No se han establecido

Proporciona los conocimientos teóricos en la Hª del Arte Contemporáneo para una futura interpretación y conocimiento en este ámbito
Aporta metodología de trabajo además de criterios de periodización y análisis del Arte Contemporáneo de cara a la docencia
Facilita las herramientas técnicas y teóricas para una futura gesíón e investigación del Arte Contemporáneo
 

Competencias propias de la asignatura
Código	Descripción
E03	Interpretar y analizar críticamente situaciones del presente a partir de sus orígenes históricos.
E12	Analizar de modo sistemático e integrado el hecho artístico distintos lenguajes, procedimientos y técnicas de la producción artística a lo largo de la historia.
E13	Interpretar las imágenes así como las principales fuentes literarias y documentales de la creación artística.
E23	Interpretar los contenidos teóricos del Arte Contemporáneo.
G03	Una correcta comunicación oral y escrita.
G04	Compromiso ético y deontología profesional.
G05	Poseer y comprender conocimientos en Humanidades a nivel superior, incluyendo aspectos que incorporen la vanguardia de las diferentes áreas de estudio del Grado.
G06	Saber aplicar los conocimientos de forma práctica y, finalmente, en un trabajo o vocación de forma profesional.
G07	Ser capaces de elaborar y defender argumentos y resolver problemas dentro de las Humanidades y el Patrimonio.
G08	Tener la capacidad de reunir e interpretar datos relevantes para emitir juicios que incluyan una reflexión sólida sobre los temas más notables de índole social, científica y ética.
G09	Saber leer, comprender, analizar críticamente y sintetizar textos del ámbito de las Humanidades y el Patrimonio, integrándolos en un discurso propio.
G10	Capacidad para redactar una monografía, realizar un trabajo de campo o un estudio empírico de carácter básico, usando los criterios metodológicos de las disciplinas del Grado.
G11	Poder transmitir información, ideas, problemas y soluciones a un público especializado o no.
G12	Desarrollar habilidades de aprendizaje suficientes para emprender estudios superiores con un alto grado de autonomía.
G13	Innovar la presentación y la difusión de la cultura, transmitiendo de forma organizada los conocimientos adquiridos.
G14	Relacionar el enfoque generalista de las diferentes áreas de conocimiento del grado con el marco especializado en el ámbito de la orientación profesional.
G17	Desarrollar la capacidad de superar relaciones e interpretaciones estereotipadas.

Resultados de aprendizaje propios de la asignatura
Descripción
Conocer las principales líneas de investigación y presupuestos teóricos que le servirán de base para iniciar cualquier estudio e investigación científica relativos a las materias del módulo.
Conocer las técnicas de búsqueda de fuentes y los principales rudimentos metodológicos para enfrentarse a aquella.
Saber interpretar de forma crítica y razonada las expresiones artísticas contemporáneas.
Resultados adicionales
Descripción
Saber manejar la bibliografía especializada así como las fuentes de referencia Conocer la terminología específica de la asignatura Conocer y analizar las imágenes artísticas del periodo a estudiar

• Tema 1: El Romanticismo. Las nuevas categorías estéticas
• Tema 2: La era industrial. Arquitectura versus ingeniería
• Tema 3: El Fin de siglo. Del Modernismo al Impresionismo
• Tema 4: El siglo XX. Las Vanguardias históricas
• Tema 5: El mundo actual

Actividad formativa	Metodología	Competencias relacionadas (para títulos anteriores a RD 822/2021)	ECTS	Horas	Ev	Ob	Descripción
Tutorías de grupo [PRESENCIAL]	Trabajo en grupo	E12	0.04	1	S	N	Sesiones en grupo para orientar y preparar las distintas pruebas y exposiciones orales
Enseñanza presencial (Prácticas) [PRESENCIAL]	Estudio de casos	E23	0.08	2	S	S	Estudio y exposición de casos concretos de cara a orientar en la metodología a seguir por los alumnos en sus exposiciones
Pruebas de progreso [PRESENCIAL]	Pruebas de evaluación	E12	0.08	2	S	S	Elaboración de comentarios, reseñas y estudios concretos relacionados con diversos aspectos del temario
Estudio o preparación de pruebas [AUTÓNOMA]	Trabajo autónomo	E13	1.8	45	S	S	Preparación y estudio de los contenidos de la asignatura
Elaboración de informes o trabajos [AUTÓNOMA]	Lectura de artículos científicos y preparación de recensiones	E03	0.9	22.5	S	S	Lecturas y elaboración de recensiones y comentarios
Prueba final [PRESENCIAL]	Pruebas de evaluación	E13	0.08	2	S	S	Elaboración de un estudio y presentación oral en el aula
Enseñanza presencial (Teoría) [PRESENCIAL]	Método expositivo/Lección magistral	E23	1.52	38	S	S	Exposición teórica con debate
Total:			4.5	112.5
Créditos totales de trabajo presencial: 1.8			Horas totales de trabajo presencial: 45
Créditos totales de trabajo autónomo: 2.7			Horas totales de trabajo autónomo: 67.5

Ev: Actividad formativa evaluable
Ob: Actividad formativa de superación obligatoria (Será imprescindible su superación tanto en evaluación continua como no continua)

Sistema de evaluación	Evaluacion continua	Evaluación no continua *	Descripción
Resolución de problemas o casos	30.00%	30.00%	Se valorará la calidad y adecuación de los contenidos en las diversas prácticas así como su exposición oral en el aula
Valoración de la participación con aprovechamiento en clase	20.00%	20.00%	Para los estudiantes que no puedan asistir regularmente a las clases se establecerá un sistema alternativo de evaluación que acredite la adquisición de las competencias
Pruebas de progreso	50.00%	50.00%	Se valorarán los conocimientos y competencias demostrados mediante los diversos ejercicios de pruebas; así como la calidad objetiva de la presenta
Total:	100.00%	100.00%

No asignables a temas
Horas	Suma horas

Tema 1 (de 5): El Romanticismo. Las nuevas categorías estéticas
Actividades formativas	Horas
Tutorías de grupo [PRESENCIAL][Trabajo en grupo]	2
Enseñanza presencial (Prácticas) [PRESENCIAL][Estudio de casos]	22.5
Pruebas de progreso [PRESENCIAL][Pruebas de evaluación]	45
Estudio o preparación de pruebas [AUTÓNOMA][Trabajo autónomo]	2
Elaboración de informes o trabajos [AUTÓNOMA][Lectura de artículos científicos y preparación de recensiones]	38
Prueba final [PRESENCIAL][Pruebas de evaluación]	2
Enseñanza presencial (Teoría) [PRESENCIAL][Método expositivo/Lección magistral]	1
Periodo temporal: Primera a tercera semana
Comentario: Tema 1. El Romanticismo

Tema 2 (de 5): La era industrial. Arquitectura versus ingeniería
Periodo temporal: Cuarta y quinta semana
Comentario: Tema 2. La era industrial

Tema 3 (de 5): El Fin de siglo. Del Modernismo al Impresionismo
Periodo temporal: Sexta y séptima semana
Comentario: Tema 3. El Fin de siglo

Tema 4 (de 5): El siglo XX. Las Vanguardias históricas
Periodo temporal: Octava a decimotercera semana
Comentario: tema 4. Las Vanguardias históricas

Tema 5 (de 5): El mundo actual
Periodo temporal: Decimo cuarta y decimo quinta semana
Comentario: Tema 5. El mundo actual

Actividad global
Actividades formativas	Suma horas

Autor/es	Título	Libro/Revista	Población	Editorial	ISBN	Año	Descripción	Enlace Web	Catálogo biblioteca
	Fundacion Mapfre. Exposiciones							www.fundacionmapfre.org
	Fundación Juan March. Madrid							www.march.es
	Guía del Museo Reina Sofía							www.museoreinasofia.es
	Caixa Forum							www.caixaforum.org
Calvo, F. Marchán, S, y González, A.	Escritos de Arte de Vanguardia 1900-1945	Libro	Madrid	Itsmo		1999
Diderot	Salones y otros escritos de arte	Libro	Madrid	Siruela		1996
Gauguin	Escritos de un salvaje	Libro	Madrid	Visor		1992
Kandinsky	Punto y línea sobre el plano		Barcelona	Labor		1982
Kandisnky	De lo espiritual en el arte	Libro	Barcelona	Labor		2001
Mario de Micheli	Las Vanguardias artísticas del siglo XX	Libro	Madrid	Alianza		1989
Nikolas Pevsner	Pioneros del diseño moderno. De W. Gropius y W Morris	Libro	Bartcelona	Gustavo Gili		1997
Valeriano Bozal	Historia de las ideas estéticas y de las teorías artísticas	Libro	Madrid	Visor		1996
Van Gogh	Cartas a Theo	Libro	Barcelona	Labor		1999