Guías Docentes Electrónicas
1. DATOS GENERALES
Asignatura:
LITERATURA DE LOS SIGLOS XVIII AL XXI
Código:
44345
Tipología:
OPTATIVA
Créditos ECTS:
4.5
Grado:
375 - GRADO EN HUMANIDADES Y PATRIMONIO
Curso académico:
2023-24
Centro:
502 - FACULTAD DE HUMANIDADES DE TOLEDO
Grupo(s):
40 
Curso:
4
Duración:
Primer cuatrimestre
Lengua principal de impartición:
Español
Segunda lengua:
Uso docente de otras lenguas:
English Friendly:
N
Página web:
Bilingüe:
N
Profesor: MARINA VILLALBA ALVAREZ - Grupo(s): 40 
Edificio/Despacho
Departamento
Teléfono
Correo electrónico
Horario de tutoría
humanidades 15
FILOLOGÍA HISPÁNICA Y CLÁSICA
+34926051746
marina.villalba@uclm.es
Miércoles: 12:30- 13:30 13:30-14:30 14:30-15:30 Viernes: 13:30-14:30 14:30-15:30 16:00-17:00

2. REQUISITOS PREVIOS

No se han establecido.

3. JUSTIFICACIÓN EN EL PLAN DE ESTUDIOS, RELACIÓN CON OTRAS ASIGNATURAS Y CON LA PROFESIÓN

Esta asignatura está diseñada para mejorar la lectura comprensiva y crítica de textos literarios, así como la expresión oral y escrita.


4. COMPETENCIAS DE LA TITULACIÓN QUE LA ASIGNATURA CONTRIBUYE A ALCANZAR
Competencias propias de la asignatura
Código Descripción
E20 Desarrollar métodos para el empleo de un vocabulario preciso y apropiado.
E22 Ser capaz de analizar la literatura española a lo largo de toda su historia.
G02 Conocimientos de las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC).
G03 Una correcta comunicación oral y escrita.
G05 Poseer y comprender conocimientos en Humanidades a nivel superior, incluyendo aspectos que incorporen la vanguardia de las diferentes áreas de estudio del Grado.
G08 Tener la capacidad de reunir e interpretar datos relevantes para emitir juicios que incluyan una reflexión sólida sobre los temas más notables de índole social, científica y ética.
G09 Saber leer, comprender, analizar críticamente y sintetizar textos del ámbito de las Humanidades y el Patrimonio, integrándolos en un discurso propio.
G10 Capacidad para redactar una monografía, realizar un trabajo de campo o un estudio empírico de carácter básico, usando los criterios metodológicos de las disciplinas del Grado.
G11 Poder transmitir información, ideas, problemas y soluciones a un público especializado o no.
G12 Desarrollar habilidades de aprendizaje suficientes para emprender estudios superiores con un alto grado de autonomía.
G13 Innovar la presentación y la difusión de la cultura, transmitiendo de forma organizada los conocimientos adquiridos.
5. OBJETIVOS O RESULTADOS DE APRENDIZAJE ESPERADOS
Resultados de aprendizaje propios de la asignatura
Descripción
Conocer e interpretar los principales hitos de la tradición literaria hispánica.
Resultados adicionales
Descripción
Realización de forma ordenada y completa de análisis de textos seleccionados de obras destacadas de la literatura española en lengua castellana
6. TEMARIO
  • Tema 1: EL SIGLO DE LAS LUCES: LA ILUSTRACIÓN EN ESPAÑA
  • Tema 2: EL ROMANTICISMO ESPAÑOL
  • Tema 3: NOVELISTAS ESPAÑOLES DEL SIGLO XIX: REALISMO Y NATURALISMO
  • Tema 4: SIGLO XX: LA GENERACIÓN DEL 98 Y LA GENERACIÓN DEL 14
  • Tema 5: VANGUARDIA Y COMPROMISO SOCIAL
  • Tema 6: LA LITERATURA DURANTE LA GUERRA CIVIL ESPAÑOLA
  • Tema 7: EXILIO Y POSGUERRA ESPAÑOLA
  • Tema 8: LITERATURA ESPAÑOLA ACTUAL
7. ACTIVIDADES O BLOQUES DE ACTIVIDAD Y METODOLOGÍA
Actividad formativa Metodología Competencias relacionadas (para títulos anteriores a RD 822/2021) ECTS Horas Ev Ob Descripción
Estudio o preparación de pruebas [AUTÓNOMA] Combinación de métodos E20 E22 G02 G03 G05 G08 G09 G10 G11 G12 G13 1.34 33.5 S N Preparación prueba final y otros trabajos evaluables
Elaboración de informes o trabajos [AUTÓNOMA] Combinación de métodos 1.36 34 S S Elaboración de los trabajos en equipo y trabajo individual
Enseñanza presencial (Teoría) [PRESENCIAL] Combinación de métodos E20 E22 G02 G03 G05 G08 G09 G10 G11 G12 G13 1.8 45 S N Explicación y exposición de contenidos.
Total: 4.5 112.5
Créditos totales de trabajo presencial: 1.8 Horas totales de trabajo presencial: 45
Créditos totales de trabajo autónomo: 2.7 Horas totales de trabajo autónomo: 67.5

Ev: Actividad formativa evaluable
Ob: Actividad formativa de superación obligatoria (Será imprescindible su superación tanto en evaluación continua como no continua)

8. CRITERIOS DE EVALUACIÓN Y VALORACIONES
Sistema de evaluación Evaluacion continua Evaluación no continua * Descripción
Elaboración de trabajos teóricos 30.00% 30.00% Al tratarse de una actividad obligatoria la calificación mínima será de 4 sobre 10 para que pueda ser compensable.
Prueba final 50.00% 50.00%
Valoración de la participación con aprovechamiento en clase 20.00% 20.00% Para los estudiantes que no puedan asistir regularmente a las clases se establecerá un sistema alternativo de evaluación que acredite la adquisición de las competencias
Total: 100.00% 100.00%  
* En Evaluación no continua se deben definir los porcentajes de evaluación según lo dispuesto en el art. 4 del Reglamento de Evaluación del Estudiante de la UCLM, que establece que debe facilitarse a los estudiantes que no puedan asistir regularmente a las actividades formativas presenciales la superación de la asignatura, teniendo derecho (art. 12.2) a ser calificado globalmente, en 2 convocatorias anuales por asignatura, una ordinaria y otra extraordinaria (evaluándose el 100% de las competencias).

Criterios de evaluación de la convocatoria ordinaria:
  • Evaluación continua:
    Se valorará el grado de adquisición de las competencias de la asignatura
  • Evaluación no continua:
    Se valorará el grado de adquisición de las competencias de la asignatura

Particularidades de la convocatoria extraordinaria:
No hay. Se valorará el grado de adquisición de las competencias de la asignatura. Se conservarán todas las calificaciones de las actividades ya superadas en la convocatoria ordinaria
Particularidades de la convocatoria especial de finalización:
No hay. Se valorará el grado de adquisición de las competencias de la asignatura.
9. SECUENCIA DE TRABAJO, CALENDARIO, HITOS IMPORTANTES E INVERSIÓN TEMPORAL
No asignables a temas
Horas Suma horas

Tema 1 (de 8): EL SIGLO DE LAS LUCES: LA ILUSTRACIÓN EN ESPAÑA
Actividades formativas Horas
Estudio o preparación de pruebas [AUTÓNOMA][Combinación de métodos] 4.5
Enseñanza presencial (Teoría) [PRESENCIAL][Combinación de métodos] 4.5
Elaboración de informes o trabajos [AUTÓNOMA][Combinación de métodos] 6
Periodo temporal: SEPTIEMBRE
Grupo 40:
Inicio del tema: 06-09-2023 Fin del tema: 20-09-2023

Tema 2 (de 8): EL ROMANTICISMO ESPAÑOL
Actividades formativas Horas
Estudio o preparación de pruebas [AUTÓNOMA][Combinación de métodos] 4.5
Enseñanza presencial (Teoría) [PRESENCIAL][Combinación de métodos] 4.5
Elaboración de informes o trabajos [AUTÓNOMA][Combinación de métodos] 6
Periodo temporal: SEPTIEMBRE-OCTUBRE
Grupo 40:
Inicio del tema: 22-09-2023 Fin del tema: 04-10-2023

Tema 3 (de 8): NOVELISTAS ESPAÑOLES DEL SIGLO XIX: REALISMO Y NATURALISMO
Actividades formativas Horas
Estudio o preparación de pruebas [AUTÓNOMA][Combinación de métodos] 4.5
Enseñanza presencial (Teoría) [PRESENCIAL][Combinación de métodos] 4.5
Elaboración de informes o trabajos [AUTÓNOMA][Combinación de métodos] 6
Periodo temporal: OCTUBRE
Grupo 40:
Inicio del tema: 06-10-2023 Fin del tema: 18-10-2023

Tema 4 (de 8): SIGLO XX: LA GENERACIÓN DEL 98 Y LA GENERACIÓN DEL 14
Actividades formativas Horas
Estudio o preparación de pruebas [AUTÓNOMA][Combinación de métodos] 4.5
Enseñanza presencial (Teoría) [PRESENCIAL][Combinación de métodos] 4.5
Elaboración de informes o trabajos [AUTÓNOMA][Combinación de métodos] 6
Periodo temporal: OCTUBRE-NOVIEMBRE
Grupo 40:
Inicio del tema: 20-10-2023 Fin del tema: 01-11-2023

Tema 5 (de 8): VANGUARDIA Y COMPROMISO SOCIAL
Actividades formativas Horas
Estudio o preparación de pruebas [AUTÓNOMA][Combinación de métodos] 4.5
Enseñanza presencial (Teoría) [PRESENCIAL][Combinación de métodos] 4.5
Elaboración de informes o trabajos [AUTÓNOMA][Combinación de métodos] 6
Periodo temporal: NOVIEMBRE
Grupo 40:
Inicio del tema: 03-11-2023 Fin del tema: 15-11-2023

Tema 6 (de 8): LA LITERATURA DURANTE LA GUERRA CIVIL ESPAÑOLA
Actividades formativas Horas
Estudio o preparación de pruebas [AUTÓNOMA][Combinación de métodos] 4.5
Enseñanza presencial (Teoría) [PRESENCIAL][Combinación de métodos] 4.5
Elaboración de informes o trabajos [AUTÓNOMA][Combinación de métodos] 6
Periodo temporal: noviembre
Grupo 40:
Inicio del tema: 17-11-2023 Fin del tema: 29-11-2023

Tema 7 (de 8): EXILIO Y POSGUERRA ESPAÑOLA
Actividades formativas Horas
Estudio o preparación de pruebas [AUTÓNOMA][Combinación de métodos] 4
Enseñanza presencial (Teoría) [PRESENCIAL][Combinación de métodos] 4
Elaboración de informes o trabajos [AUTÓNOMA][Combinación de métodos] 5
Periodo temporal: DICIEMBRE
Grupo 40:
Inicio del tema: 01-12-2023 Fin del tema: 08-12-2023

Tema 8 (de 8): LITERATURA ESPAÑOLA ACTUAL
Actividades formativas Horas
Estudio o preparación de pruebas [AUTÓNOMA][Combinación de métodos] 2.5
Enseñanza presencial (Teoría) [PRESENCIAL][Combinación de métodos] 3
Elaboración de informes o trabajos [AUTÓNOMA][Combinación de métodos] 4
Periodo temporal: DICIEMBRE
Grupo 40:
Inicio del tema: 13-12-2023 Fin del tema: 20-12-2023

Actividad global
Actividades formativas Suma horas
10. BIBLIOGRAFÍA, RECURSOS
Autor/es Título Libro/Revista Población Editorial ISBN Año Descripción Enlace Web Catálogo biblioteca
 
 
BARROSO, A. y Otros Introducción a la literatura española a través de los textos Itsmo 1983  
Fidel López Criado Realismo y naturalismo UAH. E-Excellence http://www.liceus.com/bonos/compra1.asp?idproducto=952&realismo-y-naturalismo  
Huerta Calvo, Javier Historia del teatro español Gredos 2003  
Joaquín del Valle-Inclán Alsina Teatro de Valle-Inclán. Los esperpentos http://www.liceus.com/bonos/compra1.asp?idproducto=213&el-teatro-de-valle-inclan-los-esperpentos  
PHILIP DEACON la poesia neclasica e-excellente UAH http://www.liceus.com/bonos/compra1.asp?idproducto=631&la-poesia-neoclasica  
Pedraza Jiménez, Felipe... Manual de la literatura española Cenlit 1981  
RICO, Francisco (ED.) Historia y Crítica de la literatura española Crítica 1980  
Ruiz Ramón, F Historia del teatro español Cátedra 1984  



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