Es altamente recomendable haber cursado con aprovechamiento las asignaturas de Física y Matemáticas del Bachillerato.

Los conceptos y leyes básicas de la Física que se tratan en la asignatura de Física I resultan fundamentales para abordar un gran número de las asignaturas que conforman los estudios del Grado en Ingeniería Minera y Energética (Mecánica y Termodinámica, Electrotecnia y Electrónica, Instalaciones eléctricas, Ingeniería energética, Ingeniería de energías renovables,...).

Por otro lado durante el desarrollo de la materia se van a potenciar una serie de capacidades de análisis y síntesis, de expresión, de observación, de análisis crítico, de cooperación, de adaptación a la evolución tecnológica,... que permitirán al alumno desarrollar con solidez su futuro profesional.

Competencias propias de la asignatura
Código	Descripción
B04	Comprender y dominar los conceptos básicos sobre las leyes generales de la mecánica, termodinámica, campos y ondas y electromagnetismo y su aplicación para la resolución de problemas propios de la ingeniería
CB02	Que los estudiantes sepan aplicar sus conocimientos a su trabajo o vocación de una forma profesional y posean las competencias que suelen demostrarse por medio de la elaboración y defensa de argumentos y la resolución de problemas dentro de su área de estudio
CB03	Que los estudiantes tengan la capacidad de reunir e interpretar datos relevantes (normalmente dentro de su área de estudio) para emitir juicios que incluyan una reflexión sobre temas relevantes de índole social, científica o ética
CB05	Que los estudiantes hayan desarrollado aquellas habilidades de aprendizaje necesarias para emprender estudios posteriores con un alto grado de autonomía
CT00	Promover el respeto y promoción de los Derechos Humanos y los principios de accesibilidad universal y diseño para todos de conformidad con lo dispuesto en la disposición final décima de la Ley 51/2003, de 2 de diciembre, de Igualdad de oportunidades, no discriminación y accesibilidad universal de las personas con discapacidad
CT02	Conocer las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC)

Resultados de aprendizaje propios de la asignatura
Descripción
Aprendizaje de las técnicas experimentales necesarias para la medida y posterior análisis de magnitudes físicas relacionadas con la mecánica, termodinámica, campos y ondas y electromagnetismo.
Aprendizaje y manejo del método científico y del lenguaje científico-técnico.
Desarrollo de las destrezas, aptitudes y técnicas necesarias para el planteamiento, desarrollo y resolución de problemas.
Adquisición de capacidad de manejo de programas de análisis y tratamiento de datos y simulación mediante ordenador.
Comprensión y dominio de los conceptos básicos sobre las leyes generales de la mecánica, termodinámica, campos y ondas y electromagnetismo y su aplicación para la resolución de problemas propios de la ingeniería.
Compresión de los modelos matemáticos que explican dichos fundamentos.
Resultados adicionales
No se han establecido.

• Tema 1: ELECTROMAGNETISMO
  • Tema 1.1: Campo y potencial electrostático.- Carga eléctrica. Ley de Coulomb. Campo eléctrico e intensidad de campo. Teorema de Gauss. Potencial electrostático. Relación entre campo y potencial.
  • Tema 1.2: Campo eléctrico en medios materiales.- Conductores en equilibrio electrostático. Polarización de un dieléctrico. Vectores desplazamiento y polarización. Condensadores.
  • Tema 1.3: Corriente eléctrica.- Intensidad y densidad de corriente. Ley de Ohm generalizada. Fuerza electromotriz. Leyes de Kirchhoff. Potencia.
  • Tema 1.4: Magnetismo.- Magnetismo. Fuerza magnética sobre cargas y corrientes. Momento magnético. Fuentes de campo magnético: leyes de Biot-Savart y de Ampere. Ley de Gauss del campo magnético. Materiales magnéticos.
  • Tema 1.5: Inducción electromagnética.- Ley de Faraday-Lenz. Autoinducción e inducción mutua. Ecuaciones de Maxwell. Ondas electromagnéticas.
• Tema 2: TERMODINÁMICA
  • Tema 2.1: 1º Principio de la Termodinámica.- Sistemas termodinámicos. Temperatura. Principio cero de la termodinámica. Calorimetría. Transferencia de calor. 1º Principio de la termodinámica. Procesos termodinámicos de un gas ideal.
  • Tema 2.2: 2º Principio de la Termodinámica.- Enunciados de Clausius y de Kelvin Planck. Máquinas térmicas. Teorema de Carnot. Entropía.

Actividad formativa	Metodología	Competencias relacionadas (para títulos anteriores a RD 822/2021)	ECTS	Horas	Ev	Ob	Descripción
Enseñanza presencial (Teoría) [PRESENCIAL]	Método expositivo/Lección magistral	B04 CB02 CB03 CB05	1.25	31.25	N	N	Lección dialogada participativa en el aula utilizando pizarra, experiencias de cátedra y medios audiovisuales
Resolución de problemas o casos [PRESENCIAL]	Resolución de ejercicios y problemas	B04 CB02 CB03 CB05	0.6	15	N	N	Resolución de problemas en aula de manera participativa
Elaboración de informes o trabajos [AUTÓNOMA]	Trabajo dirigido o tutorizado	B04 CB02 CB03 CB05	0.4	10	S	N	Resolución de colecciones de problemas o trabajos académicos que pueden realizarse individualmente o en pequeño grupo.
Prácticas de laboratorio [PRESENCIAL]	Prácticas	B04 CB02 CB03 CB05 CT00 CT02	0.4	10	S	S	Realización de prácticas en el laboratorio en grupos de dos o tres alumnos
Elaboración de memorias de Prácticas [AUTÓNOMA]	Trabajo en grupo	B04 CB02 CB03 CB05 CT00 CT02	0.4	10	S	S	Elaboración en pequeño grupo de los informes de las prácticas realizadas en el laboratorio. En el caso de que el alumno no haya asistido o no haya superado (nota igual o superior a 4) las prácticas de laboratorio, el alumno podrá presentarse a una prueba escrita adicional relativa a las prácticas de laboratorio, en la cual deberá obtener una calificación igual o superior a 4
Estudio o preparación de pruebas [AUTÓNOMA]	Trabajo autónomo	B04 CB02 CB03 CB05	2.8	70	N	N	Estudio personal autónomo del alumno y trabajos supervisados. Estudio en grupo de los alumnos, incluyendo realización de trabajos. Tutorías individualizadas o en grupo, con interacción directa profesor-alumno.
Pruebas de progreso [PRESENCIAL]	Pruebas de evaluación	B04 CB02 CB03 CB05	0.05	1.25	S	N	Exámenes parciales del Tema 1 y del Tema 2 que permitirán liberar materia si son superados tanto en convocatoria ordinaria como extraordinaria
Prueba final [PRESENCIAL]	Pruebas de evaluación	B04 CB02 CB03 CB05	0.1	2.5	S	S	Examen escrito de carácter teórico-práctico
Total:			6	150
Créditos totales de trabajo presencial: 2.4			Horas totales de trabajo presencial: 60
Créditos totales de trabajo autónomo: 3.6			Horas totales de trabajo autónomo: 90

Ev: Actividad formativa evaluable
Ob: Actividad formativa de superación obligatoria (Será imprescindible su superación tanto en evaluación continua como no continua)

Sistema de evaluación	Evaluacion continua	Evaluación no continua *	Descripción
Prueba	70.00%	70.00%	Se valorará la correcta comprensión de los conceptos básicos de la asignatura, así como su aplicación en la resolución razonada de ejercicios de tipo práctico. Se realizarán dos exámenes parciales, uno del Tema 1 y otro del Tema 2, con un peso del 67% y 33% respectivamente. En la prueba final el alumno podrá optar por no examinarse de la materia correspondiente a los exámenes parciales compensados (calificación mayor de 4. Pruebas de progreso), de manera que en los exámenes finales de las dos convocatorias oficiales solo se examinaría de la materia suspensa con calificación <4. Para superar esta actividad es necesario una calificación de 4 puntos, pudiendo compensarse entre parciales a partir de una calificación de 4 puntos. (Actividad obligatoria y recuperable)
Realización de prácticas en laboratorio	20.00%	20.00%	En base a las memorias de prácticas entregadas y a la actitud mostrada por el alumno durante el trabajo experimental, se valorarán: - los resultados obtenidos con los cálculos y representaciones gráficas solicitadas, y el análisis crítico de los resultados - la redacción y presentación de la memoria - la aplicación en el laboratorio de los conocimientos previamente aprendidos sobre cálculo de errores - la destreza adquirida en el manejo de los equipos de medida, así como del material de laboratorio - la actitud y el interés por el trabajo experimental - la utilización de software científico técnico. Para superar esta actividad es necesario una calificación de 4 puntos. (Actividad obligatoria y recuperable)
Resolución de problemas o casos	10.00%	10.00%	Se evaluarán las actividades de trabajo autónomo propuestas y las actividades desarrolladas en los seminarios de trabajo cooperativo, en base a las memorias que el alumno deberá entregar en los plazos fijados. Para su evaluación se valorará: - el planteamiento del problema o cuestión, incluyendo la identificación correcta de las leyes físicas involucradas y el uso adecuado de los modelos físicos. - la utilización de terminología y notación apropiadas - los resultados obtenidos y el análisis crítico de dichos resultados - la búsqueda eficiente de información - el uso de TIC - la correcta presentación de la memoria entregada. En esta actividad no se exige nota mínima para superar la asignatura. (Actividad no obligatoria)
Total:	100.00%	100.00%

No asignables a temas
Horas	Suma horas
Elaboración de memorias de Prácticas [AUTÓNOMA][Trabajo en grupo]	10
Estudio o preparación de pruebas [AUTÓNOMA][Trabajo autónomo]	70
Prueba final [PRESENCIAL][Pruebas de evaluación]	2.5

Tema 1 (de 2): ELECTROMAGNETISMO
Actividades formativas	Horas
Enseñanza presencial (Teoría) [PRESENCIAL][Método expositivo/Lección magistral]	21
Resolución de problemas o casos [PRESENCIAL][Resolución de ejercicios y problemas]	10
Elaboración de informes o trabajos [AUTÓNOMA][Trabajo dirigido o tutorizado]	7
Prácticas de laboratorio [PRESENCIAL][Prácticas]	7
Pruebas de progreso [PRESENCIAL][Pruebas de evaluación]	1.25

Tema 2 (de 2): TERMODINÁMICA
Actividades formativas	Horas
Enseñanza presencial (Teoría) [PRESENCIAL][Método expositivo/Lección magistral]	10.25
Resolución de problemas o casos [PRESENCIAL][Resolución de ejercicios y problemas]	5
Elaboración de informes o trabajos [AUTÓNOMA][Trabajo dirigido o tutorizado]	3
Prácticas de laboratorio [PRESENCIAL][Prácticas]	3

Actividad global
Actividades formativas	Suma horas

Comentarios generales sobre la planificación:

Esta planificación es orientativa y podrá ser modificada si las circunstancias surgidas durante el curso así lo aconsejan

Autor/es	Título	Libro/Revista	Población	Editorial	ISBN	Año	Descripción	Enlace Web	Catálogo biblioteca
Alonso, Marcelo	Física			Prentice Hall	968-444-426-5	2000
Burbano de Ercilla, Santiago	Física general			Tébar	978-84-95447-82-1	2007
Burbano de Ercilla, Santiago	Problemas de física			Tébar	978-84-95447-27-2	2007
Cheng, D.K.	Fundamentos de electromagnetismo para ingeniería			Addison-Wesley Iberoamericana	968-444-327-7	1998
Serway, Raymond A.	Física para ciencias e ingenierías			International Thomson	970-686-423-7	2009	Vol. I y II
Tipler, Paul Allen	Física para la ciencia y la tecnología			Reverté	978-84-291-4428-4 (O	2015	Vol. I y II	http://www.reverte.com/microsites/tipler6ed
Young, Hugh D. y Freedman R.A.	Física universitaria : Sears y Zemansky			Pearson Educación	978-607-32-2124-5	2013	Vol. I y II	http://recursosmcc.pearsonenespanol.com/Sears/