No existen requisitos previos, aunque se recomienda haber cursado y superado la asignatura "Técnicas del mensaje en Televisión y Radio".

Esta asignatura obligatoria forma parte de la materia "Redacción periodística", que a su vez está compuesta por las asignaturas "Técnicas del mensaje en prensa e Internet", "Géneros de interpretación y opinión" y "Técnicas del Mensaje en TV y Radio". Se imparte en el segundo semestre del segundo curso del Grado en Periodismo.

Esta asignatura se ocupa de la producción, redacción y realización de contenido audiovisual. Asimismo, proprociona una visión general sobre las rutinas periodísticas y la organización interna de la televisión como medio de comunicación. Las enseñanzas tendrán un carácter eminentemente práctico para favorecer la adsquisición de las competencias propias del medio. De igual manera, se introducirán nociones sobre algunas materias de creciente importancia en el escenario actual, como el periodismo móvil.

El alumno debe profundizar en la redacción de textos específicos para televisión, locutar y editar noticias. Además, se trabajarán las presentaciones a cámara, ya sea en estudio de TV o en exteriores. La asignatura se adentra en la relación entre la imagen y la palabra para la comunicación del hecho noticioso. El conocimiento teórico y la realización de prácticas se harán en muchos casos de manera consecutiva.

Competencias propias de la asignatura
Código	Descripción
E01	Capacidad y habilidad para comunicar en el lenguaje propio de cada uno de los medios de comunicación tradicionales (prensa, fotografía, radio, televisión), en sus modernas formas combinadas (multimedia) o nuevos soportes digitales (internet), mediante la hipertextualidad.
E02	Capacidad y habilidad para expresarse con fluidez y eficacia comunicativa de manera oral y escrita, sabiendo aprovechar los recursos lingüísticos y literarios que sean más adecuados a los distintos medios de comunicación.
E06	Capacidad y habilidad para buscar, seleccionar y jerarquizar cualquier tipo de fuente o documento (escrito, sonoro, visual, etc.) de utilidad para la elaboración y procesamiento de información, así como para su aprovechamiento comunicativo persuasivo o de ficción y entretenimiento.
G02	Conocimientos de las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC).
G03	Una correcta comunicación oral y escrita
G04	Compromiso ético y deontología profesional
G06	Saber aplicar los conocimientos periodísticos para transmitirlos profesional y éticamente de manera comprensible a la ciudadanía.
G10	Adiestrarse en las técnicas de búsqueda, identificación, selección y recogida de información, así como de los métodos que se han de tener en cuenta a la hora de examinar críticamente cualquier clase de fuentes, documentos y hechos con la finalidad, por un lado, de tratarlos convenientemente y, por otro, de transformarlos en informaciones de interés mediante los lenguajes informativocomunicativos requeridos para cada caso.
G12	Capacidad y habilidad para expresarse con fluidez y eficacia comunicativa de manera oral y escrita

Resultados de aprendizaje propios de la asignatura
No se han establecido.
Resultados adicionales
Descripción
El alumno/a identificará las fuentes más adecuadas para el desarrollo de la función periodística atendiendo a las características audiovisuales. El alumno/a expresará ante cámara el mensaje informativo conforme a las particularidades de la televisión. El alumno/a construirá un mensaje informativo completo adaptado al formato audiovisual. - El alumno aprende a escribir textos para el medio televisión, la puntuación, los tiempos verbales. - El alumno aprende a leer sus textos para una noticia de tv, la entonación, la respiración - El alumno aprende las claves del lenguaje de la imagen, cómo valorar los planos, cómo montar, el significado y la información de cada imagen, la relación entre lo que vemos y lo que contamos y a valorar el sonido, los totales, los ambientes, las pistas de audio - El alumno aprende a presentar una información en el plató y a hacer un in situ en exteriores o en croma

• Tema 1: El medio audiovisual
• Tema 2: Producción y transmisión
• Tema 3: El trabajo informativo en TV: organización del medio
• Tema 4: Factores noticia en TV
• Tema 5: Elementos del lenguaje televisivo
• Tema 6: La escaleta
• Tema 7: Géneros de interpretación en TV: la entrevista, la crónica y el reportaje
• Tema 8: Presentación de noticias: directos e in situ
• Tema 9: Los programas informativos
• Tema 10: TV y periodismo móvil

Actividad formativa	Metodología	Competencias relacionadas (para títulos anteriores a RD 822/2021)	ECTS	Horas	Ev	Ob	Rec	Descripción *
Enseñanza presencial (Teoría) [PRESENCIAL]	Método expositivo/Lección magistral	E01 E02 E06	1.2	30	S	N	S	Puede variar la cifra de horas en función de las necesidades que vaya percibiendo el profesor a lo largo del curso.
Enseñanza presencial (Prácticas) [PRESENCIAL]	Prácticas	G03 G04 G06 G10 G12	0.8	20	S	S	N	El tiempo dedicado a las prácticas se distribuirá en distintos ejercicios individuales y en grupo según las necesidades del trabajo a realizar.
Estudio o preparación de pruebas [AUTÓNOMA]	Trabajo autónomo	E01 E02 E06 G02 G03 G04 G06 G10 G12	1.2	30	S	N	S
Elaboración de informes o trabajos [AUTÓNOMA]	Trabajo dirigido o tutorizado	G02 G03 G04 G06 G10	2.4	60	S	N	N	Se realizarán sesiones prácticas en el plató de televisión y en las salas de montaje. Al final de cada sesión se entregará el ejercicio propuesto.
Prueba final [PRESENCIAL]	Combinación de métodos	E01 E02 E06 G02 G03 G04 G06 G10 G12	0.4	10	S	S	S	Habrá un examen teórico y otro práctico siendo necesario aprobar ambos para superar la asignatura.
Total:			6	150
Créditos totales de trabajo presencial: 2.4			Horas totales de trabajo presencial: 60
Créditos totales de trabajo autónomo: 3.6			Horas totales de trabajo autónomo: 90

Ev: Actividad formativa evaluable
Ob: Actividad formativa de superación obligatoria
Rec: Actividad formativa recuperable

	Valoraciones
Sistema de evaluación	Estudiante presencial	Estud. semipres.	Descripción
Prueba final	35.00%	0.00%	A realizar en la fecha señalada en el calendario oficial.
Valoración de la participación con aprovechamiento en clase	10.00%	0.00%	La asistencia, aunque no es obligatoria, se valorará positivamente, principalmente a través del aprovechamiento de las sesiones.
Práctico	55.00%	0.00%	Elaboración de prácticas relacionadas con el temario de la asignatura.
Total:	100.00%	0.00%

No asignables a temas
Horas	Suma horas
Prueba final [PRESENCIAL][Combinación de métodos]	10

Tema 1 (de 10): El medio audiovisual
Actividades formativas	Horas
Enseñanza presencial (Teoría) [PRESENCIAL][Método expositivo/Lección magistral]	3
Enseñanza presencial (Prácticas) [PRESENCIAL][Prácticas]	2
Estudio o preparación de pruebas [AUTÓNOMA][Trabajo autónomo]	3
Elaboración de informes o trabajos [AUTÓNOMA][Trabajo dirigido o tutorizado]	6

Tema 2 (de 10): Producción y transmisión
Actividades formativas	Horas
Enseñanza presencial (Teoría) [PRESENCIAL][Método expositivo/Lección magistral]	3
Enseñanza presencial (Prácticas) [PRESENCIAL][Prácticas]	2
Estudio o preparación de pruebas [AUTÓNOMA][Trabajo autónomo]	3
Elaboración de informes o trabajos [AUTÓNOMA][Trabajo dirigido o tutorizado]	6

Tema 3 (de 10): El trabajo informativo en TV: organización del medio
Actividades formativas	Horas
Enseñanza presencial (Teoría) [PRESENCIAL][Método expositivo/Lección magistral]	3
Enseñanza presencial (Prácticas) [PRESENCIAL][Prácticas]	2
Estudio o preparación de pruebas [AUTÓNOMA][Trabajo autónomo]	3
Elaboración de informes o trabajos [AUTÓNOMA][Trabajo dirigido o tutorizado]	6

Tema 4 (de 10): Factores noticia en TV
Actividades formativas	Horas
Enseñanza presencial (Teoría) [PRESENCIAL][Método expositivo/Lección magistral]	3
Enseñanza presencial (Prácticas) [PRESENCIAL][Prácticas]	2
Estudio o preparación de pruebas [AUTÓNOMA][Trabajo autónomo]	3
Elaboración de informes o trabajos [AUTÓNOMA][Trabajo dirigido o tutorizado]	6

Tema 5 (de 10): Elementos del lenguaje televisivo
Actividades formativas	Horas
Enseñanza presencial (Teoría) [PRESENCIAL][Método expositivo/Lección magistral]	3
Enseñanza presencial (Prácticas) [PRESENCIAL][Prácticas]	2
Estudio o preparación de pruebas [AUTÓNOMA][Trabajo autónomo]	3
Elaboración de informes o trabajos [AUTÓNOMA][Trabajo dirigido o tutorizado]	6

Tema 6 (de 10): La escaleta
Actividades formativas	Horas
Enseñanza presencial (Teoría) [PRESENCIAL][Método expositivo/Lección magistral]	3
Enseñanza presencial (Prácticas) [PRESENCIAL][Prácticas]	2
Estudio o preparación de pruebas [AUTÓNOMA][Trabajo autónomo]	3
Elaboración de informes o trabajos [AUTÓNOMA][Trabajo dirigido o tutorizado]	6

Tema 7 (de 10): Géneros de interpretación en TV: la entrevista, la crónica y el reportaje
Actividades formativas	Horas
Enseñanza presencial (Teoría) [PRESENCIAL][Método expositivo/Lección magistral]	3
Enseñanza presencial (Prácticas) [PRESENCIAL][Prácticas]	2
Estudio o preparación de pruebas [AUTÓNOMA][Trabajo autónomo]	3
Elaboración de informes o trabajos [AUTÓNOMA][Trabajo dirigido o tutorizado]	6

Tema 8 (de 10): Presentación de noticias: directos e in situ
Actividades formativas	Horas
Enseñanza presencial (Teoría) [PRESENCIAL][Método expositivo/Lección magistral]	3
Enseñanza presencial (Prácticas) [PRESENCIAL][Prácticas]	2
Estudio o preparación de pruebas [AUTÓNOMA][Trabajo autónomo]	3
Elaboración de informes o trabajos [AUTÓNOMA][Trabajo dirigido o tutorizado]	6

Tema 9 (de 10): Los programas informativos
Actividades formativas	Horas
Enseñanza presencial (Teoría) [PRESENCIAL][Método expositivo/Lección magistral]	3
Enseñanza presencial (Prácticas) [PRESENCIAL][Prácticas]	2
Estudio o preparación de pruebas [AUTÓNOMA][Trabajo autónomo]	3
Elaboración de informes o trabajos [AUTÓNOMA][Trabajo dirigido o tutorizado]	6

Tema 10 (de 10): TV y periodismo móvil
Actividades formativas	Horas
Enseñanza presencial (Teoría) [PRESENCIAL][Método expositivo/Lección magistral]	3
Enseñanza presencial (Prácticas) [PRESENCIAL][Prácticas]	2
Estudio o preparación de pruebas [AUTÓNOMA][Trabajo autónomo]	3
Elaboración de informes o trabajos [AUTÓNOMA][Trabajo dirigido o tutorizado]	6

Actividad global
Actividades formativas	Suma horas

Autor/es	Título	Libro/Revista	Población	Editorial	ISBN	Año	Descripción	Enlace Web	Catálogo biblioteca
BANDRÉS GOLDARAZ, ELENA ... [ET AL.]	EL PERIODISMO EN LA TELEVISIÓN DIGITAL			EDICIONES PAIDÓS IBÉRICA, S.A.	84-493-0916-6
BERNAOLA SERRANO, ITZIAR [ET AL.]	PROGRAMAS INFORMATIVOS Y DE OPINIÓN EN TELEVISIÓN			TELEVISIÓN EDITORIAL SÍNTESIS, S.A.	978-84-9756-783-1
Balsebre, A., Mateu, M. & Vidal, D.	La entrevista en radio, televisión y prensa		Madrid	Cátedra	978-84-376-1656-8	2008
Cebrián Herreros, M.	Información radiofónica : mediación técnica, tratamiento y p		Madrid	Síntesis	84-7738-221-2	2001
Díaz Arias, R.	La información periodística en televisión La construcción del mundo en imágenes y sonidos		Madrid	Síntesis		2017
Díaz, L.	La televisión en España : 1949-1995		Madrid	Alianza	84-206-9410-X	1994
FERNÁNDEZ DÍEZ, FEDERICO Y MARTÍNEZ ABADÍA, JOSÉ	MANUAL BÁSICO DE LENGUAJE Y NARRATIVA AUDIOVISUAL			EDICIONES PAIDÓS IBÉRICA, S.A.	84-493-0604-3
Gordillo, I.	Manual de narrativa televisiva		Madrid	Síntesis		2009
Martínez Abadía, J.	Introducción a la tecnología audiovisual : televisión, vídeo		Barcelona	Paidós	84-493-0606-X	2003
Merayo Pérez, A.	Curso práctico de técnicas de comunicación oral / Arturo Mer			Tecnos	84-309-3736-3	2004
Millerson, G.	Realización y producción en televisión		Madrid	Instituto Oficial de Radio y Televisión	84-88788-44-4	2001
Papper, R.A.	Broadcast news and writing stylebook		Boston	Allyn & Bacon		2009
Tubau, I.	Periodismo oral: hablar y escribir para radio y televisión		Barcelona	Paidós		1998
Vilches, Lorenzo	Manipulación de la información televisiva		Barcelona	Paidós	84-7509-515-1	1995