1. DATOS GENERALES
Asignatura:
GEOLOGÍA APLICADA
Código:
19569
Tipología:
OBLIGATORIA
Créditos ECTS:
6
Grado:
384 - GRADO EN INGENIERÍA MINERA Y ENERGÉTICA
Curso académico:
2022-23
Centro:
106 - E. ING. MINERA E INDUSTRIAL DE ALMADEN
Grupo(s):
51
Curso:
2
Duración:
C2
Lengua principal de impartición:
Español
Segunda lengua:
Uso docente de otras lenguas:
English Friendly:
N
Página web:
Bilingüe:
N
Profesor:
JOSE LUIS GALLARDO MILLAN
- Grupo(s):
51
Edificio/Despacho
Departamento
Teléfono
Correo electrónico
Horario de tutoría
Edificio STÖRR. Despacho 1.04
INGENIERÍA GEOLÓGICA Y MINERA
926 264 007
joseluis.gmillan@uclm.es
Se comunicará al comienzo de las clases
2. REQUISITOS PREVIOS
Como asignatura que se imparte en el segundo curso del Grado de Ingeniería en la Minera y Energética se requiere que los alumnos hayan cursado y/
o superado la asignatura de Geología General y estén cursando la de Mineralogía y Petrología. Así como un buen conocimiento de Dibujo y Sistemas
de Representación, Química, Física, Cálculo y Álgebra. Se recomienda también que tengan un conocimiento de sistemas informáticos a nivel de sistemas
operativos.
3. JUSTIFICACIÓN EN EL PLAN DE ESTUDIOS, RELACIÓN CON OTRAS ASIGNATURAS Y CON LA PROFESIÓN
La Geología Aplicada plantea contenidos básicos y aplicados en el conocimiento del Sistema Terrestre; es decir, el campo donde operarán los futuros
graduados en Ing. de la Tecnología Minera. Por tanto, está relacionada con todas las asignaturas de contenido geológico, de prospección e investigación,
de yacimientos, de morfología del terreno, de explotación de recursos, etc.
4. COMPETENCIAS DE LA TITULACIÓN QUE LA ASIGNATURA CONTRIBUYE A ALCANZAR
| Competencias propias de la asignatura | |
|---|---|
| Código | Descripción |
| A11 | Comprender los múltiples condicionamientos de carácter técnico y legal que se plantean en el desarrollo, en el ámbito de la ingeniería de minas, que tengan por objeto, de acuerdo con los conocimientos adquiridos según lo establecido en el apartado 5 de la orden CIN/306/2009, de 9-02-2009, la prospección e investigación geológica-minera, las explotaciones de todo tipo de recursos geológicos incluidas las aguas subterráneas, las obras subterráneas, los almacenamientos subterráneos, las plantas de tratamiento y beneficio, las plantas energéticas, las plantas mineralúrgicas y siderúrgicas, las plantas de materiales para la construcción, las plantas de carboquímica, petroquímica y gas, las plantas de tratamientos de residuos y efluentes y las fábricas de explosivos y capacidad para emplear métodos contrastados y tecnologías acreditadas, con la finalidad de conseguir la mayor eficacia dentro del respeto por el medio ambiente y la protección de la seguridad y salud de los trabajadores y usuarios de las mismas |
| A13 | Capacidad para diseñar, planificar, operar, inspeccionar, firmar y dirigir proyectos, plantas o instalaciones, en su ámbito |
| A14 | Capacidad para la realización de estudios de ordenación del territorio y de los aspectos medioambientales relacionados con los proyectos, plantas e instalaciones, en su ámbito |
| A16 | Realizar, en el ámbito de la ingeniería de minas, de acuerdo con los conocimientos adquiridos según lo establecido en el apartado 5 de la orden CIN/306/2009, de 9-02-2009, mediciones, replanteos, planos y mapas, cálculos, valoraciones, análisis de riesgos, peritaciones, estudios e informes, planes de labores, estudios de impacto ambiental y social, planes de restauración, sistema de control de calidad, sistema de prevención, análisis y valoración de las propiedades de los materiales metálicos, cerámicos, refractarios, sintéticos y otros materiales, caracterización de suelos y macizos rocosos y otros trabajos análogos |
| CB01 | Que los estudiantes hayan demostrado poseer y comprender conocimientos en un área de estudio que parte de la base de la educación secundaria general, y se suele encontrar a un nivel que, si bien se apoya en libros de texto avanzados, incluye también algunos aspectos que implican conocimientos procedentes de la vanguardia de su campo de estudio |
| CB02 | Que los estudiantes sepan aplicar sus conocimientos a su trabajo o vocación de una forma profesional y posean las competencias que suelen demostrarse por medio de la elaboración y defensa de argumentos y la resolución de problemas dentro de su área de estudio |
| CB03 | Que los estudiantes tengan la capacidad de reunir e interpretar datos relevantes (normalmente dentro de su área de estudio) para emitir juicios que incluyan una reflexión sobre temas relevantes de índole social, científica o ética |
| CB04 | Que los estudiantes puedan transmitir información, ideas, problemas y soluciones a un público tanto especializado como no especializado |
| CB05 | Que los estudiantes hayan desarrollado aquellas habilidades de aprendizaje necesarias para emprender estudios posteriores con un alto grado de autonomía |
| CT00 | Promover el respeto y promoción de los Derechos Humanos y los principios de accesibilidad universal y diseño para todos de conformidad con lo dispuesto en la disposición final décima de la Ley 51/2003, de 2 de diciembre, de Igualdad de oportunidades, no discriminación y accesibilidad universal de las personas con discapacidad |
| CT02 | Conocer las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC) |
| CT03 | Capacidad para una correcta comunicación oral y escrita |
| CT04 | Capacidad para asumir el compromiso ético y deontológico profesional |
| D04 | Capacidad para conocer, comprender y utilizar los principios de: Geología general y de detalle |
| D05 | Capacidad para conocer, comprender y utilizar los principios de: Estudios geotécnicos aplicados a la minería, construcción y obra civil |
| D06 | Capacidad para conocer, comprender y utilizar los principios de: Elaboración de cartografía temática |
5. OBJETIVOS O RESULTADOS DE APRENDIZAJE ESPERADOS
| Resultados de aprendizaje propios de la asignatura | |
|---|---|
| Descripción | |
| Relacionar procesos geológico-mineros y cambios medioambientales. | |
| Saber y utilizar la bibliografía como herramienta de adquisición de conocimiento. | |
| Aprender a elaborar un informe geológico. | |
| Interpretar y utilizar las imágenes, esquemas, croquis para explicar correctamente los procesos geológicos. | |
| Lograr una actitud científica en lo geológico (observar, medir, registrar). | |
| Conocer, manejar e interpretar la cartografía geológica normalizada de España. | |
| Ser capaz de expresarse correctamente de forma oral y escrita, y en particular, conocer los fundamentos y principios generales que operan en geología. | |
| Expresarse con un vocabulario específico mínimo para comunicarse con profesionales del mundo de la geología. Saber elaborar un informe geológico | |
| Resultados adicionales | |
| No se han establecido. |
6. TEMARIO
-
Tema 1: GENERALIDADES Y MÉTODOS CARTOGRÁFICOS
-
Tema 2: ANÁLISIS ESTRATIGRÁFICO Y PALEONTOLÓGICO
-
Tema 3: ANÁLISIS TECTÓNICO
-
Tema 4: ANÁLISIS PETROLÓGICO
-
Tema 5: ANÁLISIS GEOMORFOLÓGICO
-
Tema 6: TÉCNICAS CARTOGRÁFICAS EMPLEADAS EN LA REALIZACIÓN DE MAPAS GEOLÓGICOS
-
Tema 7: CARTOGRAFÍA GEOLÓGICA APLICADA
COMENTARIOS ADICIONALES SOBRE EL TEMARIO
Las prácticas programadas en esta asignatura se encuentran incluidas en el tema con el que está relacionada. De este modo se harán prácticas de Gabinete (G): Son las que se desarrollarán en clase, durante las dos horas semanales del horario de la asignatura. Las prácticas de laboratorio (L) se muestra el procedimiento para la preparación de probetas y los ensayos a los que se someten a "Carga Puntual". Las prácticas de Campo (C), están programadas salidas de campo con diversa temática y duración. Se encargarán también trabajos de Seminario (S) sobre casos que deberán estudiar.
7. ACTIVIDADES O BLOQUES DE ACTIVIDAD Y METODOLOGÍA
| Actividad formativa | Metodología | Competencias relacionadas (para títulos anteriores a RD 822/2021) | ECTS | Horas | Ev | Ob | Descripción | |
| Enseñanza presencial (Teoría) [PRESENCIAL] | Método expositivo/Lección magistral | A11 CT00 CT02 CT03 CT04 D04 D05 D06 | 1 | 25 | S | N | Empleo de la Lección Magistral participativa y uso de todos los medios disponibles en el aula (audiovisuales, muestras, mapas, etc.). Uso de la Plataforma "Moodle" de Campus Virtual como soporte para la comunicación, obtención de información y emisión de documentos. | |
| Enseñanza presencial (Prácticas) [PRESENCIAL] | Prácticas | A11 CB01 CB02 CB03 CT00 CT02 CT04 D04 D05 D06 | 1.28 | 32 | S | N | Consistente en la exposición de los fundamentos de las prácticas, que pueden ser: de gabinete, de campo o de laboratorio. Explicación del uso y manejo de los equipos empleados en ellas. Planeamiento de cuestiones, problemas y/o trabajos propuestos en grupo y de manera participativa. | |
| Elaboración de memorias de Prácticas [AUTÓNOMA] | Combinación de métodos | A11 A13 A14 A16 CB01 CB02 CB03 CB04 CB05 CT02 CT03 CT04 D04 D05 D06 | 1.84 | 46 | S | N | Resolución y presentación de los ejercicios y de los trabajos propuestos en prácticas. | |
| Estudio o preparación de pruebas [AUTÓNOMA] | Autoaprendizaje | CB01 CB02 CB03 CB04 CB05 CT02 D04 D05 D06 | 1.76 | 44 | N | N | Elaboración y estudio de la asignatura y de los ejercicios prácticos. | |
| Prueba final [PRESENCIAL] | Pruebas de evaluación | A11 A13 A14 A16 CB01 CB02 CB03 CB04 CB05 CT03 D04 D05 D06 | 0.12 | 3 | S | S | Consistirá en una prueba basada eminentemente en ejercicios equivalentes a los planteados en las clases prácticas. Habrá cuestiones que pueden combinar cuestiones teóricas y aplicadas, permitiéndose a los alumnos que empleen toda la documentación que se ha manejado en clase. | |
| Total: | 6 | 150 | ||||||
| Créditos totales de trabajo presencial: 2.4 | Horas totales de trabajo presencial: 60 | |||||||
| Créditos totales de trabajo autónomo: 3.6 | Horas totales de trabajo autónomo: 90 | |||||||
Ev: Actividad formativa evaluable Ob: Actividad formativa de superación obligatoria (Será imprescindible su superación tanto en evaluación continua como no continua)
8. CRITERIOS DE EVALUACIÓN Y VALORACIONES
| Sistema de evaluación | Evaluacion continua | Evaluación no continua * | Descripción |
| Prueba final | 60.00% | 70.00% | Es un examen eminentemente aplicado, basado en la interpretación de un mapa geológico al que se le añaden cuestiones prácticas semejantes a las estudiadas en clase. |
| Valoración de la participación con aprovechamiento en clase | 10.00% | 0.00% | Se obtendrá por la asistencia con participación y aprovechamiento a clases de teoría, prácticas y salidas de campo. |
| Elaboración de memorias de prácticas | 30.00% | 30.00% | La entrega de las prácticas resueltas, que deberán hacer de forma individual y/o grupal. Se valorará la entrega en tiempo y forma de estos. |
| Total: | 100.00% | 100.00% |
* En Evaluación no continua se deben definir los porcentajes de evaluación según lo dispuesto en el art. 4 del Reglamento de Evaluación del Estudiante de la UCLM, que establece que debe facilitarse a los estudiantes que no puedan asistir regularmente a las actividades formativas presenciales la superación de la asignatura, teniendo derecho (art. 12.2) a ser calificado globalmente, en 2 convocatorias anuales por asignatura, una ordinaria y otra extraordinaria (evaluándose el 100% de las competencias).
Criterios de evaluación de la convocatoria ordinaria:
-
Evaluación continua:La evaluación de la convocatoria ordinaria se establecerá con la suma de los distintos sistemas de evaluación con su porcentaje. Para alcanzar la calificación de aprobado habrá que sacar una nota mínima de un 4,0 en la Prueba final, el resto se sumará a la nota de los otros criterios de evaluación y habrá que obtener una calificación total superior o igual a 5,0 para la superación de la asignatura.
-
Evaluación no continua:La evaluación continua es semejante a la continua. Para ello el alumno que, por sus circunstancias opte por esta, se pondrán en contacto con el profesor para estar informado de todo procedimiento y actividad con suficiente tiempo para que baraje la posibilidad de asistir o no, pero dejando suficiente margen para que, si no puede asistir, haya suficiente actividad formativa para superar la asignatura.
Particularidades de la convocatoria extraordinaria:
La evaluación de la convocatoria extraordinaria se realizará con los mismos criterios que la convocatoria ordinaria, por lo que se conservarán todos los sistemas de evaluación con sus correspondientes valoraciones.
Particularidades de la convocatoria especial de finalización:
La evaluación sólo contemplará la realización de una única prueba final.
9. SECUENCIA DE TRABAJO, CALENDARIO, HITOS IMPORTANTES E INVERSIÓN TEMPORAL
| No asignables a temas | |
|---|---|
| Horas | Suma horas |
| Prueba final [PRESENCIAL][Pruebas de evaluación] | 3 |
| Tema 1 (de 7): GENERALIDADES Y MÉTODOS CARTOGRÁFICOS | |
|---|---|
| Actividades formativas | Horas |
| Enseñanza presencial (Teoría) [PRESENCIAL][Método expositivo/Lección magistral] | 2 |
| Tema 2 (de 7): ANÁLISIS ESTRATIGRÁFICO Y PALEONTOLÓGICO | |
|---|---|
| Actividades formativas | Horas |
| Enseñanza presencial (Teoría) [PRESENCIAL][Método expositivo/Lección magistral] | 8 |
| Enseñanza presencial (Prácticas) [PRESENCIAL][Prácticas] | 4 |
| Elaboración de memorias de Prácticas [AUTÓNOMA][Combinación de métodos] | 1 |
| Estudio o preparación de pruebas [AUTÓNOMA][Autoaprendizaje] | 3 |
| Tema 3 (de 7): ANÁLISIS TECTÓNICO | |
|---|---|
| Actividades formativas | Horas |
| Enseñanza presencial (Teoría) [PRESENCIAL][Método expositivo/Lección magistral] | 6 |
| Enseñanza presencial (Prácticas) [PRESENCIAL][Prácticas] | 10 |
| Elaboración de memorias de Prácticas [AUTÓNOMA][Combinación de métodos] | 16 |
| Estudio o preparación de pruebas [AUTÓNOMA][Autoaprendizaje] | 6 |
| Tema 4 (de 7): ANÁLISIS PETROLÓGICO | |
|---|---|
| Actividades formativas | Horas |
| Enseñanza presencial (Teoría) [PRESENCIAL][Método expositivo/Lección magistral] | 4 |
| Enseñanza presencial (Prácticas) [PRESENCIAL][Prácticas] | 2 |
| Elaboración de memorias de Prácticas [AUTÓNOMA][Combinación de métodos] | 4 |
| Estudio o preparación de pruebas [AUTÓNOMA][Autoaprendizaje] | 5 |
| Tema 5 (de 7): ANÁLISIS GEOMORFOLÓGICO | |
|---|---|
| Actividades formativas | Horas |
| Enseñanza presencial (Teoría) [PRESENCIAL][Método expositivo/Lección magistral] | 2 |
| Enseñanza presencial (Prácticas) [PRESENCIAL][Prácticas] | 2 |
| Elaboración de memorias de Prácticas [AUTÓNOMA][Combinación de métodos] | 4 |
| Estudio o preparación de pruebas [AUTÓNOMA][Autoaprendizaje] | 5 |
| Tema 6 (de 7): TÉCNICAS CARTOGRÁFICAS EMPLEADAS EN LA REALIZACIÓN DE MAPAS GEOLÓGICOS | |
|---|---|
| Actividades formativas | Horas |
| Enseñanza presencial (Teoría) [PRESENCIAL][Método expositivo/Lección magistral] | 2 |
| Enseñanza presencial (Prácticas) [PRESENCIAL][Prácticas] | 10 |
| Elaboración de memorias de Prácticas [AUTÓNOMA][Combinación de métodos] | 8 |
| Estudio o preparación de pruebas [AUTÓNOMA][Autoaprendizaje] | 18 |
| Tema 7 (de 7): CARTOGRAFÍA GEOLÓGICA APLICADA | |
|---|---|
| Actividades formativas | Horas |
| Enseñanza presencial (Teoría) [PRESENCIAL][Método expositivo/Lección magistral] | 2 |
| Enseñanza presencial (Prácticas) [PRESENCIAL][Prácticas] | 5 |
| Elaboración de memorias de Prácticas [AUTÓNOMA][Combinación de métodos] | 12 |
| Estudio o preparación de pruebas [AUTÓNOMA][Autoaprendizaje] | 6 |
| Actividad global | |
|---|---|
| Actividades formativas | Suma horas |
10. BIBLIOGRAFÍA, RECURSOS
| Autor/es | Título | Libro/Revista | Población | Editorial | ISBN | Año | Descripción | Enlace Web | Catálogo biblioteca |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Web del profesor Stephen Reynolds sobre cartografía | http://reynolds.asu.edu/ | ||||||||
| Aguirre, E. (Coordinador) | Paleontología. Nuevas tendencias. | Madrid | CSIC | 84-00-06968-4 | 1989 |
|
|||
| Arche, A. (Coordinador) | Sedimentología. Nuevas tendencias. 2 Vol. | Madrid | CSIC | 84-00-06954-4 | 1989 |
|
|||
| Aubouin, J.; Brouse, R.; Lehman, J.P. | Tratado de geología. 3 Volúmenes. | Barcelona | Omega | 84-282-0591-4 | 1980 | ||||
| Ayala Carcedo, F.J. (Coordinador) | Manual de Ingeniería de taludes | Madrid | ITGE | 84-7840-090-7 | 1991 |
|
|||
| Bolton, T. | Geological maps: Their solution and interpretation | Cambridge | Cambridge University Press | 0-521-36705-0 | 1992 | ||||
| Castro Dorado, A. | Petrología básica | Madrid | Paraninfo | 84-283-1656-2 | 1989 |
|
|||
| Coe, A., Argles, T.W., Rothery, D.A. and Spicer, R.A. | Geological Fields Techniques | The Open University Walton Hall, Milton Keynes MK7 6AA United Kingdom | Blackwell Publishing Ltd | 978-1-4443-3062-5 | 2010 | http://www.geo.auth.gr/yliko/useful/books/books_geology/G/Geological%20Field%20Techniques.pdf | |||
| Corrales, I.; Rosell, J.;Sánchez de la Torre, l.; Vera,J.A. & Vilas, L. | Estratigrafía | Rueda | 74-7207-004-2 | 1977 | |||||
| Ferrer, M. y González de Vallejo, L.I. | Manual de campo para la descripción y caracterización de Macizos Rocosos en alforamientos | Madrid | ITGE | 84-7840-387-6 | 1999 |
|
|||
| González de Vallejo L.I.,Ferrer, M., Ortuño, L. & Oteo, C. | Ingeniería Geológica | Madrid | Pearson educación | 84-205-3104-9 | 2002 | ||||
| Hobbs, B.E.; Means, W.D. & Williams, P.F. | Geología Estructural | Barcelona | Omega | 9788428205696 | 1981 | ||||
| Lisle R.J. | Geological Structures and Maps. 3 Tr. Edition | Burlington MA 01803 | Elsevier Butterworth-Heinemann | 0-7506-5780-4 | 1988 |
|
|||
| Lisle, R.J., Brabham, P. J. and Barnes, J.W. | Basic Geological Mapping. 5Th. Edition | Chichester, West Sussex, PO19 8SQ, UK | John Wiley & Sons, Ltd. | 978-0-470-68634-8 | 2011 | http://www.geo.auth.gr/yliko/useful/books/books_geology/B/Basic%20Geological%20Mapping%20(2011).pdf | |||
| Mattauer, M. | Las deformaciones de los materiales de la corteza terrestre | Barcelona | Omega. Colección métodos | Las deformaciones de | 1976 | ||||
| Nicolas, A. | Principios de tectónica | Barcelona | Masson S.A. | 84-311-0416-3 | 1987 |
|
|||
| Powell, Derek | Interpretation of Geological Structures Through Maps: An Introductory Practical Manual | Rossendale,United Kingdom | Longman Group | 1992 | |||||
| Pozo, M.; González Yélamos, J & Giner Robles, J. | Introducción al reconocimiento de materiales y análisis de mapas | Madrid | Pearson Prentice Hall | 9788420539089 | 2005 | ||||
| Ragan, D.M. | Geología estructural. Introducción a las técnicas geométricas | Barcelona | Omega | 8428205558 | 1980 | ||||
| Ramsay, J.G. | Plegamiento y fracturación de las rocas | Madrid | Blume | 8472141004 | 1977 | ||||
| Ramsay, J.G. & Hubber, M.I. | The techniques of modern structural geology | London | Academic Press | 0-12-576922-9 | 1987 | ||||
| Ramón-LLuch, R. & Martínez- Torres, L.M.; Apraiz, A. | Prácticas de geología. Introducción a la cartografía geológica | Lejona | Editorial Universidad del País Vasco | 8475852378 | 2001 | ||||
| Vera, J.A. | Estratigrafía. Principios y métodos | Madrid | Rueda | 8472070743 | 1994 | ||||
| Águeda, J.; Anquita, F.; Araña, V.; López Ruiz, J. & Sánchez de la Torre, L | Geología | Madrid | Rueda | 84-7207-028-X | 1983 |
|