Guías Docentes Electrónicas
1. DATOS GENERALES
Asignatura:
LEGISLACIÓN MINERA
Código:
19558
Tipología:
OBLIGATORIA
Créditos ECTS:
6
Grado:
384 - GRADO EN INGENIERÍA MINERA Y ENERGÉTICA
Curso académico:
2020-21
Centro:
106 - ESCUELA DE INGENIERÍA MINERA E INDUSTRIAL DE ALMADÉN
Grupo(s):
51 
Curso:
3
Duración:
C2
Lengua principal de impartición:
Español
Segunda lengua:
Uso docente de otras lenguas:
English Friendly:
N
Página web:
Bilingüe:
N
Profesor: JOSE MARIA IRAIZOZ FERNANDEZ - Grupo(s): 51 
Edificio/Despacho
Departamento
Teléfono
Correo electrónico
Horario de tutoría
störr-1.03
INGENIERÍA GEOLÓGICA Y MINERA
926295300
jose.iraizoz@uclm.es

2. REQUISITOS PREVIOS

No existen unos requisitos previos específicos al tratarse de la única asignatura que persigue poner a disposición del alumno la legislación genérica de la actividad minera.

3. JUSTIFICACIÓN EN EL PLAN DE ESTUDIOS, RELACIÓN CON OTRAS ASIGNATURAS Y CON LA PROFESIÓN

La asignatura persigue que el alumno conozca y maneje la legislación minera,  conozca y maneje la tramitación administrativa de la actividad minera. Para ello estudiará la legislación minera tanto de ámbito nacional como regional, la legislación laboral y de seguridad en la actividad minera y la legislación ambiental y la trámitación administrativa en todos estos aspectos.


4. COMPETENCIAS DE LA TITULACIÓN QUE LA ASIGNATURA CONTRIBUYE A ALCANZAR
Competencias propias de la asignatura
Código Descripción
A11 Comprender los múltiples condicionamientos de carácter técnico y legal que se plantean en el desarrollo, en el ámbito de la ingeniería de minas, que tengan por objeto, de acuerdo con los conocimientos adquiridos según lo establecido en el apartado 5 de la orden CIN/306/2009, de 9-02-2009, la prospección e investigación geológica-minera, las explotaciones de todo tipo de recursos geológicos incluidas las aguas subterráneas, las obras subterráneas, los almacenamientos subterráneos, las plantas de tratamiento y beneficio, las plantas energéticas, las plantas mineralúrgicas y siderúrgicas, las plantas de materiales para la construcción, las plantas de carboquímica, petroquímica y gas, las plantas de tratamientos de residuos y efluentes y las fábricas de explosivos y capacidad para emplear métodos contrastados y tecnologías acreditadas, con la finalidad de conseguir la mayor eficacia dentro del respeto por el medio ambiente y la protección de la seguridad y salud de los trabajadores y usuarios de las mismas
A14 Capacidad para la realización de estudios de ordenación del territorio y de los aspectos medioambientales relacionados con los proyectos, plantas e instalaciones, en su ámbito
A17 Conocer, comprender y aplicar la legislación necesaria en el ejercicio de la profesión de Ingeniero Técnico de Minas
C10 Capacidad para analizar la problemática de la seguridad y salud en los proyectos, plantas o instalaciones
C11 Capacidad para conocer, comprender y utilizar los principios de la prevención de riesgos laborales aplicada a la Ingeniería de Minas.
CB01 Que los estudiantes hayan demostrado poseer y comprender conocimientos en un área de estudio que parte de la base de la educación secundaria general, y se suele encontrar a un nivel que, si bien se apoya en libros de texto avanzados, incluye también algunos aspectos que implican conocimientos procedentes de la vanguardia de su campo de estudio
CB02 Que los estudiantes sepan aplicar sus conocimientos a su trabajo o vocación de una forma profesional y posean las competencias que suelen demostrarse por medio de la elaboración y defensa de argumentos y la resolución de problemas dentro de su área de estudio
CB03 Que los estudiantes tengan la capacidad de reunir e interpretar datos relevantes (normalmente dentro de su área de estudio) para emitir juicios que incluyan una reflexión sobre temas relevantes de índole social, científica o ética
CB04 Que los estudiantes puedan transmitir información, ideas, problemas y soluciones a un público tanto especializado como no especializado
CB05 Que los estudiantes hayan desarrollado aquellas habilidades de aprendizaje necesarias para emprender estudios posteriores con un alto grado de autonomía
CT00 Promover el respeto y promoción de los Derechos Humanos y los principios de accesibilidad universal y diseño para todos de conformidad con lo dispuesto en la disposición final décima de la Ley 51/2003, de 2 de diciembre, de Igualdad de oportunidades, no discriminación y accesibilidad universal de las personas con discapacidad
CT02 Conocer las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC)
CT03 Capacidad para una correcta comunicación oral y escrita
CT04 Capacidad para asumir el compromiso ético y deontológico profesional
5. OBJETIVOS O RESULTADOS DE APRENDIZAJE ESPERADOS
Resultados de aprendizaje propios de la asignatura
Descripción
Saber utilizar e interpretar los textos legales inherentes a la Legislación ambiental, Minería, Ordenación del Territorio y Urbanismo.
Conocer metodologías de manejo y evaluación en el uso de recursos y restauración de ecosistemas degradados.
Conocer y comprender la normativa específica de aplicación para ordenación del territorio y para su gestión distinguiendo los diversos usos y potenciales utilizaciones que dicha normativa contempla.
Conocer y comprender la normativa específica de legislación ambiental relacionada con la minería, el aprovechamiento de los yacimientos minerales y restantes recursos geológicos de Ley de Minas y Reglamento General para el Régimen de la Minería y normativa concordante.
Conocer y comprender los principios básicos en el diseño de estudios de ecología.
Resultados adicionales
No se han establecido.
6. TEMARIO
  • Tema 1: LEGISLACIÓN MINERA
  • Tema 2: CLASIFICACIÓN DE LOS RECURSOS MINERALES
  • Tema 3: TRAMITACIÓN DE EXPEDIENTES MINEROS
  • Tema 4: DERECHOS MINEROS
  • Tema 5: SEGURIDAD MINERA
  • Tema 6: IMPACTO AMBIENTAL DE LA ACTIVIDAD MINERA. RESTAURACIÓN
7. ACTIVIDADES O BLOQUES DE ACTIVIDAD Y METODOLOGÍA

Todas las actividades formativas serán recuperables, es decir, debe existir una prueba de evaluación alternativa que permita valorar de nuevo la adquisición de las mismas competencias en la convocatoria ordinaria, extraordinaria y especial de finalización. Si excepcionalmente, la evaluación de alguna de las actividades formativas no pudiera ser recuperable, deberá especificarse en la descripción.

Actividad formativa Metodología Competencias relacionadas ECTS Horas Ev Ob Descripción
Enseñanza presencial (Teoría) [PRESENCIAL] Método expositivo/Lección magistral A11 A14 A17 C10 C11 CB01 CB02 CB03 CB04 CB05 CT00 CT02 CT03 CT04 1.3 32.5 S N Clase de transmisión de conocimientos básicos y de resolución de los casos tipo dirigidos a la totalidad de alumnos. Se podrá a disposición de los alumnos la información relativa a la organización del curso y transparencias empleadas durante el mismo. Esta información se facilitará a través de la aplicación Moodle en Campus Virtual
Resolución de problemas o casos [PRESENCIAL] A11 A14 A17 C10 C11 CB01 CB02 CB03 CB04 CB05 CT00 CT02 CT03 CT04 0.7 17.5 S N Se resolverán casos en orden crecientre de complejidad. Se establecerá grupos de trabajo
Tutorías de grupo [PRESENCIAL] Combinación de métodos A11 A14 A17 C10 C11 CB01 CB02 CB03 CB04 CB05 CT00 CT02 CT03 CT04 0.2 5 N N El alumno debe dedicar parte del tiempo fuera del aula al estudio de conceptos desarrollados en clase y ampliar y/o completar la información suministrada mediante búsqueda bibliográfica, resolución de los problemas propuestos, ect. Para ello el alumno dispondrá de tutorías para resolver cualquier duda que surja en el desarrollo de su trabajo.
Elaboración de informes o trabajos [AUTÓNOMA] Trabajo autónomo A11 A14 A17 C10 C11 CB01 CB02 CB03 CB04 CB05 CT00 CT02 CT03 CT04 3.6 90 S S El alumno debe dedicar parte del tiempo fuera del aula a elaborar un tabjo individual, resumen y aplicación directa del contenido de la asignatura.
Prueba final [PRESENCIAL] Pruebas de evaluación A11 A14 A17 C10 C11 CB01 CB02 CB03 CB04 CB05 CT00 CT02 CT03 CT04 0.2 5 S S Al final del cuatrimestre se realizará un exámen final de la materia
Total: 6 150
Créditos totales de trabajo presencial: 2.4 Horas totales de trabajo presencial: 60
Créditos totales de trabajo autónomo: 3.6 Horas totales de trabajo autónomo: 90

Ev: Actividad formativa evaluable
Ob: Actividad formativa de superación obligatoria (Será imprescindible su superación tanto en evaluación continua como no continua)

8. CRITERIOS DE EVALUACIÓN Y VALORACIONES
Sistema de evaluación Evaluacion continua Evaluación no continua * Descripción
Prueba final 50.00% 100.00% El examen final de cada convocatoria oficial consistirá en una prueba escrita de carácter teórico y la resolución de casos o problemas de carácter práctico. La superación de esta prueba es requisito obligatorio para superar la asignatura.
Elaboración de trabajos teóricos 45.00% 0.00% Se valorará la redación, presentación y exposición, así como el rigor en su elaboración
Valoración de la participación con aprovechamiento en clase 5.00% 0.00% Comprende la valoración de la asistencia a clase, el aprovechamiento en la misma y la ejecución de supuestos y casos que se planteen.
Total: 100.00% 100.00%  
* En Evaluación no continua se deben definir los porcentajes de evaluación según lo dispuesto en el art. 6 del Reglamento de Evaluación del Estudiante de la UCLM, que establece que debe facilitarse a los estudiantes que no puedan asistir regularmente a las actividades formativas presenciales la superación de la asignatura, teniendo derecho (art. 13.2) a ser calificado globalmente, en 2 convocatorias anuales por asignatura, una ordinaria y otra extraordinaria (evaluándose el 100% de las competencias).

Criterios de evaluación de la convocatoria ordinaria:
  • Evaluación continua:
    La evaluación de la asignatura se establecerá considerando los porcentajes establecidos en la tabla anterior. En la prueba final se superará la asignatura obteniendo una valoración igual o superior a 5.
  • Evaluación no continua:
    El alumno que no opte por una evaluación continua a lo largo del Curso, tendrá obligatoriamente una única prueba final de evaluación con el 100% de ponderación.

Particularidades de la convocatoria extraordinaria:
La evaluación de la asignatura se establecerá considerando los porcentajes establecidos en la tabla anterior. En la prueba final se superará la asignatura obteniendo una valoración igual o superior a 5.
Particularidades de la convocatoria especial de finalización:
En la prueba final se superará la asignatura obteniendo una valoración igual o superior a 5.
9. SECUENCIA DE TRABAJO, CALENDARIO, HITOS IMPORTANTES E INVERSIÓN TEMPORAL
No asignables a temas
Horas Suma horas
Tutorías de grupo [PRESENCIAL][Combinación de métodos] 5
Elaboración de informes o trabajos [AUTÓNOMA][Trabajo autónomo] 90
Prueba final [PRESENCIAL][Pruebas de evaluación] 5

Tema 1 (de 6): LEGISLACIÓN MINERA
Actividades formativas Horas
Enseñanza presencial (Teoría) [PRESENCIAL][Método expositivo/Lección magistral] 6

Tema 2 (de 6): CLASIFICACIÓN DE LOS RECURSOS MINERALES
Actividades formativas Horas
Enseñanza presencial (Teoría) [PRESENCIAL][Método expositivo/Lección magistral] 6

Tema 3 (de 6): TRAMITACIÓN DE EXPEDIENTES MINEROS
Actividades formativas Horas
Enseñanza presencial (Teoría) [PRESENCIAL][Método expositivo/Lección magistral] 5.5
Resolución de problemas o casos [PRESENCIAL][] 5.5

Tema 4 (de 6): DERECHOS MINEROS
Actividades formativas Horas
Enseñanza presencial (Teoría) [PRESENCIAL][Método expositivo/Lección magistral] 5

Tema 5 (de 6): SEGURIDAD MINERA
Actividades formativas Horas
Enseñanza presencial (Teoría) [PRESENCIAL][Método expositivo/Lección magistral] 5
Resolución de problemas o casos [PRESENCIAL][] 5.5

Tema 6 (de 6): IMPACTO AMBIENTAL DE LA ACTIVIDAD MINERA. RESTAURACIÓN
Actividades formativas Horas
Enseñanza presencial (Teoría) [PRESENCIAL][Método expositivo/Lección magistral] 5
Resolución de problemas o casos [PRESENCIAL][] 6.5

Actividad global
Actividades formativas Suma horas
10. BIBLIOGRAFÍA, RECURSOS
Autor/es Título Libro/Revista Población Editorial ISBN Año Descripción Enlace Web Catálogo biblioteca
 
 
 
 
 
Juan Herrera Herbert Seguridad Salud y Prevención de Riesgos Laborales en Minería Madrid Universidad Politécnica de Madrid (Escuela Técnica Superior de Ingenieros de Minas de Madrid) 2008  
MINISTERIO DE INDUSTRIA, ENERGIA Y TURISMO LEGISLACIÓN MINERA ESPAÑOLA Recopilación de la legislación española en materia de minería, explosivos y seguridad minera http://www.minetur.gob.es/energia/mineria/Paginas/Index.aspx  



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