruebas de progreso [PRESENCIAL][Pruebas de evaluación] | 2 |
| Estudio o preparación de pruebas [AUTÓNOMA][Trabajo autónomo] | 12 |
| Elaboración de informes o trabajos [AUTÓNOMA][Aprendizaje orientado a proyectos] | 12.5 |
| Periodo temporal: Semana 10 a Semana 15 | |
| Actividad global | |
|---|---|
| Actividades formativas | Suma horas |
| Comentarios generales sobre la planificación: | La duración de las actividades puede sufrir ligeros ajustes. |
10. BIBLIOGRAFÍA, RECURSOS
| Autor/es | Título | Libro/Revista | Población | Editorial | ISBN | Año | Descripción | Enlace Web | Catálogo biblioteca |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Blain, John M | An introduction to BLENDER 3D, a book for beginners | e-book | Blender 2_54 | http://download.blender.org/documentation/pdf/John%20M%20Blain%20-%20An%20Introduction%20To%20Blender%203D%20-%20A%20Book%20For%20Beginners%20%282011%29.pdf | |||||
| Chroniste, James | Blender Basics v.2.5 | e-book | 2011 | http://www.cdschools.org/cms/lib04/PA09000075/Centricity/Domain/81/BlenderBasics_4thEdition2011.pdf | |||||
| González, Rafael C.; Woods, Richard E. | Digital image processing. 3rd ed. | Pearson Prentice Hall, 2008. | 978-0131687288 | 2008 | |||||
| Merce Galan | Blender: Curso de iniciacion | Infor Book S Ediciones | 9788496097964 | 2007 | |||||
| Ministerio de educación, cultura y deporte | Blender: 3D en la educación | Curso de Blender del ministerio de educación, cultura y deporte | http://www.ite.educacion.es/formacion/materiales/181/cd/ | ||||||
| Ministerio de educación, cultura y deporte | GIMP, aplicaciones didácticas | Curso de GIMP del ministerio de educación, cultura y deporte | http://www.ite.educacion.es/formacion/materiales/86/cd/ | ||||||
| Mullen, Tony | Animación de personajes con Blender | Anaya Multimedia | 9788441523050 | 2007 | |||||
| Tortajada, I.; Peris, G. | Introducción al Diseño Gráfico por Ordenador | Servicio de Publicaciones de la Universidad Politécnica del Valencia. | |||||||
| Watt, Alan. | 3D Computer Graphics, 3rd edition | Addison-Wesley | 978-0201398557 | 2000 |