1. DATOS GENERALES
Asignatura:
MITOLOGÍA GRECOLATINA
Código:
44339
Tipología:
OPTATIVA
Créditos ECTS:
4.5
Grado:
375 - GRADO EN HUMANIDADES Y PATRIMONIO
Curso académico:
2023-24
Centro:
502 - FACULTAD DE HUMANIDADES DE TOLEDO
Grupo(s):
40
Curso:
3
Duración:
Primer cuatrimestre
Lengua principal de impartición:
Español
Segunda lengua:
Uso docente de otras lenguas:
Esta asignatura participa de la iniciativa English Friendly (UCLM). Aunque la lengua principal de impartición es el español, se aceptará el uso del inglés en trabajos y exámenes.
English Friendly:
S
Página web:
https://humanidadestoledo.uclm.es/mitologia-grecolatina-2/
Bilingüe:
N
Profesor:
IGNACIO JAVIER GARCIA PINILLA
- Grupo(s):
40
Edificio/Despacho
Departamento
Teléfono
Correo electrónico
Horario de tutoría
Despacho 13
FILOLOGÍA HISPÁNICA Y CLÁSICA
926051561
ignacio.gpinilla@uclm.es
Primer semestre: L: 10:30-12:30; 15:30-17:30; M: 10:30-11:30; x: 11:30-12:30 Segundo semestre: J 9:30-13:30; 16:00-18:00 (con cita previa)
2. REQUISITOS PREVIOS
No se han establecido.
3. JUSTIFICACIÓN EN EL PLAN DE ESTUDIOS, RELACIÓN CON OTRAS ASIGNATURAS Y CON LA PROFESIÓN
La Mitología Grecolatina aporta al estudiante el conocimiento de los aspectos más importantes de los mitos clásicos, muy necesarios para comprender la religión y el pensamiento antiguos, el desarrollo de las ideas y la tradición en las artes y las ciencias. Tiene, además, gran valor instrumental para asignaturas del área de la Historia del Arte y de la Literatura, Antropología, etc.
La asignatura permite establecer contacto directo con obras cumbres de la tradición occidental y facilitar su comprensión. También facilita al alumno un mayor sentido de la Historia de las religiones y de la conexión temporal de los fenómenos artísticos y espirituales.
4. COMPETENCIAS DE LA TITULACIÓN QUE LA ASIGNATURA CONTRIBUYE A ALCANZAR
| Competencias propias de la asignatura | |
|---|---|
| Código | Descripción |
| E12 | Analizar de modo sistemático e integrado el hecho artístico distintos lenguajes, procedimientos y técnicas de la producción artística a lo largo de la historia. |
| E13 | Interpretar las imágenes así como las principales fuentes literarias y documentales de la creación artística. |
| G02 | Conocimientos de las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC). |
| G03 | Una correcta comunicación oral y escrita. |
| G04 | Compromiso ético y deontología profesional. |
| G05 | Poseer y comprender conocimientos en Humanidades a nivel superior, incluyendo aspectos que incorporen la vanguardia de las diferentes áreas de estudio del Grado. |
| G06 | Saber aplicar los conocimientos de forma práctica y, finalmente, en un trabajo o vocación de forma profesional. |
| G07 | Ser capaces de elaborar y defender argumentos y resolver problemas dentro de las Humanidades y el Patrimonio. |
| G08 | Tener la capacidad de reunir e interpretar datos relevantes para emitir juicios que incluyan una reflexión sólida sobre los temas más notables de índole social, científica y ética. |
| G09 | Saber leer, comprender, analizar críticamente y sintetizar textos del ámbito de las Humanidades y el Patrimonio, integrándolos en un discurso propio. |
| G10 | Capacidad para redactar una monografía, realizar un trabajo de campo o un estudio empírico de carácter básico, usando los criterios metodológicos de las disciplinas del Grado. |
| G11 | Poder transmitir información, ideas, problemas y soluciones a un público especializado o no. |
| G12 | Desarrollar habilidades de aprendizaje suficientes para emprender estudios superiores con un alto grado de autonomía. |
| G13 | Innovar la presentación y la difusión de la cultura, transmitiendo de forma organizada los conocimientos adquiridos. |
| G14 | Relacionar el enfoque generalista de las diferentes áreas de conocimiento del grado con el marco especializado en el ámbito de la orientación profesional. |
| G17 | Desarrollar la capacidad de superar relaciones e interpretaciones estereotipadas. |
5. OBJETIVOS O RESULTADOS DE APRENDIZAJE ESPERADOS
| Resultados de aprendizaje propios de la asignatura | |
|---|---|
| Descripción | |
| Conocer las principales líneas de investigación y presupuestos teóricos que le servirán de base para iniciar cualquier estudio e investigación científica relativos a las materias del módulo. | |
| Conocer las técnicas de búsqueda de fuentes y los principales rudimentos metodológicos para enfrentarse a aquella. | |
| Adquirir los conocimientos básicos de las raíces clásicas y cristianas de la cultura de Occidente. | |
| Resultados adicionales | |
| Descripción | |
| Conocer los relatos principales de la mitología grecolatina. Ser capaz de identificar las interpretaciones de las principales corrientes hermenéuticas de los mitos griegos. Conocer los rasgos básicos que, tanto en las artes plásticas como en la literatura antiguas, identifican a los dioses y figuras principales de la mitología grecorromana. Saber manejar los instrumentos fundamentales de consulta e investigación en mitología. Conocer en detalle algunas fuentes importantes para la mitología griega. |
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6. TEMARIO
-
Tema 1: La mitología como ciencia
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Tema 1.1: Concepto de mito. Teorías interpretativas del mito. Fuentes para el estudio de la mitología grecolatina.
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Tema 2: Teogonía
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Tema 2.1: Cosmogonías y teogonías. La primera generación divina. Los Titanes. Afrodita.
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Tema 3: Los dioses olímpicos I
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Tema 3.1: Zeus y Hera. Poseidón y Anfitrite. Hades y Deméter. Olimpia, Eleusis.
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Tema 4: Los dioses olímpicos II
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Tema 4.1: Leto, Apolo y Ártemis. Atenea y Ares. Delfos, Acrópolis de Atenas.
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Tema 5: Los dioses olímpicos III
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Tema 5.1: Hermes, Hestia y Hefesto.
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Tema 6: Otros dioses
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Tema 6.1: Dioniso. Sincretismo e influencia de cultos orientales. Orfismo, Cíbele, Isis, Mitra.
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7. ACTIVIDADES O BLOQUES DE ACTIVIDAD Y METODOLOGÍA
| Actividad formativa | Metodología | Competencias relacionadas (para títulos anteriores a RD 822/2021) | ECTS | Horas | Ev | Ob | Descripción | |
| Enseñanza presencial (Teoría) [PRESENCIAL] | Método expositivo/Lección magistral | G05 G08 G17 | 1.6 | 40 | S | N | Exposición teórica con debate. | |
| Prueba final [PRESENCIAL] | Pruebas de evaluación | E12 E13 G03 G05 G11 | 0.04 | 1 | S | S | Prueba escrita. | |
| Foros y debates on-line [AUTÓNOMA] | Combinación de métodos | E12 E13 G02 G03 G07 G10 G11 | 0.08 | 2 | S | S | Encuesta, tras haber visto todos los vídeos de exposición de obras de arte preparados por los compañeros | |
| Talleres o seminarios [PRESENCIAL] | Aprendizaje cooperativo/colaborativo | E13 G03 G09 | 0.08 | 2 | S | S | Lectura colaborativa de una obra dramática de asunto mitológico. | |
| Tutorías de grupo [PRESENCIAL] | Trabajo en grupo | G03 G07 | 0.04 | 1 | S | S | Sesiones de grupo para orientar y seguir la preparación de la exposición oral. | |
| Tutorías individuales [PRESENCIAL] | Lectura de artículos científicos y preparación de recensiones | G03 G07 | 0.04 | 1 | S | S | Entrevista con el profesor sobre el contenido de la lectura realizada. | |
| Estudio o preparación de pruebas [AUTÓNOMA] | Trabajo autónomo | G09 G12 | 1.8 | 45 | N | N | Estudio de los contenidos de la asignatura | |
| Elaboración de informes o trabajos [AUTÓNOMA] | Aprendizaje cooperativo/colaborativo | E12 E13 G10 | 0.72 | 18 | S | N | Preparación de una explicación en formato de vídeo. | |
| Análisis de artículos y recensión [AUTÓNOMA] | Lectura de artículos científicos y preparación de recensiones | G08 G09 | 0.1 | 2.5 | S | N | Lectura y recensión de una obra antigua de contenido mitológico. | |
| Total: | 4.5 | 112.5 | ||||||
| Créditos totales de trabajo presencial: 1.8 | Horas totales de trabajo presencial: 45 | |||||||
| Créditos totales de trabajo autónomo: 2.7 | Horas totales de trabajo autónomo: 67.5 | |||||||
Ev: Actividad formativa evaluable Ob: Actividad formativa de superación obligatoria (Será imprescindible su superación tanto en evaluación continua como no continua)
8. CRITERIOS DE EVALUACIÓN Y VALORACIONES
| Sistema de evaluación | Evaluacion continua | Evaluación no continua * | Descripción |
| Prueba final | 50.00% | 50.00% | Se valorarán los conocimientos y competencias demostrados mediante los ejercicios de la prueba; también se valorará la calidad objetiva de la presentación. |
| Valoración de la participación con aprovechamiento en clase | 20.00% | 20.00% | Se valorará la asiduidad de las intervenciones en clase, cuando sean fruto del trabajo previo. Se valorará si el estudiante coopera para afianzar individualmente mediante tutorías las competencias y detectar precozmente sus problemas de aprendizaje. |
| Presentación oral de temas | 30.00% | 30.00% | La valoración de la presentación en en el aula se efectuará mediante la asiduidad y contenido del seguimiento previo en entrevista con el profesor. Se valorará la calidad y adecuación de los materiales de la práctica y su adecuación técnica; también la exposición solvente en el aula. |
| Total: | 100.00% | 100.00% |
* En Evaluación no continua se deben definir los porcentajes de evaluación según lo dispuesto en el art. 4 del Reglamento de Evaluación del Estudiante de la UCLM, que establece que debe facilitarse a los estudiantes que no puedan asistir regularmente a las actividades formativas presenciales la superación de la asignatura, teniendo derecho (art. 12.2) a ser calificado globalmente, en 2 convocatorias anuales por asignatura, una ordinaria y otra extraordinaria (evaluándose el 100% de las competencias).
Criterios de evaluación de la convocatoria ordinaria:
-
Evaluación continua:Se valorará el grado de adquisición de las competencias de la asignatura.
En la presentación de trabajos, el plagio y la utilización de material no original (incluido el obtenido a través de Internet), sin indicación expresa de su procedencia y, en su caso, permiso de su autor, podrán ser considerados motivo suficiente para suspender la asignatura.
Para superar la asignatura, la calificación mínima de la prueba final será 4 sobre 10.
En las exposiciones orales se valorarán, además de los conocimientos y competencias, la propiedad de la expresión y la adecuación general al ámbito del aula.
En las exposiciones escritas se valorarán, además de los conocimientos y competencias, la ortografía, la propiedad de la expresión y la presentación en general. En concreto, dos faltas graves de ortografía acarrearán la anulación del valor de la prueba escrita.
Los estudiantes que no puedan asistir regularmente a las actividades formativas presenciales deberán ponerse en contacto con el profesor. -
Evaluación no continua:Se valorará el grado de adquisición de las competencias de la asignatura.
Particularidades de la convocatoria extraordinaria:
Se conservarán todas las calificaciones de las actividades ya superadas en la convocatoria ordinaria.
Particularidades de la convocatoria especial de finalización:
No las hay
9. SECUENCIA DE TRABAJO, CALENDARIO, HITOS IMPORTANTES E INVERSIÓN TEMPORAL
| No asignables a temas | |
|---|---|
| Horas | Suma horas |
| Enseñanza presencial (Teoría) [PRESENCIAL][Método expositivo/Lección magistral] | 38 |
| Prueba final [PRESENCIAL][Pruebas de evaluación] | 1 |
| Foros y debates on-line [AUTÓNOMA][Combinación de métodos] | 2 |
| Talleres o seminarios [PRESENCIAL][Aprendizaje cooperativo/colaborativo] | 2 |
| Tutorías de grupo [PRESENCIAL][Trabajo en grupo] | 1 |
| Tutorías individuales [PRESENCIAL][Lectura de artículos científicos y preparación de recensiones] | 1 |
| Estudio o preparación de pruebas [AUTÓNOMA][Trabajo autónomo] | 45 |
| Elaboración de informes o trabajos [AUTÓNOMA][Aprendizaje cooperativo/colaborativo] | 20 |
| Análisis de artículos y recensión [AUTÓNOMA][Lectura de artículos científicos y preparación de recensiones] | 2.5 |
| Actividad global | |
|---|---|
| Actividades formativas | Suma horas |
10. BIBLIOGRAFÍA, RECURSOS
| Autor/es | Título | Libro/Revista | Población | Editorial | ISBN | Año | Descripción | Enlace Web | Catálogo biblioteca |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Mitología en Internet | Presentación con multitud de enlaces sobre recursos en red útiles para el estudio de la mitología clásica. Está en el CampusVirtual de la asignatura. | https://campusvirtual.uclm.es/auth/saml/login.php | |||||||
| Aghion, I. | Guía iconográfica de los héroes y dioses de la Antigüedad | Alianza Editorial | 978-84-206-9139-8 | 2008 |
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||||
| Bonnefoy, Yves | Diccionario de mitologías | Blacklist | 978-840-80-9268-1 | 2010 |
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||||
| Elvira, Miguel Ángel | Arte y mito : manual de iconografía clásica | Sílex | 978-84-7737-196-0 | 2008 |
|
||||
| García Gual, Carlos (1943-) | Introducción a la mitología griega | Alianza | 978-84-206-6165-0 | 2007 |
|
||||
| Grimal, Pierre | Diccionario de mitología : griega y romana | Paidós | 84-7509-166-0 | 2001 |
|
||||
| Grupo Tempe | Los dioses del Olimpo | Madrid | Alianza | 978-84-206-3648-1 | 2009 | ||||
| Hard, Robin | The Routledge Handbook of Greek Mythology: Based on H.J. Rose's Handbook of Greek Mythology | London | Routledge | 9780415186360 | 2004 | ||||
| Le Quellec, Jean-Loïc (1951-) | Dictionnaire critique de mythologie / | 978-2-271-11512-6 (h | 2017 |
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|||||
| Losada Goya, José Manuel | Mitocrítica cultural : una definición del mito | Madrid | Akal | 9788446052678 | 2022 | https://catalogo.biblioteca.uclm.es/opac/BaratzCL/O7545/IDad517de2/NT1 |
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||
| López Eire, Antonio y Velasco López, Mª del Henar | La mitología griega: lenguaje de dioses y hombres | Madrid | Arco Libros | 9788476358399 | 2012 | ||||
| Olalla y González de la Vega, Pedro (1966-) | Atlas mitológico de Grecia | Road Editions | 960-8189-05-5 | 2000 |
|
||||
| Romero Mariscal, Lucía y González González, Marta (eds.) | Claves para la lectura del mito griego | Madrid | Dykinson | 978-84-1377-431-2 | 2021 | https://www.digitaliapublishing.com/a/100642 | |||
| Ruiz de Elvira, Antonio | Mitología clásica | Gredos | 84-249-0204-1 | 2000 |
|
||||
| Woodard, Roger D. | The Cambridge companion to greek mythology | Cambridge University Press | 978-0-521-60726-1 | 2007 |
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