No se han establecido.

El objetivo de la asignatura es la adquisición de técnicas para la pre y post producción, edición y realización de un proyecto ciberperiodístico, poniendo en práctica de forma integrada los conocimientos y habilidades adquiridas a lo largo de la carrera. Se centra en el desarrollo de las habilidades, capacidades, competencias y destrezas necesarias aplicando, para ello, metodologías emergentes e innovadoras como el Design Thinking. Así mismo, se tiene la oportunidad de adquirir capacidad reflexiva y creativa para la producción de contenidos de calidad profesional que permitan poder planificar y ejecutar eficazmente dichos proyectos.

Competencias propias de la asignatura
Código	Descripción
E01	Capacidad y habilidad para comunicar en el lenguaje propio de cada uno de los medios de comunicación tradicionales (prensa, fotografía, radio, televisión), en sus modernas formas combinadas (multimedia) o nuevos soportes digitales (internet), mediante la hipertextualidad.
E05	Capacidad básica para comprender la producción informativa o comunicativa, escrita o audiovisual, en inglés estándar.
E08	Capacidad y habilidad para utilizar los sistemas y recursos informáticos y sus aplicaciones interactivas.
E10	Capacidad y habilidad para el diseño de los aspectos formales y estéticos en medios escritos, gráficos, audiovisuales y digitales, así como del uso de técnicas informáticas para la representación y transmisión de hechos y datos mediante sistemas infográficos.
E12	Capacidad y habilidad para el desempeño de las principales tareas periodísticas, desarrolladas a través de áreas temáticas, aplicando géneros y procedimientos periodísticos.
E14	Capacidad de experimentar e innovar mediante el conocimiento y uso de técnicas y métodos aplicados a los procesos de mejora de la calidad y de auto evaluación, así como habilidades para el aprendizaje autónomo, la adaptación a los cambios y la superación rutinaria mediante la creatividad.
G01	Dominio de una segunda lengua extranjera en el nivel B1 del Marco Común Europeo de Referencia para las Lenguas
G02	Conocimientos de las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC).
G04	Compromiso ético y deontología profesional
G06	Saber aplicar los conocimientos periodísticos para transmitirlos profesional y éticamente de manera comprensible a la ciudadanía.
G08	Ser capaz de transmitir ideas, problemas y soluciones dentro del área de Periodismo y de la Comunicación en general en tanto que profesional de esos ámbitos.
G10	Adiestrarse en las técnicas de búsqueda, identificación, selección y recogida de información, así como de los métodos que se han de tener en cuenta a la hora de examinar críticamente cualquier clase de fuentes, documentos y hechos con la finalidad, por un lado, de tratarlos convenientemente y, por otro, de transformarlos en informaciones de interés mediante los lenguajes informativocomunicativos requeridos para cada caso.
G12	Capacidad y habilidad para expresarse con fluidez y eficacia comunicativa de manera oral y escrita
G15	Capacidad básica para comprender la producción informativa o comunicativa, escrita o audiovisual, en inglés estándar.

Resultados de aprendizaje propios de la asignatura
No se han establecido.
Resultados adicionales
Descripción
- Ciberperiodismo: evolución y retos. - Reconocer las habilidades, capacidades, competencias y destrezas necesarias de un ciberperiodista a aplicar de manera proactiva en el proyecto a desarrollar. -Transmitir información y contenido combinando más de un medio, plataforma y soporte simultáneamente. -Comunicar en el lenguaje propio de las (nuevas) formas narrativas y sus géneros, aplicando los diferentes medios, plataformas y soportes. -Innovar en el proceso de creación de un proyecto, empleando metodologías emergentes como el 'Desing Thinking'.

• Tema 1: Ciberperiodismo: evolución y retos
• Tema 2: Arquitectura de la información, diseño de interfaces, géneros, interactividad y usabilidad
• Tema 3: Metodologías emergentes e innovadoras (por ejemplo, el 'Desing Thinking')

Actividad formativa	Metodología	Competencias relacionadas (para títulos anteriores a RD 822/2021)	ECTS	Horas	Ev	Ob	Rec	Descripción *
Enseñanza presencial (Teoría) [PRESENCIAL]	Otra metodología	E01 E05 E08 E10 E12 E14 G01 G02 G04 G06 G08 G10 G12 G15	1.2	30	S	N	S	La profesora expondrá los contenidos básicos de la asignatura y propondrá trabajos para la ampliación de los mismos en función de los intereses y necesidades del alumnado.
Enseñanza presencial (Prácticas) [PRESENCIAL]	Trabajo dirigido o tutorizado	E01 E05 E08 E10 E12 E14 G01 G02 G04 G06 G08 G10 G12 G15	1.2	30	S	N	S	El/la alumn@ realizará el proyecto ciberperiodístico con la orientación de la profesora.
Elaboración de informes o trabajos [AUTÓNOMA]	Trabajo autónomo	E01 E05 E08 E10 E12 E14 G01 G02 G04 G06 G08 G10 G12 G15	3.6	90	S	S	S	El/la alumn@ realizará el proyecto ciberperiodístico de manera autónoma.
Total:			6	150
Créditos totales de trabajo presencial: 2.4			Horas totales de trabajo presencial: 60
Créditos totales de trabajo autónomo: 3.6			Horas totales de trabajo autónomo: 90

Ev: Actividad formativa evaluable
Ob: Actividad formativa de superación obligatoria
Rec: Actividad formativa recuperable

	Valoraciones
Sistema de evaluación	Estudiante presencial	Estud. semipres.	Descripción
Elaboración de memorias de prácticas	10.00%	0.00%	Elaboración de la memoria correspondiente al proyecto ciberperiodístico.
Realización de prácticas en laboratorio	80.00%	0.00%	Elaboración del proyecto ciberperiodístico.
Presentación oral de temas	10.00%	0.00%	Presentación del proyecto ciberperiodístico.
Total:	100.00%	0.00%

No asignables a temas
Horas	Suma horas

Tema 1 (de 3): Ciberperiodismo: evolución y retos
Actividades formativas	Horas
Enseñanza presencial (Teoría) [PRESENCIAL][Otra metodología]	30
Enseñanza presencial (Prácticas) [PRESENCIAL][Trabajo dirigido o tutorizado]	30
Elaboración de informes o trabajos [AUTÓNOMA][Trabajo autónomo]	90
Comentario: Puede variar el calendario y el periodo de docencia de cada tema en función del desarrollo y necesidades de l@s alumn@s y de sus proyectos ciberperiodísticos. Se aplica continua y proactivamente la teoría a la práctica.

Actividad global
Actividades formativas	Suma horas

Comentarios generales sobre la planificación:

Puede variar el calendario y el periodo de docencia de cada tema en función del desarrollo y necesidades de l@s alumn@s y de sus proyectos ciberperiodísticos. Se aplica continua y proactivamente la teoría a la práctica.

Autor/es	Título	Libro/Revista	Población	Editorial	ISBN	Año	Descripción	Enlace Web	Catálogo biblioteca
DOMÍNGUEZ, EVA; PÉREZ COLOMÉ, JORDI	MICROPERIODISMOS: AVENTURAS PERIODÍSTICAS DIGITALES EN TIEMPOS DE CRISIS			UOC	978-84-9788-498-3	2012
DOMÍNGUEZ, EVA; PÉREZ COLOMÉ, JORDI	MICROPERIODISMOS II: AVENTURAS PERIODÍSTICAS DIGITALES EN TIEMPOS DE CRISIS			UOC	978-84-9029-885-5	2013
LARRONDO URETA, AINARA	LOS GÉNEROS EN LA REDACCIÓN CIBERPERIODÍSTICA			SERVICIO EDITORIAL DE LA UNIVERSIDAD DEL PAÍS VASCO	9788498601763	2009
SERRANO TELLERÍA, ANA; LARRONDO URETA, AINARA	DISEÑO PERIODÍSTICO EN INTERNET			SERVICIO EDITORIAL DE LA UNIVERSIDAD DEL PAÍS VASCO	978-84-8373-998-3	2007
ALBUQUERQUE, ANA ISABEL; SERRANO TELLERÍA, ANA	INSTAGRAM E CELEBRIDADES: A UTILIZAÇÃO DA FOTOGRAFIA NAS REDES SOCIAIS	COMUNICAÇÃO PÚBLICA. VOL.9 N15.		ESCOLA SUPERIOR DE COMUNICAÇAO SOCIAL	2183-2269.	2014		http://cp.revues.org/655
CARVALHEIRO, JOSE RICARDO; (ORG); FIDALGO, ANTONIO; CORREIA, JOÃO CARLOS; BRANCO, MARAA LUIÍSA; CANAVILHAS, JOÃO; SERRANO TELLERÍA, ANA; ET AL.	A NOVA FLUIDEZ DE UMA VELHA DICOTOMIA: PÚBLICO E PRIVADO NAS COMUNICAÇÕES MÓVEIS.			LABCOM	978-989-654-212-2.	2015		http://www.labcom-ifp.ubi.pt/livro/133
CARVALHEIRO, JOSE RICARDO; SERRANO TELLERIA ANA	MOBILE AND DIGITAL COMMUNICATION: APPROACHES TO PUBLIC AND PRIVATE.			LABCOM	978-989-654-235-1	2015		http://www.livroslabcom.ubi.pt/book/141
COSTA DA LIMA ROCHA, HEITOR; FERREIRA CORREIA, JOAO CARLOS; SERRANO TELLERÍA, ANA	ESFERAS PUBLICAS, INTELECTUAIS E MIDIA: INCLUSãO E EXCLUSãO SOCIAL NAS TEORIAS DA DEMOCRACIA	EPTIC. VOL 9, Nº1.		OBSERVATORIO DE ECONOMIA E COMUNICAçãO, UNIVERSIDADE FEDERAL DE SERGIPE (BRAZIL).	1518-2487.	2017		https://seer.ufs.br/index.php/eptic/article/view/6361
DÍAZ NOCI, JAVIER; ALIAGA, RAMÓN	MANUAL DE REDACCIÓN CIBERPERIODÍSTICA			ARIEL COMUNICACIÓN	84-344-1297-7	2003
FIDALGO; ANTÓNIO; SERRANO TELLERÍA, ANA; CARVALHEIRO, JOSÉ RICARDO; CANAVILHÂS, JOÂO; CORREIA, JOÂO CARLOS	EL SER HUMANO COMO PORTAL DE COMUNICACIÓN: LA CONSTRUCCIÓN DEL PERFIL EN EL TELÉFONO MÓVIL	REVISTA LATINA DE COMUNICACIÓN SOCIAL, 68.			1138 ¿ 5820	2013		http://www.revistalatinacs.org/068/paper/989_Covilha/23_Telleria.html
GARCÍA DE TORRES, ELVIRA ET AL.	USO DE TWITTER Y FACEBOOK POR LOS MEDIOS IBEROAMERICANOS	EL PROFESIONAL DE LA INFORMACIÓN. VOL. 20, Nº 6.			1386-6710	2010		http://www.elprofesionaldelainformacion.com/contenidos/2011/noviembre/02.pdf
GUILLERMO LÓPEZ	PERIODISMO DIGITAL. REDES, AUDIENCIAS Y MODELOS DE NEGOCIO			COMUNICACIÓN SOCIAL	978-84-15544-93-7	2015		https://catalogobiblioteca.uclm.es/cgi-bin/abnetopac/O7045/ID867b1bbb?ACC=161
HERNANDEZ, RICHARD KOCI	THE PRINCIPLES OF MULTIMEDIA JOURNALISM: PACKAGING DIGITAL NEWS			ROUTLEDGE	978-0-415-73816-3	2016
JANET JONES	DIGITAL JOURNALISM			SAGE	78-1-4129-2082-7	2012		https://catalogobiblioteca.uclm.es/cgi-bin/abnetopac/O7062/IDae44e14d?ACC=161
JENNIFER GEORGE-PALILONIS	THE MULTIMEDIA JOURNALIST: STORYTELLING FOR TODAY'S MEDIA LANDSCAPE			OXFORD UNIVERSITY PRESS	978-0-19-976452-5	2013
JL Manfredi, JL Rojas Torrijos, JM Herranz	Innovación en el periodismo emprendedor deportivo. Modelo de negocio y narrativas					2015		http://www.elprofesionaldelainformacion.com/contenidos/2015/may/06.pdf
JL Manfredi, JL Rojas Torrijos, JM Herranz	Periodismo emprendedor: el periodismo deportivo en España							http://www.ull.es/publicaciones/latina/070/paper/1035-UC/05es.html
Jennifer Alejandro	Journalism in the Age of Social Media							http://reutersinstitute.politics.ox.ac.uk/publication/journalism-age-social-media
José Manuel Noguera	Redes y periodismo. Cuando las noticias se socializan.		Barcelona	UOC		2012
José Manuel Noguera	Todos, todo. Manual de periodismo, participación y tecnología			UOC	9788491160380	2015
Juan Luis Manfredi Sánchez	Innovación y periodismo: emprender en la Universidad			Cuadernos Latina		2015		http://www.cuadernosartesanos.org/2015/cac76.pdf
Juan Luis Manfredi Sánchez	Emprendimiento e innovación en periodismo					2015		http://publicaciones.uclm.es/2015/01/28/emprendimiento-e-innovacion-en-periodismo/
Pablo Mancini	Hackear el periodismo. Manual de laboratorio			La Crujía	978-987-601-134-1	2011
SAID HUNG, ELIAS; SERRANO TELLERÍA, ANA; GARCÍA DE TORRES, ELVIRA ET AL	IBERO-AMERICAN ONLINE NEWS MANAGERS. GOALS AND HANDICAPS IN MANAGING SOCIAL MEDIA	TELEVISION & NEW MEDIA.		SAGE	1527-476.	2013		http://tvn.sagepub.com/content/early/2013/02/19/1527476412474352.abstract
SAID HUNG, ELIAS; SERRANO TELLERÍA, ANA; GARCÍA DE TORRES, ELVIRA; YEZERSKA, LYUDMYLA	LA GESTIÓN DE LOS SOCIAL MEDIA EN LOS MEDIOS INFORMATIVOS IBEROAMERICANOS / THE MANAGEMENT OF THE SOCIAL MEDIA AT THE IBEROAMERICANS MASS MEDIA.	COMUNICACIÓN Y SOCIEDAD / COMMUNICATION AND SOCIETY, Nº 1, VOLUMEN XXVI.		UNIVERSIDAD DE NAVARRA	0214-0039.	2013		http://www.unav.es/fcom/comunicacionysociedad/descarga_doc.php?art_id=437
SERRANO TELLERIA, ANA	LIQUID SPHERES OR CONSTELLATIONS: REFLECTIONS TOWARDS MOBILE DEVICES.	MOBILE AND DIGITAL COMMUNICATION: APPROACHES TO PUBLIC AND PRIVATE, pp. 173-198.		LABCOM	978-989-654-235-1	2015		http://www.livroslabcom.ubi.pt/book/141
SERRANO TELLERIA, ANA	OTRA VUELTA DE TUERCA	INNOVACIÓN Y PERIODISMO: LA NUEVA MISIÓN DE LA UNIVERSIDAD. PP: 29-31.		PUBLIXED.COM	978-84-940987-8-9.	2015
SERRANO TELLERIA, ANA	LIQUID COMMUNICATION IN MOBILE DEVICES: AFFORDANCES AND RISKS.	ANALYZING DIGITAL DISCOURSE AND HUMAN BEHAVIOR IN MODERN VIRTUAL ENVIRONMENTS. PP: 196-219.		IGI GLOBAL	9781466698994.	2016		http://www.igi-global.com/chapter/liquid-communication-in-mobile-devices/145920
SERRANO TELLERIA, ANA.	BETWEEN THE PUBLIC AND PRIVATE IN MOBILE COMMUNICATION.			ROUTLEDGE STUDIES IN NEW MEDIA AND CYBERCULTURE.	978-1-138-22555-8	2017		https://www.routledge.com/Between-the-Public-and-Private-in-Mobile-Communication/Serrano-Telleria/p/book/978113822555
SERRANO TELLERÍA, ANA	TRANSMEDIA JOURNALISM: EXPLORING GENRES AND INTERFACE DESIGN	TRIPODOS, 38. MONOGRAPH: INNOVATION IN VISUAL JOURNALISM: OPPORTUNITIES AND CHALLENGES FOR THE CONCEPTUALIZATION, PRACTICE AND CONSUMPTION OF JOURNALISM		UNIVERSIDAD RAMON LLULL, FACULTAD CIENCIES DE LA COMUNICACIO BLANQUERNA.	1138-3305	2016		http://www.tripodos.com/index.php/Facultat_Comunicacio_Blanquerna/article/view/326
SERRANO TELLERÍA, ANA	DISEÑO DE NODOS INICIALES EN CIBERMEDIOS: UN ESTUDIO COMPARATIVO			SERVICIO EDITORIAL DE LA UNIVERSIDAD DEL PAÍS VASCO	978-84-9860-415-3	2010		http://hdl.handle.net/10810/12425
SERRANO TELLERÍA, ANA	LA LENTA EVOLUCIÓN DEL DISEÑO CIBERPERIODISTICO	ALGO MÁS QUE UN CLICK. REFLEXIONES Y DEBATES SOBRE EL MUNDO DIGITAL DESDE LA PERSPECTIVA DE LA INVESTIGACIÓN EN LA UNIVERSIDAD. XVIII CONGRESO DE PERIODISMO DIGITAL HUESCA 2017		ASOCIACIÓN DE PERIODISTAS - ASOCIACIÓN DE LA PRENSA DE ARAGÓN.	978-84-87175-54-1.	2017		http://www.congresoperiodismo.com/comunicaciones.asp
SERRANO TELLERÍA, ANA	UNA PROPUESTA DE ANÁLISIS SINTÁCTICO-SEMÁNTICO PARA LOS NODOS INICIALES EN CIBERMEDIOS	REVISTA PRISMA.COM, 12.		CETAC.MEDIA	1646-3153.	2010		http://revistas.ua.pt/index.php/prismacom/article/view/756
SERRANO TELLERÍA, ANA	JOURNALISM, TRANSMEDIA AND DESIGN THINKING	ESTUDOS DE JORNALISMO. VOL 7.		SOPCOM	2182-7044.	2017		http://www.revistaej.sopcom.pt/edicao/139
SERRANO TELLERÍA, ANA	ESPECIALES INFORMATIVOS DE ÚLTIMA HORA EN CIBERMEDIOS: UN ESTUDIO COMPARATIVO EN PORTADA	TEXTUAL & VISUAL MEDIA. Nº. 4, 211-222.		SEP	1889-2515	2011		http://textualvisualmedia.com/images/revistas/04/Especiales%20informativos.pdf
SERRANO TELLERÍA, ANA	LIQUID SPHERES ON UBIQUITOUS TV	A TELEVISÃO UBÍQUA. PP: 191-214.		LABCOM	978-989-654-205-4.	2015		http://www.livroslabcom.ubi.pt/book/136
SERRANO TELLERÍA, ANA	INNOVATIONS IN MOBILE INTERFACE DESIGN: AFFORDANCES AND RISKS.	EPI, EL PROFESIONAL DE LA INFORMACIÓN. V. 26, n. 2 (MARCH-APRIL). SPECIAL NUMBER `ETHICS, RESEARCH AND COMMUNICATION¿			1386-6710	2017		http://www.elprofesionaldelainformacion.com/contenidos/2017/mar/19.html
SERRANO TELLERÍA, ANA	DISEÑO DE NODOS INICIALES EN REVISTAS ONLINE: UNA PROPUESTA METODOLÓGICA.	JORNALISMO DE REVISTA EM REDES DIGITAIS. PP: 111-140		SALVADOR DE BAHÍA: EDUFBA. FEDERAL UNIVERSITY OF BAHIA, BRAZIL.	978-85-232-1029-8.	2013		https://repositorio.ufba.br/ri/handle/ri/16777
SERRANO TELLERÍA, ANA.	TRANSMEDIA JOURNALISM WITHIN MOBILE DEVICES.	JORNALISMO MÓVEL: LINGUAGEM, GÉNEROS E MODELOS DE NEGÓCIO. PP: 547-582.		LABCOM	978-989-654-369-3.	2017		http://www.labcom-ifp.ubi.pt/livro/289
SERRANO TELLERÍA, ANA.	THE ROLE OF THE PROFILE AND THE DIGITAL IDENTITY ON THE MOBILE CONTENT.	EMERGING PERSPECTIVES ON THE MOBILE CONTENT EVOLUTION. PP: 263-282.		IGI GLOBAL	9781466688384.	2016		http://www.igi-global.com/chapter/the-role-of-the-profile-and-the-digital-identity-on-the-mobile-content/138000
SERRANO TELLERÍA, ANA.	ONLINE JOURNALISM DESIGN: EVOLUTION, CRITERIA AND CHALLENGES	MATRIZES. POSGRADUATE PROGRAM IN COMMUNICATION SCIENCES.YEAR 5, Nº2. JANUARY/JUNE 2012.		UNIVERSITY OF SÃO PAULO, BRAZIL.	1982-2073.	2012		http://www.journals.usp.br/matrizes/article/view/38337/0
SERRANO TELLERÍA, ANA; OLIVEIRA, MARCO	LIQUID SPHERES ON SMARTPHONES: THE PERSONAL INFORMATION POLICIES.	INTERNATIONAL JOURNAL OF INTERACTIVE MOBILE TECHNOLOGIES. VOL 9, Nº1.			1865-7923	2015		http://online-journals.org/index.php/i-jim/article/view/4065
Silvia Cobo	Internet para periodistas. Kit de supervivencia para la era digital		Barcelona	UOC		2012
TAMARA WITSCHGE	THE SAGE HANDBOOK OF DIGITAL JOURNALISM			SAGE	978-1-4739-0653-2	2016		https://catalogobiblioteca.uclm.es/cgi-bin/abnetopac/O7089/IDad0edf47?ACC=161