No se establecen.

La asignatura se centra en el conocimiento e interpretación de las interrelaciones entre sociedad y territorio. Analiza la distribución y dinámica espacial de la población y las actividades en relación con los sistemas económicos, sociales, culturales y políticos.
La asignatura se relaciona con los conocimientos y competencias básicas del plan de estudios de Humanidades, en concreto, con la comprensión del comportamiento humano y social y la realidad territorial actual, suministrando instrumentos teóricos, metodológicos y técnicos para la interpretación del registro humano y su interacción con el medio.
Proporciona al alumnado un conocimiento de los principales problemas socioespaciales del momento presente, así como una adquisición de técnicas y destrezas para su identificación, interpretación y valoración.
Finalmente, al tratarse de una asignatura de formación básica su relación es muy sólida con el resto del plan de estudio del Grado y con todos y cada uno de los perfiles profesionales del mismo.
 

Competencias propias de la asignatura
Código	Descripción
E09	Utilizar la información geográfica como instrumento de interpretación del territorio y análisis de los paisajes y del Patrimonio.
E10	Combinar las dimensiones temporal y espacial en la explicación de los procesos geográficos y expresar la información cartográficamente.
G02	Conocimientos de las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC).
G03	Una correcta comunicación oral y escrita.
G04	Compromiso ético y deontología profesional.
G05	Poseer y comprender conocimientos en Humanidades a nivel superior, incluyendo aspectos que incorporen la vanguardia de las diferentes áreas de estudio del Grado.
G07	Ser capaces de elaborar y defender argumentos y resolver problemas dentro de las Humanidades y el Patrimonio.
G08	Tener la capacidad de reunir e interpretar datos relevantes para emitir juicios que incluyan una reflexión sólida sobre los temas más notables de índole social, científica y ética.
G09	Saber leer, comprender, analizar críticamente y sintetizar textos del ámbito de las Humanidades y el Patrimonio, integrándolos en un discurso propio.
G10	Capacidad para redactar una monografía, realizar un trabajo de campo o un estudio empírico de carácter básico, usando los criterios metodológicos de las disciplinas del Grado.
G11	Poder transmitir información, ideas, problemas y soluciones a un público especializado o no.
G12	Desarrollar habilidades de aprendizaje suficientes para emprender estudios superiores con un alto grado de autonomía.
G13	Innovar la presentación y la difusión de la cultura, transmitiendo de forma organizada los conocimientos adquiridos.
G17	Desarrollar la capacidad de superar relaciones e interpretaciones estereotipadas.

Resultados de aprendizaje propios de la asignatura
Descripción
Conocer los conceptos básicos de la Geografía Humana y analizar e interpretar el territorio español y de la Unión Europea, interrelacionando los fenómenos y paisajes a diferentes escalas.
Resultados adicionales
Descripción
Después de cursar la asignatura, el alumno deberá ser capaz de: - Fijar los conceptos fundamentales del conocimiento geográfico: espacio, territorio, lugar, población, rural, urbano, actividades económicas, organización social, etcétera. - Poseer desde la Geografía Humana instrumentos útiles para el estudio de las sociedades contemporáneas. Conocer diferentes recursos y metodologías propias para explicar las relaciones entre el hombre y el medio. - La graficidad, es decir, la aptitud para la representación e interpretación gráfica, la elaboración y el comentario cartográficos, el análisis y la correcta utilización de diagramas, etc.

• Tema 1: 1. El objetivo de la Geografía Humana: el estudio del espacio humanizado
  • Tema 1.1: La perspectiva de la Geografía Humana.
  • Tema 1.2: Los métodos y las técnicas de estudio.
  • Tema 1.3: El espacio geográfico, un producto social.
  • Tema 1.4: La territorialización.
• Tema 2: 2. Los espacios y los territorios de la humanización: de lo global a lo local
  • Tema 2.1: Globalización, sistema económico y territorio.
  • Tema 2.2: Marcos territoriales de referencia: de la Unión Europea a la Comunidad Autónoma.
  • Tema 2.3: El lugar.
• Tema 3: 3. El efectivo humano: su número, dinamismo y estructura
  • Tema 3.1: Las fuentes demográficas.
  • Tema 3.2: Introducción a la Geografía de la Población. La población mundial.
  • Tema 3.3: Las dinámicas demográficas: la natalidad y la mortalidad. Los movimientos migratorios.
  • Tema 3.4: Estructuras demográficas: por sexo y edad y socioprofesionales.
• Tema 4: 4. Rural y urbano, dos referentes básicos para el estudio de la Geografía
  • Tema 4.1: La urbanización del espacio en las sociedades contemporáneas.
  • Tema 4.2: La diversidad de espacios urbanos: ciudades y periferias.
  • Tema 4.3: El espacio rural.
• Tema 5: 5. La organización económica del espacio: las actividades productivas
  • Tema 5.1: Los tres sectores productivos.
  • Tema 5.2: La actividad agraria y el territorio.
  • Tema 5.3: La industria y el territorio.
  • Tema 5.4: Las actividades de servicios y el territorio.
  • Tema 5.5: El turismo y el territorio.
• Tema 6: 6. La organización social del espacio
  • Tema 6.1: Estudio geográfico de los grupos sociales.
  • Tema 6.2: La distribución espacial de minorías.
  • Tema 6.3: La pobreza y marginación en las sociedades del presente.
  • Tema 6.4: Las relaciones sociedad-medio
  • Tema 6.5: Usos espaciales de género

Actividad formativa	Metodología	Competencias relacionadas (para títulos anteriores a RD 822/2021)	ECTS	Horas	Ev	Ob	Descripción
Enseñanza presencial (Teoría) [PRESENCIAL]	Método expositivo/Lección magistral	E10 G03 G05 G07 G08 G09 G17	1.42	35.5	S	N	Explicación y exposición de contenidos. Clases en el aula
Enseñanza presencial (Prácticas) [PRESENCIAL]	Prácticas	E09 G02 G03 G05 G07 G09 G10 G11 G13 G17	0.32	8	S	N	A lo largo del curso se realizarán seis prácticas, una por tema, con el fin de alcanzar los objetivos señalados y aprehender las competencias generales y específicas propuestas. El desarrollo concreto de cada práctica será proporcionado al alumno.
Talleres o seminarios [PRESENCIAL]	Aprendizaje cooperativo/colaborativo	E10 G03 G05 G07 G08 G09 G17	0.5	12.5	S	N	Explicación de contenidos y aprendizaje colaborativo a través de seminarios.
Tutorías de grupo [PRESENCIAL]	Tutorías grupales	E09 G03 G07 G11	0.06	1.5	N	N	Actividad guiada para la presentación, organización y resolución de dudas generales sobre las actividades formativas y el sistema de evaluación de la asignatura.
Prueba final [PRESENCIAL]	Pruebas de evaluación	E09 E10 G03 G04 G05 G07 G08 G09 G11 G12 G13 G17	0.1	2.5	S	S	Prueba teórica. Ver descripción en el punto 8. Criterios de evaluación.
Estudio o preparación de pruebas [AUTÓNOMA]	Autoaprendizaje	E09 E10 G02 G03 G04 G05 G07 G08 G09 G11 G12 G13	2.4	60	S	N	Trabajo autónomo para la preparación de la prueba escrita.
Elaboración de informes o trabajos [AUTÓNOMA]	Prácticas	E09 E10 G02 G03 G04 G05 G07 G08 G09 G10 G11 G12 G13	1.2	30	S	N	Trabajo autónomo para la realización de las prácticas.
Total:			6	150
Créditos totales de trabajo presencial: 2.4			Horas totales de trabajo presencial: 60
Créditos totales de trabajo autónomo: 3.6			Horas totales de trabajo autónomo: 90

Ev: Actividad formativa evaluable
Ob: Actividad formativa de superación obligatoria (Será imprescindible su superación tanto en evaluación continua como no continua)

Sistema de evaluación	Evaluacion continua	Evaluación no continua *	Descripción
Valoración de la participación con aprovechamiento en clase	20.00%	20.00%	Participación y aprovechamiento de la tutorización y asistencia a clase, evaluada de forma continua y final. Asistencia y participación en seminarios teóricos. Para los estudiantes que no puedan asistir regularmente a las clases se establecerá un sistema alternativo de evaluación que acredite la adquisición de las competencias. Estos alumnos se deberán poner en contacto con el profesor.
Prueba final	50.00%	50.00%	Prueba teórica escrita sobre los contenidos de la asignatura. En el aula y en Campus Virtual se explicará y se distribuirá un modelo de examen. SE EXIGE UN MÍNIMO DE 4 PUNTOS (sobre una puntuación máxima de 10 del examen), dado que es una actividad formativa de realización obligatoria, de no alcanzarse la nota final será de SUSPENSO (el valor numérico se ponderará a partir de las notas del curso y será de 4,9 máximo).
Elaboración de memorias de prácticas	30.00%	30.00%	Se realizarán seis prácticas. La nota final es la media de las seis (ponderada al valor del 30% que tienen las prácticas). Las prácticas no se pueden recuperar en la convocatoria ordinaria.
Total:	100.00%	100.00%

No asignables a temas
Horas	Suma horas
Tutorías de grupo [PRESENCIAL][Tutorías grupales]	1.5
Prueba final [PRESENCIAL][Pruebas de evaluación]	2.5

Tema 1 (de 6): 1. El objetivo de la Geografía Humana: el estudio del espacio humanizado
Actividades formativas	Horas
Enseñanza presencial (Teoría) [PRESENCIAL][Método expositivo/Lección magistral]	4.5
Enseñanza presencial (Prácticas) [PRESENCIAL][Prácticas]	1
Talleres o seminarios [PRESENCIAL][Aprendizaje cooperativo/colaborativo]	1.5
Estudio o preparación de pruebas [AUTÓNOMA][Autoaprendizaje]	10
Elaboración de informes o trabajos [AUTÓNOMA][Prácticas]	5
Periodo temporal: dos semanas

Tema 2 (de 6): 2. Los espacios y los territorios de la humanización: de lo global a lo local
Actividades formativas	Horas
Enseñanza presencial (Teoría) [PRESENCIAL][Método expositivo/Lección magistral]	6
Enseñanza presencial (Prácticas) [PRESENCIAL][Prácticas]	1
Talleres o seminarios [PRESENCIAL][Aprendizaje cooperativo/colaborativo]	2
Estudio o preparación de pruebas [AUTÓNOMA][Autoaprendizaje]	10
Elaboración de informes o trabajos [AUTÓNOMA][Prácticas]	5
Periodo temporal: dos semanas

Tema 3 (de 6): 3. El efectivo humano: su número, dinamismo y estructura
Actividades formativas	Horas
Enseñanza presencial (Teoría) [PRESENCIAL][Método expositivo/Lección magistral]	6
Enseñanza presencial (Prácticas) [PRESENCIAL][Prácticas]	1.5
Talleres o seminarios [PRESENCIAL][Aprendizaje cooperativo/colaborativo]	2
Estudio o preparación de pruebas [AUTÓNOMA][Autoaprendizaje]	10
Elaboración de informes o trabajos [AUTÓNOMA][Prácticas]	5
Periodo temporal: tres semanas

Tema 4 (de 6): 4. Rural y urbano, dos referentes básicos para el estudio de la Geografía
Actividades formativas	Horas
Enseñanza presencial (Teoría) [PRESENCIAL][Método expositivo/Lección magistral]	6
Enseñanza presencial (Prácticas) [PRESENCIAL][Prácticas]	1.5
Talleres o seminarios [PRESENCIAL][Aprendizaje cooperativo/colaborativo]	2
Estudio o preparación de pruebas [AUTÓNOMA][Autoaprendizaje]	10
Elaboración de informes o trabajos [AUTÓNOMA][Prácticas]	5
Periodo temporal: tres semanas

Tema 5 (de 6): 5. La organización económica del espacio: las actividades productivas
Actividades formativas	Horas
Enseñanza presencial (Teoría) [PRESENCIAL][Método expositivo/Lección magistral]	6
Enseñanza presencial (Prácticas) [PRESENCIAL][Prácticas]	1.5
Talleres o seminarios [PRESENCIAL][Aprendizaje cooperativo/colaborativo]	3
Estudio o preparación de pruebas [AUTÓNOMA][Autoaprendizaje]	10
Elaboración de informes o trabajos [AUTÓNOMA][Prácticas]	5
Periodo temporal: tres semanas

Tema 6 (de 6): 6. La organización social del espacio
Actividades formativas	Horas
Enseñanza presencial (Teoría) [PRESENCIAL][Método expositivo/Lección magistral]	6.5
Enseñanza presencial (Prácticas) [PRESENCIAL][Prácticas]	1.5
Talleres o seminarios [PRESENCIAL][Aprendizaje cooperativo/colaborativo]	2.5
Estudio o preparación de pruebas [AUTÓNOMA][Autoaprendizaje]	10
Elaboración de informes o trabajos [AUTÓNOMA][Prácticas]	5
Periodo temporal: dos semanas

Actividad global
Actividades formativas	Suma horas

Comentarios generales sobre la planificación:

Al inicio de cada curso se proporcionará a los alumnos un CRONOGRAMA exacto con la planificación del curso por semanas.

Autor/es	Título	Libro/Revista	Población	Editorial	ISBN	Año	Descripción	Enlace Web	Catálogo biblioteca
	Geografía General II : Geografía Humana			Universidad Nacional de Educación a Distancia,	978-84-362-6144-8	2015
	An introduction to human geography : issues for the 21st cen			Pearson Education Limited	978-0-13-205684-7	2008
	Ejercicios prácticos de geografía humana			Universidad Nacional de Educación a Distancia	978-84-362-2861-8	2008
	Geografía humana : procesos,riesgos e incertidumbres en un m			Ariel	978-84-344-3482-0	2008
---	Publicaciones de Geografía Humana a través de Dialnet						Información bibliográfica sobre Geografía Humana a través de Dialnet	http://dialnet.unirioja.es/buscar/documentos?querysDismax.DOCUMENTAL_TODO=%22geograf%C3%ADa+humana%22
Albet i Mas, Abel	Una geografía humana renovada : lugares y regiones en un mu			Vicens Vives	84-316-5924-6	2000
Escudero Gómez, Luis Alfonso	Búsqueda de referencias bibliográficas en Geografía						Documento con recomendaciones para realizar una búsqueda básica de referencias bibliográficas en Geografía, tanto para el estudio como para la investigación	https://www.dropbox.com/s/240sudfuzki2cwx/B%C3%BAsquedas_bibliogr%C3%A1ficas_en_Geograf%C3%ADa.docx?dl=0
Fauchier-Magnan, G. (Ed.)	Atlas global			Cátedra	978-84-376-3583-5 (c	2016
Khanna, Parag (1977-)	Conectografía : mapear el futuro de la civilización mundial			Paidós,	978-84-493-3304-0	2017
Knox, Paul L.	Places and regions in global context : human geography			Prentice Hall	0-13-149705-7	2007
Zárate Martín, M.A., & Rubio Benito, M.T.	Fundamentos de geografía humana			Centro de Estudios Ramón Areces : Universidad Naci	9788499613086	2018